Rèn chữ Chính tả Nghe-viết : GIỌNG QUÊ HƯƠNG IMỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Luyện kĩ năng nghe viết qua bài :Giọng quê hươngtừ đầu đến vui vẻ lạ thường -Tìm được các tiếng chứa vần oai , oay.. III
Trang 1Tuần 10
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Toán
LuyỆn tẬp
I)MỤC TIÊU:
Giúp hs:
- Củng cố cách thực hiện phép tính +,-,x,: đã học,đổi các đơn vị đo độ dài
- Tìm số chia, số bị chia, thừa số
- Củng cố về cách giải
II)HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định: hs chuẩn bị sách vở
2.Bài luyện:
• Gv chép bài lên bảng yc hs làm bài vào vở
Bài 1: Tính
372 + 198 194 x 4 702 – 548 88 : 2
Bài 2: Tính
Bài 3: Tim x
X x 9 =189 5 x X =25
Bài 4:
?: Hòa có 48 hòn bi, Hòa đã cho em 1/3 số bi Hỏi Hòa còn bao nhiêu hòn bi?
- Hs làm bài
- GV thu chấm bài- nx
- Chữa bài
3.Dặn dò:
Làm bài trong vở trắc nghiệm toán
Hát (GV bộ môn dạy) Tiếng Anh (GV bộ môn dạy)
Trang 2Rèn chữ Chính tả
Nghe-viết : GIỌNG QUÊ HƯƠNG
I)MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Luyện kĩ năng nghe viết qua bài :Giọng quê hương(từ đầu đến vui vẻ lạ thường) -Tìm được các tiếng chứa vần oai , oay
-Phân biệt l-n
II)ĐỒ DÙNG:Vở luyện tập
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định:HS mở vở trang 37
2.Bài luyện;
Bài 1: Nghe –viết:Giọng quê hương
-Gvđọc cho hs nghe doạn văn-hs theo dõi SGK
-2hs đọc lại đoạn viết
-?Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai?
?Không khí trong quán như thế nào?
-Hd hs viết tiếng khó:lạc,luôn tiện,lạ thường,Thuyên,chuyện trò
-Gv đọc bài cho hs viết
Bài 2:Nêu yêu cầu của bài
-tổ chức hs làm bài theo nhóm 2vaf trình bày trước lớp
-Gv hs nhận xét –hs làm vào vở
Bài 3:
-Nêu yc của bài?
-Hs làm vào vở -1hs nêu cách điền
-Gv nx
“Lúc Thuyên đứng lên,chợt có một anh thanh niên bước lại gần anh.”
3.Củng cố -dặn dò: Thu 10 hs chấm -nx
Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010
Toán
LUYỆN TẬP
I)MỤC TIÊU:
Giúp hs:
- Luyện tập củng cố về các phép tính x,:,+,- trong những bài đã học
- Củng cố giải toán: Gấp(giảm) 1 số lên nhiều lần
II)HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định: Hs mở vở ra
2 Bài luyện:
• Gv chép đề lên bảng-yc hs làm bài vào vở
Trang 3Bài 1: Đặt tính rồi tính:
164 + 99 = 208 – 139 = 127 x 3 = 96 : 3 =
413 + 67 = 420 – 87 = 312 x 3 = 98 : 2 =
Bài 2: ĐIền vào chỗ chấm:
Bài 3: Tính
6 x 6 + 138 = 48 : 2 x 4 =
Bài 4:
a) Ngày đầu cửa hàng bán được 163 kg đường Ngày sau bám được gấp đôi ngày đầu Hỏi ngày sau cửa hang bán được bao nhiêu kg đường?
b) Thùng dầu có 192 lit dầu người ta bán đi 1/3 số dầu Hỏi đã ban bao nhiêu lit dầu?
- HS chữa từng bai- GV chấm-chữa
- Nx chung
3 Củng cố- Dặn dò
- Nx giờ học
- Làm bài trong vở trắc nghiệm
Tin học (GV bộ môn dạy)
Mĩ thuật (GV bộ môn dạy)
Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu
SO SÁNH -DẤU CHẤM
I)MỤC TIÊU:
- Luyện tập tìm các hình ảnh so sánh Biết ngắt đoạn văn thành các câu văn
-Ôn luyện về dấu chấm
II)ĐỒ DÙNG:Vở luyện tiếng Việt trang 38-39
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định
2.Bài luyện:
Bài 1:
-GV yêu cầu hs đọc thầm đoạn văn 2hs đọc to đoạn văn
-Nêu yêu cầu của bài tập(Điền vào chỗ trống hình ảnh được dùng để so sánh với chùm hoa sấu và vị hoa)
-HS làm vở luyện tập-2hs chữa bài
Trang 4a Những chùm hoa sấu nhỏ nhưnh]ngx chiếc chuông tí hon.
b Vị hoa chua chua tưởng như vị nắng non của mùa hè mới đến vừa đọng lại
Bài 2:
-HS đọc thầm đoạn văn -2 hs đọc to đoạn văn
-Nêu yêu cầu bài tập(Liệt kê các hình ảnh so sánh trong đoạn văn trên)
-HS làm vở-3hs chữa bài
a Những cánh buồm nâu so sánh với đàn bướm múa lượn giữa trời xanh
b.Biển lặng ,đỏ đục đầy như mâm bánh đúc
c.Loáng thoáng những con thuyền như những hạt lạc ai đem rắc lên trên
Bài 3:
-1 hs đọc yêu cầu của bài(ngắt đoạn văn sau thành 4 câu và chép lại vào ô bên cạnh) -1hs đọc đoạn văn
-HS làm bài
-1-2 hs nêu bài làm.GV nhận xét chữa bài
“Chiều nắng tàn mát dịu,biển xanh veo màu mảnh chai.Đảo xa tím pha hồng.Những con sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát.Bọt sóng màu bưởi đào.”
3.Củng cố -dặn dò: Về tập đặt câu văn có hình ảnh so sánh
Ti
ếng Anh (GV bô môn dạy)
Toán
LUYỆN TẬP I)MỤC TIÊU:
Củng cố lại cách đo độ dài
II)HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định: HS chuẩn bị vở luyện, thước
2 Bài luyện:
Bài 1:
• Yc hs tự làm và ghi kết quả đo vào hình vẽ
- Nêu miệng kết quả đo
Đoạn thẳng AB = 10cm
Độ dài đường gấp khúc ABC (10 + 7)
Độ dài đường gấp khúc AMNB dài 5 + 4 + 3 = 12cm
Con kiến đi theo đường dai AB là ngăn nhất vì 10< 12<17
Bài 2: Nêu yêu cầu của bài
- Yêu cầu học sinh tự làm bài – nêu miệng kết quả
- Nhận xét chốt bài làm đúng
Bài 3: Nêu yêu cầu của bài
- Học sinh tự làm bài
Trang 5- Nêu miệng làm bài – Nhận xét
3 Củng cố-Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Làm tiếp bài sau
Thứ bảy ngày 30 tháng10 năm 2010
Tập làm văn
TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ
I)MỤC TIÊU:
-HS biết viết một bức thư cho chú (hoặc cô ,anh, chị) theo trình tự bài đã học -Biết ghi các nội dung cần thiết trên phong bì thư
-Rèn luyện sự diễn đạt trong lời văn
II)ĐỒ DÙNG: Vở luyện
III )HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A.Luyện viết thư:
Bài 1: Nêu yêu cầu của bài?
-HS nêu lại trình tự viết một lá thư
+Mở đầu:
-Địa điểm, ngày tháng năm
-Lời xưng hô
-Nêu lí do viết thư
+Nội dung:
-Thăm hỏi
-Thông báo tình hình bản thân
+Kết thúc:
-Lời chúc, lời hứa
-Lời chào ,kí tên
Bài 2: Yêu cầu hs viết bài
GV chấm 10 bài –nhận xét chung
B.Tập ghi trên phong bì thư
-Yêu cầu hs quan sát trên phong bì thư và trả lời
-HS tự ghi phong bì
-2 HS đọc lại nhận xét
C Củng cố- dặn dò: Làm vở bài tập
Tin học (GV bộ môn dạy)
Trang 6Rèn chữ
Gi,Ô, T,ÔNG GIÓNG,TRÂN VŨ
I)MỤC TIÊU:
-Luyện cho hs viết đúng đều nét chữ Gi, Ô ,T và từ ứng dụng đúng mẫu đúng khoảng cách
và chiều cao các chữ
-Trình bày bài sạch đẹp
II)ĐỒ DÙNG:Vở rèn chữ
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định:
2.Bài luyện:
-GV viết mẫu các chữ Gi, Ô, T.HD hs viết từng dòng chú ý khoảng cách các nét chữ -HS tập viết trên vở nháp
-GV viết mẫu từ ứng dụng:Minh Hải,Mê Linh
-HD hs chiều cao và khoảng cách các con chữ
-HS viết nháp
b) HD viết từng dòng vào vở
-GV nêu yêu cầu bài viết
-HS tập viết từng dòng vào vở theo mẫu chữ
-GV quan sát hd thêm cho hs yếu
-Thu 5 vở chấm nhận xét
3.Củng cố dăn dò;Tập viết bài 30
Ngày tháng năm 2010 Xác nhận của ban giám hiệu