GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 13

Các hoạt động dạy học * Khởi động - Nêu một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất.. Xi – ôn - cốp – xki đã gian khổ, vất vả như thế nào để tìm được đường lên các vì sao, bài đ

Trang 1

Trường Tiểu học Hòa Cư

GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015

TUẦN 13

Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2014

1

Trang 2

Tiết

1

Tiết

2

CHÀO CỜ

TIẾNG VIỆT

Bài 13A VƯỢT LÊN THỬ THÁCH

(t 1-41)

I Mục tiêu

1 Đọc- hiểu bài Người tìm đường lên các vì

sao

II Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt

- Bảng nhóm HĐ8-HĐCB

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động

- Nêu một số cách thể hiện mức độ của đặc

điểm, tính chất

* Giới thiệu bài

Một trong những người đầu tiên tìm đường

lên khoảng không vũ trụ là nhà bác học Xi –

ôn – cốp – xki, người Nga(1857-1935) Xi –

ôn - cốp – xki đã gian khổ, vất vả như thế

nào để tìm được đường lên các vì sao, bài

đọc hôm nay giúp các em hiểu điều đó

A Hoạt động cơ bản ( Tiết 1)

HĐ1: nhóm -Nói về những gì mình biết

hoặc tưởng tượng về bầu trời

HĐ2: chung -Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc

bài :Người tìm đường lên các vì sao

- GV đọc bài

? Bài chia làm mấy đoạn ? (3 đoạn)

- HS đọc

? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế

nào?

( Giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi,

khâm phục Nhẫn giọng những từ ngữ nói

về ý chí, nghị lực, khao khát hiểu biết của

Xi- ôn-cốp-xki: nhảy qua, gãy chân, vì sao,

không biết bao nhiêu, hì hục, hàng trăm,

chinh phục…)

HĐ3: Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp

với từ ngữ ở cột A

a – 4 ; b - 2 ; c - 1 ; d - 3 ; e - 5

HĐ4: Cùng luyện đọc:

HĐ5; Trả lời câu hỏi.

Đáp án:

Câu 1: Mơ ước được bay lên bầu trời

Câu 2: Khí cầu bay bằng kim loại và tên lửa

nhiều tầng

Câu 3: Có ước mơ chinh phục các vì sao Có

lòng kiên trì và quyết tâm thực hiện mơ ước

CHÀO CỜ

TOÁN BÀI 37.NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN (T 1)

I.Mục tiêu

Em biết nhân một số thập phân với một số thập phân

II.Đ D DH

*Khởi động

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1.(nhóm)

a,b HS đọc trong nhóm c,HS thực hiện vào bảng nhóm kết quả:

36,12

HĐ 2 .(chung )

a,b GV hướng dẫn c,yêu cầu 1 em lên bảng tính ,cả lưps thực hiện vào nháp

kết quả:

108,875

HĐ 3.cặp đôi

a,đọc nội dung trong khung b,hs tự lấy ví dụ

B.Hoạt động thực hành

HĐ 1.Cặp đôi(điều chỉnh thành lô gô cá

nhân) Kết quả a,38,7 b,108,875 c,1,128 d,35,217

*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm

2

Trang 3

Nhật kí sau bài dạy ………

………

Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2014

3

Trang 4

Tiết

1

Tiết

2

TOÁN Bài 41 NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ

SỐ (Tiết 1 -t 36)

I Mục tiêu

Em biết:

- Thực hiện phép nhan với số có ba chữ

số

- Tính giá trị biểu thức và biết vận dụng

để giải bài toán có lời văn

- Tài liệu hướng dẫn học Toán

* Khởi động:

- HS thực hiện 27 x 11 ; 53 x 11

A Hoạt động cơ bản.

HĐ1: Chơi trò chơi “ Truyền điện”: Nêu

phép tính và kết quả nhân nhẩm với 11

HĐ2: a) Em và bạn cùng tính 217 x 124

bằng cách tính 217 x(100+20+4)

217 x (100 + 20 +4) = 217 x 100 + 217 x 20 + 217 x 4 = 21700 + 4340 + 868

= 26908

HĐ3: Đọc kĩ nội dung sau và thực hiện theo từng bước: HĐ4: a) Đặt tính rồi tính: HĐ5: a) Đặt tính rồi tính 341 728

× ×

402 253

1023 2184

1705 3640

682 1456

86273 183184

? Qua tiết học này em biết được những gì.

KHOA HỌC BÀI 15.NGUỒN NƯỚC QUANH TA

SẠCH HAY Ô NHIỄM?

CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ NGUỒN

NƯỚC?( t 1) I.Mục tiêu

(sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 82)

II.Đ D DH

*Khởi động

?vì sao phải tiết kiệm nước?

TIẾNG VIỆT BÀI 12A.HƯƠNG SẮC RỪNG

XANH ( T 2) I.Mục tiêu

Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang 21

II.Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu HD học Tiếng Việt

- Phiếu bài tập cho HĐ 1 phần HĐTH

- Các thẻ chữ ở HĐ 2 phần HĐTH

III.Các hoạt động dạy học

* Khởi động B.Hoạt động thực hành

HĐ 1 ( nhóm)

Đọc yêu cầu và thực hiện trên bảng nhóm a,Trả lời: tranh 4 –khu sản xuất ;

tranh 2 – khu dân cư;

tranh 1 –bảo tồn thiên nhiên ; tranh 3- khu sản xuất

tranh 5 –di tích lịch sử tranh 6 – danh lam thắng cảnh b,HS làm bài trên phiếu

a - 2 ; b – 1 ;c – 3

HĐ 2.nhóm Đáp án

a,Bảo đảm,bảo hiểm,bảo quả,bảo tàng,bảo toàn,bảo tồn,bảo trợ, bảo vệ b,Đặt câu: VD: Thực phẩm được bảo quản đúng cách

Em được đi thăm bảo tàng Hồ Chí Minh

HĐ 3.(cá nhân) Hỏi thêm: Em hãy tìm từ đồng nghĩa với

từ bảo vệ ?( giữ gìn,gìn giữ)

VD: Chúng em giữ gìn môi trường sạch

đẹp

TIẾNG VIỆT BÀI 12A.HƯƠNG SẮC RỪNG XANH

( T 3) I.Mục tiêu

Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang 21

- Tài liệu HD học Tiếng Việt

III.Các hoạt động dạy học

* Khởi động

4 Nước bị ô

nhiễm

Trang 5

Nhật kí sau bài dạy ………

………

5

Trang 6

Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2014

6

Trang 7

Tiết

1

Tiết

2

TOÁN

Bài 41 NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ

SỐ (Tiết 2.38)

I Mục tiêu

Em biết:

- Thực hiện phép nhan với số có ba chữ

số

- Tính giá trị biểu thức và biết vận dụng

để giải bài toán có lời văn

- Tài liệu hướng dẫn học Toán

* Khởi động:

- HS thực hiện 27 x 11 ; 53 x 11

B.Hoạt động thực hành

HĐ1: Đặt tính rồi tính

a) 416 b) 2148 c) 651

× × ×

172 312 207

832 4296 4557

2912 2148 000

416 6444 1302

71552 670176 17577

HĐ2: Em tính giá trị biểu thức a x b

trong các trường hợp sau:

a) 323 x 109 = 35207

b) 323 x 110 = 35530

c) 3230 x 111= 358530

HĐ3: Bài gải.

Diện tích mảnh đất hình vuông là :

105 x 105 = 11025(m2)

Đáp số : 11025(m2)

C Hoạt động ứng dụng

- GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu

cầu

- GV nhận xét tiết học, khen những em

họ

KHOA HỌC

BÀI 15.NGUỒN NƯỚC QUANH TA

SẠCH HAY Ô NHIỄM?

CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ NGUỒN

TIẾNG VIỆT BÀI 12B.NỐI NHỮNG MÙA HOA

(T 1) I.Mục tiêu

1.Đọc - hiểu bài “hành trình của bầy ong”

*Khởi động A.HĐ CƠ BẢN HĐ1.(Nhóm)

Xem ảnh và trao đổi trong nhóm VD:Tôi là ong mật tôi thường hút mật hoa

HĐ 2.(chung)

Nghe thầy cô(hoặc bạn) đọc bài sau:

- GV goi HS đọc bài- HS đọc

? Bài chia làm mấy đoạn? (3 đoạn)

? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế nào?

Giọng từ tốn,diễn cảm thể hiện đúng thể thơ lục bát

HĐ3 (cặp đôi)

HĐ 4.(nhóm)

HĐ 5 (nhóm0

Câu 1.chi tiết:đẫm nắng trời,nẻo đường xa,bầy ong bay đến trọn đời,thời gian vô tận

Câu 2.bầy ong bay đến tìm mật tìm mật ở rừng sâu,biển xa,quần đảo

Câu 3.những nơi ong đến đều có vẻ đẹp đặc biệt của cá loài hoa:nơi rừng sâu :bập bùng hoa chuối,trắng màu hoa ban.Nơi biển xa :hàng cây chẵn bão dịu dàng mùa hoa Nơi quần đảo:có loài hoa nở như là không tên

Câu 4: câu thơ muốn nói đến bầy ong rất chăm chỉ ,giỏi giang đến nơi nào cũng tìm

ra được hoa để làm mật ,đem lại hương vị ngọt ngào cho cuộc đời

Câu 5.hai dòng thơ cuối bài tác giả muốn

ca ngợi công việc của bầy ong Bầy ong mang lại những giọt mật cho con người ,để con người cảm nhận được những mùa hoa

đã tàn phai còn đọng lại trong mật ong

HĐ 6.cá nhân học thuộc lòng hai khổ thơ

cuối bài

7

Trang 8

Nhật kí sau bài dạy

………

Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2014

NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5 Tiết 1 TOÁN

BÀI 42.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ

HỌC?( t 1)

I.Mục tiêu

-(sách hướng dẫn học TOÁN 4 trang 39

quyển 1B)

II.Đ D DH

*Khởi động

A.HOẠT ĐỘNG TH

HĐ1 (cặp đôi)

Kết quả

62 400 4 032 70 735

Kể được câu chuyện đã nghe đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường

*Khởi động

Đọc bài lập dàn bài tả một người trong gia đình

8

Trang 9

Tiết 2

2 (cặp đôi)

68 + 11 x 305 68 x 11 + 305

=68 + 3 355 =748 + 305

=3423 = 1053

68 x11 x305 = 748 x 305 =228 140 HĐ3 cặp đôi) 354 x 16 + 354 x 34

=345 x ( 16 + 34)

=345 x 50

= 17 250

72 x 567 – 62 x 567 =567 x( 72 - 62) =567 x 10

= 5 670 HĐ4 (cặp đôi) 30 kg = 3 yến 200kg = 2 tạ

4000kg = 4 tấn 60 tạ = 6 tấn

200 cm 2 = 2 dm2 300 dm2 = 3 m2

1600kg =16 tạ 24 000kg =24 tấn 3500 cm2=35 dm2

HĐ5.(cặp đôi) a, Diện tích của hình chữ nhật là: 15 X 7 =105 (cm 2 ) 25 X12 =300 m2

b,nếu gấp chiều dài lên hai lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật gấp lên hai lần ĐỊA LÍ

BÀI 5.ĐÒNG BẰNG BẮC BỘ ( T 1)

I.Mục tiêu

-(sách hướng dẫn học lịch sử+địa lí 4 trang

99 quyển tập 1)

II.Đ D DH

*Khởi động

Khí hậu có ảnh hưởng như thế nào đến việc

trồng cây công nghiệp ở Tây nguyên?

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ 1(cặp đôi).

a,Quan sát lược đồ h1

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 2.(Nhóm)

Kể cho các bạn nghe một câu chuyện em đã đực dọc hay đã nghe có nội dung bảo vệ môi trường

-HS đọc phần gợi ý -Kể trong nhóm -Troao đổi ý nghĩa câu chuyện

Hđ 3.(chung)

Thi kể trước lớp -Cả lớp bình trọn bạn kể câu chuyện hay nhất

C.HĐ ƯD Thực hiện trang 36

TIẾNG VIỆT BÀI 12C VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI ( T 1)

II.Mục tiêu

-(sách hướng dẫn học TV 5 trang 37 quyển 1B)

*Khởi động

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ 1.nhóm ĐA:đó là Bác Hồ

HĐ 2 Cá nhân đọc hai đoạn văn

HĐ 3.các nhân ghi vào vở tả đặc điểm ngoại

9

Trang 10

Tiết 3

b, Chỉ vị trí ĐBBB( phần màu xanh)

c,Nếu em kẻ ….thì ĐBBB có hình tam

giác

HĐ 2 nhóm

a,Đọc kĩ đoạn hội thọa

b,Hỏi ban những điều em chưa hiểu

c,Quan sát h 2

HĐ 3.Nhóm

a,Các sông của ĐBBB trên lược đồ h 1

s,Đáy,s.Đuống,s.Cầu,S.Hồng ,s.Thái Bình

b.,Đ ọc thông tin

C,TLCH

-Nước sông dâng cao thường gây ngập lụt

-Làm cho diện tchs đồng bằng không được

bồi đắp nhều phù xa

-Đào kênh mương để tưới tiêu nước cho

đồng ruộng

HĐ4.(nhóm).TLCH

a,-…chủ yếu là dân tộc Kinh

-…nhà ở chắc chắn xung quanh nhà chính

có bếp sân,…gia cầm

- Ngày nay ,nhà… tiện nghi

b,Đọc thông tin trong khung

HĐ5. Cặp đôi

a,Quan sát h 5,6,7

b,TLCH

-…thi nấu cơm, đấu cờ người,…

-Trang phục truyền thống của người kinh

là áo dài

C, Một số lễ hội nổi tiếng: Chùa Hương

,Lim Gióng

HĐ 6.cá nhâm đọc phần trong khung và ghi

những điều em học được từ đoạn văn

TIẾNG VIỆT

Bài 13B KIÊN TRÌ VÀ NHẪN NẠI

( tiết 3 -51)

I Mục tiêu

3 Rút kinh nghiệm và chữa lỗi cho bài văn

kể chuyện đã kiểm tra viết

hình của người bà:

-Mái tóc;đen và dày kì lạ,phủ kín hai vai,xõa xuống ngực,xuống đầu gối,mớ tóc dày khiến

bà đưa chiếc lược thưa bằng gỗ một cách khoa khăn

- Đôi mắt:hai con ngươi đen sẫm nở ra,long lanh,dịu hiền khó tả,ánh lên những tia sáng ấm

áp tươi vui

-Khuôn mặt:đôi má ngăm ngăm,đẫ có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt hình như vẫn tươi trẻ

HĐ 4 nhóm

Các từ ngữ giàu sức gợi tả:các từ ngữ tả mái tóc,đôi mắt,khuôn mặt

HĐ 5.nhóm

Tả ngoại hình của một bạn trong lớp ,đố các bạn trong nhóm đoán được đó là ai

TOÁN BÀI 39.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

(Tài liệu HD học Toán 5 tập 2 tr 37)

10

Trang 11

Tiết 4

II Các hoạt động dạy học

• Khởi động

B Hoạt động thực hành

HĐ1: Tìm câu hỏi trong bài Thưa chuyện

với mẹ và ghi vào bảng nhóm:

Thứ

tự

Câu hỏi

Câu hỏi của ai?

Để hỏi ai?

Từ nghi vấn

M: 1 Con

vừa hỏi gì?

Câu hỏi của mẹ

Để hỏi Cương

gì

Ai xui con thế?

Câu hỏi của mẹ

Để hỏi Cương

thế

HĐ2: Đọc lại truyện văn hay chữ tốt và tìm

đoạn mở bài, thân bài, kết bài…

-Mở bài : Từ đầu ………đến thầy cho

điểm kém

-Thân bài : Từ một hôm………… đến

nhiều kiểu chữ khác nhau

-Kết bài : Từ kiên trì ………….đến người

văn hay chữ tốt

HĐ3: Nghe thầy cô nhận xét về bài kiểm

tra ở tiết trước

HĐ4: Chữa bài

C Hoạt động ứng dụng

- GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu

cầu

- GV nhận xét tiết học khen những em học

tốt

TIẾNG VIỆT

Bài 13C MỖI CÂU CHUYỆN NÓI VỚI

CHÚNG TA ĐIỀU GÌ?

( tiết 1-52)

I Mục tiêu

1 Luyện tập cách dùng câu hỏi và dấu

chấm hỏi

* Khởi động A.HĐ THỰC HÀNH HĐ1: cá nhân

Kết quả:

a,386,91 b,279,88+36,78=316,66 53,648 7,5+34,02=41,52 163,744

HĐ 2.Tính nhẩm

Kết quả a,26530,7 6,8 2,65307 0,068 b,Tính nhẩm: X = 1 x = 6,2

HĐ 3.cặp đôi

a,

b,đọc phần nhận xét c,tính bằng cách thuận tiện 9,3x 6,7+9,3 x 3,3 7,8 x 0,35+0,35x2,2

=9,3 x (6,7 +3,3) =(7,8 + 2,2 ) x 0,35

=9,3 x 10 = 9,3 = 10 x 0,35 = 3,5

ĐỊA LÍ BÀI 6 NÔNG, LÂM NGHIỆP VÀ THỦY

SẢN( T 1) I.Mục tiêu

(sách hướng dẫn học LS&ĐL 5 tập 1 trang 134)

II.Đ D DH

11

Trang 12

I Tài liệu phương tiện.

* Khởi động

- Đọc bài Văn hay chữ tốt và trả lời câu

hỏi

A Hoạt động cơ bản

HĐ1: Đặt câu hỏi để hỏi về nội dung bức

tranh SGK

M: Hai chú gấu đang uống gì ? TL: Hai

chú gấu đang uống sữa

HĐ2: Đọc câu chuyện dưới đây Đặt 3 câu

hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện

Đáp án:

Câu hỏi Câu

hỏi của ai

Để hỏi ai

Từ nghi vấn

Bài Hai

bàn tay

Anh có

yêu

nước

không?

Anh có

thể giữ

bí mật

không?

Anh có

muốn đi

với tôi

không ?

Nhưng

chúng ta

lấy đâu

ra tiền ?

Anh sẽ

đi với

tôi

chứ ?

- Câu hỏi của Bác Hồ

- Câu hỏi của bác Lê

- Câu hỏi của Bác Hồ

Hỏi bác Lê

Hỏi bác Hồ

Hỏi bác Lê

Có khô ng

Có

không

Có không

đâu

chứ

HĐ3: Các tranh dưới đây vẽ gì?

M : tranh 1 :sao dạo nầy mắt mình kém thế

*Khởi động

A Hoạt động cơ bản HĐ1.(cặp).

a,một số SP mà NN mà gia đình em thường dùng:thóc,gạo,rau,thịt lợn

b,Những SP ấy được sản xuất trong nước(nhập từ nước ngoài)

HĐ 2.(cặp)(điều chỉnh thành nhóm)

a,đọc thông tin b,trả lời câu hỏi

- Ngành NN gồm những hoạt động sản xuất: Trồng lua,trồng cà phê,trồng rau,chăn nuôi -Trồng trọt là HĐ chính trong ngành NN:Vì trồng trọt đóng góp tới ¾ giá trị sản xuất NN

- Một số cây trồng vật nuối chính ở địa phương em:gà ,lợn ,trâu

HĐ 3 nhóm a,Quan sát hình 1 b,Một số cây trồng ở nước ta:cà phê,chè,lúa

- Một số vật nuôi ở nước ta:trâu,bò,lợn gà -Hoàn thành bảng sau

Núi và cao nguyên

Lúa,cây ăn quả,chè

Trâu,bò,lợn,g à

Đồng bằng Lúa,cây ăn

quả,cà phê

Lợn ,gà

c,trong những năn gần đây nông nghiệp rất phát triển

d,đọc thông tin phần trong khung

HĐ 4 nhóm a,quan sát h 2 các HĐSX của ngành lâm nghiệp :trồng và bảo vệ rừng,khai thác gỗ và lâm sản khác

b,HĐ trồng rừng và khai thác rừng tập trung nhiều ở miền núi

c,Nhận xét :diện tíc rừng từ năm 1980 – 1995t

từ 10,6 triệu ha đã giảm xuống còn 9,3 triệu

ha nhưng đến năm 2012 lại tăng lên 13,5 triệu

ha vì nước ta đã có vận đông nhân dân trồng

và bảo vệ rừng nên DT rừng đã được tăng lên

HĐ 5.(chung)

12

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	409 KB