1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TUẦN 28 Lớp 1

25 113 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 358 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú: Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ tục với cỏc cõu sau.. Bài mới : HĐ1: Giới thiệu cỏch giải bài toỏn và

Trang 1

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lút, thơm phức, mộc

mạc, ngừ Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dũng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: Tỡnh cảm của bạn nhỏ với ngụi nhà

Trả lời được cõu hỏi 1 – 2 ( SGK )

*KNS : GD học sinh biết yờu ngôi nhà của mình và yờu thớch mụn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau

+ Sẻ đó núi gỡ khi bị mốo chộp được ?

+ Sẻ làm gỡ khi Mốo đặt nú xuống đất?

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói,

tha thiết tỡnh cảm) Túm tắt nội dung bài:

+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh

hơn lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú

đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ

tục với cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1

học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự

đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại

+ Luyện đọc đoạn: (cú 3 đoạn, theo 3 khổ

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- đọc đồng thanh

Trang 2

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,

mỗi khổ thơ là một đoạn

Núi cõu cú chứa tiếng mang vần iờu ?

Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để

người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột

* Đọc mẫu cõu trong bài (Bộ được phiếu

bộ ngoan)Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng tiếp sức

Tiết 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Tỡm hiểu bài

- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm

và trả lời cỏc cõu hỏi:

? Ở ngụi nhà mỡnh bạn nhỏ

+ Nhỡn thấy gỡ?

+ Nghe thấy gỡ?

+ Ngửi thấy gỡ?

? Đọc những cõu thơ núi về tỡnh yờu ngụi

nhà của bạn nhỏ gắn với tỡnh yờu đất nước

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài

-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn theo caởp trao ủoồi

nhanh veà teõn caực loaùi hoa trong aỷnh

-Cho hoùc sinh thi keồ teõn ủuựng caực loaùi

- Học sinh đọc:

- Học sinh rốn đọc diễn cảm

- Học sinh rốn HTL theo hướng dẫn của giỏo viờn và thi đọc HTL khổ thơ theo ý thớch

* Học sinh luyện núi theo hướng dẫn của giỏo viờn

- Học sinh khỏc nhận xột bạn núi về mơ ước của mỡnh

Trang 3

Toán : GiảI toán có lời văn

I MỤC TIấU :

- Hiểu bài toỏn cú một phộp trừ ; bài toỏn cho biết gỡ ? hỏi gỡ ? Biết trỡnh bày bài giải gồm : cõu lời giải , phộp tớnh , đỏp số

- Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3

* KNS : Rốn luyện tớnh tớch cực tự giỏc khi học toỏn

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

-Bộ đồ dựng toỏn 1.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

So sỏnh : 55 và 47

16 và 15+3

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Giới thiệu cỏch giải bài toỏn và

cỏch trỡnh bày bài giải

- Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài toỏn

- Gọi học sinh đọc đề toỏn và trả lời cỏc

cõu hỏi:

? Bài toỏn cho biết những gỡ?

? Bài toỏn hỏi gỡ?

- Giỏo viờn ghi túm tắt bài toỏn lờn bảng và

cho học sinh đọc lại bài toỏn theo TT

Túm tắt:

Cú : 9 con gà

Bỏn : 3 con gàCũn lại … con gà ?

- Giỏo viờn hướng dẫn giải:

? Muốn biết nhà An cũn lại mấy con gà ta

làm thế nào?

? Cho học sinh nờu phộp tớnh và kết quả,

nhỡn tranh kiểm tra lại kết quả và trỡnh bày

bài giải

HĐ2: Thực hành:

Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài

- Giỏo viờn gọi cho học sinh đọc đề toỏn và

tự tỡm hiểu bài toỏn

- Gọi học sinh nờu TT bài toỏn bằng cỏch

+ Hỏi nhà An cũn lại mấy con gà?

- Học sinh đọc đề toỏn theo TT trờn bảng

Số con chim cũn lại là:

Trang 4

Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:

- Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài

giải

- Tổ chức cho học sinh hoạt động theo

nhóm (4 nhóm)

- Tuyên dương nhóm thắng cuộc

Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:

- Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Giíi thiÖu bµi

2 Luyện đọc bài: Ng«i nhµ

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

c)Ôn lại các vần : iªu – yªu

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần iªu – yªu

- Nhận xét

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có

vần : iªu – yªu

- Cho HS nêu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

Trang 5

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :

- Tiếng có vần oan ?

- Tiếng có vầnoat ?

+ Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.Yờu cầu HS

nối vào vở bài tập Nhận xột

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

- Tụ được cỏc chữ hoa: H, I, K

- Viết đỳng cỏc vần: iờt, uyờt, iờu, yờu cỏc từ ngữ: hiếu thảo, yờu mến, ngoan ngoón,

đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vỡ Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được

Trang 6

-Viết: chăm học,khắp vườn.

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi :

H§1: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng

dụng

- Treo chữ mẫu: H, I, K yêu cầu HS quan sát và

nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao

các nét?

- GV nêu quy trình viết và tô chữ H, I, K trong

khung chữ mẫu

- Gọi HS nêu lại quy trình viết?

- Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: hiếu

thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải

- HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và

trong vở

H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở

- HS tập tô chữ: H, I, K tập viết vần, từ ngữ: iêt,

uyêt, iêu, yêu , các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến,

ngoan ngoãn, đoạt giải

- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách

cầm bút, tư thế ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến

vở…

H§3: Chấm bài

- Thu bài của HS và chấm

- Nhận xét bài viết của HS

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng 10 – 12 phút.

- Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay chữ k vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2, 3- SGK

* KNS : rÌn kÜ n¨ng nh×n viÕt cho häc sinh

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Trang 7

-Gọi 2 học sinh lên bảng làm lại bài tập 2; 3

nước.” HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng

dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con

- GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn

các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách

trình bày, cách viết hoa sau dấu chấm…

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng

bút chì trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó trên

bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa

lỗi cho nhau ra bên lề vở

H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

* Điền vần “iªu” hoặc “yªu”

- GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài

tập, hướng dẫn cách làm

- HS làm vào vở và chữa bài, em khác nhận

xét sửa sai cho bạn

- HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết sai đó, viết bảng con

* KNS : Rèn luyện tính tích cực tự giác khi học toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

-Bộ đồ dùng toán 1.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 KiÓm tra bµi cò :

-Gọi 1 học sinh lên bảng làm lại bài tập 3/149

- GV nhận xét, ghi điểm

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm BC

Trang 8

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài :

b Luyện tập :

Bài 1 :

- GV hướng dẫn HS tỡm hiểu bài toỏn

- Yờu cầu HS điền số vào phần túm tắt

- Dựa vào túm tắt giải bài toỏn

Bài 2 :

- GV hướng dẫn như bài 1

- Yờu cầu HS điền số vào phần túm tắt

- Dựa vào túm tắt giải bài toỏn

Bài 3 : SGK/150 Viết số vào ụ trống:

- yờu cầu HS tớnh và điền kết quả vào SGK

* Bài 4 : ( HS khỏ, giỏi )

Cú : 8 hỡnh tam giỏc

Tụ màu : 4 hỡnh tam giỏc

Khụng tụ màu : hỡnh tam giỏc ?

- GV yờu cầu HS trỡnh bày bài giải vào vở

- HS trỡnh bày bài giải vào vở

- Mỗi tổ cử 1 HS thi giải toỏn nhanh

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở

thực hành trang 72.

Bài 1:

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2:

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài

- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

Trang 9

B i 3: à

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

BD - GĐtiếng việt Luyện viết chữ hoa: I,H,K

I MỤC TIấU :

- Luyện viết chữ hoa H,I,K HS viết đúng, viết đẹp

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ô li

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài

tập ở vở ÔL tiếng Việt

Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu

- GV treo chữ mẫu lờn bảng

- GV nờu cõu hỏi

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu

quy trỡnh viết

a Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV yờu cầu hs viết vào vở

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học

- Biết tõng cầu bằng bảng cỏ nhõn hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được

- Biết xoay trũn cỏc khớp cổ tay, cẳng tay, cỏnh tay, hụng, đầu gối để khởi động

Trang 10

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sõn trường ; cũi

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu

bài học

- Đứng vỗ tay, hỏt Tỡm bạn thõn

- Giậm chõn tại chỗ hoặc chạy nhẹ nhàng

40 - 50 m, sau đú vừa đi vừa hớt thở sõu

GV làm mẫu và hướng dẫn HS nhảy

HS tham gia trũ chơi

* GV điều khiển Trong quỏ trỡnh tập

GV quan sỏt, nhận xột, sửa sai cho HS

Đội hỡnh hàng ngang.

- Lần 1-2 GV nờu tờn động tỏc, sau đú vừa giải thớch vừa làm mẫu với nhịp

độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn cỏch thở sau đú cho HS ụn luyện Xen kẽ giữa cỏc lần GV nhận xột, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS

thực hiện tốt lờn làm mẫu) Đội hỡnh

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: lần nào, luụn luụn, về phộp, vững vàng Bước

đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yờu em

Trả lời cõu hỏi 1, 2 ( SGK )

- Học thuộc lũng một khổ của bài thơ

*KNS : GD học sinh biết thơng yêu những ngời trong gia đình

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 11

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 2 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau

+ Ở ngụi nhà mỡnh, bạn nhỏ nhỡn thấy gỡ ?

+ Ở ngụi nhà mỡnh, bạn nhỏ nghe thấy gỡ ?

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói,

tha thiết tỡnh cảm) Túm tắt nội dung bài:

+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh

hơn lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú

đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ

tục với cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1

học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự

đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại

+ Luyện đọc đoạn: (cú 3 đoạn, theo 3 khổ

thơ)

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,

mỗi khổ thơ là một đoạn

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- đọc đồng thanh

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc tiếng cú vần iờu ngoài bài, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng.

Tiết 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Tỡm hiểu bài

- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm

và trả lời cỏc cõu hỏi:

- Đọc khổ thơ 1 của bài thơ

* 2 em đọc

Trang 12

- Bố của bạn nhỏ làm việc gì? Ở đâu?

- Đọc khổ thơ 2

- Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì?

- Đọc khổ thơ 3

- Con có biết vì sao bạn nhỏ lại được bố

cho nhiều quà như vậy không?

- Đọc diễn cảm lại cả bài thơ

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài

Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố

- GV treo tranh và yêu cầu từng cặp HS

hỏi đáp theo chủ đề : Nghề nghiệp của bố

- Nhận xét, tuyên dương

3 Cñng cè - DÆn dß :

- Nhận xét giờ học

- Bố bạn nhỏ là bộ đội làm việc ở đảo xa

- Nghìn cái nhớ.Nghìn cái thương

- Vì bạn nhỏ rất ngoan

- Học sinh rèn đọc diễn cảm

- Học sinh rèn HTL theo hướng dẫn của giáo viên và thi đọc HTL khổ thơ theo ý thích

* Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên

- Học sinh khác nhận xét bạn nói về mơ ước của mình

To¸n : LuyÖn tËp

I MỤC TIÊU :

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ

- Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1 ; 2 ; 3 ; 4

* KNS : Rèn luyện tính tích cực tự giác khi học toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

-Bộ đồ dùng toán 1.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 KiÓm tra bµi cò :

-Gọi 1 học sinh lên bảng làm lại bài tập 2/150

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán

- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- Yêu cầu HS điền số vào phần tóm tắt

- Dựa vào tóm tắt giải bài toán

Số cái thuyền lan có là:

14 – 4 = 10 ( cái thuyền) Đáp số: 10 cái thuyền

Trang 13

* Bài 2

- GV hướng dẫn HS tỡm hiểu đề toỏn

- Yờu cầu HS giải bài toỏn vào vở

- Chữa bài, nhận xột

* Bài 3 :

- GV hướng dẫn HS làm quen với túm tắt bài

toỏn bằng sơ đồ đoạn thẳng

- Yờu cầu HS giải bài toỏn

- Củng cố cách giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn cú lời văn cú một phộp trừ

- Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn

* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Bộ ĐDHT toỏn

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài 1: Con gà của Hồng đẻ đợc 1 chục quả

trứng, Hồng đem biếu ông bà 5 quả trứng Hỏi

Hồng còn lại bao nhiêu quả trứng?

- Gọi HS đọc y/cầu bài tập

- Cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn vaứ baứi giaỷi

Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau :

Có : 8 con chim

Bay đi: 3 con chim

Còn lại: con chim?…

- Gọi HS lên bảng lớp vào vở

Bài 3 : Dành cho học sinh K + G.

Tùng có 19 viên bi xanh và đỏ, trong đó có 8

viên bi đỏ Hỏi Tùng có bao nhiêu viên bi xanh?

3 Củng cố - dặn dũ

- GV nhận xét giờ học

* H nêu y/c đề bài -Hoùc sinh neõu lụứi giaỷi và trỡnh b y b ià à giải:

Trang 14

GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Quà của bố

I MỤC TIấU :

- HS đọc trơn toàn bài Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú : luôn luôn ; cái hôn ; ngoan

- ễn vần : oan , oat - Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : oan , oat

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Giới thiệu bài

2 Luyện đọc bài: cỏi bống.

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

c)ễn lại cỏc vần : oan , oat

- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần oan , oat

- Nhận xột

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

vần : oan , oat

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

T - H T Việt Tiết 2

I MỤC TIấU :

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần oan - oat Điền chữ có chứa s/x

- Làm tốt bài tập ở vở thực hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 68 ; 69.

Bài 1 Điền vần, tiếng cú vần oan - oat

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1

Lắng nghe

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

Ngày đăng: 08/11/2015, 14:03

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w