tuan 33 b2 l3

- Giải một số bài toán có tính nâng cao III- Các hoạt động: 1-Kiểm tra: Gọi HS lên bảng chữa bài tập 2,3 của tiết học trớc GV nhận xét, bổ sung.. -Một HS làm vào bảng phụ -Còn lại làm bà

Tuần 33

Thứ hai ngày 18 thỏng 4 năm 2011

Toỏn Một số bài toán giải liên quan đến " rút về đơn vị"

I- Mục tiêu: - Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng hai phép tính nhân , chia

- Giải một số bài toán có tính nâng cao

III- Các hoạt động:

1-Kiểm tra:

Gọi HS lên bảng chữa bài tập 2,3 của

tiết học trớc

GV nhận xét, bổ sung

2- Bài mới:

GV ghi đề bài

*Bài 1: Có 5 can đựng đầy 50 lít dầu

hoả Hỏi:

a/ 7 can nh vậ đựng bao nhiêu l dầu

hoả?

b/ Nếu đổ số lít dầu hoả đựng trong 7

can ở trên vào các can 5l cho đầy thì

đ-ợc bao nhiêu can 5l nh vậy?

-Gắn bảng phụ chữa bài

-GV nhận xét bổ sung

*Bài 2: Ngơi ta xay 100 kg thóc thì

đ-ợc 70 kg gạo.Hỏi:

a/ Xay 200 kg thóc nh vậy thì đợc bao

nhiêu kg gạo?

b/ Để xay đơc 7 kg gạo thì cần bao

nhiêu kg thóc?

*GVnhận xét chốt lại câu trả lời đúng

*Bài 3:

Có 24 cái bánh nớng đựng đều trong 6

hộp Cô giáo mua về cho cả lớp mẫu

giáo 5 hộp nh vậyvà chia đều cho các

cháu,mỗi cháu đợc nửa cái Hỏi lớp

học đó có bao nhiêu cháu?

*Gắn bảng phụ chữa bài

*GV nhận xét kết luận

*3- Củng cố - Dặn dò:

Dặn HS về nhà làm bài tập 3,4

HS tự đọc đề ,làm bài

-Một HS làm vào bảng phụ -Còn lại làm bài vào vở

-Nhận xét bài bạn

-Một HS đọc to đề bài, cả lớp nhẩm theo, tự phân tích đề và làm bài

- Một HS làm vào bảng phụ

- Còn lại làm bài vào vở

-Một HS làm bài vào bảng phụ, còn lại làm vào vở

*HS nêu cách làm

Hỏt nhạc (GV bộ mụn dạy)

Tiếng Anh (GV bộ mụn dạy)

Luyện Tiếng Việt Tập đọc thêm Tin thể thao

I Mục tiêu:

Từ khó: Hồng Công, Seagames, Am - xtơ - rông

Hiểu ND : Thành công của vận động viên Việt Nam Nguyễn Thuý Hiền; quyết

định của ban tổ chức Seagames 22; gơng luyện tập của Am - xtơ - rông

II Đồ dùng dạy học:

- Tờ báo thể thao

III Các HĐ dạy học:

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

2 Luyện đọc

- GV hớng dẫn cách đọc

b Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng câu:

+ GV viết bảng: Hồng Công - HS đọc CN

Seagames 22; Am - xtơ - rông - HS đọc đồng thanh

- HS đọc nối tiếp từng câu trong bài

- Đọc từng đoạn trớc lớp

- GV hớng dẫn - HS đọc từng mẩu tên trớc lớp

- GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọck theo N3

- 3HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn

- 3 HS đọpc toàn bài

3 Tìm hiểu bài:

- Hãy tóm tắt mỗi tin bằng một câu ? - HS đọc thầm từng mẩu tin, tự tóm tắt

bằng một câu ngắn

- HS nói lời tóm tắt của mình

- HS nhận xét

- Tấm gơng của Am - xtơ - rông nói

nên điều gì ?

4 Luyện đọc lại

- 3HS đọc nối tiếp 3 mẩu tin

- GV hớng dẫn HS đọc đúng

- 1vài HS thi đọc đoạn văn trên

- 1HS đọc lại toàn bài

- Nhận xét

5 Củng cố - dặn dò:

- Nêu lại ND bài ?

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Thứ tư ngày 20 thỏng 4 năm 2011

TOáN Luyện tập

I- Mục tiêu: Giúp HS giải một số bài toán có tính chất nâng cao

II- Chuẩn bị: Bảng phụ

III- Các hoạt động:

1-Kiểm tra:

Gọi HS lên bảng chữa bài tập 3,4 của

tiết học trớc

GV nhận xét, bổ sung

2- Bài mới:

GV ghi đề bài

*Bài1: Có 6 gói kẹo Bạn Mai lấy ra

mỗi gói 10 cái kẹo thì thấy số kẹo còn

lại ở 6 gói bằng đúng số kẹo ở 4 gói

nguyên Hỏi mỗi gói kẹo có bao nhiêu

cái?

-Gắn bảng phụ chữa bài

-GV nhận xét bổ sung

*Bài 2:

Để ca một khúc gỗ thanh hai đoạn phải

mất 10 phút Hỏi muốn ca khúc gỗ đó

thành 4 đoạn thì phải mất bao nhiêu

phút?

*Gắn bảng phụ chữa bài

*GVnhận xét chốt lại câu trả lời đúng

*Bài 3:

Trong nửa giờ Mai làm đợc 6 bông

hoa, còn Hồng để làm đợc 10 bông hoa

loại đó phải mất 40 phút Hỏi ai làm

nhanh hơn?

*Gắn bảng phụ chữa bài

*GV nhận xét kết luận

III- Củng cố dặn dò:-Về nhà làm lại

các bài tập đã làm ở lớp

HS tự đọc đề ,làm bài

-Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở

-Nhận xét bài bạn

-HS trao đổi nhóm 2 -Đại diện các nhóm trả lời

-HS nhận xét bài bạn và bổ sung cách giải khác

-HS trao đổi nhóm 2

-Đại diện các nhóm nêu cách làm

-HS nhận xét bài bạn, bổ sung cách giải khác

Tin học (GV bộ mụn dạy)

Mĩ thuật (GV bộ mụn dạy)

Thứ sỏu ngày 22 thỏng 4 năm 2011

Luyện từ và cõu

Ôn tập

I- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu thêm về nhân hoá,củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi

Nh thế nào?

II Đồ dùng dạy học :

Bảng phụ

III Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

2 HĐ - Làm bài tập

a Bài 1:

- GV gọi HS nêu yêu cầu

Đọc bài thơ sau: Hạt ma

Hạt ma tinh nghịch lắm

Gò thùng nh trẻ con

Ao ào trên mái tôn

Rào rào một lúc thôi

Khi trời đã tạnh rồi

Sấm chớp chuồn đâu mất

Ao đỏ ngầu màu đất

Nh là khóc thơng ai:

Chị mây đi gánh nớc

Đứt quang ngã sóng xoài

a/ Trong bài thơ trên, những vật nào đợc

nhân hoá?Những từ ngữ nào giúp em

nhận ra đợc điều đó ?

b/Biện pháp nhân hoá đã giúp ngơi đọc

cảm nhận đợc bức tranh thiên nhiên

sinh động , gần gũi nh thế nào?

*Gắn bảng phụ chữa bài

*GV nhận xét kết luận

Bài 2:Dựa vào nội dung bài thơ trên,

trả lời câu hỏi:

a/ Tại sao nói " hạt ma"thi cùng với ông

sấm?

b/Theo em ," Ao đỏ ngầu màu đất " vì "

khóc thơng ai?

" Chị mây đi gánh nớc; Đứt quang ngã

sóng xoài"có liên quan gì đến " Ao đỏ

Hs trao đỏi nhóm 2 Đại diện các nhóm trả lời.- Chữa bài

HD tơng tự BT1

ngầu màu đất"?

*Gắn bảng phụ chữa bài

*GV nhận xét kết luận

III củng cố- Dặn do: Về nhà làm lại BT

1, 2

Rốn chữ

S, T, U, V, X, Y

I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU:

-Luyện chữ viết cho hs qua bài viết tuần 33

II.ĐỒ DÙNG :

Vở luyện chữ

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.On định;

2.Bài luyện:

a.HD hs viết bài;

-Yêu cầu hs mở vở tập viết trang quan

sát lại chữ mẫu và từ ứng dụng -GV

viết mẫu lại các chữ hoa có trong bài

- GV hd viết lại chữ hoa theo nét

nghiêng

b.HD hs viết từng dòng vào vở

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ hs yếu

3.Gv thu bài chấm -nhận xét

-HS quan sỏt mẫu -HS tập viết vở nhỏp

-Viết vào vở

Thủ cụng

Thứ bảy ngày 23 thỏng 4 năm 2011

Luyện tập làm văn :

Ôn tập

I Mục tiêu : - Ôn kể về một tấm gơng chiến đấu dũng cảm em đã đợc đọc trên sách báo hoặc nghe kể lại

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ ghi BT

III Các hoạt động dạy - học:

Ôn lại các bài tập đọc dã học ở tuần 19

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

2 Hớng dẫn HS làm bài tập

Gợi ý: Câu chuyện kể về ai?

Ngời chiến sĩ đã chiến đấu nhơ thế

nào?

- 2 HS nêu yêu cầu BT

- HS tự làm bài

- Em có suy nghĩ gì về tấm gơng chiến

đấu dũng cảm đó?

- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

c Bài tập 3: Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu tên câu chuyện

- GV nêu yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS kể theo nhóm 5

- GV gọi HS đọc bài: - 3- 5 HS kể chuyện, HS còn lại nghe,

nhận xét

- GV nhận xét khen những bạn có câu

chuyện hay, lời kể hấp dẫn

3 Củng cố - Dặn dò:

Tin học (GV bộ mụn dạy)

Rốn kĩ năng

Toán

Ôn tập

I- Mục tiêu: Ôn tập, củng cố một số bài toán giải theo phơng pháp rút về đơn vị II- Chuẩn bị: Bảng phụ

III- Các hoạt động:

1-Kiểm tra:

Gọi HS lên bảng chữa bài tập 3,4 của

tiết học trớc

GV nhận xét, bổ sung

2- Bài mới:

GV ghi đề bài

*Bài 1: Lúc đầu nhà trờng thuê 3 xe ô

tô chở vừa đủ 120 HS đi tham quan

Sau đó có thêm 80 HS khối lớp 4đi

cùng Hỏi phải thuê tất cả bao nhiêu ô

tô cùng loại đó để chở hết số HS trên

đi tham quan?

*Gắn bảng phụ chữa bài

*Bài 2: Tìm x ở mỗi bài sau và nêu

quy luật tìm:

a/ 64, 32, 16, x

c/3,9,16,25, x

GVnhận xét chốt lại câu trả lời đúng

*Bài 3:

Trên đoạn đờng 30 m ngời ta trồng đợc

6 câycách đều nhauvà hai đầu đờng

đều có cây.Hỏi trên đoạn đờng 60 m,

cũng trồng nh vậy thì trồng đợc tất cả

bao nhiêu cây?

GV thu vở chấm sau đó nhận xét kết

luận

*Gắn bảng phụ chữa bài

*Bài4:

Cứ hai bạn đấu với nhau thì đợc một

ván cờ Hỏi có 4 bạn đấu với nhauthì

đợc mấy ván cờ?

*Gắn bảng phụ chữa bài

GV nhận xét, chữa bài

3 Củng cố dặn dò:-Về nhà làm lại

các bài tập đã làm ở lớp

HS tự đọc đề ,làm bài

Một HS làm bài vào bảng phụ còn lại làm vào vở

-HS nhận xét bài bạn

-HS trao đổi nhóm 2 -Đại diện các nhóm trả lời

-HS nhận xét bài bạn

-Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở

-HS nhận xét bài bạn

-Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở

-HS nhận xét bài bạn

Ngày thỏng 4 năm 2011 Xỏc nhận của ban giỏm hiệu