Giáo án tuần 33 Kiều Nga

II.Hoạt động dạy học: Tiết 1: A.Bài cũ: Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre Kết hợp trả lời câu hỏi sgk.. Bài 2:Y/c HS viết số còn thiếu Dựa vào đâu để các em viết đợc các số còn thiếu

I.Mục tiêu:

-Đọc rành mạch toàn bài, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi ngời thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nớc, căm thù giặc

II.Hoạt động dạy học:

Tiết 1:

A.Bài cũ:

Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre

Kết hợp trả lời câu hỏi sgk

-Hs đọc nối tiếp từng câu đến hết bài

Trong bài có những từ nào khó đọc?

Gọi hs đọc từ khó giả vờ, ngang ngợc, cỡi cổ

Đọc nối tiếp đoạn theo tổ.

-Thi đọc phân vai giữa các tổ

HS đọc phần chú giải

-Đọc đồng thanh

Tiết 2:

Hđ2:Tìm hiểu bài:

Giặc Nguyên có âm mu gì đối với nớc ta?

Thấy sứ giặc ngang ngợc thái độ của Trần Quốc Toản ntn?

Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì?

Vì sao sau khi tâu vua "Xin đánh"Quốc Toản lại tự đặt thanh gơm lên gáy?Vì sao Vua không những tha tội mà còn ban cho Quốc Toản cam quý?Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam?

Nhận xét , ghi điểm.

B.Bài mới:

-Giới thiệu bài:

Hđ1:Hớng dẫn luyện tập:

Bài 1:Hs nêu y/c bài tập và tự làm bài

Bài 2:Y/c HS viết số còn thiếu

Dựa vào đâu để các em viết đợc các số còn thiếu

HS tự làm bài vào vở

Bài 3:Tự làm bài vào vở

Bài 4: Y/c HS so sánh các số

Bài 5: HS tự làm bài

HĐ2: Chấm , chữa bài

- GV gọi học sinh lên bảng chữa bài tập

Bài3: 1 HS lên bảng làm

Nêu đặc điểm của số tròn trăm

Bài4: HS nêu miệng kết quả: HS nêu cách so sánh các số

- Ôn tập những kiến thức, kĩ năng của HS qua các sản phẩm các em đã làm

- Thực hành thi làm đồ chơi theo ý thích

II Chuẩn bị:

- Giấy, kéo, hồ

III Các hoạt động dạy học:

Hđ1: GV cho HS quan sát một số mẫu sản phẩm thủ công đã học.

GV cho Hs nêu quy trình làm một số sản phẩm

HS tự chọn sản phẩm mình yêu thích Gv cho Hs thực hành theo nhóm sở thích

- HS thi làm đồ chơi theo ý thích của mình

- GV quan sát theo dõi, hớng dẫn thêm những HS còn lúng túng

Hđ2: Nhận xét đánh giá.

Gv tổ chức cho Hs trng bày sản phẩm.- Các nhóm tham quan các sản phẩm

- GV nhận xét sự chuẩn bị và đánh giá sp của từng nhóm

-Giúp hs đọc lu loát, diễn cảm các bài tập đọc đã học tuần 32,33

-Nắm đợc nội dung bài đọc

Gọi hs nhắc tên các bài tập đọc đã học trong tuần 32,33 Gv ghi lên bảng

HS tự nhận thấy mình cha đọc tốt bài nào GV phân nhóm đọc theo đối tợng.Các nhóm thể hiện

Gv theo dõi hs yếu

Hđ2: Y/c hs đọc bài theo nhóm đôi.

Hs lên bắt thăm bài và đọc theo nhóm đôi

HS xung phong đọc diễn cảm

Kết hợp trả lời câu hỏi của nội dung bài đọc

Nhận xét cho điểm.

III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Tiết:3

Tự học Thực hành viết bài:Tiếng chổi tre

2 Hs đọc lại bài viết

Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ

- Trong bài viết chữ nào cần viết hoa?

-Các chữ đầu dòng đợc viết ntn?

Y/c hs viết từ khó.: lắng nghe; gió rét; quét rác; lặng ngắt

Gv đọc cho hs viết bài

Đọc cho Hs soát lỗi

Hđ2: Chấm bài, chữa lỗi.

Chọn bài viết đẹp đúng cho Hs cả lớp xem

I- Mục tiêu :

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ theo nhóm 2 ngời.

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi

II - Các hoạt động dạy học

1 Phần mở đầu

- GV tập hợp lớp- phổ biến nội dung tiết học

- Xoay các khớp: chân, tay, hông Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn

- Ôn bài thể dục phát triển chung

2 Phần cơ bản:

- Chuyền cầu: 7-8 phút

- Trò chơi"Ném bóng trúng đích": 8-10 phút

GV cho hs ôn sau đó thi đấu giữa các tổ

GV theo dõi, tuyên dơng tổ, cá nhân chơi tốt

-Sắp xếp các số có 3 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngợc lại

II.Hoạt động dạy học:

A.Bài cũ:

-Gọi Hs lên bảng làm bài tập sau.

Sắp xếp dãy số sau theo thứ tự từ lớn đến bé và ngợc lại

436; 446; 306; 245; 303; 313

B.Bài mới:

-Giới thiệu bài:

Hđ1:Hớng dẫn luyện tập:

Bài 1: Gv viết sẵn lên bảng Hs lên bảng thi nối nhanh các số với cách đọc tơng ứng

Bài2:Hs nêu y/c bài tập và tự làm bài

Bài 3: HS đọc yêu cầu bài.Tự làm bài vào vở

Bài 4: HS nêu đặc điểm của dãy số thứ nhất.Rồi làm bài vào vở

Hđ2: Chấm , chữa bài.

Bài 2: Cho Hs nêu miệng Gv cũng cố về cấu tạo số

Bài 3: Hs nêu kết quả bài a Một Hs nêu cách so sánh số có 3 chữ số

IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Tiết:3

Kể chuyện Bóp nát quả cam.

I.Mục tiêu:

- Sắp xếp đúng thứ tự các bức tranh và kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện

II.Hoạt động dạy học:

A.Bài cũ:

Gọi 3 hs lên kể chuyện : Chuyện quả bầu

Em hãy kể tên một số dân tộc trên đất nớc ta?

Hđ2: Kể từng đoạn câu chuyện dựa theo 4 tranh đã sắp xếp lại.

-Chia nhóm y/c hs kể lại nd câu chuyện theo tranh

Y/c các nhóm kể lại từng đoạn theo tranh

Gọi các nhóm kể trớc lớp

Nhận xét nhóm bạn kể.

Nếu hs còn lúng túng gv có thể gợi ý bằng câu hỏi

Hđ3: Kể toàn bộ câu chuyện:

- HS xung phong kể toàn bộ câu chuyện

-Đoạn văn có những chữ nào cần viết hoa?Vì sao?

-Y/c hs viết các tiếng khó

Theo dõi hs làm bài

Kiểm tra kết quả cho hs

Gv chốt lại lời giải đúng: Thuỷ Tiên rất hợp với tên của em Em thật xinh xắn

với nụ cời chúm chím, tiềng nói dịu dàng, dễ thơng Nh một cô tiên bé nhỏ, Thuỷ Tiên thích giúp đỡ mọi ngời, khiến ai cũng yêu quý.

III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Chiều

Tiết:1

Tự nhiên và xã hội Mặt Trăng và các vì sao.

I.Mục tiêu:

-Khái quát hình dạng, đặc điểm của mặt trăng và các vì sao ban đêm

II.Hoạt động dạy học:

-Giới thiệu bài:

Hđ1:Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.

Gv treo tranh số 1 giới thiệu về mặt trăng

Hđ2:Thảo luận nhóm về hình ảnh của mặt trăng.

Giải thích một số từ khó hiểu

Hđ3:Hs thảo luận cặp đôi:

-Ban đêm trên bầu trời ngoài mặt trăng chúng ta còn thấy gì nữa?

-Hình dạng , ánh sáng của chúng thế nào?

Y/c hs trình bày.

Hđ4:Ai vẽ đẹp:

- Hs vẽ bầu trời ban đêm theo tởng tợng

- Hs vẽ trong 5 phút cho hs trình bày tranh của mình và giải thích nd tranh

- Gv và Hs nhận xét từng bức tranh

III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Tiết 2

Luyện toán Luyện tuần 33 (t1).

I.Mục tiêu:Giúp hs

I Mục tiêu:

- Hs biết cách làm con bớm bằng giấy

- Làm đợc con bớm bằng giấy.Con bớm tơng đối cân đối Các nếp gấp tơng đối

đều, phẳng

-HS khá giỏi có thể làm đợc con bớm có kích thớc khác

II Chuẩn bị:

Mẩu con bớm, giấy màu, kéo.

- Quy trình làm con bớm

III Hoạt động dạy học:

HĐ1: Hs nêu lại qui trình làm con bớmt.

Theo dõi hd thêm cho hs

Gv theo dõi uốn nắn cho một số em yếu

Bài 1, 2:Hs nêu y/c bài tập và tự làm bài.

Bài 4; 5:Hs đọc đề bài.Gv cho HS tìm hiểu bài

?Bài toán cho biết gì?

?Bài toán hỏi gì?

HĐ2: Chấm , chữa bài.

III.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Tiết:2

Tập đọc Lợm.

I.Mục tiêu:

- Đọc đúng các câu thơ 4 chữ, biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ

-Hiểu nd bài thơ: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm

II.Hoạt động dạy học:

A.Bài cũ:

-Hs đọc bài :Ngời làm đồ chơi.

Trả lời câu hỏi ở sgk

-Gv hớng dẫn hs đọc với giọng nhí nhảnh,vui tơi

-Hs đọc nối tiếp từng câu đến hết bài

- Trong bài có những từ nào khó đọc?

-Thi đọc diễn cảm giữa các tổ.

-Đọc đồng thanh

Hđ2:Tìm hiểu bài:

Gv gọi 1 hs đọc toàn bài , 1hs đọc chú giải

-Tìm những nét ngộ nghĩ đáng yêu của Lợm qua hai khổ thơ đầu?

-Lợm làm nhiệm vụ gì?

-Lợm dũng cảm ntn?

Gọi hs lên bảng quan sát tranh minh hoạ và tả hình ảnh Lợm

-Con thích những câu thơ nào ?vì sao?

Tiết:4

Tập viết Chữ hoa V(kiểu 2)

I Mục tiêu:

- Viết đúng chữ V hoa kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ)

- Chữ và câu ứng dụng ứng dụng: Việt ( 1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ), Việt Nam Thân Yêu ( 3 lần)

II Đồ dùng:

Mẫu chữ : V

III Hoạt động dạy học

- Giới thiệu bài

Hđ1:Hd viết chữ hoa

- Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ V hoa kiểu 2

- Cấu tạo: Chữ V hoa kiểu 2

Gồm 1 nét.Cao 5 li

- GV nêu cách viết và viết mẫu.

- Hd hs viết vào bảng con

Hđ2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng

- Giới thiệu cụm từ ứng dụng :" Việt Nam thân yêu"

- Một HS đọc cụm từ ứng dụng

- HS nêu cách hiểu cụm từ trên

- Hớng dẫn HS quan sát cụm từ ứng dụng

- Nêu nhận xét:

- HS nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng

- GV viết mẫu chữ Việt trên dòng kẻ

- Hớng dẫn viết chữ ứng dụng vào bảng con

Hđ3: Hớng dẩn viết vào vở

- GV nêu yêu cầu

- HS luyện viết vào vở

- GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu

- Chấm chữa bài

IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học

Chiều

Tiết:1

Tự học Hoàn thành tập viết tuần 32

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng viết chữ

- Biết viết chữ Q ( Kiểu 2 ) hoa theo cỡ vừa và cở nhỏ

- Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẩu, đều nét

Rèn luyện ý thức trau dồi chữ viết

II Đồ dùng:

Mẫu chữ Q

III Hoạt động dạy học

- Giới thiệu bài

Hđ1:Hd viết chữ hoa

- Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ Q

-HS nêu qui trình viết chữ hoa: Q

- HS viết bảng con chữ Q

Hđ2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng

- Giới thiệu cụm từ ứng dụng : Quân dân một lòng

- Một HS đọc cụm từ ứng dụng

HS nêu nghĩa của từ ứng dụng

- Hớng dẫn HS quan sát cụm từ ứng dụng

Nêu nhận xét:

- HS nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng

Hđ3: Hớng dẫn viết vào vở luyện viết

- GV nêu yêu cầu

- HS luyện viết vào vở

- GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu

- Chấm chữa bài

IV:Củng cố dặn dò:- Nhận xét giờ học

Tiết:2

H ớng dẫn thực hành:

Thực hành kể chuyện tuần 32;33.

I.Mục tiêu:

-HS kể đợc câu chuyện: Chuyện quả bầu; Bóp nát quả cam

-Giúp hs nắm vững nd câu chuyện

-RL kĩ năng kể chuyện theo ngôn ngữ của mình

-Nêu ý nghĩa câu chuyện đã kể?

Hđ2:Luyện kể chuyện tuần 33: Bóp nát quả cam

Gv hd tơng tự hđ1

Nhận xét hs kể

Đạo đức Giáo dục ý thức giữ vệ sinh môi trờng(Tiếp).

I.Mục tiêu:

-Có ý thức giữ vệ sinh môi trờng

-Biết làm một số việc để giữ vệ sinh môi trờng

II.Hoạt động dạy học:

-Giới thiệu bài:

Hđ1:Thảo luận cả lớp:

+Để môi trờng luôn xanh,sạch, đẹp ta cần làm gì ?

-Thấy bạn chạy trên bồn hoa em cần làm gì?

-Thấy bạn leo trèo cây em làm gì?

-Thấy bạn ngắt hoa , bẻ cành em làm gì?

-Em còn làm những việc gì để góp phần làm cho cây cối xanh tốt?

+Để môi trờng luôn sạch sẽ em cần làm những công việc gì?

-Thấy bạn vứt rác bừa bãi?

Thể dục Chuyền cầu Trò chơi "Ném bóng trúng đích"–

I- Mục tiêu :

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ theo nhóm 2 ngời

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi

II - Các hoạt động dạy học

1 Phần mở đầu

- GV tập hợp lớp- phổ biến nội dung tiết học

- Xoay các khớp: chân, tay, hông Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn

- Ôn bài thể dục phát triển chung

2 Phần cơ bản:

- Chuyền cầu: 7-8 phút

- Trò chơi"Ném bóng trúng đích": 8-10 phút

GV cho hs ôn sau đó thi đấu giữa các tổ

GV theo dõi, tuyên dơng tổ, cá nhân chơi tốt

Bài 1:HS đọc Y/c bài- Quan sát 6 tranh vẽ Sgk.

Hs tìm những từ ngữ nói về nghề nghiệp và viết vào giấy nháp

Gv gọi hs nêu theo thứ tự nối tiếp

Gv ghi bảng.

Bài 2:Gọi hs đọc y/c bài tập

Hs tự tìm 2-3 phút và đọc nối tiếp kết quả của mình

Gv ghi bảng

Bài 3:Gv cho hs đọc các từ và nêu các từ nói lên phẩm chất của nhân dân Việt

Nam ta?

Cả lớp làm bài tập vào vở

Gv theo dõi, chấm bài và chữa bài

Bài 4:Gọi hs đọc y/c bài tập

Đặt câu với mỗi từ vừa tìm đợc ở bt3

Hs tự đặt câu trong 2-3 phút và đọc nối tiếp câu của mình

-Bài toán cho biết gì?

-Bài toán hỏi gì?

-Tự làm bài vào vở

Bài 5:Gv quan sát đề và theo dõi gv hd.

-Ô vuông nằm trên 3 và 5 có k/q ntn?

-Tơng tự các ô còn lại

Hs làm bài ,gv theo dõi hd

HĐ2: Chấm, chữa bài.

- GV cho HS nhận xết bài của các bạn

- Chấm điểm, nhận xét bài làm của các học sinh

Gv gọi 1 hs đọc thuộc hai khổ thơ đầu

-Đoạn thơ nói về ai?

-Chú bế liên lạc ấy có gì đáng yêu?ngộ nghĩnh?

-Đoạn thơ có mấy khổ thơ?

-Giữa các khổ thơ viết ntn?

-Mỗi dòng thơ có mấy chữ?

-Nên bắt đầu viết từ ô thứ mấy cho đẹp?

-Những chữ nào em cảm thấy khó viết?

Hs viết:loắt choắt,thoăn thoắt,nghênh nghênh,đội lệch, huýt sáo

-Bài toán cho biết gì?

-Bài toán hỏi gì?

Bài 5:Một phần năm của một số nghĩa là thế nào

Một số hs nêu Cả lớp tô màu vào hình

GV theo dõi

Hđ2: Chấm , chữa bài.

Bài1; 2 Hs nối tiếp nêu kết quả

Bài4: HS nêu bài làm, nêu đó là dạng toán nào?

-Biết đáp lại lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản.

-Biết viết một đoạn văn ngắn,kể một việc làm tốt của em hoặc của bạn em

- Gọi Hs đọc yêu cầu

HS thảo luận theo nhóm đôi

Từng cặp HS đối thoại trớc lớp

GV nhận xét Bình chọn những các nhóm trả lời đúng và hay

Bài 3:Hs đọc y/c.GV giải thích Y/c bài

Hs tự viết trong 5-7 phút

Gv theo dõi hs làm bài

Chấm bài, chữa bài

Gọi hs đọc bài của mình.Nhận xét sửa sai cho bạn

Nhận xét tiết học

Tiết:3

Âm nhạc Giáo viên chuyên trách

Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt lớp

I.Nhận xét công tác tuần: 33

- Học sinh đi học tơng đối đầy đủ

- Trực nhật vệ sinh sạch sẽ

- Nề nếp lớp tốt

Tuyên dơng : Hoàng; Linh; Dơng; Đức; Hùng ,có ý thức xây dựng bài

Linh; Thảo; Giang; Khánh, Vi Viết chữ đẹp

Tồn tại: Một số học sinh còn cha tự giác trong công việc chung

Một số em ăn tra còn chậm

Ra chơi một số em còn chạy nhảy quá sức

II.Công tác tuần :34

Tăng cờng kiểm tra bài trên lớp.Tuyệt đối không mua quà đến lớp

Tiếp tục rèn luyện chữ viết, nâng cao chất lợng chữ viết

Phát động phong trào xây dựng bài , đọc to, rõ ràng.Chú trọng bồi dỡng Hs giỏi.Thực hiện tốt các hoạt động của đội

Ôn tập tốt chuẩn bị cho cuộc thi kiểm định chất lợng của trờng

Thứ 6 ngày 30 tháng 4 năm 2010

Nghỉ Lễ 30/4