KHOA HỌC BÀI 17.CAO SU,CHẤT DẺO T 2 I.Mục tiêu - Nêu được một số tính chất của cao su ,chất dẻo và công dụng của chúng - Biết cách bảo quản các đồ dùng bằng cao 2... TIẾNG VIỆT BÀI 16 B.
Trang 1TUẦN 17
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014
1
Trang 2Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015
Tiết
1
Tiết
2
Tiết
3
CHÀO CỜ
TIẾNG VIỆT
BÀI 17 A.RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
( t 1)
I Mục tiêu
1 Đọc- hiểu bài “rất nhiều mặt trăng”
II Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt
- Phiếu bài tập cho HĐ 6 phần HĐCB
III Tiến trình lên lớp
* Khởi động
- Đọc đoạn đoạn 1 bài trong quán ăn ba cá
bống
* Giới thiệu bài
A Hoạt động cơ bản
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1. (nhóm)
Tranh vẽ một nàng công chúa và 7 chú lùn
HĐ2 (chung cả lớp)
Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài : “Rất
nhiều mặt trăng”
- GV đọc bài
? Bài chia làm mấy đoạn ? (3 đoạn)
- HS đọc
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
nào? (nhẹ nhàng chậm rãi…)
HĐ3. (Cá nhân)
HĐ4. (nhóm)
HĐ5. (nhóm)
1, Công chúa nhỏ mong muốn có mặt
trăng và nói là cô sẽ khỏi ngay nếu có
được mặt trăng
2, Họ nói rằng đòi hỏi của công chúa là
không thể thực hiện được
3,Vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng
nghìn lần đất nước của nhà vua
4, câu trả lời đúng là câu
c,chú hề tìm hiểu ý nghĩ của công chúa vể
mặt trăng rồi làm một mặt trăng như
trong ý nghĩ của công chúa
HĐ 6 (cặp đôi)
1 - a, d 2 - b ,c
TIẾNG VIỆT
BÀI 17 A.RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
( t 2)
I Mục tiêu
- Nhận biết chủ ngữ ,vị ngữ trong câu kể
Ai làm gì?
CHÀO CỜ
TOÁN BÀI 49 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ
PHẦN TRĂM( T 2) I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học toán 5 tập 1B trang 73 II.Đ D DH
*Khởi động
B.Hoạt động thực hành (CN)
HĐ 1 ĐA:
a, 68% b,40% c,17,3% d,149%
HĐ 2
a,16 :30 =53,33 % b,27 : 60 =45% c,24: 3 = 800%
HĐ 3
a, 15% +2,4% =17,4%
b,45,6% - 15% = 30,6%
c, 12,3% x 2 =24,6%
d, 60% : 20 = 3%
HĐ 4
Bài giải
Tỉ số phần trăm của số bạn ở nhóm múa và
số bạn trong đội văn nghệ là:
17 : 50 x100 =34%
Đáp số: 34 %
HĐ 5
Bài giải
a, Đến hết năm xưởng đó thực hiện kế hoach là:
3510 : 3000 = 1,17 = 117%
b, Đến hết năm xưởng đó đã vượt mức kế hoạch là:
117% - 100% = 17%
Đáp số:a,thực hiện:117%,,b,vượt:17%
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm
KHOA HỌC BÀI 17.CAO SU,CHẤT DẺO( T 2) I.Mục tiêu
- Nêu được một số tính chất của cao su ,chất dẻo và công dụng của chúng
- Biết cách bảo quản các đồ dùng bằng cao
2
Trang 3
Nhật kí sau bài dạy ………
………
………
………
………
………
Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2014
3
Trang 4Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015
Tiết
1
Tiết
TOÁN
BÀI 54.DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2.
DÁU HIỆU CHIA HẾT CHO 5 (t 1)
I Mục tiêu
Sách hướng dẫn học Toán 4 tập 1B
trang 78
II Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán
- Một số the số trang 78
III Tiến trình lên lớp
* Khởi động:
A Hoạt động cơ bản
HĐ1 (nhóm) Trò chơi”ai nhanh hơn”
a số chia hết cho 2: 12; 28; 34; 4660
b,số chia hết cho 5: 15; 4660
HĐ2 (chung cả lớp)
a, y/ c hs thực hiện trên bảng nhóm
10 : 2 = 5
32 : 2 = 16
14 : 2 =7
36 : 2 = 18
28 : 2 = 14
11 : 2 = 5(dư1) 33: 2 =16 ( dư 1)
15 : 2 = 7 (dư1)
37 : 2 = 18 ( dư 1)
29 : 2 = 14 ( dư 1)
*Đọc kĩ phần trong khung
HĐ3.y/c thực hiện tương tự hđ 2
a,
20 : 5 =4
30 : 5 = 6
40 : 5 = 8
25 : 5 = 5
53 : 5 = 7
41 : 5 = 8(dư 1)
32 : 5 = 6 ( dư 2)
53 : 5 = 10( dư 3)
44 : 5 = 8( dư 4)
46 : 5 = 9 ( dư 1)
37 : 5 = 7 (dư 2)
58 : 5 = 11 ( dư 3)
19 : 5 = 3(dư 4)
HĐ 4 (N)
a các số chia hết cho 2: 98; 326;1000;
7336
b.các số không chia hết cho 2: 35; 89;
767; 8401; 84683
HĐ 5 (nhóm)
a các số chia hết cho 5: 35; 660; 3000;
945
b các số không chia hết cho 5: 8; 57;
4674; 5353
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết
quả những việc em đã làm
KHOA HỌC
TIẾNG VIỆT BÀI 16A TẤM LÒNG NGƯỜI THẦY
THUỐC( T 2) I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang 98
II.Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu HD học Tiếng Việt 5
- Phiếu bài tập cho HĐ 2, 3 phần HĐTH
III Tiến trình lên lớp
* Khởi động
- Đọc đoạn 1 bài “Thầy thuốc như mẹ
hiền”
?vì sao nói Lãn Ông là người không màng danh lợi?
B.Hoạt động thực hành
HĐ 1 (điều chỉnh thành HĐ chung )
GV đọc hai khổ thơ đầu bài về ngôi nhà đang xây
- HS tìm từ khó viết vào nháp
- Đọc chính tả cho HS viết
- HS đổi vở soát lỗi
HĐ 2.(nhóm).HS chọn ý a hoặc b,c Đáp án
a,rẻ : giá rẻ, đăt rẻ, rẻ xườn, dẻ: hạt dẻ, mảnh dẻ
giẻ: giẻ rách, rẻ lau rây; rây bột,mưa rây
Dây; nhảy dây, chăng dây, dây thừng Giây: giây bẩn, mực giây
b, vàng tươi,vàng bạc
- dễ dàng, dềnh dàng
Ra vào,vào ra…
HĐ 3.(cặp đôi) Đáp án Thứ tự từ cần điền: rồi, vẽ, rồi,
rồi, vẽ, vẽ, rổi, dị
4
Trang 5Nhật kí sau bài dạy
………
………
………
………
………
………
Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2014
5
Trang 6Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015
Tiết
1
Tiết
2
TOÁN
BÀI 54.DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2.
DÁU HIỆU CHIA HẾT CHO 5 (t 2)
I Mục tiêu
Sách hướng dẫn học Toán 4 tập 1B trang
78
II Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán
III Tiến trình lên lớp
* Khởi động:
HĐ1 (cá nhân) HS tự làm bài
HĐ 2 (cá nhân)
a, Các số chia hết cho 2:148;70
.b Các số chia hết cho 5 nhưng không
chia hết cho 2: 45;215
c.Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết
cho 5:100; 70
HĐ3 (cá nhân)
a, 650; 560; 506 b,650; 560; 605
c, 650; 560
HĐ 4 (cá nhân)
a, 0; 5; 10; 15; 20
b, 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20
c, 0; 10; 20
C Hoạt động ứng dụng: Trang 82
KHOA HỌC
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tiêt 1.
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1
trang 105)
II.Đ D DH
*Khởi động
III Tiến trình lên lớp
HĐ 1 (nhóm)
TIẾNG VIỆT BÀI 16 B.THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN (T 1)
I.Mục tiêu
1.Đọc - hiểu bài “Thầy cúng đi bệnh viện”
II.Tài liệu phương tiện.
III Tiến trình lên lớp
*Khởi động -Tìm từ đồng nghĩa với từ nhân hậu A.HĐ CƠ BẢN
HĐ1.(Nhóm)
Quan sát tranh và nói về nội dung bức tranh
HĐ 2.(chung)
Nghe thầy cô(hoặc bạn) đọc bài sau:thầy cúng đi bệnh viện
- Bài chia làm mấy đoạn? ( 4 đoạn)
- GV goi HS đọc bài- HS đọc
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế nào?
(Giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện.)
HĐ3 (điều chỉnh - cặp đôi)
HĐ 4.(nhóm)
HĐ 5 (nhóm)
Trả lời:
Câu 1.cụ Un làm nghề thầy cúng
Câu 2 khi bị bệnh cụ tự chữa bệnh bằng cách cúng đuổi tà ma
Câu 3 vì cụ sợ mổ và cụ không tin bác sỹ người kinh bắt được con ma người Thái Câu 4.cụ Un khỏi bệnh là nhờ các bác sỹ
ở bệnh viện mổ lấy sỏi ra cho cụ
Câu 5 câu nói của cụ chứng tỏ cụ đã hiểu
ra rằng,chỉ có thầy thuốc và bệnh viện mới chữa khỏi bệnh
Nội dung.phê phán cách nghĩ mê tín
TIẾNG VIỆT BÀI 16 B.THẦY CÚNG ĐI BỆNH
VIỆN (T 2) I.Mục tiêu
- Kể được câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động
B Hoạt động thực hành
HĐ 1.(chung)
GV nêu yêu cầu kể chuyện
6
Trang 7Nhật kí sau bài dạy
………
………
………
Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014
NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5 Tiết
1
TOÁN
BÀI 55 LUYÊN TẬP
I Mục tiêu
- Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 2,dấu
hiệu chai hết cho 5
- Thực hành vận dụng đơn giản
II Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán
III Tiến trình lên lớp
* Khởi động:
- nêu dấu hiệu chia hết cho 2,dấu hiệu chia
hết cho 5
A.Hoạt động thực hành
HĐ 1 (nhóm)Chơi trò chơi “tiếp sức”
HĐ 2 (cá nhân)
a Các số chẵn:1568 ; 66814; 2050; 3576;
900
b, Các số lẻ: 3457; 2229; 2355
c,Các số chia hết cho 5: 2000; 3255; 900
HĐ 3 (cá nhân) Viết vào vở theo yêu cầu.
HĐ 4 ( cá nhân)
a Các số chia hết cho 2; 480; 2000; 296;
9010; 324
b,Các số chia hêt cho 5: 345; 480; 2000;
3995; 9010
c,Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho
5: 480; 2000; 9010
HĐ 5 ( cá nhân)
a, 508; 580; 850
b, 805; 850; 580
c, 580; 850
TIẾNG VIỆT BÀI 16 B.THẦY CÚNG ĐI BỆNH
VIỆN (T 3) I.Mục tiêu
Viết được bài văn tả người
II.Tài liệu phương tiện.
III Tiến trình lên lớp
*Khởi động B.Hoạt động thực hành
HĐ 5.( chung)chon một trong các đề sau
Đề 1 Tả một em bé đang ở tuổi tập
đi ,tập nói
Đề 2 Tả một người thân của em(ông,
bà, cha, mẹ, anh, chị, em,…)
Đề 3 Tả một bạn học của em
Đề 4 Tả một người lao động đang làm việc(nông dân, công nhân, thợ thủ công,
…)
Hđ 6 cá nhân
-HS đọc phần gợi ý và làm bài C.HĐ ƯD
Thực hiện trang 112
7
Trang 8Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015
Tiết
2
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em
đã làm.
ĐỊA LÍ
PHIẾU KIỂM TRA 1
EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ VỀ
THIÊN NHIÊN VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA
CON NGƯỜI Ở MIỀN NÚI VÀ TRUNG
DU HĐ1.Điền vào lược đồ
HĐ2.
Dãy HoàngLi ênSơn
Trung du Bắc Bộ
Tây Nguyên
Vị trí Giữa
sông hồng và sông Đà
Giữa miềm núi và đồng bằng bắc bộ
Nằm ở phía Nam nước ta,không giáp biển
Địa
hình
Dẫy núi cao và đồ
sộ nhất Việt Nam
Vùng đồi với các đỉnh tròn sườn thoải
Vùng đất cao rộng lớn gồm các cao nguyên xếp tầng
Hoạt
động
sản
xuất
Trồng lúa trên ruộng bậc thang
Trồng chè và cây ăn quả
Trồng cây công ngiệp lâu năm trên đất
ba dan
HĐ3.viết tên một số dân tộc ở:
-Hoàng Liên Sơn:Thái,Dao,Mông…
-Tây Nguyên: Ra –rai ,Ê-đê ,Xơ –đăng…
HĐ4.Gạch bỏ những khung chữ không
thể hiện về thành phố Đà Lạt trong bảng
dưới đây
TIẾNG VIỆT BÀI 16C TỪ NGỮ MIÊU TẢ ( T 1 Tr 113)
II.Mục tiêu
-(sách hướng dẫn học TV 5 trang 113 quyển 1B)
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động.
Hoạt động thực hành
HĐ 1.nhóm
Màu sắc các sự vật trong tranh
VD: Lá cờ màu đỏ Bông hoa màu hồng Con ngựa màu trắng Viên phấn màu trắng
HĐ 2 nhóm
Son, đỏ, điều,hồng , đào
Trắng, bạch Xanh, biếc,
lục
HĐ 3 cá nhân viết 3 nhóm màu vào vở
HĐ 4 cặp đôi
ĐA: Mèo đen, mắt huyền, ngựa ô, mèo mun, chó mực
8
Trang 9Tiết
3
Tiết
4
cao nguyên
Thuộc tỉnh Lâm Đồng Đồng Nai
Độ cao so
với mặt biển
Khí hậu Nóng quanh
năm
Quanh năm mát mẻ
xanh tốt
Rừng rậm nhiệt đới
TIẾNG VIỆT
BÀI 17B MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ.
( t 3)
I Mục tiêu
Kể lại được câu chuyện một phát minh nho
nhỏ
II Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt
III Tiến trình lên lớp.
* Khởi động
Đọc đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em
* Giới thiệu bài
B Hoạt động thực hành
HĐ3: chung
Nghe cô kể câu chuyện “một phát minh nho
nhỏ”
HĐ4: (nhóm)
Dựa vào tranh kể lại câu chuyện “một phát
minh nho nhỏ”
HĐ5: Thi kể trước lớp
- Đại diện nhóm lên kể trước lớp
-Cả lớp bình trọn người kể hay nhất
HĐ 6 (nhóm)
Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
C Hoạt động ứng dụng
TIẾNG VIỆT
BÀI 17C AI LÀM GÌ?( t 1)
I Mục tiêu
- Hiểu ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể Ai
làm gì?
II Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt
TOÁN BÀI 51 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Tiếp ( T 1)
I.Mục tiêu (Tài liệu HD học Toán 5 tập 2 tr 80 ) II.Tài liệu phương tiện.
* Khởi động
A Hoạt động cơ bản HĐ1: nhóm Chơi trò chơi “Đố bạn tìm
1%”
HĐ 2 (chung)
y/c HS đọc nội dung và nghe cô hướng dẫn
HS đọc phần nhận xét
HĐ 3.cặp đôi KQ: a, 180 : 20 x 100 = 900
Hay 180 x 100 : 20 = 900
b, Độ dài quãng đường là:
45 : 15 x 100 = 300 Hay 45 x 100 : 15 = 300
HĐ 4 Đọc kĩ và giải thích cho bạn nghe
ĐỊA LÍ
BÀI 8 GIAO THÔNG VẬN TẢI,THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (T1 ) I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học LS&ĐL 5 tập 1 trang 155)
II.Đ D DH
*Khởi động
9
Trang 10Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015
Tiết
5
III Tiến trình lên lớp
* Khởi động
* Giới thiệu bài
A Hoạt động cơ bản
HĐ1 (nhóm) Quan sát và nói xem bức tranh
nói về cảnh gì
HĐ2. (Chung cả lớp)
Câu ai làm
gì?
Vị ngữ trong câu
Ý nghĩa của
vị ngữ
1,Hàng trăm
con voi đang
tiến về bãi
đang tiến
về bãi
Nêu lên hoạt động của người 2,Người các
buôn làng kéo
về nườm nượp
kéo về nườm nượp
Nêu lên hoạt động của người 3,Mấy thanh
niên khua
chiêng rộn
ràng
kéo về nườm nượp
Nêu lên hoạt động vật
HĐ 3 . (cặp đôi)
Các câu kể Ai làm gì?
- Thanh niên đeo gùi vào rừng Phụ nữ giặt
giũ bên những giếng nước Em nhỏ đùa vui
trước nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên
những ché rượu cần Các bà, các cụ chị sửa
soạn khung cửi
B Hoạt động thực hành
HĐ 1. (cặp đôi)
a – 3 b - 1 c- 2
HĐ 2 . (cặp đôi) Đặt câu theo tranh
PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN
Kể tên một số làng nghề thủ công truyền thống nổi tiếng ở nước ta?
A Hoạt động cơ bản HĐ1.(nhóm).
Liên hệ thực tế
HĐ 2.(cặp)
a, Quan sát hình 1 – 6
b, Hình 1 loại hình GT đường sắt Hình 2 loại hình GT đường bộ Hình 3 loại hình GT đường không Hình 4 loại hình GT đường thủy Hình 5 loại hình GT đường thủy
- Các lọai phương tiện GT : Tàu hỏa, ô tô, máy bay, tàu thủy, ca nô
- lọa hình giao thông đường ô tô có vai trò quan trọng trong vận chuyển hàng hóa
HĐ 3 nhóm
a, Quan sát hình 7 b,c ,d thực hiện theo yêu cầu
HĐ 4 cặp đôi
a, Quan sát hình 8
b, TLCH:
- Thương mại gồm những hoạt đông : nội thương và ngoại thương
Nội thương: việc mua bán trong nước Ngoại thương: việc mua bán với nước ngoài
c, Quan sát hình 9 -12 và đọc thông tin TLCH: Các HĐ thương mại mang lại lợi ích:nhờ có HĐ thương mại mà SP của cac nghành SX đến được với người tiêu dùng
- xuất khẩu;gạo, nông sản
- Nhập khẩu:máy móc,nguyên liệu dệt may
- TPHCM và TP HN
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm
PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
TẢ NGƯỜI
10
Trang 11Tiết
6
Tiết
7
MIÊU TẢ I.Mục tiêu
-Ôn ,nhớ lại kiến thức về thế nào là văn
miêu tả
- Vận dụng để viết một đoạn văn tả đồ vật
II.HĐ HỌC
Bài 1.Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật gồm
những nội dung nào?(giới thiệu đồ vật, tả
bao quát đồ vật, tả từng bộ phận của đồ
vật ,nêu lên tình cảm thái độ của người viết)
Bài 2.( NK)
Hãy viết đoạn văn miêu tả quyển sách
Tiếng Việt của em
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN
MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I.Mục tiêu
-Ôn ,nhớ lại kiến thức về thế nào là văn
miêu tả
- Vận dụng để viết một đoạn văn
II.HĐ HỌC
HĐ 1 Viết một đoạn văn tả bên trong chiếc
cặp của em theo gợi ý sau:
- Chiếc cặp có mấy ngăn?vách ngăn
được làm bằng gì?chiếc cặp trông như thế nào?
- Em đựng gì trong mỗi ngăn?
HĐ 2(NK).
Viết một bài văn miêu tả cái cặp sách
của em
LUYỆN TOÁN
I.Mục tiêu
- Lập dàn ý bài văn tả người
- Viết được bài văn tả người II.HĐ HỌC
Bài 1 Lập dàn ý cho bài văn tả một người thân trong gia đình em
Bài 2 (NK)
Tả một người thân trong gia đình em
LUYỆN TIẾNG VIỆT
KỂ CHUYỆN I.Mục tiêu
- HS kể lại được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình
- lời kể tự nhiên sinh động sáng tạo,nêu được ý nghĩa câu chuyện
II.H Đ HỌC
Đề bài: chuyện về một buổi sum họp đầm
ấm trong gia đình em
HĐ1 HS tự kể trong nhóm nhiều lần
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
- Lần lượt từng em lên bảng kể chuyện trước lớp
HĐ 2, (NK).
- Lần lượt từng em lên bảng kể chuyện trước lớp.Y/c kể tự nhiên ,sáng tạo
- -Nêu ý nghĩa câu chuyện
LUYỆN TOÁN
11
Trang 12Trường Tiểu học Hũa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015
Tiết
8
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2,CHO 5
I Mục tiờu
- Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 2 ,cho
5 ,thực hành vận dụng đơn giản
- HS NK vận dụng giải toỏn cú lời văn
II.HĐ HỌC
BT1 Trong cỏc số sau: 35; 687; 7536;
744; 5335; 98; 74 682
- Số chia hết cho 2: 98; 744; 7536; 74 682
- Số khụng chia hết cho 2: 5335; 687; 35
BT 2 trong cỏc số sau: 57; 660; 4674; 5553;
945
- Số chia hết cho 5: 660; 945
- Số khụng chia hết cho 5: 57; 4674; 5553
BT 3 Viết 3 số cú 3 chữ số chia hết cho cả 2
và 5: VD: 640; 430; 800
BT 4 (NK)
Một lớp học cú ớt hơn 35 HS và nhiều
hơn 25 HS Cụ giỏo chia đều vào cỏc nhúm
mỗi nhú 2 HS thỡ khụng thừa, khụng thiếu
bạn nào Tỡm số HS củ lớp đú
Bài giải
Số ớt hơn 35 HS và nhiều hơn 25 HS chia
đều vào cỏc nhúm ,mỗi nhúm 2 HS vừa
hết ,tức là số 30 vỡ 30 : 2 = 15 (nhúm)
Vậy lớp đú cú 30 HS
KĨ NĂNG SỐNG
Chủ đề 4 KĨ NĂNG TỰ BẢO VỆ MèNH (T2)
I MỤC TIấU : Giỳp HS:
- Biết cỏch tự bảo vệ mỡnhthụng qua cỏch
đúng vai ở bài tập 5
- HS hiểu được tự bảo vệ mỡnh là một kĩ
năng sống rất quan trọng để
giỳp trẻ em tự bảo vệ danh dự, nhõn phẩm,
thõn thể, sức khỏe và tớnh mạng của bản
thõn
- Giỏo dục cho HS kĩ năng giao tiếp; kĩ
năng tư duy sỏng tạo và kĩ
GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN
TRĂM I.Mục tiờu
- Củng cố tỡm một số khi biết giỏ trị một số
phần trăm của số đú
- Cỏch giải toỏn về tỡm một số khi biết giỏ
trị một số phần trăm của số đú
II.HĐ HỌC Bài 1 Tỡm khối lượng gạo trong bao, biết 75% khối lượng đú là 36kg
Khối lượng gạo trong bao là:
36 x 100 : 75 = 46(kg) Bài 2.Tỡm diện tớch một khu đất, biết 0,25%diện tớch đú là 0,05 ha
Diện tớch của khu đất là:
0,05 x 100 : 0,25 = 20 (ha) Bài 3.(NK)
Một trại chăn nuụi cú 840 con gà ,bằng 52,5% tổng số gà,vịt của trại Hỏi trại đú nuụi bao nhiờu con vịt
Bài giải Tổng số gà và vịt là:
840 x 100 : 52,5 = 1600 (con) Trại đú nuụi số con vịt là:
1600 – 840 = 760 (con) Đỏp số: 760 con vịt
KĨ NĂNG SỐNG Chủ đề 4 Kĩ năng giải quyết mâu
thuẫn (T2) I.Mục tiêu
-Làm và hiểu đợc nội dung bài tập 4,5 -Rèn cho học sinh có kĩ nănggiải quyết mâu thuẫn
-Giáo dục cho học sinh có ý thức giải quyết mâu thuẫn theo hớng tích cực
II.Đồ dùng
Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5 III.Các hoạt động
Hoạt động 1: Đóng vai
12