GIÁO án VNEN lớp 4 5 tuần 24

Hoạt động thực hành: HĐ3: đọc lời giới thiệu và nghe thầy cô kể câu chuyện: Ông Nguyễn Khoa Đăng GV kể chuyện Nội dung câu chuyện trong Tài liệu SGV trang 66 HĐ4: đọc thầm lời giải ng

Trang 1

TUẦN 24

Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2015

1

Trang 2

Trường Tiểu học Hòa Cư

GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015

Tiết

1

Tiết

2

CHÀO CỜ

TIẾNG VIỆT

BÀI 24A SỨC SÁNG TẠO KÌ DIỆU

( t 1)

I Mục tiêu

1 Đọc- hiểu bản tin vẽ về cuộc sống an

toàn

II Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt

- Phiếu BT cho HĐ 3 phần HĐCB

III Tiến trình lên lớp

* Khởi động

* Giới thiệu bài

A Hoạt động cơ bản

HĐ1 (chung) Quan sát tranh và cho biết

mỗi bức tranh nói về điều gì?

HĐ2 (chung cả lớp)

Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài : “vẽ về

cuộc sống an toàn.”

- GV đọc bài

? Bài chia làm mấy đoạn ? (5 đoạn)

- HS đọc

? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế

nào? (với giọng thông báo…)

HĐ3 (Cặp đôi)

1 – c 2 – a 3 - b 4 - g

5 – e 6 - d

HĐ 4 (nhóm)Đọc bài theo yêu cầu

HĐ 5 (nhóm)

Câu 1 a, -Đ b,-S c,- S d,- Đ

Câu 2.trả lời ý a,b,c

Câu 3 trả lời ý c

CHÀO CỜ TOÁN BÀI 69 DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ

NHẬT( Tiết 1) I.Mục tiêu

Hs biết tính diện tích xung quanh

và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật

II.Đồ dùng DH III Tiến trình lên lớp

* Khởi động(BVN điều hành)

* Trò chơi “hái hoa”(BHT điều hành)

A Hoạt động cơ bản HĐ1 Thực hiện lần lượt các hoạt

động

a,

Chiều dài Chiều rộng Diện tích

b, Những mặt có DT bằng nhau:

1 =2 ;3 =5; 4 =6

- Tổng DT bốn mặt bên của chiếc hộp là: 50 + 120 +50+ 120 = 340 (cm2)

DT tất cả các mặt của chiếc hộp là:

340 + 60 +60 =460 (cm2)

C, Thảo luận để tính DT bốn mặt bên bằng cách thuận tiện nhất:

VD;( 50 +120) x 2 = 340 (cm2)

HĐ 2.

a, Đọc nội dung

b, Giai bài toán Bài giải

DT xung quanh của hình hộp chữ nhật là; ( 8 +5 ) x 2 x 4 = 104 (cm2)

c, Viết tiếp vào chỗ chấm:

chiều dài là: 5 +8 +5+ 8 = 26( cm)(tức bằng chu vi mặt đáy hình hộp.)

chiều rộng là; 4cm( tức bằng chiều cao của hinh hộp)

DT xq của HHCN là:

26 x 4 =104(cm2)

d, Đọc kĩ phần trong khung và VD1

HĐ 3

2

Trang 3

Nhật kí sau bài dạy

………

Thứ 3 Đ/C Hạnh lên lớp Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2015

3

Trang 4

Tiết

1

Tiết

2

TOÁN

BÀI 76.PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp)

T 1

I Mục tiêu

- HS biết cách trừ hai phân số có mẫu số

khác nhau

- Tài liệu hướng dẫn học Toán

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động:

A.Hoạt động cơ bản

HĐ 1 (nhóm)Chơi trò chơi “đố bạn”

HĐ 2 a, (nhóm)

Bài giải

Cửa hàng còn lại số phần của tấn đường

20

1 4

3 5

b, Đọc hướng dẫn

c, (chung cả lớp) GV hướng dẫn

HĐ 3 (cặp đôi)

6

1 6

3 6

4 2

1 3

2 − = − =

*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc

em đã làm.

KHOA HỌC

BÀI 25.ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO

VỆ ĐÔI MẮT( t 1)

I Mục tiêu

(Tài liệu hướng dẫn học khoa học 4 tập 2

TIẾNG VIỆT BÀI 22B:MỘT DẢI BIÊN CƯƠNG (t 1)

I.Mục tiêu

Mục tiêu: Tài liệu trang 66

II.Tài liệu phương tiện.

*Khởi động

A Hoạt động cơ bản:

HĐ1: HS quan sát cácc tấm ảnh

,TLCH:

HS thực hiện

HĐ2 Nghe thầy cô(bạn) đọc bài: Cao Bằng

- GV đọc mẫu.(chia đoạn)

- 1HS đọc.(tìm giọng đọc) HĐ3:Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:

HS thực hiện:

HĐ4 Luyện đọc:

HS thực hiện

HĐ5: Thảo luận TLCH

1) Muốn đến Cao Bằng ta phải vượt qua ba ngọn đèo: đèo Gió, đèo Giàng, đèo Cao Bắc

Các chi tiết đó là: “Sau khi qua … lại vượt” → chi tiết nói lên địa thế đặc biệt của Cao Bằng

2) Khách vừa đến được mời thứ hoa quả rất đặc trưng của Cao Bằng là mận Hình ảnh nói lên lòng mến khách, sự đôn hậu của người Cao Bằng là: “Mận ngọt … dịu dàng”; rất thương, rất thảo, lành như hạt gạo, hiền như suối trong” 3) Núi non Cao Bằng khó đi hết được chiều cao cũng như khó đo hết tình yêu đất nước của người dân Cao Bằng

Tình yêu đất nước của người dân Cao Bằng sâu sắc mà thầm lặng như suối khuất, rì rào

4) Chọn ý a

HĐ6: HTL 4 khổ thơ đầu

HS thực hiện: HTL các khổ thơ trong nhóm, thi đọc trước lớp

Bình chọn bạn đọc hay nhất

TIẾNG VIỆT BÀI 22B:MỘT DẢI BIÊN CƯƠNG (t 2)

I.Mục tiêu

4

Trang 5

Nhật kí sau bài dạy

………

Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2015

NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5

5

Trang 6

Tiế

t 1

TOÁN

BÀI 76.PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp)T 2

I Mục tiêu

- HS biết cách trừ hai phân số có mẫu số

khác nhau

* Khởi động:

B.Hoạt động thực hành(cá nhân)

HĐ1.Tính (theo mẫu)

a,

12

1 12

3 12

4 3 4

3 1 4 3

4 1 4

1

3

x

x x x

15

7 15

5 15

12 5 3

5 1 3 5

3 4 3

1

5

4

=

−

=

−

=

−

x

x x x

6

1 6

9 6

10 3 2

3 3 2 3

2 5 2

3

x

x x

x

b,

4

5 4

1 4

6 4

1 2 2

2 3 4

1

2

3

=

−

=

−

=

−

x

6

3 6

4 6

7 2 3

2 2 6

7 3

2

6

x

8

7 8

3 8

10 8

3 2 4

2 5 8

3

4

5

=

−

=

−

=

−

x

c,

18

11 18

3 18

14 3 6

3 1 2 9

2 7 6

1 9

x

x x

x

24

5 24

15 24

20 3 8

3 5 4 6

4 5 8

5

6

5

=

−

=

−

=

−

x

x x x

12

11 12

10 12

21 2 6

2 5 3 4

3 7 6

5

4

x

x x

x

HĐ 2 Tính (theo mẫu)

a, 4-

2

5 2

3 2

8 2

3

=

−

= b,5-

3

1 3

14 3

15 3

14

=

−

c,

9

5 9

27 9

32 3 9

32 − = − =

HĐ3 Giai bài toán Bài giải

Diện tích trồng cây xanh chiếm số phần là

32

12 32

8 32

20 4

1

8

5 − = − = (phần)

Đáp số:

32

12

phần

*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em

đã làm.

TIẾNG VIỆT BÀI 22B: MỘT DẢI BIÊN CƯƠNG( t 3)

I.Mục tiêu: Tài liệu trang 66

* Khởi động:

B Hoạt động thực hành:

HĐ3: đọc lời giới thiệu và nghe thầy cô kể

câu chuyện: Ông Nguyễn Khoa Đăng

GV kể chuyện (Nội dung câu chuyện trong Tài liệu SGV trang 66)

HĐ4: đọc thầm lời giải nghĩa

HS thực hiện

HĐ5: Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh

trong nhóm

- Đại diện nhóm kể chuyện trước lớp HĐ6: Nói về sự thông minh, tài trí của ông

Nguyễn Khoa Đăng

(GV tham khảo TL- SGV trang 67)

C Hoạt động ứng dụng:

GV hướng dẫn như TL

6

Trang 7

t 2

Tiế

t 3

C.HĐ ƯD.

Thực hiện trang 69

ĐỊA LÍ

BÀI 9.HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA

NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ

( tiết 2) II.Mục tiêu

-(sách hướng dẫn học LS +ĐL 4 trang 67

quyển tập 2)

*Khởi động.

- Chợ nổi đồng bằng NB được họp ở đâu?

- Người dân đến chợ bằng phương tiện gì?

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ 7 (HĐ cá nhân)Đọc đoạn văn và ghi vào

vở những điều em học được từ đoạn văn

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 1 (HĐ chung cả lớp)Chơi trò chô “ai

nhanh ,ai đúng”

ĐA:Thứ tự đúng là:Gặt lúa - tuốt lúa – phơi

thóc – xay xát và đóng bao – xếp gạo lên tàu

để xuất khẩu

HĐ 2.(nhóm)

Hs làm vào phiếu BT :thứ tự các từ cần điên

1 –phát triển ,2- vựa lúa ,3-thủy sản ,4-

ngành công nghiệp ,5- chợ nổi ,6- độc đáo

HĐ 3 cá nhân) Làm bài vào phiếu bài tập

đã làm

TIẾNG VIỆT

BÀI 24B.VẺ ĐẸP CỦA LAO ĐỘNG (t 3)

TIẾNG VIỆT

BÀI 22C: CÙNG ĐẶT CÂU GHÉP( T1)

I.Mục tiêu: Tài liệu trang 73

*Khởi động- GTB

A Hoạt động thực hành:

HĐ1: Thi đặt câu ghép:

HS thực hiện theo HD HĐ2: Phân tích cấu tạo của các câu ghép:

HS làm bài vào phiếu học tập (GV tham khảo tài liệu SGV trang 73) HĐ3: Chọn vế câu thích hợp để điền vào chỗ trống

HS thực hiện

a) Tuy hạn hán kéo dài (3);(4) b) (1) nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng

HĐ4: Tìm CN, VN của mỗi vế câu ghép trong mẩu chuyện: HS thực hiện

Mặc dù tên cướp/ rất hung hăng, gian xảo nhưng cuối cùng /hắn /vẫn phải đưa hai tay

vào còng số 8

đã làm.

TOÁN BÀI 70 DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ

7

Trang 8

Tiế

t 4

I Mục tiêu

- Kể được câu chuyện về việc tham gia góp

phần bảo vệ môi trường xung quanh sạch

đẹp

Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt 4

III Tiến trình lên lớp.

* Khởi động

B Hoạt động thực hành

HĐ2 : ( nhóm).Em hoặc người xung quanh

đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng

(đường phố trường học) xanh ,sạch đẹp?

Hãy kể lại câu chuyện đó

1, Đọc phần gợi ý để chuẩn bị kể

chuyện,nhóm trưởng điều hành kể trong

nhóm

a, Chọn hoạt động

b,Lập dàn ý câu chuyện sẽ tả

c, Kể lại câu chuyện trong nhóm

2, Thi kể chuyện trước lớp,trao đổi nội dung

ý nghĩa câu chuyện

C Hoạt động ứng dụng

Thực hiện theo yêu cầu

TIẾNG VIỆT

BÀI 24C LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG( t 1)

I Mục tiêu

(Tài liệu hướng dẫn học TV 4 tập 2A trang

103)

III Tiến trình lên lớp

* Khởi động

DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH

LẬP PHƯƠNG( Tiết 2 )

8

Trang 9

t 5

A Hoạt động cơ bản

HĐ 1 (nhóm)

Giới thiệu sản phẩm trong nhóm

HĐ2 (HĐ chung) Trưng bày sản phẩm

trước lớp

HĐ 3 (HĐ chung )

1,2 Câu kể Ai là gì?: Em là cháu bác Tự

Mỗi em đặt một câu

3, Trong câu trên VN do cụm danh từ tạo

thành

HS Đọc ghi nhớ

Lấy VD ngoài về câu kể ai là gì?

PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÂU KỂ AI LÀ

GÌ?

I.Mục tiêu

-Ôn , lại kiến thức về câu kể Ai là gì?

II.HĐ HỌC

HĐ 1 Đọc đoạn văn bài 6 Trang 21 sách

trắc TV nghiệm 4 tập 2

Gạch dưới câu kể Ai là gì?Tô Ngọc Vân là

một nghệ sĩ tài hoa

HĐ 2.Câu kêt Ai là gì? ở trên có tác dụng

giới thiệu về họa sĩ Tô Ngọc Vân

BT 3 (NK)

Gạch chân các câu kể trong đoạn văn sau:

Men – xen là một họa sĩ lừng danh của

nước Đức,rất được nhiều người hâm mộ

Có một hạo sĩ trẻ nói với ông :

- Ngài thật là một người sung sướng

Còn tôi không hiểu sao tranh rất khó bán

.Nhiều bức tranh tôi vẽ cả ngày nhưng phải

một năm mới bán được

Men –xen liền bảo:

- Anh hãy thử làm ngược xem sao ! Nghĩa là

hãy để cả một năm vẽ một bức tranh ,rồi bán

I.Mục tiêu

Hs biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương

II.Đồ dùng DH III Tiến trình lên lớp

* Khởi động(BVN điều hành)

* Trò chơi “hái hoa”(BHT điều hành)

B.Hoạt động thực hành

HĐ 1 Bài giải

a,DT xung quanh của hình LP là;

2,5 x 2,5 x 4 = 25 (dm2)

DT toàn phần hình LP là:

2,5 x 2,5 x 6 =37,5 (dm2)

b, 4m 2cm = 4,02 m

DT xung quanh của hình LP là;

4,02 x 4,02 x 4 = 64,6416 (m2)

DT toàn phần hình LP là:

4,02 x 4,02 x 6 = 96,9624(m2)

HĐ 2 Bài giải

DT bìa cần dùng để làm chiếc hộp đó là: 3,5 x 3,5 x 5 = 61,25 (dm2)

Đáp số: 61,25 dm2

HĐ 3.

ĐA: Hình 3,4 có thể gấp được hình LP

HĐ 4

ĐA : a, sai b, đúng c, sai d, đúng C.HĐ ỨNG DỤNG

Hướng dẫn HS thực hiện như phần ứng dụng( tr- 56)

ĐỊA LÍ Bài 10 KHU VỰC ĐÔNG NAM ÁVÀ CÁC NƯỚC LÁNG GIÊNG CỦA VIỆT NAM (Tiết 2)

I Mục tiêu : Tài liệu trang 66

II Đồ dùng : Phiếu BT cho hoạt động thực

hành 2, 3

III Các hoạt động dạy – học :

B Hoạt động thực hành ( trang 70 – 72) HĐ1 Làm bài tập

a Đọc và cho biết câu nào đúng, câu nào sai ?

- Ý a3, a4, a5 là các câu đúng

9

Trang 10

Tiế

t 6

nó trong một ngày

LUYỆN TIẾNG VIỆT

Luyện đọc bài “Đoàn thuyền đánh cá”

I.Mục tiêu

-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài

- Hiểu nội dung bài “Đoàn thuyền đánh cá”

- Rèn kĩ năng đọc

II.HĐ học

Bài 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần

Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn

1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài

2,Lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước

lớp

Bài 2.(HSNK)

Viết 4-5 câu tả một cây ăn quả mà em

thích

- HS ghi vào vở

HĐ2 Hoàn thành bảng sau ;

- HS hoàn thành vào giấy a4

- Sau đó báo cáo giáo viên ( nội dung câu trả lời đã có ở tiết học trước)

đã làm

HĐ3 Chơi trò chơi : “Giải ô chữ”

Đáp án : 1 Cam-pu-chia; 2 Biển Hồ;

3 Miền Tây; 4 Trung Quốc;

5 Ăng-co-vát  Châu Á

C Hoạt động ứng dụng ( trang 72 )

- HS và người thân tìm hiểu về khu vực Đông Nam Á

PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT LUYỆN TẬP VỀ NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP

BẰNG QUAN HỆ TỪ.

I Mục tiêu.

- Củng cố cho HS về nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ.

- Rèn cho học sinh kĩ năng làm bàitập thành thạo.

II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập.

Bài 1 : Cho các ví dụ sau :

a/ Bởi chưng bác mẹ nói ngang

Để cho dũa ngọc, mâm vàng xa nhau.

b/ Vì trời mưa to, đường trơn như đổ mỡ.

Em hãy cho biết :

- Các vế câu chỉ nguyên nhân trong hai ví dụ trên.

- Các vế câu chỉ kết quả.

- Quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong ví dụ

Bài làm:

a/ Các vế câu chỉ nguyên nhân:

Bởi chưng bác mẹ nói ngang ; Vì trời mưa to

b/ Các vế câu chỉ kết quả.

- Để cho đũa ngọc mâm vàng xa nhau ;

- đường trơn như đổ mỡ c/ Quan hệ từ, cặp quan hệ từ: bởi, để, vì

Bài 2: Điền vào chỗ trống các thành ngữ sau:

a) Ăn như

b) Giãy như

10

Trang 11

t 7

LUYỆN TOÁN

BÀI TẬP VỀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

I Mục tiêu

- Củng cố về cách trừ hai phân số cùng mẫu

số,khác mẫu số

II.HĐ HỌC

BT1 Tính

18

5 18

4 18

9 − =

7

2 7

3 7

5 − =

4

1 8

4 8

2 8

6 8

2

4

3 − = − = =

8

7 8

5 8

12 8

5 2

3 − = − =

BT 2 Tính

1+

5

8 5

3 5

11 5

3 5

6 − = − =

12

10 12

2 12

8 6

1 12

8 6

1 12

7 12

15 6

1 12

7

4

BT 3 (NK)

7

3

số HS lớp 4a trường tiểu học Hòa Cư là

nam.Hỏi số HS nữ của lớp 4a chiếm bao

nhiêu phần số HS cả lớp?

Bài giải

Số HS nữ chiếm số phần là:

7

4 7

3 7

7 − = (phần) Đáp số :

7

4

phần

c) Nói như

d) Nhanh như

Ví dụ:

a) Ăn như tằm ăn rỗi.

b) Giãy như đỉa phải vôi c) Nói như vẹt (khướu) d) Nhanh như sóc (cắt)

LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu.

- Tiếp tục củng cố cho HS về cách tính DT xq và

DT tp của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

- Rèn kĩ năng trình bày bài.

II Đồ dùng: - Hệ thống bài tập.

Bài 1: Hình lập phương thứ nhất có cạnh 8 cm,

Hình lập phương thứ hai có cạnh 6 cm Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của mỗi hình lập phương đó?

Bài giải :

Diện tích xung quanh hình lập phương thứ nhất là: 8 x 8 x 4 = 256 (cm 2 )

Diện tích toàn phần hình lập phương thứ nhất là:

8 x 8 x 6 = 384 (cm 2 ) Diện tích xung quanh hình lập phương thứ hai là:

6 x 6 x 4 = 144 (cm 2 ) Diện tích toàn phần hình lập phương thứ hai là: 6

x 6 x 6 = 216 (cm 2 ) Đáp số: 256 cm 2 , 384 cm 2

144 cm2 , 216 cm 2

Bài 2: Một cái thùng không nắp có dạng hình lập

phương có cạnh 7,5 dm Người ta quét sơn toàn

bộ mặt trong và ngoài của thùng dó Tính diện tích quét sơn?

Bài giải:

Diện tích toàn phần của cái thùng hình lập

phương là: 7,5 x 7,5 x 5 = 281,25 (dm 2 ) Diện tích quét sơn của cái thùng hình lập phương là: 281,25 x 2 = 562,5 (dm 2 )

Đáp số: 562,5 dm 2

Bài 3: (HSNK)

Người ta đóng một thùng gỗ hình lập phương có cạnh 4,5dm.

a)Tính diện tích gỗ để đóng chiếc thùng đó?

b) Tính tiền mua gỗ, biết cứ 10 dm 2 có giá 45000

11

Trang 12

Tiế

t 8

LUYỆN TOÁN

BÀI TẬP VỀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

I Mục tiêu

- Củng cố về cách trừ hai phân số khác mẫu

số,số tự nhiên trừ phân số

II.HĐ HỌC

HĐ 1.Tính

1-

7

1 7

6 7

7 7

6 1

1 7

6

=

−

=

−

=

8-

8

1 8

7 8

8 5

7 = − =

32

10 32

8 32

18 32

8

16

9

=

−

=

−

HĐ 2 (NK)

Hương có một gói kẹo, Hương cho Hiền

8

3

gói kẹo ,cho Vân

8

2

gói kẹo Hỏi Hương còn lại bao nhiêu phần của gói kẹo?

Bài giải

Hương còn lại số kẹo là:

8

3 8

2 8

3 8

Đap số:

8

3

phần

đồng

Bài giải:

Diện tích gỗ để đóng chiếc thùng đó là:

4,5 x 4,5 x 6 = 121,5 (dm 2 )

Số tiền mua gỗ hết là:

45000 x (121,5 : 10) = 546750 (đồng) Đáp số: 546750 đồng

LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP VỀ VĂN KỂ CHUYỆN

I Mục tiêu.

- Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về văn kể chuyện

- Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn

II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập.

III.Hoạt động dạy học : Bài 1: Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời

các câu hỏi bằng cách chọn ý trả lời đúng nhất Khoanh tròn vào chữ a, b, c ở câu trả lời

em cho là đúng nhất

Ai can đảm?

- Bây giờ thì mình không sợ gì hết! Hùng vừa nói vừa giơ khẩu súng lục bằng nhựa ra khoe

- Mình cũng vậy, mình không sợ gì hết! – Thắng vừa nói vừa vung thanh kiếm gỗ lên Tiến chưa kịp nói gì thì đàn ngỗng đi vào sân Chúng vươn dài cổ kêu quàng quạc, chúi

mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ

Hùng đút vội khẩu súng lục vào túi quần và chạy biến Thắng tưởng đàn ngỗng đến giật kiếm của mình, mồm mếu máo, nấp vào sau lưng Tiến

Tiến không có súng, cũng chẳng có kiếm

Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng

ra xa Đàn ngỗng kêu quàng quạc, cổ vươn dài, chạy miết

1) Câu chuyện trên có mấy nhân vật?

2) Tính cách của các nhân vật thể hiện qua những mặt nào?

a Lời nói b Hành động

c Cả lời nói và hành động

12

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	509 KB