GA tuan 35 chuan (KTKN)

Hoạt động dạy- học: Bài 1:Em đợc giao nhiệm vụ tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của Liên đội, hãy viết một thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ đó để mời các - Yêu cầu viết thôn

Trang 1

Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011

Tập đọc - Kể chuyện

ôn tập, kiểm tra tập đọc- Htl (Tiết 1+ 2)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm tập đọc Biết viết một bản thông báo ngắn về một

buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin

Củng cố về hệ thống hóa vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật

2.Kĩ năng: Biết vận dụng làm tốt các bài tập.

3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập.

II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học, bảng phụ viết sẵn bài tập 2 tiết

- HS : Giấy khổ A4

III Hoạt động dạy- học:

Bài 1:Em đợc giao nhiệm vụ tổ chức

một buổi liên hoan văn nghệ của Liên

đội, hãy viết một thông báo ngắn về

buổi liên hoan văn nghệ đó để mời các

- Yêu cầu viết thông báo vào giấy khổ

A4, trang trí thông báo với các kiểu

- Đọc lại quảng cáo trong SGK

+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo:

Nội dung cần đủ thông tin Hình thức: Lời văn gọn, rõ ; trình bày trang trí lạ,hấp dẫn

- Viết quảng cáo ra giấy khổ A4 và trang trí

- Dán thông báo và đọc nội dung

- Nhận xét

- 1 em đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm

- Thảo luận theo nhóm 4

Tuần 35

Trang 2

- Yêu cầu thảo luận theo nhóm

- Mời đại diện các nhóm trình bày

- Gắn bảng phụ có viết đáp án bài tập

2 lên bảng, gọi HS nối tiếp đọc

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

+ Gọi HS lên bảng làm bài 2 và 3 của

tiết trớc: Bài 2- Đáp số: 830 cái áo

Bài 3 - Đáp số: 16400 cây

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)

3.2.Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 1: Gọi HS đọc bài toán, nêu yêu

cầu và tóm tắt bài toán

- Yêu cầu làm bài vào giấy nháp

- Đọc thầm bài toán, tóm tắt rồi giải bài toán

- 1 em lên bảng chữa bài

Bài giảiMỗi xe tải chở đợc số kg muối là:

Trang 3

- Yêu cầu HS tự tính giá trị của biểu

thức ở giấy nháp rồi khoanh vào chữ

- Làm bài và chữa bài tơng tự nh trên

- 1 em nêu yêu cầu bài tập

- Tính kết quả và khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng ra bảng con

- Nhận xéta) 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84 b) 24 : 4 x 2 = 6 x 2

= 12Vậy khoanh vào C

Vậy khoanh vào B

- Lắng nghe

- Thực hiện ở nhà

Luyện toán ôn tập về giải toán (Tiếp theo)

1 Kiểm tra bài cũ: KT bài làm ở nhà - Kiểm tra VBT HS làm ở nhà.

2 Luyện tập: (VBT trang 96)

- 1 HS nêu bài toán, nêu tóm tắt bài

Bài 1: Bài toán - Lớp làm VBT, 1 HS làm trên bảng lớp.- Lớp chữa bài

Bài giải

Đoạn đờng AB dài là :

Chiều

Trang 4

12350 : 5 = 2470 (m)

Đoạn đờng BC dài là :

12350 - 2470 = 9880 (m) Đáp số : Đoạn AB : 2470 m Đoạn BC : 9880 mBài 2: Bài toán

Bài 3: Bài toán

Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời

đúng

-1HS nêu bài toán, HS lớp nêu cách thực hiện HS làm bài VBT, 1 HS làm bài trên bảng lớp

Bài giảiMỗi xe chở đợc số gói mì là :

25200 : 8 = 3150 (gói)

Số gói mì 3 xe chở đợc là :

3150 x 3 = 9450 (gói) Đáp số : 9450 gói

- HS nêu đề bài, lớp tự làm bài VBT 1 HS Giải bài trên bảng lớp

Bài giảiMỗi hộp có số bút chì là :

30 : 5 = 6 (bút)

Số hộp cần để đóng 24750 bút chì là :

24750 : 6 = 4750 (hộp) Đáp số : 4750 hộp

- 1 HS nêu YC bài tập, lớp làm bài VBT.+ Đáp án: C, B

1 Kiến thức : Viết đúng chính tả đoạn bài Nghệ nhân Bát Tràng.

2 Kĩ năng: Viết đúng chính tả thể thơ lục bát , đúng mẫu chữ cỡ chữ, trình bày sạch

đẹp

3 Thái độ : Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ vở

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng phụ viết đoạn luyện viết

III Hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc đoạn viết - 2 HS đoạn luyện viết, lớp đọc thầm

2 HD viết: ( Bảng phụ )

Trang 5

3 Chấm chữa bài

- Thu chấm 6 - 7 bài

- Viết bài vào vở ô li (Vở ôn luyện)

4 Củng cố:

- YC HS nêu ND bài viết

- Nhận xét, đánh giá giờ luyện viết

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Củng cố, ôn tập về đọc, viết các số có đến 5 chữ số Thực hiện các

phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức Giải bài toán có liên quan

1.Tổ chức :Kiểm tra sĩ số lớp

+ Gọi HS làm lại bài tập 3(tr 176)

+ 51807

Trang 6

- Nhận xét

Đáp án:

+ Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút+ Đồng hồ B chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc 1 giờ 50 phút

+ Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút

- Nêu yêu cầu bài tập

- Làm bài ra giấy nháp

- 2 em lên bảng làm bàia) ( 9 + 6 ) x 4 = 15 x 4 = 60

9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33 b) 28 + 21: 7 = 28 + 3

= 31 ( 28 + 21 ) : 7 = 49 : 7 = 7

- Nhận xét đặc điểm của các biểu thức trong từng cột và kết quả của từng cặp BT đó

- 1 em đọc bài toán, nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán

- Làm bài vào vở

- 1 em lên bảng chữa bài

Bài giảiGiá tiền mỗi đôi dép là:

92500 : 5 = 18500 ( đồng )Mua 3 đôi dép phải trả số tiền là:

18500 x 3 = 55500 ( đồng ) Đáp số: 55500 đồng

- Lắng nghe

Trang 7

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ: Không

3.Bài mới:

3.2 Kiểm tra đọc: Kiểm tra 7 em

- Giúp HS nắm nội dung bài

+ Dới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng

những cảnh đẹp nào đã hiện ra?

- Yêu cầu nói cách trình bày bài thơ

- Yêu cầu đọc thầm bài thơ viết ra nháp

những tiếng mình dễ mắc lỗi

b/ Đọc cho viết bài

c/ Chấm, chữa bài:

- Chấm 10 bài, nhận xét từng bài về chữ

viết, lỗi chính tả, cách trình bày

- Lên bốc thăm bài đọc và kiểm tra

- Theo dõi trong SGK

- 2 em đọc bài thơ và phần chú giải cuối bài

+ Những sắc hoa, cánh còp bay dập dờn, lũy tre, con đò lá trúc đang qua sông,

- Nêu cách trình bày bài thơ

- Đọc lại bài và viết các chữ mình dễ viết sai vào giấy nháp

- Lắng nghe và viết bài

- Lắng nghe

Đạo đức

Trang 8

- Nêu tên các bài học từ bài 29 đến 31

- Chia lớp thành 6 nhóm giao nhiệm vụ

+ Bài 21 - 22 Tôn trọng khách nớc ngoài+ Bài 23 - 24 Tôn trọng đám tang

+ Bài 25 - 26 Tôn trọng th từ và tài sản của ngời khác

+ Bài 27 - 28 Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc

+ Bài 29 - 30 Chăm sóc cây trồng vật nuôi

- Cử nhóm trởng

- Thảo luận trong nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

Trang 9

1.Tổ chức:

3.Bài mới:

3.2 Kiểm tra đọc: Kiểm tra 7 em

Bài 2: Đọc bài thơ trong SGK trang

141 Trả lời câu hỏi cuối bài

- Cho HS làm bài theo nhóm làm vào

- Làm bài theo nhóm 4 viết kết quả vào phiếu bài tập

- Các nhóm gắn phiếu bài tập lên bảng

Những con vật đ- Con

vật đợc gọi

+ Tự phát biểu

- Lắng nghe

Toán luyện tập chung ( Tiếp theo)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Củng cố về số liền trớc của một số, số lớn nhất (hoặc số bé nhất)

trong một nhóm các số Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán

2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tính toán cho HS.

- GV: Kẻ sẵn bảng bài tập 4

- HS :

Trang 10

- Yêu cầu HS đọc bài toán, tóm tắt và

tự giải bài toán

Bài 4: Xem bảng SGK rồi trả lời câu

hỏi cuối bài

- Gắn bảng kẻ sẵn lên bảng yêu cầu

HS nối tiếp trả lời câu hỏi

- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Viết số liền trớc vào bảng cona) Viết số liền trớc mỗi số (SGK)

- Nối tiếp trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Lắng nghe

Trang 11

- Nhắc HS về nhà làm bài trong VBT.

Chính tả

ôn tập - kiểm tra tập đọc, htl (Tiết 5)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm HTL Nghe - Kể câu chuyện bốn cẳng, sáu cẳng

Hiểu nội dung câu chuyện

2.Kĩ năng: Biết kể tự nhiên, giọng vui , khôi hài.

- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu HTL, tranh minh họa SGK

- HS :

1.Tổ chức:

3.Bài mới:

3.2 Kiểm tra học thuộc lòng: Kiểm tra

7 em

Bài 2: Nghe và kể lại câu chuyện “ Bốn

cẳng và sáu cẳng”

- Gọi HS đọc YC bài tập và các gợi ý

Kể chuyện lần 1, giọng khôi hài.

+ Chú lính đợc cấp ngựa để làm gì ?

+ Chú sử dụng con ngựa nh thế nào?

+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh

hơn cỡi ngựa?

Kể chuyện lần 2

- Gọi HS giỏi kể lại câu chuyện

- Cho HS kể chuyện theo nhóm đôi

- Cho HS thi kể chuyện , nhìn vào gợi ý

trên bảng kể lại câu chuyện

- Đọc yêu cầu và gợi ý truyện

- Lắng nghe+ Để làm một công việc khẩn cấp

+ Chú dắt ngựa ra đờng mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo

+ Vì chú nghĩ ngựa có bốn cẳng, nếu chú cùng chạy sẽ thêm đợc 2 cẳng nữa thành 6 cẳng do vậy tốc độ chạy sẽ nhanh hơn

- 1 em giỏi kể lại truyện

- Nhận xét

- Kể chuyện theo nhóm đôi

- Thi kể chuyện

- Nhận xét+ Truyện gây cời vì chú lính ngốc cứ t-ởng rằng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số lợng cẳng: ngựa và ng-

ời cùng chạy , số cẳng càng lớn thì tốc

độ chạy càng cao

- Lắng nghe

Trang 12

1.Tổ chức:

+ Nhắc lại quy trình làm quạt giấy tròn

- Nhận xét, đánh giá

3.Bài mới:

a.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)

b.Hớng dẫn ôn tập:

+ Ôn tập chơng III: Đan nan

- Yêu cầu HS nhắc lại các bài đan nan

- Cho nhắc lại quy trình đan nong mốt, đan nong đôi

và thực hành đan nong mốt và đan nong đôi

- Gắn tranh quy trình lên bảng cho HS quan sát và

thực hành đan tấm đan nong mốt và nong đôi

- Cho HS nhắc lại quy trình làm lọ hoa, đồng hồ, quạt

- Lắng nghe

- Nhắc lại các bài đan nan đã học

+ Đan nong mốt+ Đan nong đôi

- Quan sát mẫu

- Thực hành theo nhóm 4

Trang 13

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Củng cố về số liền trớc của một số, số lớn nhất (hoặc số bé nhất)

trong một nhóm các số Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán

2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tính toán cho HS.

II Đồ dùng dạy - học:

III.Hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ: KT bài làm ở nhà - Kiểm tra VBT HS làm ở nhà.

Bài 5 : Xem đồng hồ chỉ mấy giờ ?

-1 HS nêu YC bài tập, HS lớp nêu cách thực hiện HS làm bài VBT, 2 HS làm bài trên bảng lớp

- 1 HS nêu YC bài, cách làm, tự làm bài VBT 2 HS làm bài trên bảng lớp

Bài giảiMỗi đôi giày phải trả số tiền là :

37800 : 3 = 12600 (đồng)

Số tiền phải trả để mua 6 đôi giày là :

12600 x 6 = 75600 (đồng) Đáp số : 75600 đồng.-1 HS nêu YC bài tập, HS lớp nêu cách thực hiện HS làm bài VBT, 1 HS làm bài trên bảng lớp

- HS làm VBT, nêu kết quả

Chiều

Trang 14

1.Tổ chức:

3.Bài mới:

3.2 Kiểm tra học thuộc lòng: 10 em

3.3 Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 2: Nghe - viết bài Sao Mai

a/ Chuẩn bị

- Đọc bài chính tả: Sao Mai

- Gọi HS đọc lại bài

- Giúp HS hiểu về Mai

+ Sao Mai trong bài thơ chăm chỉ nh

thế nào?

- Yêu cầu đọc thầm bài thơ, ghi nhớ

những chữ mình dễ viết sai

b/ Đọc cho HS viết bài

- Theo dõi trong SGK

+ Khi bé tỉnh dậy thì thấy sao Mai đã

mọc ; gà gáy canh t mẹ xay lúa, sao nhòm qua cửa sổ mặt trời dậy, bạn bè đi chơi hết ( đã lặn hết ), sao vẫn làm bài mải miết ( cha lặn )

- Đọc thầm bài thơ, viết những chữ dễ viết sai ra giấy nháp

- Viết bài vào vở

Trang 15

- Chấm 7 bài, nhận xét từng bài

1.Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên.

2.Kĩ năng: Nhận biết các yếu tố về tự nhiên.

3.Thái độ:Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hơng mình Có ý thức bảo vệ thiên

nhiên

- GV: Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên

- HS :

1.Tổ chức:

+ Nêu đặc điểm của đồi và núi,

- Tổ chức cho HS quan sát tranh,

ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về

cây cối, con vật của quê hơng

- Yêu cầu nhận xét sau khi quan

sát mỗi tranh, ảnh

Hoạt động 2: Vẽ tranh theo

nhóm

+ Mục tiêu: Giúp HS tái hiện

phong cảnh thiên nhiên của quê

hơng

+ Các em đang sống ở vùng nào?

- Yêu cầu HS liệt kê những gì các

em quan sát đợc từ thực tế và

quan sát tranh theo nhóm

- Yêu cầu HS vẽ tranh và tô màu

- Vẽ tranh

Trang 16

theo gợi ý: đồng bằng tô màu

xanh lá cây, đồi núi tô màu da

- Thảo luận theo nhóm 4 và hòan thành bài tập

- Đại diện các nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét

Nhóm

ĐV Tên con vật Đặc điểm Côn

trùng gián, muỗi, Là động vật không có xơng sống,… Tôm,

cua tôm, cua

Là động vật không có xơng sống, có lớp vỏ cứng bao bọc

Cá cá chép, cá mập,

…

Là động vật có xơng sống, có vảy, vây

Chim

Họa mi,

đại bàng,

Là động vật có xơng sống, có lông vũ, có

mỏ và 2 cánh Thú bò,dê, Trâu, Có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa

mẹ

- Tham gia chơi trò chơi

- Nhận xét, biểu dơng đội thắng cuộc

- Lắng nghe

Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011

Toán Luyện tập chung

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Củng cố về xác định số liền sau của một số So sánh các số và sắp

xếp một nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngợc lại Tìm thừa số hoặc số bị chia cha biết Nhận biết các tháng có 31 ngày Giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính

2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số Tìm

thừa số hoặc số bị chia cha biết

Trang 17

- GV: Vẽ sẵn hình vẽ trong SGK lên bảng

- HS : Bảng con

- Cho HS nêu yêu cầu và làm bài tập

Bài 5: Gọi HS đọc bài toán

10, tháng 12

- Làm bài ra giấy nháp và chữa bài

- 2 em lên bảng chữa bàia) x X 2 = 9328 b) x : 2 = 436

Trang 18

- Cho HS nêu cách giải thứ 2

9 x 2 = 18( cm)Diện tích của hình chữ nhật là:

18 x 9 = 162( cm2) Đáp số: 162 cm2

- Nêu cách giải thứ 2

Diện tích mỗi tấm bìa là:

9 x 9 = 81(cm2)Diện tích của hình chữ nhật là:

81 x 2 = 162( cm2) Đáp số : 162 cm2

- Lắng nghe

Tập viết kiểm tra định kì ckii

(Kiểm tra đọc)

Tự nhiên và Xã hội

ôn tập và kiểm tra cuối học kì II

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên.

2.Kĩ năng: Nhận biết các yếu tố về tự nhiên.

3.Thái độ:Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hơng mình Có ý thức bảo vệ thiên

nhiên

- GV: Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên

- HS :

Trang 19

1.Tổ chức:

+ Nêu đặc điểm của đồi và núi,

- Tổ chức cho HS quan sát tranh,

ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về

cây cối, con vật của quê hơng

- Yêu cầu nhận xét sau khi quan

sát mỗi tranh, ảnh

Hoạt động 2: Vẽ tranh theo

nhóm

+ Mục tiêu: Giúp HS tái hiện

phong cảnh thiên nhiên của quê

hơng

+ Các em đang sống ở vùng nào?

- Yêu cầu HS liệt kê những gì các

em quan sát đợc từ thực tế và

quan sát tranh theo nhóm

- Yêu cầu HS vẽ tranh và tô màu

theo gợi ý: đồng bằng tô màu

xanh lá cây, đồi núi tô màu da

- Vẽ tranh

- Thảo luận theo nhóm 4 và hòan thành bài tập

- Đại diện các nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét

Nhóm

ĐV

Tên con vật

Đặc điểm

Côn trùng

muỗi, gián,

Là động vật không có xơng sống,…

Tôm, cua

tôm, cua

Là động vật không có xơng sống, có lớp vỏ cứng bao bọc

Cá

cá chép, cá mập,

…

Là động vật có xơng sống, có vảy, vây

Trang 20

Hoạt động 4: Chơi trò chơi: Ai

Là động vật có xơng sống, có lông vũ, có

mỏ và 2 cánh Thú bò,dê, Trâu, Có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa

mẹ

- Tham gia chơi trò chơi

- Nhận xét, biểu dơng đội thắng cuộc

- Lắng nghe

Thứ sáu ngày 21 tháng 5 năm 2011

Toán Kiểm tra định kì CKII _

Tập làm văn kiểm tra định kì ckii

( Kiểm tra viết)

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	157,5 KB