GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 6

KHOA HỌC BÀI 5.THỰC HÀNH NÓI KHÔNG VỚI CHẤT GÂY NGHIỆN T1 I.Mục tiêu sgk trang 24 II.Đ D DH *Khởi động Câu hỏi .Kể tên những việc làm có hại cho SK về thể chất và tinh thần?. Mục tiêu: T

Tài liệu HD học Tiếng Việt – trang 89

II.Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu HD học Tiếng Việt

- Phiếu và thẻ chữ cho HĐ6(A)

III.Các hoạt động dạy học

* Khởi động

A.Hoạt động cơ bản

HĐ1: - HS thực hiện nhóm

HĐ2: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc

bài Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca.

- Bài được chia làm mấy đoạn ? (4 đoạn)

- Bài đọc với giọng như thế nào? (giọng

HĐ5: Thảo luận và chọn ý trả lời đúng

Câu 1 ý b.Cậu chơi bóng đá cùng các

=> Nội dung: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca

thể hiện trong tình yêu thương, ý thức

trách nhiệm với người thân, lòng trung

thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của

bản thân

CHÀO CỜ TOÁN BÀI 13.ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG.

I.Mục tiêu

-sách hướng dẫn học trang 51II.Đ D DH

*Khởi độngCâu 1.viết số thích hợp vào chỗ chấm 8km 23m … m 678cm=…m…cmA.HĐ CƠ BẢN

HĐ1.Chơi trò chơi “đố bạn nhớ lại”

HS viết vào bảng nhómB.HĐ THỰC HÀNH(cá nhân làm bài vào vở)

Đáp án

HĐ1

a, 50 tạ b,8 tấn c, 101 tấn

340 yến 13 tạ 101 tạ 210kg 31 yến 101 yến 5000g 2 tấn 10001 kg

Bài giảiThửa ruộng thứ 2 thu họach được là

1 tấn 42 kg = 1042 kg

Cả hai thửa ruộng thu hoach được là:

1042 + 780 = 1 822 (kg)

Tài liệu HD học Tiếng Việt – trang 89

II.Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu HD học Tiếng Việt

- Phiếu và thẻ chữ cho HĐ6(A)

III.Các hoạt động dạy học

a sông: tên chung để chỉ những dòng

nước chảy tương đối lớn

b Cửu Long: Chỉ tên riêng của một

dòng sông

c Vua: tên chung để chỉ người đứng

đầu nhà nước phong kiến

d Lê Lợi: tên riêng của một vị vua

GV chốt: Những tên chung của một loại

sự vật như sông, vua được gọi là danh từ

chung Những tên riêng của một sự vật

nhất định như Cửu Long, Lê Lợi gọi là

danh từ riêng

Câu 3:

- So sánh a với b:

Tên chung(sông) không viết hoa còn tên

riêng(Cửu Long) viết hoa

- So sánh c với d:

Tên chung(vua) không viết hoa còn tên

riêng (Lê Lợi) viết hoa

Đáp số : 1 822 kg

*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm

KHOA HỌC BÀI 5.THỰC HÀNH NÓI KHÔNG VỚI CHẤT GÂY NGHIỆN( T1) I.Mục tiêu

(sgk trang 24) II.Đ D DH

*Khởi động Câu hỏi Kể tên những việc làm có hại cho SK về thể chất và tinh thần?

A.HĐ CƠ BẢN HĐ1.a,quan sát và trả lời câu hỏi

b,người lớn trong hình đang làm gì?(uống rượu ,hút thuốc và hít ma túy và rủ bạn trai cùng sử dụng bạn trai đã từ chối)

c, HS trả lời theo ý của các em

HĐ2 HS làm vào bảng nhóm

HĐ 3.Các nhóm trình bày kết quả trước

lớp

b) Đọc lại bài chính tả và tự soát lỗi.

c) Đổi vở cho bạn để soát lỗi

35 609 349 đọc là ba mươi lăm triệu

sáu trăm linh chín nghìn ba trăm bốn

a,Số cà phê xuất khấu của công ti Yến

Mai trong năm 2012 nhiều hơn năm 2009

là :

830 – 500 = 330 (tấn)

TIẾNG VIỆT BÀI 5A TÌNH HỮU NGHỊ T 1) I.Mục tiêu

-Đọc - hiểu bài một chuyên gia máy xúc

II.Đ D DH

*Khởi độngCâu hỏi.đặt một câu cso cặp từ trái nghĩa

A.HĐCƠ BẢN HĐ1.HĐ nhóm.kể những gì em biết vê

sự giúp đỡ của bạn bè năm châu dành choViệt Nam

HĐ 2.gọi hs đọc yêu cầu hđ 2

1 hs khá đọc bài -gv đọc bài

HĐ3.cá nhân

Đáp án a,nối 1 – b ; 2 – c ; 3 – a ; 4 – db,đọc

HĐ 4.luyện đọc cặp đôi theo y/c HĐ5 trả lời câu hỏi

Câu 1.có các nhân vật :A- léch –xây ,anh Thủy (tác giả)

Câu 2 Anh Thủy gặp anh A-lếch –xây ở công trường xây dựng

Câu 3 đầu mùa xuân,trời đẹp,gió nhẹ vàhơi lạnh

Câu 4,anh A-lếch –xây cao lớn mái tóc vàng óng ửng lên một mảng nắng thân hình chắc và khỏe trong bọ quần áo xanh công nhân khuôn mặt to ,chất phác Câu 5.cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đông nghiệp diễn ra rất vui vẻ

HĐ 6.HS tiếp nối nhau trả lời

VD:- Chi tiết tả anh A-lếch –xây khi xuất

5

Tiết

6

b,năm 2012 công ti xuất khẩu được nhiếu

cà phê nhất.Năm 2009 công ti xuất khẩu

được ít cà phê nhất

c,trung bình mỗi năm công ti Yến Mai

xuất khẩu được số tấn cà phê là :

-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài - Hiểu nội

dung bài “Nỗi dằn vặt của An –đrây –

ca”

II.HĐ học

1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần

Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn

2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài

3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước

lớp

-GV cùng cả lớp NX

LUYỆN TIẾNG VIỆT

Luyện viết bài

Nỗi dằn vặt của An –đrây –ca”

I.Mục tiêu

-Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn

văn bài “Nỗi dằn vặt của An –đrây –ca

-đổi vở cho bạn soát lỗi

*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc

hiện ở công trường chân thực ,anh được miêu tả rất thiện cảm

-Chi tiết tả cuộc gặp gỡ giữa anh Thủy

Và anh A-lếch –xây họ rất hiểu nhau về công việc họ nói chuyện rất cởi mở thân mật

LUYỆN TOÁN LÀM BÀI TẬP VỀ ĐƠN VỊ ĐO

KHỐI LƯỢNG

I.Mục tiêu-biết đổi dợn vị đo khối lượng từ đơn vị lớn đến đơn vị bé và ngược lại

II,HĐ họcBài tập 1 viết số thích hợp vào chỗ chấm

6 tấn = 60 tạ 90 tạ = 9 tấn

35 tạ = 350 yến 1400 kg = 14 tạ3kg = 103 yến 2g = kg

2000 2

KHỐI LƯỢNG

I.Mục tiêu

-Biết đổi dợn vị đo khối lượng từ đơn vị lớn đến đơn vị bé và ngược lại,và giải toán

II,HĐ học1,Bài tập Mảnh vườn thứ nhất thu được

880 kg khoai lang ,mảnh vườn thứ hai thu được 2 tấn 24 kg khoai Hỏi cả hai mảnh vườn thu hoạch được bao nhiêu kg khoai

Tóm tắt Mảnh 1: 880 kg Mảnh 2: 2 tấn 24 kg ? kg Bài giải

7

em đã làm

AN TOÀN GIAO THÔNG

BÀI 3 ĐI XE ĐẠP AN TOÀN

I.Mục tiêu

-HS biết những quy định của luật GTDB

đối với người đi xe đạp ở trên đường

HĐ2.trước khi ra đường cần chú ý

Ngồi trên xe chân phải chống được

Đội mũ bảo hiểm

Đi sát lề đường bên phải

Đi đúng làn đường dành cho xe thô sơ

Đi đêm phải có đền báo hiệu

Mảnh vườn thứ 2 thu họach được là

2 tấn 24 kg = 2024 kg

Cả hai thửa ruộng thu hoach được là:

2024 + 880 = 2 904 (kg) Đáp số : 2 904 kg2,làm bài tập phần ứng dụng (tr 53)

AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 3.CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN

VÀ PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG

I.Mục tiêu

-HS biết những điều kiện an toàn và chưa

an toàn của các con đườn để lựa chọn đi cho đúng

-Biết cách phòng tránh các tình huốn không an toàn

-Tham gia tuyên truyền vận động mọi người thực hiện đúng luật giao thông II.HĐ học

HĐ 1 Tìm hiểu con đường từ nhà đến trường

HĐ2.xác định con đường an toàn khi đến trường

Đường trải nhựa hoặc bê tông

Có nhều làn xe

Có đèn chiếu sáng

Có tín hiệu và biển báo giao thông

Có ít đường giao nhau với ngõ nhỏ

Có vỉa hè rộng ,không có vật cản

Có vạch dành cho người đi bộ HĐ3.Những đường chưa đủ điều kiện an toàn(tr 12)

NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5

Tiết 1 TIẾNG VIỆT

Bài 6A DŨNG CẢM NHẬN LỖI (t

3)

I Mục tiêu:

Tài liệu HD học Tiếng Việt – trang 89

II.Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu HD học Tiếng Việt

- Phiếu và thẻ chữ cho HĐ6(A)

III.Các hoạt động dạy học

HĐ3.Viết họ tên, địa chỉ người gửi,

người nhận vào phong bì thư để gửi

cho một người thân

HĐ4: Thảo luận

a - Từ láy có chứa âm s: suôn sẻ,sàn

sạt, san sát,

- Từ láy có chứa âm x: xôn xao, xinh

xắn, xanh xao, xác xơ

b Từ láy có tiếng chứa thanh hỏi:

MÉT VUÔNG I.Mục tiêu

-Sách hướng dẫn học tóan 5 trang 54II.Đ D DH

A.hđ cơ bản

HĐ1 chơi trò chơi “tìm nhanh”

Hs viết vào bảng nhóm Đáp án

a,

1 hm ;10 dm; 1 dam ;100

m ;1m ;10m

100dm2;10000cm

2

1m2 ;100cm2 ;1dm2;1m2

HĐ 2.đọc hđ 2 và nghe cô hướng dẫn

HĐ 3.đọc các số đo diện tích

Hđ 4.viếta,563 dam2 ; b,27 634 dam2 ;

100 39

hm2

HĐ 3

a, 3 dam2 23 m2 =3 10023 dam2

b, 35 dam2 86 m2 =35 10086 dam2

Tài liệu HD học Toán – trang 60

b,năm 2013 thuộc thế kỉ XXI

c,thế kỉ XXI kéo dài từ năm 2001

HS làm bt trang 57

LỊCH SỬ BÀI 2.NƯỚC TA ĐẦU THẾ KỈ XX VÀ CÔNG CUỘC TÌM ĐƯỜNG CỨU

NƯỚC (T 2) I.Mục tiêu

(sách hướng dẫn trang 12)

II.Đ D DH -Một số tranh ảnh về kinh tế ,chính sách

đầu TK XX

*Khởi độngVào đầu TK trong XHVN hình thành thêm những giai cấp mới nào?(tri thức,chủ xưởng nhà buôn,viên chức ,công chức)

A.HĐ CƠ BẢN

HĐ 5.tìm hiểu về phong trào Đông Du

a, hs đọc thông tinb,hòan thiện vào bảng nhóm

HĐ 6Tìm hiểu về quê hương và thời niên thiếu của Bác Hồ

a,đọc đoạn văn và quan sát tranhb,cá nhân chép vào vở

HĐ 7

Đọc đoạn hội thoạiTLCH tại sao NTT k đi theo con đường cứu nước của các bậc tiền bối?(vì NTT không tán thành cách làm của các cụ …nên NTT mới quyết định ra đi tìm đường cứu nước)

*Làm vào phiếu học tập-Tại sao NTT ra đi tìm đường cứu nước?(vì NTT muốn ra nước ngoài tìm con nngf cứu nước phù hợp)

-Quyết tâm …biểu hiện :người có quyết tâmcao có ý chí kiên định ,dũng cảm sẵn sàng đương đầu với khó khăn …)

HĐ 8 Đọc đoạn văn nhiều lần và ghi vào vở

TIẾNG VIỆT BÀI 5A TÌNH HỮU NGHỊ (T2

b, kể thêm các bệnh dinh dưỡng mà

em biết quáng gà,khô mắt, mát nhì

mờ,chảy máu chân răng

HĐ2.a,quan sát và đọc thông tin

b,TLCH

-Vì sao bị bệnh béo phì?(do ăn quá

nhiều thức ăn chứa nhiều chất bột

nhỉ?(do thiếu vi-ta-min A)

-Bạn biết gì về bênh bướu cổ?(do thiếu

I -ốt)

HĐ 3.hs quan sát và TL.

HĐ4.đọc và TLCH

a,cá nhân đọc phần trong khung

b,hs tự viết vào vở những việc em cần

thực hiện để phong bệnh suy dinh

dưỡng

Báo cáo với thầy cô giáo kết quả

những việc em đã làm

LỊCH SỬ

Bài 2 : HƠN MỘT NGHÌN NĂM

ĐẤU TRANH GIÀNH LẠI ĐỘC

LẬP (Tr.27) (Từ năm 179 TCN đến năm 938 T 1)

I Mục tiêu: ( Tài liệu – tr.27)

I.Mục tiêu

(sách hướng dẫn học trang

II.Đ D DH

*Khởi độngĐọc đoạn 1 bài “một chuyên gia máy xúc”Trả lời câu hỏi 1

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 1.

a,nghe viết chính tả bài “một chuyen gia máy xúc

b.trao đổi với bạn để sửa lỗi

HĐ 2 Cá nhân làm bài vào vởCác tiếng có chứa ua:của,múaCác tiếng có chứa uô:cuốn,cuộc,buôn,muôn

Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc

em đã làm

TIẾNG VIỆT BÀI 5A TÌNH HỮU NGHỊ (T3) I.Mục tiêu

(sách hướng dẫn học trang 75)

*Khới động:

Câu hỏi: Em hãy cho biết Triệu Đà đã

nhiều lần đem quân xâm lược nước ta

nhưng đều bị thất bại Em có biết vì

sao không?

A Hoạt động cơ bản

HĐ1 tìm hiếu nước ta dưới ách đô hộ

của triều đại phong kiến phương Bắc

a, Đọc kĩ đoạn hội thoại SGK –tr.27

b, Đọc xong hỏi cô giáo những gì

không hiểu

c, Dưới ách đô hộ của phong kiến

phương Bắc, nhân dân ta sống cực khổ

như thế nào ?

Đáp án: Trả lời ý 4 trong phần hội

thoại

d, Trình bầy kết quả với cô giáo

2 tìm hiểu sự phản ứng của nhân

dân ta dưới ách đô hộ của phong

kiến phương Bắc.

a, Đọc đoạn văn ( tr.28)

b, Dựa vào đoạn văn, trao đổi để thông

nhất nối nội dung ở cột A với cột B

cho phù hợp:

Đáp án; 1 - a ,d 2 - c, b e

c, Trình bầy kết quả với cô giáo

3 Tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa Hai

Bà Trưng ( năm 40)

a, Các nhóm nghe cô kể chuyện:

b, từng nhóm thảo luận và thông nhất:

Vì sao Hai Bà Trương nổi dậy khởi

nghĩa ?

TL: Oán hận ách đô hộ của nhà Hán,

Hai Bà Trưng đã phất cờ khởi nghĩa và

được nhân dân khắp nơi hưởng ứng

Việc thái thú Tô Định giết chết chồng

của bà Trương Trắc là Thi Sách càng

làm cho hai bà Trương tăng thêm

quyết tâm đánh giặc

c, Trình bầy kết quả thảo luận với cô

HN ,em ngỡ ngàng trước những tòa nhà cao tầng Đường phố rộng thênh thang ,sạch bóng.Mọi người đi lại như mắc cửi Các cửahàng ,cửa hiệu rực rỡ nhiều màu sắc Hai bên đường rợp bóng cây xanh Tất cả đều gợi lên sự thanh bình yên ả Em ước ao năm nào em cũng được đi thăm HN

g, Cả nhóm thảo luận và thông nhất:

- Bức tranh mô tả quân hai bà Trưng

với khí thế như thế nào? Quân Tô

Định ra sao?

( Cả nhóm nhìn vào bức tranh và dựa

vào đoạn văn SGK để mô tả)

* Diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai

Bà Trưng.

Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ ra

vào mùa xuân năm 40, trên cửa sông

Hát Môn, tỉnh Hà Tây ngày nay Từ

đây, đoàn quân tiến lên Mê Linh và

nhanh chóng làm chủ Mê Linh, nghĩ

quân tiến xuống đánh chiếm Cổ Loa

tấn công Luy Lâu, trung tâm của chính

quyền đô hộ Bị đòn bất ngờ, quân

Hán thua trận bỏ chạy tán loạn

* Kết quả: Trong vòng không đầy một

tháng, cuộc khởi nghĩa hoàn toàn

thắng lợi Quân Hán bỏ của, bỏ vũ khí

lo chạy thoát thân, Tô Định phải cải

trang thành dân thường lẩn vào đám

I.Mục tiêu -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài - Hiểu nội dung bài Một chuyên gia máy xúc

II.HĐ học 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần

Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài

Tiết 7

= 86926 : 2 = 43463

d, ( 45405 - 8221 ) : 4 = 37184 : 4 = 9296

2.tìm x a, 1999 + X = 2005 X = 2005 - 1999 X = 6

b, X x 2 = 3998 X = 3998 : 2

X = 1999

PHỤ ĐẠO HS YẾU Luyện toán I.Mục tiêu -ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng ,đo độ dài II.HĐ HỌC 1, tìm số liền trước của số 7769 là 77 68 2.xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 5 576 ;5 756 ; 5765 ; 5675 Xếp: 5 576 ; 5675; 5 756 ; 5765 3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp -GV cùng cả lớp NX

PHỤ ĐẠO HS YẾU Luyện viết bài Một chuyên gia máy xúc

I.Mục tiêu -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn bài “Một chuyên gia máy xúc”Đoạn 2 II,HĐ học 1hs đọc đoạn viết -ghi ra nháp những từ khó viết -gv đọc chính tả cho hs viết -đổi vở cho bạn soát lỗi *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm Nhật kí sau bài dạy ………

………

………

………

Thứ tư ngày 1 tháng 10 năm 2014

Tài liệu HD học Tiếng Việt tr 95

II.Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu HD học Tiếng Việt

III.Các hoạt động dạy học

Câu 2 ý a: Tức giận khi thấy em gái

bỏ học đi xem phim

Câu 3 ý c: Giả vờ đi tập văn nghệ để

đi xem phim

Câu 4 ý b: Vì chị tự thấy mình làm

gương xấu cho em và làm ba buồn

? Các em đã bao giờ nói dối chưa?

TOÁN KIỂM TRA KHẢO SÁT TIẾNG VIỆT

KIỂM TRA KHẢO SÁT (bài viết) TOÁN

BÀI 15.MI LI MÉT VUÔNG BẢNG ĐƠN

VỊ ĐO DIỆN TÍCH (T 1) I.Mục tiêu

(Tài liệu HD học Toán tr 58)

III.Các hoạt động dạy học

? Bài TĐ khuyên em điều gì?

Khuyên HS không được nói dối vì

II.Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu HD học Tiếng Việt

III.Các hoạt động dạy học

* Khởi động

B Hoạt động thực hành

HĐ1: Kể một câu chuyện về lòng tự

trọng mà em đã nghe, đã đọc

a Nhớ lại chọn một câu chuyệnvề

người biết coi trọng và giữ gìn phẩm

giá, không để ai coi thường mình

b Nhớ lại và viết vắn tắt vào

vở/phiếu nhóm theo gợi ý ( SGK –

I Mục tiêu:

Tài liệu HD học Tiếng Việt 5– trang 80

II.Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu HD học Tiếng Việt 5

III.Các hoạt động dạy học

* Khởi động

Tìm từ đồng nghĩa với từ hòa bình

A.Hoạt động cơ bản HĐ1:quan sát tranh và đọc lời dưới tranh

HĐ 2 1 HS khá đọc bài Ê –mi –li ,con

- Bài được chia làm mấy đoạn?(4 đoạn)

- Bài đọc với giọng như thế nào?

HĐ 3.,4 thực hiện theo lô gô

HĐ 5.TLCHCâu 1 vì đây là cuộc chiến tranh phi nghĩa và

vô nhân đạo ,không nhân danh ai chúng ném bom na pan B52 ,hơi độc để đốt bệnh viện trường học giết những trẻ em vô tội ,giết cả những cánh đồng xanh

Câu 2.chú nói trời sắp tối cha không bế con được nữa Chú dặn bé Ê- mi – khi mẹ đến ,hãy ôm hôn mẹ cho cha và nói với mẹ

“cha đi vui ,xin mẹ đừng buồn”

HĐ 6.Hành động của chú thật đáng khâm phục

HĐ 7.Học thuộc lòng khổ thư 2,3

MĨ THUẬT

ÂM NHẠC ĐẠO ĐỨC

( T 1) I.Mục tiêu

-HS biết thực hiện phép cộng ,phép

trừ các số có đến sáu chữ số

II.Đ D DH

Mô hình như hđ 1 trang 63

*khởi động

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ1, trò chơi ‘chuyển hàng lên tầu”

HĐ2.đọc và cách thực hiện phép

tính

HĐ 3.nhóm thực hiện phép trừ

Đáp án:

6 4 7 2 5 3

2 8 5 7 4 9

3 6 1 5 0 4 6 4 7 2 5 3 - 2 8 5 7 4 9 = 34 1 5 0 4 .HĐ4.tính a, 5 3 7 7 2 5 b, 5 4 3 8 0 7

+

1 2 8 6 4 5 2 9 2 7 5 4 6 6 6 3 7 0 2 5 1 0 5 3 Báo cáo kết quả với cô giáo TIẾNG VIỆT BÀI 5B.ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH(T 2) I Mục tiêu: Tài liệu HD học Tiếng Việt 5– trang 80 II.Tài liệu phương tiện B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1.HS tự thống kê các loại sách được học HĐ 2.(điều chỉnh thành hđ cá nhân) Bảng thống kê số buổi nghỉ học của tổ Sô TT Họvà tên Số buổi nghỉ học 1 Tuần1 Tuần2 Tuần3 Tuần4 2 3 Các cá nhân trình bày bảng thống kê của mình trước lớp *Báo cáo kết quả với cô giáo

Nhật kí sau bài dạy ………

………

………

………

Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 2014