Giáo án thể dục tuần 35 Phan Văn Vũ

- Giáo viên cùng học sinh tóm tắt theo từng chơng xem đã học đợc những nội dung cơ bản nào, sau đó cho 1 vài em lên bảng ghi vào các cột đã kẽ sẵn.. - Giáo viên đánh giá kết quả học tập

Trang 1

Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ 2, ngày 09 tháng 05 năm 2011

Bài 69:

trò chơi “lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng”

I Mục tiêu:

Chơi hai trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và Dẫn bóng” Yêu cầu tham gia vào trò chơi

tơng đối chủ động, tích cực

II Địa điểm, phơng tiện:

- Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phơng tiện : Chuẩn bị cho giáo viên và cán sự lớp mỗi ngời 1 còi, dụng cụ và kẻ

sân cho trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

1 Mở đầu (6’- 10’)

- Nhận lớp (1’- 2’)

- Chạy chậm (1’)

- Khởi động (3’- 4’)

2 Cơ bản (18’- 22’)

- Trò chơi “Lò cò tiếp

sức” (9’- 10’)

- Trò chơi “Lăn bóng”

(9’- 10’)

3 Kết thúc (4’- 6’)

- Thả lỏng (2’)

- Nhận xét (2’)

- Dặn dò (2’)

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm trên sân tập

- Cán sự lớp hô cho học sinh khởi động các khớp

- Giáo viên nêu tên trò chơi, cùng học sinh nhắc lại cách chơi, cho 1- 2 học sinh làm mẫu Sau

đó cho cả lớp chơi thử 1- 2 lần trớc khi chơi chính thức dới hình thức thi đua giữa các tổ Giáo viên nêu thêm các yêu cầu trên cơ sở cách chơi quy định để tạo

sự cố gắng của học sinh Hoặc thay thế trò chơi khác co cùng mục đích

- Giáo viên cho học sinh tập một

số động tác hồi tĩnh

- Giáo viên nhận xét đánh giá kêt quả buổi học

- Giáo viên ra bài tập về nhà

Trang 2

Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 2, ngày 09 tháng 05 năm 2011

Bài 69:

thi chuyền cầu

I Mục tiêu:

Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm hai ngời Yêu cầu đạt thành tích cao

II Địa điểm, phơng tện:

- Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi và dụng cụ cho môn học.

III Nội dung và phơng tiện lên lớp:

Giỏo viờn: Phan Văn Vũ Trường Tiểu học Thạch Linh

1 Mở đầu:

- Nhận lớp (1’)

- Khởi động (1’- 2’)

- Chạy chậm (70- 80m)

2 Cơ bản

* Chuyền cầu theo nhóm

hai ngời (5’- 8’)

- Thi chuyền cầu theo

nhóm hai ngời: 2 lần thử

và 1 lần chính thức

3 Kết thúc:

- Đứng vỗ tay và hát

(1’- 2’)

- Thả lỏng (1’- 2’)

- Củng cố (1’- 2’)

- Dặn dò (1’)

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Cán sự lớp điều khiển học sinh khởi động các khớp

- Giáo viên điều khiển học sinh chạy nhẹ nhàng trên sân tập

- Các tổ cử đại diện (một cặp)

Giáo viên cho tất cả đứng vào vị trí chuẩn bị Khi có lệnh các em bắt

đầu tung và chuyền cầu cho nhau

Cặp nào để cầu rơi, thì dừng lại, cặp nào để cầu rơi sau cùng là cặp vô địch

* Ghi chú: Giáo viên có thể chọn hình thức thi đua khác để cho học sinh thi

- Cán sự lớp điều khiển cả lớp

đứng tại chỗ vừa hát vừa vỗ tay

- Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học

- Giáo viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

139

Trang 3

Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 10 tháng 05 năm 2011

Bài 35:

tổng kết môn học

I Mục tiêu:

Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học

Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo

- Địa điểm: Học ở trong lớp.

- Phơng tiện: Giáo viên kẻ bảng để chuẩn bị hệ thống nội dung đã học.

III Nội dung và phơng tiện lên lớp:

1 Mở đầu:

- Nhận lớp (1’- 2’)

- Ngồi tại chỗ, vỗ tay,

hỏt (1’- 2’)

2 Cơ bản:

- Giáo viên cùng học

sinh hệ thống những

kiến thức, kĩ năng đã

học trong năm

- Giáo viên đánh giá

kết quả năm học

3 Kết thúc:

- Củng cố (2’)

- Nhận xét và dặn dò

(1’- 2’)

- Giỏo viờn phổ biến nội dung yờu cầu giờ học

- Cán sự lớp cất cho cả lớp cựng hỏt

- Giáo viên cùng học sinh tóm tắt theo từng chơng xem đã học đợc những nội dung cơ bản nào, sau

đó cho 1 vài em lên bảng ghi vào các cột đã kẽ sẵn

+ Xen kẽ để một vài học sinh lên thực hiện động tác

- Giáo viên đánh giá kết quả

học tập và tinh thần, thái độ của học sinh so với yêu cầu của chơng trình (những nội dung nào học sinh đã học tốt, nội dung nào học cha tốt ) + Giáo viên tuyên dơng một số cá nhân, tổ học tốt Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm học tới

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài

- Giáo viên dặn dò học sinh tự

ôn tập trong hè

Đội hình theo chỗ ngồi trong lớp học

Trang 4

Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 3, ngày 10 tháng 05 năm 2011

Bài 70:

I Mục tiêu:

Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học,

đánh giá đợc sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế để học sinh phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo

- Địa điểm: ở trong lớp

Đội hình đội ngũ Bài thể dục phát triển chung Bài tập RLTTCB Trò chơi vận động

1 Ôn:

-2 Học mới:

-Các động tác:

-1 Ôn:

-2 Học mới:

-1 Ôn:

-2 Học mới:

-III Nội dung và phơng tiện lên lớp:

Giỏo viờn: Phan Văn Vũ Trường Tiểu học Thạch Linh141

Trang 5

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực hiện

1 Mở đầu:

- Ngồi tại chỗ vỗ tay và

hát (1’- 2’)

- Trò chơi (1’- 2’)

2 Cơ bản

học trong năm

- Giáo viên đánh giá kết

quả năm học

3 Kết thúc:

(1’- 2’)

- Dặn dò (1’)

- Giáo viên cất cho cả lớp cùng hát một bài

- Do giáo viên chọn

học tập và tinh thần, thái độ của học sinh so với yêu cầu của chơng trình (những nội dung nào học sinh đã học tốt, nội dung nào học cha tốt )

+ Giáo viên tuyên dơng một số cá nhân, tổ học tốt Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm học tới

ôn tập trong hè

Trang 6

Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ 4 , ngày 11 tháng 04 năm 2011

Bài 70:

I Mục tiêu:

đánh giá đợc sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế, kết hợp có tuyên dơng, khen thởng những học sinh xuất sắc

Đội hình

đội ngũ Bài thể dục phát triển chung RLTTCB Bài tập Môn thể thao tự chọn Trò chơi vận động

1 Ôn:

-Các động tác:

-1 Ôn:

-2 Học mới:

-1 Ôn:

-2 Học mới:

-1 Ôn:

-2 Học mới:

Trang 7

1 Mở đầu: (4’- 5’)

hát (1’- 2’)

- Trò chơi (1’- 2’)

2 Cơ bản (22’- 24’)

học trong năm

quả năm học

3 Kết thúc: (4’- 6’)

(1’- 2’)

- Dặn dò (1’)

+ Giáo viên tuyên dơng một số

tổ, cá nhân

ôn tập trong hè

Trang 8

Lớp 4A, 4B, 4C Chiều thứ 4, ngày 11 tháng 05 năm 2011

Bài 65:

di chuyển tung và bắt bóng - trò chơi “chuyền cầu”

I Mục tiêu:

- Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động để rèn luyện

sự khéo léo, nhanh nhẹn

II Địa điểm, phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ để kiểm tra thử môn tự chọn và dây nhảy.

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Trang 9

Nội dung Cách thức tổ chức thực hiện Đội hình thực hiện

1 Mở đầu (6’- 10’)

- Nhận lớp (1’- 2’)

- Chạy chậm (1’)

- Khởi động (2*8 nhịp)

2 Cơ bản (18’- 22’)

a, Di chuyển tung hoặc

chuyền và bắt bóng (9’- 11’)

b, Trò chơi “Trao tín

gậy ” (9’- 11’)

3 Kết thúc (4’- 6’)

- Củng cố (1’- 2’)

- Nhận xét, dặn dò

(1’- 2’)

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

- Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm quanh sân tập

- Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện bài khơi động

- Giáo viên cho hai học sinh lên làm mẫu kết hợp với lời hớng dẫn, giải thích để học sinh nhớ lại cách thực hiện động tác, sau

đó yêu cầu kỉ luật và chia tổ tập luyện, rồi cho các em về địa

điểm đã phân công để tự tập đơi

sự quản lý của tổ trởng Giáo viên giúp đỡ về tổ chức và uốn nắn những động tác sai

- Giáo viên nêu tên trò chơi Cùng học sinh nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi thử 1- 2 lần (xen kẽ giáo viên giải thích thêm về cách chơi để tất cả học sinh đều nắm vững cách chơi), sau đó cho học sinh chơi chính thức 2- 3 lần

- Giáo viên cho học sinh thực hiện 1 số động tác thả lỏng

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

kêt quả giờ học và ra bài tập về nhà

Trang 10

Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 12 tháng 05 năm 2011

Bài 70:

I Mục tiêu:

Đội hình

đội ngũ Bài thể dục phát triển chung RLTTCB Bài tập Môn thể thao tự chọn Trò chơi vận động

1 Ôn:

-2 Học mới:

-Các động tác:

-1 Ôn:

-2 Học mới:

-Các động tác:

-1 Ôn:

-2 Học mới:

Trang 11

1 Mở đầu: (4’- 5’)

hát (1’- 2’)

- Trò chơi (1’- 2’)

2 Cơ bản (22’- 24’)

học trong năm

quả năm học

3 Kết thúc: (4’- 6’)

(1’- 2’)

- Dặn dò (1’)

tổ, cá nhân

ôn tập trong hè

Trang 12

Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 28 tháng 04 năm 2011

Bài 65:

ôn nhảy dây tung và bắt bóng -trò chơi “chuyển đồ vật”

i mục tiêu:

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3 ngời Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm và phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học và kẻ sân cho trò chơi.

III nội dung và phơng pháp lên lớp.

1 Mở đầu:

- Nhận lớp (1’- 2’)

- Chạy chậm quanh sân tập

(2’- 3’)

- Khởi động (2*8 nhịp)

2 Cơ Bản:

- Có thể tổ chức kiểm tra

lại những học sinh cha

hoàn thành các động tác đã

học (10’- 12’)

- Ôn tung và bắt bóng theo

nhóm 2- 3 ngời và nhảy

dây cá nhân kiểu chụm hai

chân (6’- 8’)

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Giáo viên điều khiển học sinh chạy

- Cán sự lớp điều khiển cả lớp khơi động

- Những học sinh không phải kiểm tra lại sẽ ôn luyện tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3 ngời và nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân tại các khu vực đã quy định

do cán sự lớp điều khiển Giáo viên nên khuyến khích các em nữ nhảy dây với số lần nhảy nhiều hơn các em nam

Trang 13

- Chơi trò chơi “Chuyển đồ

vật”(5’- 6’)

3 Kết thúc:

- Nhận xét (2’- 3’)

- Dặn dò (1’)

- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Cho học sinh chơi thử 1 lần, sau đó cho học sinh chơi chính thức dới hình thức thi đua giữa các tổ

- Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng

- Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra

- Giáo viên giáo bài tập về nhà

Trang 14

Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 13 tháng 05 năm 2011

Bài 70:

I Mục tiêu:

Đội hình

đội ngũ Bài thể dục phát triển chung Bài tập RLTTCB vận động Trò chơi

1 Ôn:

-2 Học mới:

-Các động tác:

-1 Ôn:

-2 Học mới:

-1 Ôn:

-2 Học mới:

Trang 15

1 Mở đầu: (4’- 5’)

hát (1’- 2’)

- Trò chơi (1’- 2’)

2 Cơ bản (22’- 24’)

học trong năm

quả năm học

3 Kết thúc: (4’- 6’)

(1’- 2’)

- Dặn dò (1’)

tổ, cá nhân

ôn tập trong hè

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	137 KB