Tuần 18

MỤC TIÊU: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - Vận dụng quy tắc tính để tính được chu vi HCN và làm quen với giải toán có nội dung hình học.. Bước 2: Từng nhóm giới thiệu các hoạt đ

I MỤC TIÊU:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Vận dụng quy tắc tính để tính được chu vi HCN và làm quen với giải toán có nội dung hình học

- Làm được các bài tập 1; 2; 3 trong VBT

II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HĐ1 GV giới thiệu.

HĐ2 Hướng dẫn HS xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.

- G V nêu đề toán (như SGK)

- Yêu cầu học làm bài sau vào vở nháp:

Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 5 dm, chiều rộng 4 dm Tính chu vi HCNđó?

- GV hướng dẫn HS tính:

( 5 + 4 ) x 2 = 18(dm)

- Rút ra quy tắc: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2

- HS nhắc lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- HS tính vào giấy nháp: Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm Tính chu vi hình chữ nhật đó?

II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HĐ1 GV giới thiệu bài.

? Đoạn văn có mấy câu?

? Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa?

HS luyện viết các từ các em cho là khó viết, chẳng hạn: vươn thẳng,

- HS viết chính tả

GV chấm một số bài

- Nhận xét chữ viết của học sinh

- Tiếp tục kiểm tra đọc.

- Tìm được hình ảnh so sánh trong câu văn

II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Đáp án: a Những thân cây tràm vươn thẳng lên như những cây nến khổng lồ.

b Đư ớc mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi.

- Giới thiệu về các thành viên trong gia đình em

II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HĐ1 Giới thiệu bài

HĐ2 Quan sát theo nhóm:

Bước1: GV chia nhóm và thảo luận các nội dung:

- HS quan sát tranh và cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong hình

Bước 2: Từng nhóm giới thiệu các hoạt động có trong hình

68

Bước 3: HS kể tên một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có ở địa phương.

- Thi kể trước lớp

- Nhận xét, khen ngợi của GV

HĐ3 Giới thiệu về gia đình:

Từng cặp HS giới thiệu về gia đình cho bạn nghe và giới thiệu trước lớp

………

Tiết 3

Luyện Tiếng Việt.

LUYỆN TIẾT 1 TUẦN 18 VBT THỰC HÀNH I.MỤC TIÊU.

Luyện tập cho học sinh cách viết một đoạn văn ngắn thông qua bài tập: Viết về cảnh đẹp đất nước

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.HĐ1: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu yêu cầu tiết học.

2.HĐ2: Hướng dẫn ôn tập:

- Ghi yêu cầu lên bảng: Em hãy viết đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu) giới thiệu một cảnh đẹp đất nước mà em biết

- Tìm hiểu yêu cầu đề bài:

? Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì?

? Em định chọn cảnh đẹp nào để giới thiệu? Em sẽ viết những điều gì?

ÔN ĐHĐN – BÀI TẬP RLTT VÀ KĨ NĂNG VĐCB.

TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA.

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách.

- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái

- Biết tham gia chơi trò chơi: “Chim về tổ”

II.CHUẨN BỊ.

Sân trường vệ sinh sạch sẽ, còi

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.HĐ1: Khởi động.

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung tiết học

- Chạy chậm thành hàng dọc xung quanh sân tập

- Chơi trò chơi “ Có chúng em”

b) Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái

- Cách tổ chức tương tự tiết trước

b) Chơi trò chơi: Đua ngựa

- GV nêu tên trò chơi

- HS nêu lại cách chơi

- Thay đổi vai trò của người chơi trong từng lần chơi để trò chơi thêm hấp dẫn

I MỤC TIÊU:

- Nhớ được quy tắc tính chu vi hình vuông

- Vận dụng quy tắc tính để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán cónội dung hình học liên quan đến chu vi hình vuông

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Thước thẳng

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Bài cũ:

HS nhắc lại quy tắc tính chu vi HCN

- HS tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 16 cm, chiều rộng 9 cm?

Nhận xét, ghi điểm

B Bài mới:

HĐ1 GV giới thiệu bài.

70

HĐ2 GV hướng dẫn HS xây dựng quy tắc.

- Cho hình vuông ABCD cạnh 3 dm Tính chu vi hình vuông đó?

- Dựa vào cách tính chu vi tứ giác, HS tính được:

Chu vi hình vuông ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)

- GV hướng dẫn HS tính theo cách khác: 3 x 4 = 12 (dm)

? Hình vuông có mấy cạnh? So sánh độ dài các cạnh?

- HS nêu cách tính chu vi hình vuông: Lấy độ dài một cạnh nhân với 4

- Ghi quy tắc tính lên bảng

- HS nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vuông

(80 + 20) x 2 = 20 (cm) Đáp số: 200 cm.

- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HĐ1.GV giới thiệu bài.

HĐ2 Kiểm tra đọc

- GV tiếp tục gọi 4-5 HS lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi vềnội dung bài đó

HĐ3 GV tổ chức cho HS luyện đọc:

- GV đọc mẫu- HS theo dõi

- GV tổ chức cho HS luyện đọc theo hình thức nối tiếp câu, đoạn

- Thi đọc giữa các nhóm; cá nhân

HĐ4 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy:

- HS đọc yêu cầu bài tập, HS thảo luận nhóm đôi để hoàn thành bài tập

- HS đọc lại đoạn văn

Đáp án: Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phều và lắm gió dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, cắm sâu vào lòng đất.

III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1 Giáo viên giới thiệu bài.

HĐ2 Thảo luận nhóm

- Các nhóm quan sát hình 1, 2 (trang 68)

? Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác? Rác có hại như thế nào?

? Những sinh vật nào thường sống ở đống rác? Chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?

- Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận

* Giáo viên kết luận: Trong các loại rác có những loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi thường là những vật trung gian

truyền bệnh

HĐ3 Làm việc cặp đôi.

- Từng cặp HS quan sát các hình trong SGKvà nêu những việc làm đúng, việc làm sai

- Một số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến

- Giáo viên nêu câu hỏi:

? Cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?

? Hãy nêu cách xử lý rác thải ở địa phương em?

IV CỦNG CỐ , DẶN DÒ

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Nhắc nhở HS thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường

72

-Tiết 2

Luyện toán LUYỆN: TÍNH CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG I.MỤC TIÊU

Luyện tập cách tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông thông qua các bài tập thực hành, giúp học sinh ghi nhớ cách tính

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.HĐ1: Giới thiệu: nêu mục tiêu tiết học.

2.HĐ2: Ôn lại cách tính.

- Học sinh nêu lại cách tính chu vi HCN, HV

- Tính nhanh vào giấy nháp:

+ Tính chu vi hình vuông có cạnh 15 cm?

+ Tính chu vi HCN có chiều dài là 2 dm, chiều rộng 8 cm?

3 HĐ3: Làm các bài tập vào vở luyện.

a) Bài 1: Hình vuông ABCD có cạnh là 3 dm Chu vi hình vuông là mấy cm?b) Bài 2: Hình chữ nhật MNPQ có chiều dài là 14 cm, chiều rộng là 1 dm Tính chu vi hình chữ nhật đó?

c) Bài 3*: Chiều dài hình chữ nhật là 14 cm và gấp 2 lần chiều rộng Tính chu vi hình chữ nhật?

- HS làm bài vào vở luyện

I MỤC TIÊU

- HS nghe-viết đúng bài: Chõ bánh khúc của dì tôi.

- Viết đẹp, trình bày bài đúng quy định

- Rèn tính cẩn thận khi viết bài

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HĐ1 Giới thiệu bài

HĐ2 HS luyện viết bài

- 1 HS đọc bài

? Bài viết sử dụng những dấu câu nào?

? Trong bài những chữ nào cần phải viết hoa? Vì sao?

- HS tìm và luyện viết từ khó viết

- GV đọc cho HS viết bài

- GV đọc cho HS khảo bài

- Hai HS ngồi cạnh nhau đổi vở cho nhau để kiểm tra lỗi chính tả

- Giáo viên hướng dẫn HS làm bài tập 1, 2, 3, 4 VBT.

- HS làm bài, giáo viên theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm và chữa bài

Dự kiển chữa bài 4

* Giáo viên HD học sinh cách tính nửa chu vi

Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là:

200 : 2 = 100 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là:

100 - 70 = 30 (cm) Đáp số: a 100 cm

- Tiếp tục kiểm tra đọc số HS chưa được kiểm tra.( Yêu cầu như tiết 1)

- Bước đầu viết được: Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách.

II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

74

HĐ1.GV giới thiệu bài.

HĐ2 Kiểm tra đọc.

- GV tiếp tục gọi 4-5 HS lên bốc thăm và đọc bài

- GV nhận xét và ghi điểm từng em

HĐ3.Ôn luyện về viết đơn:

- HS đọc yêu cầu bài tập 2

- Yêu cầu em khá giỏi đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách trang 11- SGK

Tiết 4

Chính tả

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (TIẾT 6).

I MỤC TIÊU:

- Tiếp tục kiểm tra đọc

- Biết viết một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến

II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

HĐ1.GV giới thiệu bài.

HĐ2 Kiểm tra đọc

- Những em còn lại tham gia đọc

HĐ3: Luyện tập viết thư.

- HS đọc yêu cầu bài tập 2 ở VBT

- GV nêu câu hỏi:

? Em sẽ viết thư cho ai?

? Em sẽ thăm hỏi người thân những gì?

- HS hoàn thành bài tập.( có thể tham khảo thêm ở bài: Thư gửi bà)

- HS đọc lá thư của mình trước lớp

- GV nhận xét, ghi điểm cho từng em

- Khen ngợi các em có lá thư hay

Luyện Tiếng Việt.

LUYỆN: TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI.

TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM.

I.MỤC TIÊU:

Luyện tập cho học sinh phát hiện, sử dụng các từ chỉ hoạt động, trạnh thái, chỉ đặc điểm

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.HĐ1: Nêu mục tiêu tiết học.

2 HĐ2: Ôn lại lí thyuết:

- Yêu cầu học sinh nêu một số từ chỉ hoạt động, trạng thái, từ chỉ đặc điểm

mà em biết

- Đặt một số câu với các từ vừa tìm được

- Nhận xét, ghi điểm cho từng em

là hết tiết học đầu tiên và em cảm thấy rất thích thú

a) Các từ chỉ hoạt động, trạng thái ở đoạn văn trên là…

b) Các từ chỉ đặc điểm ở đoạn văn trên là…

Tiết 3

Tin học

(GV chuyên trách dạy)

76

- Chơi trò chơi “ Đua ngựa” một cách chủ động.

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.HĐ1: Mở đầu:

- Tập hợp lớp, phổ biến yêu cầu nhiện vụ tiết học

- Chạy chậm thành một hàng dọc xung quanh sân tập

+ Bài thể dục phát triển chung

+ Đi chuyển hướng phải, trái, đi vượt chướng ngại vật thấp

+ Các trò chơi vận động: Tìm người chỉ huy, thi xếp hàng, Mèo đuổi chuột, Chim về tổ, Đua ngựa

- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của học sinh, khen những em có thành tích tốt

b)Chơi trò chơi “ Đua ngựa”

I MỤC TIÊU:

- Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân chia số có hai chữ số, ba chữ

số cho số có một chữ số, tính giá trị biểu thức

- Biết tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật, giải toán về tìm một trong các phần bằng nhau của một số.

II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1 Giáo viên giới thiệu.

HĐ2 Củng cố kiến thức:

- HS nhắc lại cách thực hiện phép nhân, chia số có hai chữ số, ba chữ số với(cho) số có một chữ số

- HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông

- Học sinh nhắc lại cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số

87 : 3 = 29 (xe đạp) Cửa hàng còn lại số xe đạp là:

- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HĐ1.GV giới thiệu bài.

HĐ2 Kiểm tra đọc

Lần lượt đọc và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm ở tiết 7 VBT

HĐ4 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.

- HS lên làm GV nhận xét, bổ sung

? Bà có phải là người nhút nhát không? Vì sao?

? Chuyện đáng cười ở điểm nào?

- HS đọc lại câu chuyện vui

III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ

78

I MỤC TIÊU:

- HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ: VUI VẺ

- Em khéo tay cắt được chữ thẳng nét, dán phẳng, bố trí cân đối, hợp lí

II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ VUI Vẻ, giấy màu, kéo

II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1 Giới thiệu bài

HĐ2 Củng cố lý thuyết

- HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái và dấu hỏi

+ Cắt dấu hỏi

Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ

+ Sắp các chữ đã cắt trên đường chuẩn

+ Bôi hồ vào mặt kể ô và dán vào vị trí đã ướm

Giúp học sinh tìm hiểu một số bài hát dân ca và học hát được một bài dân ca

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học

2.Tìm hiểu một số bài dân ca

- Gv giới thiệu các làn điệu dân ca phổ biến: dân ca Nghệ Tĩnh, dân ca Nam Bộ, Dân ca Thanh Hoá, dân ca Thái, dân ca Cống Khao…

- HS nêu tên một số bài dân ca các em đã được nghe: Đi cấy, gà gáy…

3 Học hát bài: Gà gáy

- GV hát cho học sinh nghe hoặc mở băng nhạc

- Chép lời lên bảng

- Tập từng câu

- Liên kết các câu thành bài ( 4 câu)

- Học sinh hát cả bài theo tổ, theo dãy

Chậu, khăn mặt, xà phòng diệt khuẩn.

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.HĐ1: Nêu mục tiêu yêu cầu tiết học

2.HĐ2: Hướng dẫn học sinh thực hiện

- Hướng dẫn lần lượt các động tác ( Theo quy trình rửa tay, rửa mặt mà các em đã được cung cấp tài liệu )

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HĐ1 Giới thiệu bài

HĐ2 Đọc bài Đường vào bản

- HS đọc thầm bài Đường vào bản

80

- Yêu cầu HS dựa vào nội dung bài đọc để hoàn thành các bài tập ở VBT trang 95, 95

- Gọi HS chữa bài, lớp nhận xét và bổ sung

Đáp án

Bài 1 ý a

Bài 2 ý b

Bài 3 ý c

Bài 4 ý b

Bài 5 ý b

HĐ3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

-Tiết 2 Toán ÔN TẬP I MỤC TIÊU - Ôn tập hệ các kiến thức về tính giá trị của biểu thức và cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Ôn phần lý thuyết. Yêu cầu HS nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức trong 4 trường hợp đã học + Biểu thức chỉ có cộng, trừ + Biểu thức chỉ có phép tính nhân, chia + Biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia + Biểu thức có chứa dấu ngoặc HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông HĐ3 Hướng dẫn luyện tập thực hành - GV phát phiếu yêu cầu HS lần lượt làm các bài tập trong phiếu * Nội dung phiếu: Bài 1 Tính giá trị của mỗi biểu thức sau: a 320 + 60 + 5 = 45 : 9 x 8 =

= =

325 - 25 + 87 = 7 x 9 : 3 =

= =

b 23 + (678 - 345) = 7 x (2 x 9) =

= =

7 x (35 - 29) = (23 + 56) x 6 =

= =

Bài 2 Một hình chữ nhật có chiều dài là 45 cm, chiều rộng là 3 dm Tính chu vi

của hình chữ nhật đó

Bài giải

Bài 3 Tính chu vi hình vuông có cạnh 23 cm. Bài giải

- HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ thêm cho những HS còn lúng túng kết hợp chấm một số bài - GV chữa bài nhiều em làm sai III CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV nhận xét tiết học

-Tiết 3 Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy)

-Tiết 4 Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP TUẦN 18 I MỤC TIÊU: - Đánh giá những mặt hoạt động của tuần qua - Nắm được kế hoạch tuần tới II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ1 Nhận xét những hoạt động của tuần 18 - Vệ sinh trực nhật sạch sẽ - Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc - Kết quả thi KSCL của nhà trường chưa cao - Một số em còn nói chuyện riêng trong giờ học, giờ ăn HĐ2 Kế hoạch tuần 19. - Tiếp tục ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối kì I vào ngày thứ 5 - Hoàn thành chương trình kì I - Vệ sinh trực nhật đúng giờ III TỔNG KẾT VÀ DẶN DÒ

-Buổi chiều

Tiết 1

82

Đạo đức THỰC HÀNH KỸ NĂNG KỲ I

I MỤC TIÊU

- Củng cố cho HS những kiến thức, kỹ năng và hành vi đạođức đã học ở

kỳ I

II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1 Giới thiệu bài

HĐ2 Ôn tập

- GV hướng dẫn HS ôn tập bằng hình thức bốc thăm và trả lời câu hỏi:

? Em hãy cho biết Bác Hồ quê ở đâu? Bác sinh ngày, tháng, năm nào? Hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy

? Đọc một vài câu ca dao tục ngữ nói về việc giữ lời hứa?

? Em đã tự làm được việc gì? Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành công việc?

? Hằng ngày em thường làm gì để quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em?

? Em cần làm gì khi bạn có chuyện vui? Khi bạn gặp chuyện buồn?

? Nêu những việc em đã tham gia với lớp, với trường trong những tuần qua?

? Em hãy đọc một vài câu ca dao tục ngữ nói về tình hàng xóm, láng giềng?

? Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với các thương binh, liệt sỹ?

- HS bốc thăm và trả lời câu hỏi

I MỤC TIÊU:

- HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ: VUI VẺ

II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1 Giới thiệu bài

HĐ2 Củng cố lý thuyết

IV. HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái và dấu hỏi

Luyện tập cách giải toán hợp.

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.HĐ1: nêu mục tiêu tiết học

2.HĐ2: Hướng dẫn học sinh luyện tập:

- Ghi đề bài lên bảng:

Bài 1: Tính giá trị các biểu thức: