- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh.. Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài: Bài 2: Điền ua hay a.. Các
Trang 1-HS đọc được ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ.Đọc được từ và cõu ứng dụng.
- HS viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
- Luyện núi 2 – 3 cõu theo chủ đề : Giữa trưa
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ từ khúa cua bể, ngựa gỗ
-Tranh minh hoạ: Cõu ứng dụng : Mẹ đi chợ mua khế, mớa, dừa, thị cho bộ
-Tranh minh hoạ chủ đề luyện núi: Giữa trưa
III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 : ua – a
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ :
- Yêu cầu HS ghép tiếng cua
- GV ghi bảng tiếng cua , yêu cầu HS đọc
Trang 2* Vần a : (Tiến hành tơng tự)
Cho HS nghỉ giữa tiết
d H ớng dẫn viết :
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết
- Yêu cầu HS viết vào bảng con
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học
trong câu ứng dụng
Cho HS nghỉ giữa tiết
c Luyện nói :
- GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng
- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về
ND trong tranh
- Gọi 1 số cặp lên thảo luận trớc lớp
- GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt
- Yêu cầu HS luyện viết
- GV theo dõi , chỉnh sửa t thế viết cho HS
Trang 3- Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ :
Bài 1:- 1 HS nờu yờu cầu bài toỏn
- GV hướng dẫn HS nờu cỏch giải bài
toỏn
Bài 2: - HS nờu yờu cầu : Tớnh
-GV ghi kết quả vào ụ trống, HS làm
tương tự
1 + 1 1 + 2 1 + 3
2 + 1 2 +2 3 + 1
Bài 3: GV treo tranh hỏi :
+ Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ ?
-GV hướng dẫn : Từ trỏi qua phải :Lấy 2
số đầu cộng lại với nhau dược bao nhiờu
- HS hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc; Trẻ
em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, bố mẹ, anh chị
Trang 4-Hiểu đợc gia đình chỉ có hai con góp phần hạn ché gia tăng dân số , cung cộng đồng BVMT
- HS biết yêu quí gia đình mình, yêu thơng, kính trọng, lễ phép với ông bà, bố mẹ, anhchị
II Đồ dùng dạy học:
- GV: + VBT, các Điều 5,7,9,10,18,20 trong công ớc quốc tế quyền của trẻ em;
+ Điều 3,5,7,9,12,13 trong Luật bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam
- HS: Thuộc bài hát "Cả nhà thơng nhau".
III Các hoạt động dạy học
1 Ôn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
+ là con cháu trong gia đình , chung ta
+ Mỗi gia đình chỉ nên có mấy con ?
* Kết luận: Gia đình là nơi em đợc cha
mẹ và ngời trong gia đình che chở, yêu
thơng, chăm sóc, dạy dỗ Mỗi gia đình
chỉ nên có hai con , để góp phần hạn chế
gia tăng dân số,cùng cộng đồng BVMT
* Hoạt động 1: Đóng tiểu phẩm.
- Tiểu phẩm "Chuyện của bạn Long"
+ Mẹ Long đang chuẩn bị đi làm và dặn
Long
+ Long đang học bài thì các bạn rủ đi
chơi
+ Long lỡng lự 1 lát rồi đi chơi với bạn
- Gọi các nhóm lên đóng vai tiểu phẩm
- Mỗi gia đình chỉ nên có hai con
- HS thảo luận và đóng vai trong tiểu phẩm:Vai Long, mẹ Long, các bạn của Long
- Bạn Long đã đi chơi cùng các bạn khi đanghọc bài Nh vậy bạn Long cha nghe lời mẹ
- Không giành thời gian học bài nên cha làm
đủ bài tập cô giáo giao cho Đi đá bóng song
có thể bị ốm, có thể bị nghỉ học
Trang 5+ Sống trong gia đình em đợc bố mẹ
quan tâm nh thế nào?
+ Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng?
- GV tuyên dơng những em học sinh lễ
phép, vâng lời cha mẹ, đợc cha mẹ yêu
Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt
III Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài:
Bài 2: Điền ua hay a.
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2
-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ
-Nhận xột kết luận đáp án đúng
Bài 3: Điền phò hoặc tra ,hoặc ngựa
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3
-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng
-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại
các câu trên
Bài 4: Viết cà chua,tre nứa: 2 dũng
-Yêu cầu HS viết bài vào vở
Trang 6III Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài:
-Tìm tiếng có vần ua có trong bài
Bài 4: Viết Nhà của cua và rùa nhỏ.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở
-Bieỏt taực duùng ,yự nghúa ,hieọu leọnh cuỷa caực tớn hieọu giaõo thoõng
-Nụi coự tớn hieọu ủeứn giao thoõng –Bieỏt ba maứu cuỷa ủeứn tớn hieọu giaõo thoõng
-Coự phaỷn ửựng vụựi ủeứn tớn hieọu ủeứn giao thoõng xaực ủũnh vũ trớ cuỷa ủeứn tớn hieọu giao thoõng ụỷ nhửừng phoỏ giao nhau ,gaàn ngaỷ ba ,ngaỷ tử
-Thửùc hieọn ủuựng theo tớn hieọu giao thoõng ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn
-ẹi theo ủuựng tớn hieọu ủeứn giao thoõng ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn
II Đồ dùng dạy học :
-Tranh veừ –Saựch Pokemon
-3 taỏm bỡa coự veừ saỹn tớn hieọu ủeứn xanh, ủoỷ ,vaứng
III Các hoạt động dạy học :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
*Hoaùt ủoọng 1 :Giụựi thieọu ủeứn tớn hieọu giao thoõng
-Cho hs quan saựt caực tớn hieọu ủeứn
Trang 7-Bước 1: Nêu câu hỏi cho hs trả lời cá nhân
.Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu ?
.Tín hiệu đèn có mấy màu?
Thứ tự các màu như thế nào ?
-Bước 2: GV giơ các tấm bìa xanh, đỏ ,vàng cho hs
phân biệt
.Loại tín hiệu nào dành cho các loại xe ?
.Loại tín hiệu nào cho người đi bộ ?
+Kết luận : Đèn tín hiệu giao thông đặt ở nơi có
đường giao nhau Các cột đèn tín hiệu được đặt ở bên
tay phải đường Ba màu đèn theo thứ tự đỏ ,xanh,
vàng
*Hoạt động 2: Kể chuyện
-GV kể lại câu chuyện trong sách pokêmon
-Gọi hs liên tiếp kể lại
-Yêu cầu hs thảo luận trả lời câu hỏi
+Kết luận : Qua câu chuyện giữa mẹ và Bo chúng ta
thấy ở các ngả 3,4,5 …thường có tín hiệu đèn giao
thông Tín hiệu đèn là hiệu lệnh chỉ huy giao
thông Khi đèn xanh bật lên xe và mọi người được
phép đi ,đèn đỏ thì tất cả phải dừng lại ,đèn vàng báo
hiệu chuẩn bị dừng xe và chuẩn bị đi
*Hoạt động 3 : Trò chơi đèn xanh- đèn đỏ
-GV phổ biến cách chơi tín hiệu đèn xanh, đỏ
-Khi gv hô : Tín hiệu đèn xanh –HS quay hai tay
xung quanh nhau như xe cộ đang đi lại trên đường
Khi gv hô : Tín hiệu đèn vàng –hai tay quay chậm lại
như xe cộ giảm tốc độ khi gặp đèn vàng
Khi gv hô : Tín hiệu đèn đỏ –tất cả phải dừng lại
không được quay
-HS chơi trò chơi
*Hoạt động 3: Củng cố
-Dặn hs quan sát đường gần nhà ,gần trường để đi bộ
an toàn
Quan sát trả lời cá nhân
Lắng nghe ghi nhớ
-Nghe gv kể -Thứ tự từng em kể -Lắng nghe
-Nghe gv phổ biến luật chơi -Cả lớp tham gia trò chơi
Trang 8-HS đọc được : ia, ua, ưa, cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31.
-Viết được: ia, ua, ưa, cỏc từ ngữ ứng dụng
-Nghe hiểu và kể lại 1 đoạn theo tranh truyện kể “Khỉ và Rựa”
- HS khỏ, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh
II Đồ dùng dạy học:
-Bảng ụn như SGK
-Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng
- Tranh minh hoạ truyện kể
- HS nghe
- HS nghe , viết vào bảng con
- HS đọc ĐT
Trang 9- Lần 2 , GV kể kèm theo tranh minh hoạ
- Yêu cầu quan sát tranh , thảo luận trong
nóm , kể cho nhau nghe từng đoạn câu truyện
theo tranh
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên chỉ vào
một tranh và kể trớc lớp một đoạn
- GV nhận xét , khen nhóm kể truyện hay
- Gọi 1 HS kể toàn bộ câu truyện
- GV nêu ý nghĩa của câu chuyện
- Yêu cầu HS luyện viết
- GV theo dõi , chỉnh sửa t thế viết cho HS 4
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc lại phộp cộng trong phạm vi - HS đọc lại phộp cộng trong phạm vi 3, 4
Trang 103, 4.
2.Bài mới :
a Giới thiệu bài :Chộp đề lờn bảng
b Giới thiệu phộp cộng, bảng cộng trong
phạm vi 5:
B1:Giới thiệu phộp cộng: 4 + 1 = 5
- GV nờu bài toỏn : Cú 4 bụng hoa, thờm 1
bụng hoa Hỏi tất cả cú mấy bụng hoa?
Bài 1: - HS nờu yờu cầu : Tớnh
Bài 2: - HS nờu yờu cầu : Tớnh
- Đổi chỗ cỏc số hạng tổng bằng nhau
- HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
- HS làm bài, chữa bài, 2 em lờn bảng giải
-HS quan sỏt từng tranh nờu bài toỏn và phộp tớnh tương ứng
Thủ công xé , dán , hình cây đơn giản ( tiết 1)
I Mục tiêu:
- HS biết cách xé ,dán hình cây đơn giản
- Xé dán đợc hình tán lá cây , thân cây Đờng xé có thể cha thẳng và bị răng ca Hình dán tơng đối phảng , cân đối
- Giáo dục cho HS khéo léo khi xé , dán
II Đồ dùng dạy học:
- Bài mẫu xé ,dán
- Giấy thủ công, hồ dán
Iii.Các hoạt động dạy học:
1 Ôn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
- HS hát
Trang 11- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3 Bài mới :
a Giới thiệu bài : GV ghi bảng tên bài
*Hoạt động 1 : Hớng dẫn quan sát , nhận xét
.
- GV cho HS quan sát hình mẫu
+ Háy nêu đặc điểm , màu sắc , hình dáng của
cây ?
- GV nêu Cây có hình dáng khác nhau , có cây
to , cây nhỏ , cây cao , cây thấp Cây có các bộ
phận : thân cây , tán cây , thân cây màu nâu ,
tán cây màu xanh
- Gọi HS nêu một số cây có đắc điểm khác nhau
*Hoạt động 2 : Hớng dẫn mẫu
a Xé hình tán lá cây
* Xé tán lá cây tròn
- Lây tờ giấy màu xanh lá cây , đếm ô , đánh
dấu vẽ một HV có cạnh 4 ô , xé HV ra khỏi tờ
- GV dán các hình thân cây , tán cây , lá cây
- Dán tán lá cây dài với thân cây dài
- Dán tán lá cây tròn ví thân cây tròn
* Hoạt động 3 : Thực hành
- Yêu cầu HS thực hành xé hình cây đơn giản
- GV theo dõi , giúp đỡ HS
- HS quan sát và thực hành trên giấy nháp
- HS quan sát và thực hành trên giấy nháp
Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt
III Các hoạt động dạy học :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Trang 12Bài 2: Điền ia hoặc ua hoặc a.
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2
-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ
-Nhận xột kết luận đáp án đúng
Bài 3: Điền tiếng khỉ hoặc rùa ,hoặc đa
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3
-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng
-Nhận xột kết luận đáp án đúng
-Gọi HS đọc lại các câu trên
Bài 4: Viết mua mía, phi ngựa: 2 dũng
-Yêu cầu HS viết bài vào vở
III CÁC HOAT Đ ỘNG DẠY HỌ NG D Y H ẠY HỌ ỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài.
2 Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở
thực hành trang 56
Bài 1: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
-GV nhận xét chung
Bài 2: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
Lắng nghe
* H nêu y/c đề bài
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* H nêu y/c đề bài
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
Trang 13- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài.
2 Hớng dẫn viết
HĐ1: Hớng dẫn cách viết.
-GV viết mẫu lên bảng
- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết
- Gọi HS đọc nội dung bài viết
- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch nét nối giữa các con
chữ
?Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ?
? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ?
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ?
- Cho HS viết vào bảng con từng từ: cử sổ , bói cá,
mùa da, lia lịa
-Giáo viên quan sát
HĐ2: Thực hành.
- Hớng dẫn viết vào vở
- GV quan sát sửa sai
-Chấm 1 số bài của HS, nhận xét
3 Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học Dặn HS về nhà luyện thêm
* Học sinh quan sát và nhận xét
-HS nêu
- Học sinh viết vào bảng con
- Mở vở viết bài Viết vở ôn luyện ô li
-OÂn moọt soỏ kú naờng ủoọi hỡnh ủoọi nguừ
-OÂn tử theỏ ủửựng cụ baỷn, ủửựng ủửa hai tay ra trửụực
Trang 14-Trò chơi: đi qua đờng lội
II Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn Hoaùt ủoọng hoùc sinh
1.Phaàn mụừ ủaàu:
Thoồi coứi taọp trung hoùc sinh
Phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu baứi hoùc
Yeõu caàu caựn sửù cho lụựp haựt
Gụùi yự caựn sửù hoõ lụựp giaọm chaõn taùi choó
OÂn troứ chụi “Dieọt caực con vaọt coự haùi”
2.Phaàn cụ baỷn:
-Thi taọp hoùp haứng doùc, doựng haứng, ủửựng
nghieõm, ủửựng nghổ, quay phaỷi, quay traựi
-Thi taọp hoùp haứng doùc, doựng haứng
-Goùi 4 toồ thửùc hieọn
-Cho oõn daứn haứng, doàn haứng, oõn 2 laàn
-Laứm maóu tử theỏ ủửựng cụ baỷn, taọp 2, 3
laàn
Laứm maóu tử theỏ ủửựng ủửa 2 tay ra trửụực,
taọp 2, 3 laàn
-OÂn troứ chụi “Qua ủửụứng loọi”
3.Phaàn keỏt thuực :
-GV duứng coứi taọp hụùp HS
-GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc
Nhaọn xeựt giụứ hoùc
-Hửụựng daón veà nhaứ thửùc haứnh
-HS ra saõn ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt.-Hoùc sinh laộng nghe naộmYC baứi hoùc
-ẹửựng taùi choó voó tay haựt
-Giaọm chaõn ủeỏm theo nhũp 1, 2, 1, 2, ….-Caỷ lụựp cuứng tham gia
-Caực toồ laàn lửụùt tửù oõn haứng doùc, doựnghaứng, caựn sửù toồ hoõ cho toồ vieõn mỡnh thửùchieọn tửứ 2 -> 3 laàn
4 toồ cuứng thi
-Thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV
-QS GV laứm vaứ laứm theo
-QS GV laứm vaứ laứm theoCaỷ lụựp cuứng tham gia
-HS ủửựng thaứnh hai haứng doùc voó tay vaứhaựt
-Laứm 2 ủoọng taực vửứa hoùc
Tiếng việt : BÀI : OI - AI
I Mục tiêu:
-Đọc được : oi, ai, nhà ngúi, bộ gỏi; từ và cõu ứng dụng
-Viết đỳng cỏc vần oi, ai, nhà ngúi, bộ gỏi
-Luyện núi 2 – 3 cõu theo chủ đề : Sẻ, ri, búi cỏ, le le
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ từ khoỏ, cõu ứng dụng, luyện núi
III Các hoạt động dạy học:
Trang 15- GV nhận xét , ghi điểm
- yêu cầu HS viết bảng con : mùa da , ngựa
tía
- GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS
III Bài mới :
1 Giới thiệu bài :Hôm nay các em học bài
- Yêu cầu HS ghép tiếng ngói
+ Em hãy nêu cách ghép tiếng ngói ?
- GV ghi bảng tiếng ngói , yêu cầu HS đọc
nêu cấu tạo và vị trí của tiếng?
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết
- Yêu cầu HS viết vào bảng con
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS
- HS ghép
- Ghép thêm âm ng và dấu sắc trên âm o
- HS ghép tiếng ngói
- Ghép âm ng trớc , ghép vần oi sau thêm dấu sắc trên âm o
- HS đọc trơn + Cấu tạo : có âm ng ghép với vần oi + Vị trí : âm ng đng trớc , vần oi đứng sau , thêm dấu sắc trên âm o
cái còi bài vở
Trang 16- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học
trong câu ứng dụng
c Luyện nói :
- GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng
- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về
ND trong tranh
- Gọi 1 số cặp lên thảo luận trớc lớp
- GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt
- Yêu cầu HS luyện viết trong VTV
- GV theo dõi , chỉnh sửa t thế viết cho HS
III Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em lờn bảng thực hiện
Trang 17Bài 2: - HS nờu yờu cầu
- Khi đặt tớnh : viết số nọ dưới số kia, thẳng cột
Ta thực hiện phộp cộng nào trước ?
Bài 5: - HS nờu yờu cầu bài toỏn
+ Trước khi điền dấu ta phải thực hiện điều
*HS nờu yờu cầu
-HS làm bài, chữa bài
- HS nờu cỏch tớnh, cộng từ trỏi sang phải
-Thực hiện phộp tớnh
- Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
Buổi chiều
GĐ BD Toán Luyện phép cộng
I Mục tiêu:
Củng cố cho HS biết làm phộp tớnh cộng trong phạm vi 5
III Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài.
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* H nêu y/c đề bài
Trang 18Bài 5: Điền dấu(HS Khá giỏi)
-HS nờu yờu cầu bài
- Yờu cầu HS làm bài 3 em lờn bảng làm
TH Tiếng Việt Tiết 2: oi - ai
III Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài:
2 Hớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
Bài 1: Tiếng nào có chứa vần oi, tiếng nào có
chứa vần ai.
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành
-Nhận xột kết luận đáp án đúng
Bài 2: Đọc
-GV đọc mẫu toàn bài
-Hớng dẫn cách đọc
-Tìm tiếng có vần oi, ai có trong bài
Bài 4: Viết Chú lái xe tải đi mọi chỗ.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở
Đáp án: -tải, tài, nai, cái, lái,