1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 17

17 1,1K 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 384,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KHOA HỌC BÀI 17.CAO SU,CHẤT DẺO T 2 I.Mục tiêu - Nêu được một số tính chất của cao su ,chất dẻo và công dụng của chúng - Biết cách bảo quản các đồ dùng bằng cao 2... TIẾNG VIỆT BÀI 16 B.

Trang 1

TUẦN 17

Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014

1

Trang 2

Trường Tiểu học Hòa Cư

GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015

Tiết

1

Tiết

2

Tiết

3

CHÀO CỜ

TIẾNG VIỆT

BÀI 17 A.RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG

( t 1)

I Mục tiêu

1 Đọc- hiểu bài “rất nhiều mặt trăng”

II Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt

- Phiếu bài tập cho HĐ 6 phần HĐCB

III Tiến trình lên lớp

* Khởi động

- Đọc đoạn đoạn 1 bài trong quán ăn ba cá

bống

* Giới thiệu bài

A Hoạt động cơ bản

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ1. (nhóm)

Tranh vẽ một nàng công chúa và 7 chú lùn

HĐ2 (chung cả lớp)

Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài : “Rất

nhiều mặt trăng”

- GV đọc bài

? Bài chia làm mấy đoạn ? (3 đoạn)

- HS đọc

? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế

nào? (nhẹ nhàng chậm rãi…)

HĐ3. (Cá nhân)

HĐ4. (nhóm)

HĐ5. (nhóm)

1, Công chúa nhỏ mong muốn có mặt

trăng và nói là cô sẽ khỏi ngay nếu có

được mặt trăng

2, Họ nói rằng đòi hỏi của công chúa là

không thể thực hiện được

3,Vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng

nghìn lần đất nước của nhà vua

4, câu trả lời đúng là câu

c,chú hề tìm hiểu ý nghĩ của công chúa vể

mặt trăng rồi làm một mặt trăng như

trong ý nghĩ của công chúa

HĐ 6 (cặp đôi)

1 - a, d 2 - b ,c

TIẾNG VIỆT

BÀI 17 A.RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG

( t 2)

I Mục tiêu

- Nhận biết chủ ngữ ,vị ngữ trong câu kể

Ai làm gì?

CHÀO CỜ

TOÁN BÀI 49 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ

PHẦN TRĂM( T 2) I.Mục tiêu

Sách hướng dẫn học toán 5 tập 1B trang 73 II.Đ D DH

*Khởi động

B.Hoạt động thực hành (CN)

HĐ 1 ĐA:

a, 68% b,40% c,17,3% d,149%

HĐ 2

a,16 :30 =53,33 % b,27 : 60 =45% c,24: 3 = 800%

HĐ 3

a, 15% +2,4% =17,4%

b,45,6% - 15% = 30,6%

c, 12,3% x 2 =24,6%

d, 60% : 20 = 3%

HĐ 4

Bài giải

Tỉ số phần trăm của số bạn ở nhóm múa và

số bạn trong đội văn nghệ là:

17 : 50 x100 =34%

Đáp số: 34 %

HĐ 5

Bài giải

a, Đến hết năm xưởng đó thực hiện kế hoach là:

3510 : 3000 = 1,17 = 117%

b, Đến hết năm xưởng đó đã vượt mức kế hoạch là:

117% - 100% = 17%

Đáp số:a,thực hiện:117%,,b,vượt:17%

*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm

KHOA HỌC BÀI 17.CAO SU,CHẤT DẺO( T 2) I.Mục tiêu

- Nêu được một số tính chất của cao su ,chất dẻo và công dụng của chúng

- Biết cách bảo quản các đồ dùng bằng cao

2

Trang 3

Nhật kí sau bài dạy ………

………

………

………

………

………

Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2014

3

Trang 4

Trường Tiểu học Hòa Cư

GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015

Tiết

1

Tiết

TOÁN

BÀI 54.DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2.

DÁU HIỆU CHIA HẾT CHO 5 (t 1)

I Mục tiêu

Sách hướng dẫn học Toán 4 tập 1B

trang 78

II Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu hướng dẫn học Toán

- Một số the số trang 78

III Tiến trình lên lớp

* Khởi động:

A Hoạt động cơ bản

HĐ1 (nhóm) Trò chơi”ai nhanh hơn”

a số chia hết cho 2: 12; 28; 34; 4660

b,số chia hết cho 5: 15; 4660

HĐ2 (chung cả lớp)

a, y/ c hs thực hiện trên bảng nhóm

10 : 2 = 5

32 : 2 = 16

14 : 2 =7

36 : 2 = 18

28 : 2 = 14

11 : 2 = 5(dư1) 33: 2 =16 ( dư 1)

15 : 2 = 7 (dư1)

37 : 2 = 18 ( dư 1)

29 : 2 = 14 ( dư 1)

*Đọc kĩ phần trong khung

HĐ3.y/c thực hiện tương tự hđ 2

a,

20 : 5 =4

30 : 5 = 6

40 : 5 = 8

25 : 5 = 5

53 : 5 = 7

41 : 5 = 8(dư 1)

32 : 5 = 6 ( dư 2)

53 : 5 = 10( dư 3)

44 : 5 = 8( dư 4)

46 : 5 = 9 ( dư 1)

37 : 5 = 7 (dư 2)

58 : 5 = 11 ( dư 3)

19 : 5 = 3(dư 4)

HĐ 4 (N)

a các số chia hết cho 2: 98; 326;1000;

7336

b.các số không chia hết cho 2: 35; 89;

767; 8401; 84683

HĐ 5 (nhóm)

a các số chia hết cho 5: 35; 660; 3000;

945

b các số không chia hết cho 5: 8; 57;

4674; 5353

*Báo cáo với thầy/cô giáo kết

quả những việc em đã làm

KHOA HỌC

TIẾNG VIỆT BÀI 16A TẤM LÒNG NGƯỜI THẦY

THUỐC( T 2) I.Mục tiêu

Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang 98

II.Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu HD học Tiếng Việt 5

- Phiếu bài tập cho HĐ 2, 3 phần HĐTH

III Tiến trình lên lớp

* Khởi động

- Đọc đoạn 1 bài “Thầy thuốc như mẹ

hiền”

?vì sao nói Lãn Ông là người không màng danh lợi?

B.Hoạt động thực hành

HĐ 1 (điều chỉnh thành HĐ chung )

GV đọc hai khổ thơ đầu bài về ngôi nhà đang xây

- HS tìm từ khó viết vào nháp

- Đọc chính tả cho HS viết

- HS đổi vở soát lỗi

HĐ 2.(nhóm).HS chọn ý a hoặc b,c Đáp án

a,rẻ : giá rẻ, đăt rẻ, rẻ xườn, dẻ: hạt dẻ, mảnh dẻ

giẻ: giẻ rách, rẻ lau rây; rây bột,mưa rây

Dây; nhảy dây, chăng dây, dây thừng Giây: giây bẩn, mực giây

b, vàng tươi,vàng bạc

- dễ dàng, dềnh dàng

Ra vào,vào ra…

HĐ 3.(cặp đôi) Đáp án Thứ tự từ cần điền: rồi, vẽ, rồi,

rồi, vẽ, vẽ, rổi, dị

4

Trang 5

Nhật kí sau bài dạy

………

………

………

………

………

………

Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2014

5

Trang 6

Trường Tiểu học Hòa Cư

GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015

Tiết

1

Tiết

2

TOÁN

BÀI 54.DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2.

DÁU HIỆU CHIA HẾT CHO 5 (t 2)

I Mục tiêu

Sách hướng dẫn học Toán 4 tập 1B trang

78

II Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu hướng dẫn học Toán

III Tiến trình lên lớp

* Khởi động:

HĐ1 (cá nhân) HS tự làm bài

HĐ 2 (cá nhân)

a, Các số chia hết cho 2:148;70

.b Các số chia hết cho 5 nhưng không

chia hết cho 2: 45;215

c.Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết

cho 5:100; 70

HĐ3 (cá nhân)

a, 650; 560; 506 b,650; 560; 605

c, 650; 560

HĐ 4 (cá nhân)

a, 0; 5; 10; 15; 20

b, 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20

c, 0; 10; 20

C Hoạt động ứng dụng: Trang 82

KHOA HỌC

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

Tiêt 1.

I.Mục tiêu

(sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1

trang 105)

II.Đ D DH

*Khởi động

III Tiến trình lên lớp

HĐ 1 (nhóm)

TIẾNG VIỆT BÀI 16 B.THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN (T 1)

I.Mục tiêu

1.Đọc - hiểu bài “Thầy cúng đi bệnh viện”

II.Tài liệu phương tiện.

III Tiến trình lên lớp

*Khởi động -Tìm từ đồng nghĩa với từ nhân hậu A.HĐ CƠ BẢN

HĐ1.(Nhóm)

Quan sát tranh và nói về nội dung bức tranh

HĐ 2.(chung)

Nghe thầy cô(hoặc bạn) đọc bài sau:thầy cúng đi bệnh viện

- Bài chia làm mấy đoạn? ( 4 đoạn)

- GV goi HS đọc bài- HS đọc

? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế nào?

(Giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện.)

HĐ3 (điều chỉnh - cặp đôi)

HĐ 4.(nhóm)

HĐ 5 (nhóm)

Trả lời:

Câu 1.cụ Un làm nghề thầy cúng

Câu 2 khi bị bệnh cụ tự chữa bệnh bằng cách cúng đuổi tà ma

Câu 3 vì cụ sợ mổ và cụ không tin bác sỹ người kinh bắt được con ma người Thái Câu 4.cụ Un khỏi bệnh là nhờ các bác sỹ

ở bệnh viện mổ lấy sỏi ra cho cụ

Câu 5 câu nói của cụ chứng tỏ cụ đã hiểu

ra rằng,chỉ có thầy thuốc và bệnh viện mới chữa khỏi bệnh

Nội dung.phê phán cách nghĩ mê tín

TIẾNG VIỆT BÀI 16 B.THẦY CÚNG ĐI BỆNH

VIỆN (T 2) I.Mục tiêu

- Kể được câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

II.Tài liệu phương tiện.

*Khởi động

B Hoạt động thực hành

HĐ 1.(chung)

GV nêu yêu cầu kể chuyện

6

Trang 7

Nhật kí sau bài dạy

………

………

………

Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014

NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5 Tiết

1

TOÁN

BÀI 55 LUYÊN TẬP

I Mục tiêu

- Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 2,dấu

hiệu chai hết cho 5

- Thực hành vận dụng đơn giản

II Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu hướng dẫn học Toán

III Tiến trình lên lớp

* Khởi động:

- nêu dấu hiệu chia hết cho 2,dấu hiệu chia

hết cho 5

A.Hoạt động thực hành

HĐ 1 (nhóm)Chơi trò chơi “tiếp sức”

HĐ 2 (cá nhân)

a Các số chẵn:1568 ; 66814; 2050; 3576;

900

b, Các số lẻ: 3457; 2229; 2355

c,Các số chia hết cho 5: 2000; 3255; 900

HĐ 3 (cá nhân) Viết vào vở theo yêu cầu.

HĐ 4 ( cá nhân)

a Các số chia hết cho 2; 480; 2000; 296;

9010; 324

b,Các số chia hêt cho 5: 345; 480; 2000;

3995; 9010

c,Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho

5: 480; 2000; 9010

HĐ 5 ( cá nhân)

a, 508; 580; 850

b, 805; 850; 580

c, 580; 850

TIẾNG VIỆT BÀI 16 B.THẦY CÚNG ĐI BỆNH

VIỆN (T 3) I.Mục tiêu

Viết được bài văn tả người

II.Tài liệu phương tiện.

III Tiến trình lên lớp

*Khởi động B.Hoạt động thực hành

HĐ 5.( chung)chon một trong các đề sau

Đề 1 Tả một em bé đang ở tuổi tập

đi ,tập nói

Đề 2 Tả một người thân của em(ông,

bà, cha, mẹ, anh, chị, em,…)

Đề 3 Tả một bạn học của em

Đề 4 Tả một người lao động đang làm việc(nông dân, công nhân, thợ thủ công,

…)

Hđ 6 cá nhân

-HS đọc phần gợi ý và làm bài C.HĐ ƯD

Thực hiện trang 112

7

Trang 8

Trường Tiểu học Hòa Cư

GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015

Tiết

2

*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em

đã làm.

ĐỊA LÍ

PHIẾU KIỂM TRA 1

EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ VỀ

THIÊN NHIÊN VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA

CON NGƯỜI Ở MIỀN NÚI VÀ TRUNG

DU HĐ1.Điền vào lược đồ

HĐ2.

Dãy HoàngLi ênSơn

Trung du Bắc Bộ

Tây Nguyên

Vị trí Giữa

sông hồng và sông Đà

Giữa miềm núi và đồng bằng bắc bộ

Nằm ở phía Nam nước ta,không giáp biển

Địa

hình

Dẫy núi cao và đồ

sộ nhất Việt Nam

Vùng đồi với các đỉnh tròn sườn thoải

Vùng đất cao rộng lớn gồm các cao nguyên xếp tầng

Hoạt

động

sản

xuất

Trồng lúa trên ruộng bậc thang

Trồng chè và cây ăn quả

Trồng cây công ngiệp lâu năm trên đất

ba dan

HĐ3.viết tên một số dân tộc ở:

-Hoàng Liên Sơn:Thái,Dao,Mông…

-Tây Nguyên: Ra –rai ,Ê-đê ,Xơ –đăng…

HĐ4.Gạch bỏ những khung chữ không

thể hiện về thành phố Đà Lạt trong bảng

dưới đây

TIẾNG VIỆT BÀI 16C TỪ NGỮ MIÊU TẢ ( T 1 Tr 113)

II.Mục tiêu

-(sách hướng dẫn học TV 5 trang 113 quyển 1B)

II.Tài liệu phương tiện.

*Khởi động.

Hoạt động thực hành

HĐ 1.nhóm

Màu sắc các sự vật trong tranh

VD: Lá cờ màu đỏ Bông hoa màu hồng Con ngựa màu trắng Viên phấn màu trắng

HĐ 2 nhóm

Son, đỏ, điều,hồng , đào

Trắng, bạch Xanh, biếc,

lục

HĐ 3 cá nhân viết 3 nhóm màu vào vở

HĐ 4 cặp đôi

ĐA: Mèo đen, mắt huyền, ngựa ô, mèo mun, chó mực

8

Trang 9

Tiết

3

Tiết

4

cao nguyên

Thuộc tỉnh Lâm Đồng Đồng Nai

Độ cao so

với mặt biển

Khí hậu Nóng quanh

năm

Quanh năm mát mẻ

xanh tốt

Rừng rậm nhiệt đới

TIẾNG VIỆT

BÀI 17B MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ.

( t 3)

I Mục tiêu

Kể lại được câu chuyện một phát minh nho

nhỏ

II Tài liệu phương tiện.

Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt

III Tiến trình lên lớp.

* Khởi động

Đọc đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em

* Giới thiệu bài

B Hoạt động thực hành

HĐ3: chung

Nghe cô kể câu chuyện “một phát minh nho

nhỏ”

HĐ4: (nhóm)

Dựa vào tranh kể lại câu chuyện “một phát

minh nho nhỏ”

HĐ5: Thi kể trước lớp

- Đại diện nhóm lên kể trước lớp

-Cả lớp bình trọn người kể hay nhất

HĐ 6 (nhóm)

Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

C Hoạt động ứng dụng

TIẾNG VIỆT

BÀI 17C AI LÀM GÌ?( t 1)

I Mục tiêu

- Hiểu ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể Ai

làm gì?

II Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt

TOÁN BÀI 51 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Tiếp ( T 1)

I.Mục tiêu (Tài liệu HD học Toán 5 tập 2 tr 80 ) II.Tài liệu phương tiện.

* Khởi động

A Hoạt động cơ bản HĐ1: nhóm Chơi trò chơi “Đố bạn tìm

1%”

HĐ 2 (chung)

y/c HS đọc nội dung và nghe cô hướng dẫn

HS đọc phần nhận xét

HĐ 3.cặp đôi KQ: a, 180 : 20 x 100 = 900

Hay 180 x 100 : 20 = 900

b, Độ dài quãng đường là:

45 : 15 x 100 = 300 Hay 45 x 100 : 15 = 300

HĐ 4 Đọc kĩ và giải thích cho bạn nghe

ĐỊA LÍ

BÀI 8 GIAO THÔNG VẬN TẢI,THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (T1 ) I.Mục tiêu

(sách hướng dẫn học LS&ĐL 5 tập 1 trang 155)

II.Đ D DH

*Khởi động

9

Trang 10

Trường Tiểu học Hòa Cư

GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015

Tiết

5

III Tiến trình lên lớp

* Khởi động

* Giới thiệu bài

A Hoạt động cơ bản

HĐ1 (nhóm) Quan sát và nói xem bức tranh

nói về cảnh gì

HĐ2. (Chung cả lớp)

Câu ai làm

gì?

Vị ngữ trong câu

Ý nghĩa của

vị ngữ

1,Hàng trăm

con voi đang

tiến về bãi

đang tiến

về bãi

Nêu lên hoạt động của người 2,Người các

buôn làng kéo

về nườm nượp

kéo về nườm nượp

Nêu lên hoạt động của người 3,Mấy thanh

niên khua

chiêng rộn

ràng

kéo về nườm nượp

Nêu lên hoạt động vật

HĐ 3 . (cặp đôi)

Các câu kể Ai làm gì?

- Thanh niên đeo gùi vào rừng Phụ nữ giặt

giũ bên những giếng nước Em nhỏ đùa vui

trước nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên

những ché rượu cần Các bà, các cụ chị sửa

soạn khung cửi

B Hoạt động thực hành

HĐ 1. (cặp đôi)

a – 3 b - 1 c- 2

HĐ 2 . (cặp đôi) Đặt câu theo tranh

PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT

ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN

Kể tên một số làng nghề thủ công truyền thống nổi tiếng ở nước ta?

A Hoạt động cơ bản HĐ1.(nhóm).

Liên hệ thực tế

HĐ 2.(cặp)

a, Quan sát hình 1 – 6

b, Hình 1 loại hình GT đường sắt Hình 2 loại hình GT đường bộ Hình 3 loại hình GT đường không Hình 4 loại hình GT đường thủy Hình 5 loại hình GT đường thủy

- Các lọai phương tiện GT : Tàu hỏa, ô tô, máy bay, tàu thủy, ca nô

- lọa hình giao thông đường ô tô có vai trò quan trọng trong vận chuyển hàng hóa

HĐ 3 nhóm

a, Quan sát hình 7 b,c ,d thực hiện theo yêu cầu

HĐ 4 cặp đôi

a, Quan sát hình 8

b, TLCH:

- Thương mại gồm những hoạt đông : nội thương và ngoại thương

Nội thương: việc mua bán trong nước Ngoại thương: việc mua bán với nước ngoài

c, Quan sát hình 9 -12 và đọc thông tin TLCH: Các HĐ thương mại mang lại lợi ích:nhờ có HĐ thương mại mà SP của cac nghành SX đến được với người tiêu dùng

- xuất khẩu;gạo, nông sản

- Nhập khẩu:máy móc,nguyên liệu dệt may

- TPHCM và TP HN

*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc

em đã làm

PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT

TẢ NGƯỜI

10

Trang 11

Tiết

6

Tiết

7

MIÊU TẢ I.Mục tiêu

-Ôn ,nhớ lại kiến thức về thế nào là văn

miêu tả

- Vận dụng để viết một đoạn văn tả đồ vật

II.HĐ HỌC

Bài 1.Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật gồm

những nội dung nào?(giới thiệu đồ vật, tả

bao quát đồ vật, tả từng bộ phận của đồ

vật ,nêu lên tình cảm thái độ của người viết)

Bài 2.( NK)

Hãy viết đoạn văn miêu tả quyển sách

Tiếng Việt của em

LUYỆN TIẾNG VIỆT

LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN

MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

I.Mục tiêu

-Ôn ,nhớ lại kiến thức về thế nào là văn

miêu tả

- Vận dụng để viết một đoạn văn

II.HĐ HỌC

HĐ 1 Viết một đoạn văn tả bên trong chiếc

cặp của em theo gợi ý sau:

- Chiếc cặp có mấy ngăn?vách ngăn

được làm bằng gì?chiếc cặp trông như thế nào?

- Em đựng gì trong mỗi ngăn?

HĐ 2(NK).

Viết một bài văn miêu tả cái cặp sách

của em

LUYỆN TOÁN

I.Mục tiêu

- Lập dàn ý bài văn tả người

- Viết được bài văn tả người II.HĐ HỌC

Bài 1 Lập dàn ý cho bài văn tả một người thân trong gia đình em

Bài 2 (NK)

Tả một người thân trong gia đình em

LUYỆN TIẾNG VIỆT

KỂ CHUYỆN I.Mục tiêu

- HS kể lại được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình

- lời kể tự nhiên sinh động sáng tạo,nêu được ý nghĩa câu chuyện

II.H Đ HỌC

Đề bài: chuyện về một buổi sum họp đầm

ấm trong gia đình em

HĐ1 HS tự kể trong nhóm nhiều lần

Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn

- Lần lượt từng em lên bảng kể chuyện trước lớp

HĐ 2, (NK).

- Lần lượt từng em lên bảng kể chuyện trước lớp.Y/c kể tự nhiên ,sáng tạo

- -Nêu ý nghĩa câu chuyện

LUYỆN TOÁN

11

Trang 12

Trường Tiểu học Hũa Cư

GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015

Tiết

8

DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2,CHO 5

I Mục tiờu

- Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 2 ,cho

5 ,thực hành vận dụng đơn giản

- HS NK vận dụng giải toỏn cú lời văn

II.HĐ HỌC

BT1 Trong cỏc số sau: 35; 687; 7536;

744; 5335; 98; 74 682

- Số chia hết cho 2: 98; 744; 7536; 74 682

- Số khụng chia hết cho 2: 5335; 687; 35

BT 2 trong cỏc số sau: 57; 660; 4674; 5553;

945

- Số chia hết cho 5: 660; 945

- Số khụng chia hết cho 5: 57; 4674; 5553

BT 3 Viết 3 số cú 3 chữ số chia hết cho cả 2

và 5: VD: 640; 430; 800

BT 4 (NK)

Một lớp học cú ớt hơn 35 HS và nhiều

hơn 25 HS Cụ giỏo chia đều vào cỏc nhúm

mỗi nhú 2 HS thỡ khụng thừa, khụng thiếu

bạn nào Tỡm số HS củ lớp đú

Bài giải

Số ớt hơn 35 HS và nhiều hơn 25 HS chia

đều vào cỏc nhúm ,mỗi nhúm 2 HS vừa

hết ,tức là số 30 vỡ 30 : 2 = 15 (nhúm)

Vậy lớp đú cú 30 HS

KĨ NĂNG SỐNG

Chủ đề 4 KĨ NĂNG TỰ BẢO VỆ MèNH (T2)

I MỤC TIấU : Giỳp HS:

- Biết cỏch tự bảo vệ mỡnhthụng qua cỏch

đúng vai ở bài tập 5

- HS hiểu được tự bảo vệ mỡnh là một kĩ

năng sống rất quan trọng để

giỳp trẻ em tự bảo vệ danh dự, nhõn phẩm,

thõn thể, sức khỏe và tớnh mạng của bản

thõn

- Giỏo dục cho HS kĩ năng giao tiếp; kĩ

năng tư duy sỏng tạo và kĩ

GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN

TRĂM I.Mục tiờu

- Củng cố tỡm một số khi biết giỏ trị một số

phần trăm của số đú

- Cỏch giải toỏn về tỡm một số khi biết giỏ

trị một số phần trăm của số đú

II.HĐ HỌC Bài 1 Tỡm khối lượng gạo trong bao, biết 75% khối lượng đú là 36kg

Khối lượng gạo trong bao là:

36 x 100 : 75 = 46(kg) Bài 2.Tỡm diện tớch một khu đất, biết 0,25%diện tớch đú là 0,05 ha

Diện tớch của khu đất là:

0,05 x 100 : 0,25 = 20 (ha) Bài 3.(NK)

Một trại chăn nuụi cú 840 con gà ,bằng 52,5% tổng số gà,vịt của trại Hỏi trại đú nuụi bao nhiờu con vịt

Bài giải Tổng số gà và vịt là:

840 x 100 : 52,5 = 1600 (con) Trại đú nuụi số con vịt là:

1600 – 840 = 760 (con) Đỏp số: 760 con vịt

KĨ NĂNG SỐNG Chủ đề 4 Kĩ năng giải quyết mâu

thuẫn (T2) I.Mục tiêu

-Làm và hiểu đợc nội dung bài tập 4,5 -Rèn cho học sinh có kĩ nănggiải quyết mâu thuẫn

-Giáo dục cho học sinh có ý thức giải quyết mâu thuẫn theo hớng tích cực

II.Đồ dùng

Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5 III.Các hoạt động

Hoạt động 1: Đóng vai

12

Ngày đăng: 12/12/2015, 20:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w