GIÁO án VNEN lớp 4 5 TUẦN 4

Thi tìm nhanh từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây: a, ngay thẳng b, thẳng thắn KHOA HỌC BÀI 2.NAM VÀ NỮ T 2 I.Mục tiêu -Nêu được con trai và con gái đều được bình đẳng và có quyền

Câu 1: Em hãy đọc bức thư đã viết ở giờ

trước cho cô và các bạn nghe

Câu 2: Em hãy đọc kể đọa 1 của câu

chuyện “ Người ăn xin ,, cho cả lớp cùng

nghe

A Hoạt động cơ bản

1 Quan sát tranh, Thảo luận và trả lời

câu hỏi:

a, Bức tranh vẽ cảnh các bạn đội viên đang

đứng nghiêm trang chào cờ

b, hình ảnh búp măng non trên lá cờ đội

nhắc nhở chúng em là thế hệ măng non của

đất nước phải chăm ngoan học giỏi

2 Nghe cô và bạn đọc bài ( Một người

Long Xưởng làm vua mà theo di chiếu, lập

Thái Tử Long Cán làm vua

Ý 2) c Tiến cử người tài giỏi

Ý 3) b Người chính trực bao giờ cũng

CHÀO CỜ TOÁN BÀI 6 HỖN SỐ (Tiếp theo tiết 2) I.Mục tiêu

-HS biết cách chuyển một hỗn số thành phân số

II.Đ D DH A.HĐ THỰC HÀNH 3.Chuyển các …a,5

10

123 10

71 10

52 10

1 7 10

b,5

7

1 7

40 7

41 7

5 3 7

c,

35

860 7

20 5

43 7

6 2 5

8 13 8

47 : 10

13 8

7 5 : 10

3

x x

4.so sánh các hỗn sốa,7

10

9 4 10

9 > b,6

9

5 6 10

+ Từ phức do những tiếng có nghĩa tạo

thành: truyện cổ, ông cha, đời sau, lặng im

do các tiếng: truyện + cổ, ông + cha, đời +

sau tạo thành Các tiếng này đều có nghĩa

+ Từ phức do những tiếng có âm đầu hoặc

vần lặp lại nhau tạo thành: từ thầm thì,

chầm chậm, cheo leo, se sẽ

*Thầm thì: lặp lại âm đầu

* Cheo leo: lặp lại vần eo

* Chầm chậm: lặp lại cả âm lẫn vần

* Se sẽ: lặp lại âm đầu s và âm e

- HS đọc ghi nhớ

+ Tìm ví dụ khác:

Từ ghép: bạn bè, thầy giáo, cô giáo, học

sinh, yêu quý, tình bạn

Từ láy: chăm chỉ, cần cù, thương thương,

nhạt nhẽo, săn sóc, khéo léo, chuồn

nô nức

2 Thi tìm nhanh từ ghép, từ láy chứa

từng tiếng sau đây:

a, ngay thẳng

b, thẳng thắn

KHOA HỌC BÀI 2.NAM VÀ NỮ (T 2) I.Mục tiêu

-Nêu được con trai và con gái đều được

bình đẳng và có quyền như nhau-Tôn trong các bạn cùng giới và khác giới ,không phân biệt nam ,nữ

II.Đ D DH

*Khởi động Câu hỏi:nêu một số đặc điểm khác biệt giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học?B.HĐ THỰC HÀNH

1.Chơi trò chơi “đồng ý hay không đồng ý”

HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ Thực hiện theo yêu cầu

2 đóng vai a,Đọc phần gợi ý tình huống và đóng vai trong nhóm

b,các nhóm trình bày tình huống trước lớp.c,Thảo luận sau đóng vai:?qua tình huống nêu trên chúng ta rút ra được điều gì?

*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm

C,HĐ ỨNG DỤNG trang 13

Em nhận biết bước đầu về so sánh hai số tự

nhiên ,xếp thứ tự các số tự nhiên ,bước đầu

làm quaen dạng bài tìm x biết x < 5 ,2< x<

(T 1) I.Mục tiêu

-Đọc - hiểu bài lòng dân (phần 1)

II.Đ D DH

*Khởi độngCâu hỏi.đọc đoạn văn ở hoạt động 5 bài trước

A.HĐCƠ BẢN1.HĐ nhóm.quan sát tranh :?tranh vẽ những ai?tranh vẽ cảnh gì?

2.gọi hs đọc yêu cầu hđ 2

1 hs khá đọc bài -gv đọc bài3.cặp đôi

1 – g; 2 – d ; 3 – c ;4 – b ; 5 – e ; 6- a 4.luyện đọc trong nhóm

5 trả lời câu hỏiCâu 1.chú cán bộ bị địch rượt bắt ,chú chạy

vô nhà của dì NămCâu 2.dì vội đưa cho chú chiếc áo khoác để thay rồi bảo chú ngồi xuống chõng để ăn cơm ,vờ làm như chú là chồng dì để bọn địch không nhận ra

Câu 3 a – 3 ; b – 1 ; c – 2 Câu 4,VD

-Tớ thích chi tiết dì Năm khẳng định chú cán bộ là chồng vì tớ thấy dì rất dũng cảm -Tớ thích bé An òa khóc vì rất hồn nhiên

và thương và thương mẹ

LUYỆN TOÁN

1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần

Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn

2,Trả lời cau hỏi

-Tô Hiến Thành chọn người nối ngôi vua

bằng cách nào?(theo di chiếu của vua)

- Tô Hiến Thành chọn người làm việc thay

mình bằng cách nào?(chọn người có tài)

-Theo em thế nào được gọi là chính trực?

(có tính ngay thẳng)

3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước

lớp

-GV cùng cả lớp NX

LUYỆN TIẾNG VIỆT

Luyện viết bài

Một người chính trực

I.Mục tiêu

-Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn

văn bài “Một người chính trực”Đoạn 3-4

II,HĐ học

1hs đọc đoạn viết

-ghi ra nháp những từ khó viết

-gv đọc chính tả cho hs viết

-đổi vở cho bạn soát lỗi

*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc

em đã làm

AN TOÀN GIAO THÔNG

BÀI 1.BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG

ĐƯỜNG BỘ

I.Mục tiêu

LÀM BÀI TẬP VỀ HỖN SỐ

I.Mục tiêu-biết chuyển hỗn số thành phân số

II,HĐ họcBài tập 1 chuyển hỗn số thành phân số

213= 37 452 = 225

975 = 687 10103 =10310

BT 2 chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính

a,2 431 37 133 2033

1

= +

= +

b, 10 4107 10310 1047 105610

LUYỆN TOÁN LÀM BÀI TẬP VỀ HỖN SỐ

I.Mục tiêu-biết chuyển hỗn số thành phân sốChuyển PS thành PSTP

II,HĐ họcBài tập 1 chuyển hỗn số thành phân số8

5

42 5

2

= 5

4

23 4

3 = 2

10

12 10

I.Mục tiêu

-HS biết thêm nội dung 10 biển báo hiệu

-HS biết thêm nội dung 12 biển báo hiệu

GT phổ biến

-Có ý thức khi đi đường chú ý đến biển báo

II.HĐ học

1.Ôn các biển báo đã học(gồm 5 nhóm)

2.học các biển báo mới:biển báo cấm,báo

nguy hiểm.báo hiệu lệnh

*Gọi hs đọc ghi nhớ

GT phổ biến -Có ý thức khi đi đường chú ý đến biển báo II.HĐ học

1 Ôn các biển báo đã học nêu nội dung ý nghĩa

2.học các biển báo mới(10 biển)

………

………

……

………

………

………

………

Câu 2: Em hãy đọc kể đọa 1 của câu

chuyện “ Người ăn xin ,, cho cả lớp cùng

nghe

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.

3 a) Nhớ - viết: Truyện cổ nước mình

Từ đầu đến rặng dừa nghiêng soi

b, ân hay âng?

Lời giải: nghỉ chân, dân dâng, vầng

trên sân,tiễn chân

9

=

100

44 25

11

=

100

16 400

64

=

100

42 50

21 =

100

26 250

3 = 8

10

87 10

7 =

6

9

58 9

4 = 3

100

327 100

10

7 5 10

7 =

10

6 7 10

6 =

10

7 24 10

7 =

10

4 40 10

4 =

5.

Sợi dây dài là:

2m 35 cm =235cm = 23 dm

10 5

-Hai con ngỗng cân nặng 10kg

-Hai túi gạo cân nặng 10 kg

-Hai bao xi măng cân nặng 100 kg

-Năm con cá mập năng 1000 kg

2.đọc nôi dung và nghe cô hướng dẫn

3.Đáp án

Con bò cân nặng 2 tạ

Con voi cân nặng 2 tấn

Con chó cân nặng 2 yến

(T 2) I.Mục tiêu

Mở rộng vốn từ nhân dân

II.Đ D DH

*Khởi độngCâu 1.Đọc đoạn 1 bài lóng dânCâu 2 Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hểm?B.HĐ TH

1.Thi giữa hai nhóm

Đáp án:

công nhân

nông dân

quân nhân

Trí thức

Doanh nhân

Học sinhThợ

điện,thợ

cơ khí

Thợ cấy ,thợ cày

Đại úy,trung úy

Giáo viên,bác sĩ,kĩ sư

Tiểuthương,chủ tiệm

HSTH,HSTH

2.đọc đoạn văn con rồng cháu tiênTLCH

a,vì sao người Việt Nam ta gọi là đồng bào?(người Việt Nam ta gọi là đồng bào vì đều sinh ra từ bọc trăn trứng của mẹ Âu Cơ)b,VD:đồng hương,đồng ngũ,đồng ca,đồng bọn,đồng cảm ,đồng lòng,đồng nghĩa,đồng tình,đồng loại,đồng nghiệp, đồng hành…c,Đặt câu

VD:Bố và bác Toàn là bạn đông hươnh với nhau

Chúng em đồng tình với ý kiến của bạn Nga

-Nêu được vai trò của các nhóm chất dinh

dưỡng đối với cơ thể người

-Kể được tên một số thức ăn có nguồn

A.-cần ăn thịt, gà ,cá ,tôm để - cơ thể…

-Cần ăn thịt lợn ,lạc ,dầu ăn để- cơ thể …

-Cần ăn bánh mì,cơm ,khoai để - cơ

thể…

- Cần ăn rau,chuối ,dưa hấu để - cơ thể …

b,đọc lại câu hoàn chỉnh

2.VD

a, có nguồn gốc từ thực vật:rau luộc ,rau

xào,dậu phụ

b,có nguồn gốc từ động vật:thịt,cá,trứng

3.chơi trò chơi “bạn cần ăn gì”

Chơi theo hướng dẫn của cô giáo

C.H Đ ƯD

HS làm bài tập trang 25

Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những

việc em đã làm

LUYỆN TIẾNG VIỆT

Luyện viết bài truyện cổ nước mình

I.Mục tiêu

TIẾNG VIỆT BÀI 3A TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN

(T 3) I.Mục tiêu

-Nghe viết được đoạn văn trong bài thư gửi

các hs ,viết đúng phần vần,phần tiếng,đánh dấu thanh đúng vị trí

II.Đ D DH

B.HĐ Thực hành

3 gọi hs đọc yêu cầu hđ 3

1 HS đọc đoạn viết từ sau 80 năm… của các em

-tìm từ khó viết ghi vào vở nháp-gv đọc chính tả cho hs viết4.hs làm vào bảng nhómTiếng Vần

Âm đệm Âm chính Âm cuối

bài truyện cổ nước mình đoạn từ đầu đến

rặng dừa nghiêng soi

II.HĐ học

-hs đọc đoạn viết chính tả

-Nhớ viết và viết vào vở

-soát lại bài và báo cáo

Bài tập 1.viết số thích hợp vào chỗ chấm

a,6 yến = 60 kg 9 yến = 90 kg

-củng cố khắc sâu chuyển đổi được các

đơn vị đo khối lượng

1)- Hiểu nội dung bài

II.HĐ học 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần

Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn2,Trả lời câu hỏi

3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp-GV cùng cả lớp NX

LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện viết bài lòng dân(phần 1)

I.Mục tiêu -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn bài “lòng dân(phần 1)”Đoạn 3-4

II,HĐ học1hs đọc đoạn viết

234 tạ x 2 = 468 tạ

561 tạ - 61 tạ = 500 tạ

860 tấn : 2 = 430 tấn

Bài 2, 6 tấn = 60 tạ 7 tấn =7000 kg

30 tạ = 3 tấn 5 tấn = 5000kg

8tấn 75 kg= 8750kg -ghi ra nháp những từ khó viết -gv đọc chính tả cho hs viết -đổi vở cho bạn soát lỗi *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm ………

………

………

………

………

Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2014

2 a,.đọc nôi dung và nghe cô hướng dẫn

3.(thực hiện theo yêu cầu)

I.Mục tiêu

-Đọc hiểu bài lòng dân (phần 2)

II.Đ D DH A.HĐ CƠ BẢN 1.Q sát tranh và trả lời câu hỏi 2.Gọi hs đọc yêu cầu hđ 2

dỗ An thông minh làm chúng tẽn tò khi trả lời Cháu kêu bằng ba chứ không phải bằng tía

Câu 2 ý b đọc to tên tuổi của chồng ,bố chồng đẻ chú cán bộ nói theo cho đúng Câu 3 vì vở kịch thể hiện tấm lòng son sắt của người dân Nam Bộ với cách mạng

6.Phân vai đọc đoạn kịch

TCN) – tiết 2

I Mục tiêu: ( Tài liệu – tr.19

II Phương tiện: Tài liệu SGK.

III Tiến trình.

1 Khới động:

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ 3 Tìm hiểu về đời sống của người

dân dưới thời Hùng Vương – An Dương

Vương

a, Quan sát hình vẽ trên trống đồng và

các hiện vật mà các nhà sử học tìm thấy

dưới thời Hùng Vương

b, Thảo luận trả lời các câu hỏi SGK

(nhìn vào các hình để trả lời ):

c, Đọc thông tin để bổ sung hiểu biết của

em ở SGK và gạch chân những thông tin

TIẾNG VIỆT BÀI 3B.GÓP PHẦN XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG(T1)

I.Mục tiêu

Lập được dàn ý bài văn tả cơn mưa

II.Đ DD H

B.HĐ THỰC HÀNH 1,Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi

Câu a,những dấu hiệu tả cơn mưa sắp đến:

Mây:nặng.đặc xịt.lổm ngổm,đầy trời tản ra những nắm nhỏ rồi san đều trên một nền đen xám xịt

Gió:thổi giật,bỗng đổi mát lạnh nhuốm hơi nước ,khi mưa xuống…

Câu b, tiếng mưa lúc lẹt đẹt …lẹt đẹt ,lách tách ,về sau mưa ù xuống…bụ nước tỏa trắng xóa

Câu c,trong trận mưa:lá đào lá na ,lá sói vẫy tai run rẩy ,con gà sồng ướt lướt thướt

Tiết 3

mới

HĐ 4 Tìm hiểu cuộc kháng chiến của

nhân dân Âu Lạc chống quân xâm

lược Triệu Đà.

a, Đọc kĩ đoạn hội thoại SGK

b, Hỏi bạn và cô giáo khi đọc những gì

không hiểu

c, Kể lại cho các bạn nghe về cuộc kháng

chiến chống quân xâm lược Triệu Đà

5 Đọc kĩ và ghi vào vở đoạn văn SGK –

A Hoạt động cơ bản 1 Cây tre rất

gần gũi, thân thuộc với con người Việt

Nam Hãy giới thiệu một số tư liệu về

tre đã được chuẩn bị.

( có thể giới thiệu các vật dụng làm bằng

tre, tranh ảnh cây tre, bài thơ, đoạn văn,

bài hát em thuộc về cây tre )

2 Nghe cô và bạn đọc bài thơ “ Tre Việt

Nam ”

3 Đọc từ và lời giải nghĩa : ( Từ ngữ:

Lũy thành, lũy tre)

I.Mục tiêu -sách hướng dẫn trang 30

II.Đ D DHA.HĐ THỰC HÀNH1.Tính

a,

24

13 24

8 24

21 3

1 8

18 45

40 5

2 9

8

= +

= +

60

3 6

1 10

3 x =

27

56 3 9

7 8 7

3 : 9

x x

b,1

42

341 42

287 42

54 6

41 7

9 6

5 6 7

2

= +

= +

= +

20

111 20

4 20

115 5

1 4

23 5

1 4

3

423

560 10

47 : 9

56 10

7 4 : 9

2

36

156 36

42 36

54 36

60 6

7 2

3 3

2

= b, x -

15

4 10

9 − x =

10

3 15

Tiết 4

4 Cùng luyện đọc

a, Đọc từ

b, Đọc câu

c, Đọc tiếp nối 4 đoạn thơ đến hết bài

5 Trả lời câu hỏi:

Đáp án 1 a) – 2 ; b – 3 ; c – 1.

2 c) Khẳng định sức mạnh của con người

Việt Nam, sự trường tồn của dân tộc Việt

Nam

3) Em thích hình ảnh nào nhất về cây tre

và búp măng non dựa vào câu mẫu SHD

2) Côt truyện là một chuỗi sự việc làm

nòng cốt cho diễn biến của truyện

3) Cốt truyện gồm 3 phần Mỗi phần có

tác dụng

- Mở đầu ( là sự việc khơi nguồn cho sự

việc tiếp theo )

- Diễn biến ( gồm các sự việc chính kế

1 = d,X :

6

1 5

3 =

x=

7

1 : 6

5

x =

5

3 6

*Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm

LỊCH SỬ

BÀI 1.CHUYỆN VỀTRƯƠNGĐỊNH,NGUYỄN TRƯỜNG TỘ,CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH

THÀNH HUẾ(T 3) I.Mục tiêu

(sách hướng dẫn trang 3)

II.Đ D DH -Một số tranh ảnh về một số anh hùng lịch

sử nước ta cuối thế kỉ XI X

B.HĐ THỰC HÀNH 1.HS làm bài vào vở

Nhân vật lịch sử Việc làmTrương định K theo lệnh vua

,đứng về phía ND chống Pháp

Nguyễn Trường Tộ Canh tân đất nước

làm cho dân giàu nước mạnh

Tôn Thất Thuyêt Cùng vua Hàm

Nghi lãnh đạo ND chống Pháp

2.dựng một đoạn kịch theo gợi ý hđ 2

Tiết 5

Tiết 6

Tiết 7

sự việc )

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.

1 Xếp các sự việc trong truyện Cây khế

sau đây thành cốt truyện và viết vào vở )

Đáp án: b – d – a – c – e – g

2 Dựa vào cốt truyện ở hoạt động 1, kể tóm tắt câu chuyện Cây khế MĨ THUẬT ÂM NHẠC ĐẠO ĐỨC Và trình bày trước lớp 3.hs kể trước lớp sự kiện cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế C.HĐ ƯD 1,2,3, TRANG 11 MĨ THUẬT ÂM NHẠC ĐẠO ĐỨC ………

………

………

………

………

………

Thứ năm ngày 18 tháng 8 năm 2014

BẢI 5 BẠN ĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ

ĐỦ CHẤT DINH DƯỠNG CHO CƠ

THỂ? ( T 1 trang 26- 31) I.Mục tiêu (tài liệu trang 26)

II.Đ D DH

*Khởi động

Câu 1.nêu vai trò của chất bột đường và

chất đaom đối với cơ thể ?

A.HĐ cơ bản

1.theo lô gô trọng sách

a,hs kể các loại thức ăn mà gđ các em

dùng trong 3 bữa gần đây

b,các bữa ăn đó có dủ 4 nhóm chất dinh

dưỡng không?

TIẾNG VIỆT BÀI 3B.GÓP PHẦN XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG(T 3)

I.Mục tiêu -Kể được một việc làm tốt góp phần xây

dựng quê hương đất nước

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

3 Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước

-HS đọc phần gợi ý 4.cùng kể chuyện -Kể chuyện trong nhóm -Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện -Thi kể lại câu chuyện trước lớpC.HĐ ƯD

HĐ 1,2 trang 51

TIẾNG VIỆT BAI 3C CẢNH VẬT SAU CƠN

MƯA(T1) I.Mục tiêu

-Tìm được nghĩa chung của các câu tục ngữ

có nghĩa giống nhau,biết lựa chon để sử dụng từ đồng nghĩa thích hợp với câu văn ,đoạn văn

II.Đ D DH A.HĐ CƠ BẢN1.HS làm vào bảng nhóm Thứ tự các từ cần điền

Ô 1 – đeo ;2 – xách ;3 – vác ; 4 – khiêng ;

5 - kẹp

Tiết 3

2 a,đọc thông tin về các bữa ăn trang

26-27

b, các bữa ăn trong 3 ngày của bạn

Tri đã đủ các loại chất dinh dưỡng vì

cả 3 ngày các bữa ăn đều có đủ 4 nhóm

chất dinh dưỡng

3.

a,quan sát tháp dinh dưỡng trang 27- 28

b,giới thiệu

-Những loại thức ăn cần ăn đủ:các loại

rau,củ,quả và các thức ăn chứa chất bột

đường như ngô,khoai,bánh…

-Những loại thức ăn cần ăn vừa phải :

các loại TĂ chứa nhiều chất đạm như :

cua,cá ,trứng …

-Những loại thức ăn cần ăn có mức độ:là

các loại TĂ chứa nhiều chất béo như

mỡ lợn,dầu ăn,dầu lạc…

-Những loại thức ăn cần ăn hạn chế :

muối.bột canh,hạt nêm,nước mắm…

-Những loại thức ăn cần ăn ít :đường,

kẹo,bánh ngọt,nước ngọt…

4.đọc và TLCH

a,cá nhân đọc phần trong khung

b,-vì sao cần ăn phối hợp nhiều loại TĂ?

(vì không có một loại TĂ nào cung cấp

đầy đủ các chất cần thiết cho hoạt động

sống của cơ thể Nên thay đổi món ăn

để tạo cảm giác ngon miệng và cung

cấp đầy đủ nhu cầu dinh dưỡng cần

thiết cho cơ thể )

- ý 2 hs tự ghi câu trả lời vào vở

Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những

II Phương tiện: SHD – phiếu bài tập

2 lời giải nghĩa chung cho ba câu tục ngữ là:ý b,gắn bó với quê hương là tình cảm tự nhiên

3.HS tự viết vào vở theo yêu cầu Đọc ý mẫu và dựa vòa ý mẫu viếtVD: Có những màu sắ lộng lẫy sang trọng nhưng cũng có những màu sắc bình dị Em rất yêu màu đen gây ấn tượng nhất là màu đen nhánh của than –vàng đen của Tổ quốc ,màu đen láy của đôi mắt bé yêu ,màu đen ngòm của bầu trời sắp mưa bão ,những đêm không có trăng ,sao mọi vật đều đen trùi trũi ,đến cả con chó ,con mèo nhà em cũng đen nhẻm

*Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em đã làm

TOÁN BÀI 8.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

(T 2) I.Mục tiêu

-sách hướng dẫn trang 30

II.Đ D DH