Luyện đọc bài trong nhómGV hướng dẫn hs đọc đúngcác từ , các cụm từ và dấu câu Nhận xét Bài tập 2 Cho học sinh nêu yêu cầu Học sinh thảo luận và làm bài Đại diện các nhóm trình bày kết q
Trang 1học;TLCH về nội dung bài thuộc 2-3 đoạn thơ đã học Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội
Đọc lưu loát trên 70 tiếng/phút viết thông báo gọn , đủ thông tin
-Giúp Hs nhớ lại một số kiến thức đã học
-Biết vận dụng các hành vi vào cuộc sống thực tế
II Chuẩn
bi
Bảng phụ , bảng nhómHTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
KTDH:
Bảng phụ, phiếuHTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
III Các hoạt động dạy học
1 Ổn định
2 KTBC -Yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi đã học ở bài “Tham quan du lịch”
+Khi đi tham quan du lịch, ta cần chuẩn
a.Giới thiệu: Hôm nay hướng dẫn các
em về một số kĩ năng đã học qua bài
“Thực hành kĩ năng học kì II và cuối năm’
-Gv ghi tựa
Hs Đọc lại
Trang 2Luyện đọc bài trong nhóm
GV hướng dẫn hs đọc đúngcác từ , các cụm từ và dấu câu
Nhận xét
Bài tập 2 Cho học sinh nêu yêu cầu Học sinh thảo luận và làm bài
Đại diện các nhóm trình bày
kết quảGiáo viên cùng học sinh nhận
xét Bài tập 3 Học sinh đọc yêu cầu Cho học sinh làm bài theo đôi
vào bảng phụ
Đại diện một vài đôi đọc kết
quả Giáo viên cùng học sinh nhận
xét
b.Hướng dẫn
Ôn tập và nhớ lại kiến thức đã học
+Hãy nêu các bài đạo đức đã học từ giữa kì II đến cuối năm
+Ta cần làm những gì để tham gia các hoạt động nhân đạo?
+Tại sao tai nạn giao thông thường xảy ra?
+Hãy kể tên một số biển báo hiệu giao thông mà em biết?
-Gv cho Hs tự bốc thăm biển báo và nói
ý nghĩa của biển báo đó
+Theo em ta phải làm gì để bảo vệ môi trường?
+Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của những ai?
Bày tỏ ý kiến
+Hiến máu tại các bệnh viện là việc làmđúng hay sai? Vì sao?
+Nhịn ăn sáng để góp tiền ủng hộ các bạn nghèo là đúng hay sai? Vì sao?+Giết mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt là đúng hay sai? Vì sao?
+Vứt xác xúc vật ra đường là đúng hay sai? Vì sao?
+Làm ruộng bậc thang có lợi gì?
+Em có nhận xét gì về việc trồng cây gây rừng?
4.Củng cố, dặn dò-Nhắc lại nội dung vừa ôn tập
-Về nhà xem lại các bài đã học
Trang 3Giải được bài toán về tìm hai sốkhi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai
KtbcCho hs làm bài tập trên bảngCùng hs nhận xét
Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bàykết quả
Cùng cả lớp nhận xét
Luyện đọc bài trong nhóm
GV hướng dẫn hs đọc đúngcác từ , các cụm từ và dấu câu
Trang 4Bài tập 2 Cho học sinh nêu yêu cầu Học sinh thảo luận và làm bài Đại diện các nhóm trình bày
kết quảGiáo viên cùng học sinh nhận
xét Bài tập 3 Học sinh đọc yêu cầu Cho học sinh làm bài theo đôi
vào bảng phụ
Đại diện một vài đôi đọc kết
quả Giáo viên cùng học sinh nhận
xét
Nhóm khác nhận xét
Gv nhận xét bài làm của hs
Bài tập 3Yêu cầu hs làm bài theo nhóm
Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận, làm bài
Đại diện các nhóm trình bày
Gv nhận xét , chốt lại
Bài Thực hành kĩ năng cuối năm Ôn tập tiết 1
đọc đã học (tốc độ đọc khoảng
90 tiếng/phút); bước đầu biếtđọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơphù hợp với nội dung đoạn đọc.Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đãhọc ở HK2
- Hiểu ND chínhà của từngđoạn, ND của cả bài; nhận biếtđược thể loại (thơ, văn xuôi) củabài tập đọc thuộc hai chủ điểmKhám phá thế giới ,tìnhà yêucuộc sống
HSKG đọc lưu loát, diễn cảmđược đoạn văn, đoạn thơ (tốc độđọc trên 90 tiếng/phút)
- Giáo dục cho các em ý thức
Trang 52 – Bài mới
a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học
b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc
- Kiểm tra kĩ năng đọc thànhà tiếng của HS
I.Mục tiêu Biết giải bài toán bằng hai phép
tính và bài toán liên quan đến rút
Trang 6III Các hoạt động dạy học
trình bày kết quả Cùng cả lớp nhận xét
Bài 2Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi
Các nhóm trình bày kết quảNhóm khác nhận xét
Gv nhận xét , chốt lại
BT 4 Cho hs nêu yêu cầu Phát phiếu , giao việc , quy
Trang 7Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 2011
Bài Ôn tập cuối học kì II(tiết 3) Luyện tập chung
I.Mục tiêu Mức độ , yêu cầu kĩ năng
đọc như ở tiết 1Nghe – viết đúng bài nghệnhân Bắt Tràng ( 70 chữ
/phút)Không mắc quá 5 lỗi trongbài trình bày đúng theo thể
lục bát
- Vận dụng được bốn phép tính vớiphân số để tính giá trị của biểu thức
và tìm thành phần chưa biết của phéptính
- Giải bi tốn có lời văn về tìm hai sốkhi biết hiệu v tỉ số của hai số đó (BT2, 3, 5)
II Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
5 Cho học sinh đọc bài như
các tiết trước
KtbcCho hs làm bài tập trên bảngCùng hs nhận xét
10 1 Hướng dẫn học sinh làm bài
tập
Học sinh thảo luận và trình bay ftheo nhóm
Thực hành Bài ‘1
Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả
Cùng cả lớp nhận xét Bài 2
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theonhóm đôi
Các nhóm trình bày kết quả Nhóm khác nhận xét
Gv nhận xét bài làm của hs
Trang 810 2
Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian
Hs làm bày , trình bày kết quả , nhận xét
Đại diện các nhóm trình bày
Bài Tổng kết năm học Ôn tập và kiểm tra cuối năm
I.Mục tiêu Ôn tập , củng cố được
kiến thức , kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản
Làm được một sản phẩm
đã học
Làm được ít nhất một sản phẩm đơn giản đã học
Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
- Thành phần các chất dinh dưỡng cótrong thức ăn v vai trị của khơng khí,nước trong đời sống
- Vai trị của thực vật đối với sự sốngtrên Trái Đất
- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một
số BT về nước, không khí, ánh sáng,nhiệt
II Chuẩn bi Bảng phụ , tranh
HTTC: Cá nhân , nhóm ,
lớp
Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
III Các hoạt động dạy học
Trang 9- Chất liệu
- Ứng dụng của sảnphẩm trong đờisống
Hướng dẫn học sinh quatranh qui trình Các sản phẩm cắt dán Các chất liệu có thể dùng
4.Củng cố, dặn dò : 3'
Tiến hành làm thử mộtvài chi tiết
Gv theo dõi và hướng dẫn
Bài Luyện tập chung (tr.177) Ôn tập tiết 2
I.Mục tiêu Biết đọc , viết các số đến 5
chữ số
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ởTiết 1
Trang 10Biết thực hiện các phép cộng trừ nhân chia tính giá trị biểu thức
Biết giải bài toán liên quanđến rút về đơn vị
Biết xem đồng hồ
- Nắm được một số TN thuộc hai chủđiểm đ học (Khm ph thế giới, Tình yu cuộc sống) ; bước đầu giải thích đượcnghĩa từ và đặt câu với TN thuộc hai chủđiểm ôn tập
II Chuẩn
bi
Bảng phụ , bảng nhómHTTC: Cá nhân , nhóm ,
GtPhát phiếu
Học sinh nhận phiếu và hoạt động
Đại diện trình bày
GV cùng học sinh nhận xét
1.Kiểm tra 2
2.Bài mới
a Giới thiệu bài : 2’
b Ktra tập đọc – Học thuộc lòng: .(khoảng 1/6 HS trong lớp) 13’
- Kiểm tra kỹ năng đọc- hiểu của học sinh
c Hướng dẫn làm bài tập 2:
10’
- Hệ thống hoá- Củng cố vốn từ và kỹ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi
Các nhóm trình bày kết quả
Trang 11Bài 3Học sinh nêu yêu cầu.
Phát phiếu cho học sinhHoạt động cá nhâ và tìm rakết quả
Báo cáo kết quả
Tiết 1
- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thểhoặc hiểu biết về một loài cây, viết đượcđoạn văn tả cây cối r những đặc điểm nổibật
Trang 12- GV nêu nội dung, yêu cầu giờ họ
- Gọi HS lần lượt bắt thăm
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, HStrả lời
- GV nhận xét cho điểm
- Những em đọc yếu cho về nhà đọc KTlại
Bài 2: Gọi HS đọc y/c và ND bài
Gọi 2 HS đọc bài văn xương rồng
H? Cây xương rồng có những đặc điểm gì?
Bài Bài 69 : * Di chuyển tung và bắt bóng
* Trò chơi : Trao tín gậy
I.Mục tiêu -Ôn di chuyển tung và bắt bóng.Yêu cầu thực hiện đúng động tác và
- Địa điểm : Sân trường; Còi
III Các hoạt động dạy học
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ họcThành vòng tron,đi thường….bước Thôi
Trang 13Ôn bài thể dục phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp
Trò chơi : Tìm những quả ăn được
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Di chuyển tung và bắt bóng
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
b.Trò chơi Trao tín gậy
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
và giải toán bằng hai
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ởTiết 1
- Nghe viết đúng bài CT (tốc độ viếtkhoảng 90 chữ/ 15 phút), không mắc quá
5 lỗi trong bài; biết trình by cc dịng thơ,khổ thơ theo thể thơ 7 chữ
Trang 14phép tính Đọc và phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản
KtbcCho hs làm bài tập trên bảngCùng hs nhận xét
Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân
và trình bày kết quả Cùng cả lớp nhận xét Bài 2
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết quả
a.Giới thiệu bài:
b.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
Bài 4Cho học sinh làm bài cá
Trang 15Bài Ôn tập cuối học kì II(tiết 4) Ôn tập tiết 6
I.Mục tiêu Mức độ , yêu cầu kĩ năng
đọc như ở tiết 1Nhận biết được các từ ngữthể hiện sự nhân hóa , cáccách nhân hóa ( BT 2)
Nhận biết được câu hỏi, câu kể,câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìmđược trạng ngữ chỉ thời gian, trạngngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đ cho
II Chuẩn bi Bảng con , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
.Bảng con , bảng phụHTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
IIIcác hđ dạy học
HS đọc bài cũ TLCH
Hs đọc nối tiếp
Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa một số từ
10 2 Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm
hiểu bài , qui định thời gian
Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp
Trang 16Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại
Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi
Thi đua đọc trước lớp
Bài Ôn tập và kiểm tra HKII Lắp xe đẩy hàng
I.Mục tiêu Khắc sâu những kiến thức
đã học về tự nhiên:
Kể tên một số cây, con vật
ở địa phương Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào
Kể về mặt trời , trái đất , mặt trăng , mùa …
- Chọn được các chi tiết để lắp ghp
mơ hình tự chọn
- HS lắp được từng một mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắc chắn,
Trang 17Chia các nhóm và giaonhóm trưởng, các thànhviên và nhiệm vụ cụ thể
-Gv nêu câu hỏi: để lắp xe đẩy hàng cầnmấy bộ phận?
- Yêu cầu HS nêu tác dụng của xe đẩy hàng trong thực tế
*Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuật
a) GV hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk
-Hướng dẫn hs chọn đúng và đủ các chitiết
-Cho hs đọc nội dung và thực hiện chọnchi tiết
b) GV Hướng dẫn HS lắp các bộ phận.-Lắp giá đỡ trục bánh xe
-Lắp tầng trên của xe và giá đỡ
-Lắp thành sau xe, càng xe, trục xe.c)Lắp ráp xe đẩy hàng:
-Gv tiến hành lắp ráp và kiểm tra hoạt động của xe
d)Hướng dẫn hs cách tháo các chi tiết
và xếp gọn vào hộp
3 Củng cố:
- Dặn dò hs mang túi để cất giữ các bộ phận đã lắp
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau
10 2 Nêu những đối tượng cần
quan sát
Học sinh tiến hành quan sát
và hoàn thành nội dung sau
khi thảo luận
Giáo viên theo dõi , nhắc
Bài Ôn tập cuối học kì
II(tiết 5)
Luyện tập chung
I.Mục tiêu Mức độ , yêu cầu kĩ năng
đọc như ở tiết 1Nghe kể được câu chuyện 4 cẳng và sáu cẳng ( BT 2)
- Đọc được số, xác định được giá trị củachữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tựnhin
- So sánh được hai phân số (BT1, Bài2(thay phép chia 100598 : 287 bằng phépchia cho số có hai chữ số), Bài 3 cột 1,Bài 4)
Trang 18II Chuẩn bi
Bảng phụ,bảng con
Bảng nhóm, bảng phụ , phiếu học tậpDKHTTC: Cá nhân, nhóm, lớp
KtbcCho hs làm bài tập trên bảngCùng hs nhận xét
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi
Các nhóm trình bày kết quả
Nhóm khác nhận xét
Gv nhận xét bài làm của hs
Bài tập 2Yêu cầu hs làm bài theo nhóm
Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài
Đại diện các nhóm trình bày
và dấu câu Nhận xét
Bài tập 2 Cho học sinh nêu yêu cầuHọc sinh thảo luận và
Bài tập 3Học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài
Học sinh làm bài cá nhân
Chấm một số bài và nhận xét
Trang 19làm bài Đại diện các nhóm trình
bày kết quảGiáo viên cùng học sinh
nhận xét
5 3 Dặn học sinh học thuộc
lòng
BT4Đính bảng phụ
Yêu cầu học sinh tự giải theo 2 cách khácnhau
Học sinh giải và trình bày bài giải
- Tìm vài động tác phụ học đơn giản khi trình bày bài hát
- Chép sẵn bài tập tiết tấu; nhạc cụ
- Nhạc cụ gõ, sách học nhạc
III Các hoạt động dạy học
5 a Hoạt động 1: Ôn bài hát
Chú voi con ở Bản Đôn
- GV đàn giai điệu cho HS hát thầm theo
- Hướng HS hát diễn cảm
- Tập cho HS hát lĩnh xướng, hoà giọng
- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc
- Tổ chức cho HS thi đua biểu diễn trước lớp với các hình thức: song ca,tam ca, đơn ca, tốp ca
- Nhận xét đánh giá
Ý nghĩa giáo dục của bài
b Hoạt động 2: Ôn bài : Thiếu nhi thế giới liên hoan
Trang 20- GV hướng HS trình bày bài hát theo giai điệu đàn.
- Hướng dẫn cả lớp hát nối tiếp
- GV đệm đàn cho HS múa vận động theo bài
- Tổ chức biểu diễn trước lớp
- Nhận xét đánh giá
Ý nghĩa giáo dục của bài
c Hoạt động 3: Biểu diễnCho học sinh trình bày , biểu diễn trong nhómMột vài học sinh biểu diễn trước lớp
Bài Ôn tập cuối học kì II(tiết 6) Kiểm tra cuối năm
I.Mục tiêu Mức độ , yêu cầu kĩ năng đọc
như ở tiết 1Nghe viết đúng , trình bày sạch
sẽ, đúng quy định bài Sao mai(BT 2)
II Chuẩn bi Bảng con , bảng phụ
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
Đề Kiểm traHTTC: Cá nhân IIIcác hđ dạy học
5 Cho học sinh đọc bài bằng cách Nhận xét chung về kết quả kiểm tra
Trang 21bốc thăm
HS Đọc bài
Gv theo dõi – NxNêu mục tiêu của bài
Hs Đọc lại
* Hoạt động 1: GV nhận xét chung về kết quả bài viết của cả lớp
- GV viết đề bài văn đã kiểm tra lên bảng(miêu tả con vật)
- Nhận xét về kết quả làm bài ( ưu, khuyếtđiểm)
- Thông báo điểm số cụ thể
quảGiáo viên cùng học sinh nhận
xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài
@ Hướng dẫn từng HS chữa lỗi:
-GV phát phiếu học tập cho từng HS làmviệc cá nhân- GV giao nhiệm vụ :
+ Đọc lời phê của GV+ Đọc những chỗ GV chỉ lỗi trong bài+ Viết vào phiếu học các lỗi trong bài làmtheo từng loại
+ Đổi bài làm bạn bên cạnh để soát lỗi,soát lại việc sửa lỗi
- GV theo dõi,kiểm tra HS làm việc
I.Mục
tiêu
Biết tìm số liền sau của một
số ;biết sắp xếp một nhóm 4 số - Kiểm tra nội dung kiến thức đã học ở học
kỳ II
Trang 22theo thứ tự.
Biết các tháng nào có 31 ngày
Biết gải bài toán có nội dung
Theo giỏi, nhắc nhở về thời gian và cách làm
bài
Trang 23Một vài học sinh nêu đáp án
- Chuyển đổi được số đo khối lượng
- Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số
II
Chuẩn bi
Bảng phụ , tranhHTTC: Cá nhân , nhóm , lớp
Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớpIII Các hoạt động dạy học
Nêu yêu cầu
Giao viên cho hs làm bài theo
Cùng cả lớp nhận xét Bài 1
Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi
Trang 24Một vài hs đọc lại bài làm sau
Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài
Đại diện các nhóm trình bày
Học sinh làm bài cá nhân
Chấm một số bài và nhận xét
Bài 4:
Học sinh đọc yêu cầu
Cho học sinh làm bài và nêu kết quả
ở Tiết 1
- Dựa vo đoạn văn nói về một con vật
cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật,viết được đoạn văn tả con vật r nhữngđặc điểm nổi bật
HTTC: Cá nhân , nhóm , lớpIII Các hoạt động dạy học
Trang 25tìm ra câu trả lời đúng một cách dễdàng.
-Tổngkết môn học TD lớp 4.Yêu cầu HS hệ thống được
những kiến thức,kỹ năng cơ bản đã
học trong năm.Đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế của HS,phát huy những em hoàn thành tốt nhiệm vụ môn học
II
Chuẩn
bi
- Địa điểm : Sân trường; Còi
III Các hoạt động dạy học
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
Trang 26a.Tổng kết năm học:
*Đội hình đội ngủ:
-Ôn một số nội dung đã học ở các lớp dưới
-Học mới:Quay sau.Đi đều vòng phải(trái)…đứng lại.Đổi chân khi đi đều sai nhịp
*Bài TD phát triển chung:Gồm có 8 động tác:
Vươn thở,Tay,Chân,Lưng-Bụng,Toàn thân,Thăng bằng,Nhảy,Điều hoà
*Bài tập RLTT và KNVĐCB:
-Ôn một số nội dung đã học ở các lớp dưới
-Học mới:Bật xa,Phối hợp chạy,nhảy.Phối hợp chạy,mang vác.Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Di chuyển tung và bắt bóng
*Trò chơi vân động:
-Ôn một số trò chơi đã học ở các lớp dưới
-Học mới:Nhảy lướt sóng.Chạy theo hình tam giác.Thăng bằng.Lăn bóng bằng tay.Đi qua cầu.Con sâu đo.Kiệu người.Chạy tiếp sức ném bóng vào rỗ.Trao tín gậy.Dẫn bóng
Tuyên dương một số em có tinh thần học tập tốt
III/ KẾT THÚC:
Đi đều….bước Đứng lại….đứng
Thả lỏng
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà tham gia các phong trào hoạt động TDTT ở địa phương,năng luyện tập TDTT
để rèn luyện thân thể,biết giữ gìn vệ sinh các nhân và vệ sinh môi trường luôn sạch đẹp