T.VIET 4 TUAN 35:TAÔP ÑÓC: OĐN TAÔP T1 I.MÚC TIEĐU: - Ñóc trođi chạy, löu loaùt baøi taôp ñóc ñaõ hóc toâc ñoô ñóc khoạng 90 tieâng/phuùt; böôùc ñaău bieât ñóc dieên cạm ñoán vaín, ñoán
Trang 1T.VIET 4 TUAN 35:
TAÔP ÑÓC: OĐN TAÔP (T1)
I.MÚC TIEĐU:
- Ñóc trođi chạy, löu loaùt baøi taôp ñóc ñaõ hóc (toâc ñoô ñóc khoạng 90 tieâng/phuùt); böôùc ñaău bieât ñóc dieên cạm ñoán vaín, ñoán thô phuø hôïp vôùi noôi dung ñoán ñóc Thuoôc 3 ñoán thô, ñoán vaín ñaõ hóc ôû HK2
- Hieơu ND chính cụa töøng ñoán, ND cụa cạ baøi; nhaôn bieât ñöôïc theơ loái (thô, vaín xuođi) cụa baøi taôp ñóc thuoôc hai chụ ñieơm Khaùm phaù theâ giôùi ,tình yeđu cuoôc soâng
HSKG ñóc löu loaùt, dieên cạm ñöôïc ñoán vaín, ñoán thô (toâc ñoô ñóc tređn 90 tieâng/phuùt)
- Giaùo dúc cho caùc em yù thöùc hóc taôp toât
II.ÑOĂ DUØNG DÁY HÓC:
Phieâu ghi caùc baøi taôp ñóc - Giaây khoơ to, buùt dá
III.CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY HÓC CHỤ YEÂU:
1.Baøi cuõ GV oơn ñònh toơ chöùc lôùp.
2.
Baøi môùi: Giôùi thieôu baøi: GV giôùi thieôu
tröïc tieâp vaø ghi ñaău baøi leđn bạng
HÑ1: Kieơm tra taôp ñóc - Hóc thuoôc
loøng
- GV gói hóc sinh leđn boẫc thaím vaø ñóc
*HSKG ñóc löu loaùt, dieên cạm ñöôïc
ñoán vaín, ñoán thô (toâc ñoô ñóc tređn 90
tieâng/phuùt)
- GV hoûi moôt soâ cađu hoûi trong ND baøi
- GV nhaôn xeùt vaø ghi ñieơm cho töøng em
HÑ2: Luyeôn taôp:
- Höôùng daên hocï sinh laøm baøi taôp 2 theo
nhoùm 4
- GV chöõa baøi, nhaôn xeùt
HÑ3: Cụng coâ - daịn doø:
- Daịn doø veă nhaø - Nhaôn xeùt giôø hóc
- HS laĩng nghe
- HS leđn boẫc thaím vaø ñóc; trạ lôøi cađu hoûi cụa GV
- HS laøm baøi theo nhoùm
- Ñái dieôn caùc nhoùm trình baøy
- HS laĩng nghe
CHÍNH TẠ: OĐN TAÔP (T2)
(BAØI SOÁN CHI TIEÂT)
I.MÚC TIEĐU:
Trang 2- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2
- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 31.Baøi cuõ 1’
2.Baøi môùi:
Giôùi thieôu
baøi: 1’
HÑ1: Kieơm
tra TÑ -
HTL: 15’
HÑ2:
Luyeôn taôp:
17 ’
HÑ3: Cụng
coâ - Daịn
doø: 3’
- OƠn ñònh toơ chöùc
- Giaùo vieđn giôùi thieôu tröïc tieâp vaø ghi ñaău baøi leđn bạng
- GV cho hóc sinh boâc thaím ñóc caùc baøi taôp ñóc (nhö tieât 1) GV hoûi moôt soâ cađu ñeơ khaĩc sađu noôi dung baøi
- GV nhaôn xeùt vaø ghi ñieơm cho hóc sinh
Baøi 2: Laôp bạng thoâng keđ caùc töø ñaõ hóc
- Yeđu saău hóc sinh ñóc ñeă baøi
- Yeđu caău hóc sinh laøm baøi theo nhoùm vaøo giaây khoơ to
- Gói caùc nhoùm trình baøy
- GV choât lái caùc töø ñuùng
Baøi3: - Gói HS ñóc Y/C cụa baøi
*HSKG: Y/C HS ñaịt maêu tröôùc lôùp
- Y/C HS laøm baøi caù nhađn
- Gói HS ñóc baøi cụa mình
- GV nhaôn xeùt, chuù yù cađu vaín caùch dieên ñát cụa HS
- GV heô thoâng kieân thöùc
- Daịn doø veă nhaø
- Nhaôn xeùt giôø hóc
- Lôùp oơn ñònh
- Hóc sinh laĩng nghe
- Hóc sinh leđn bạng boẫc thaím vaø ñóc; Trạ lôøi caùc cađu hoûi cụa giaùo vieđn ñöa ra
- Hai em ñóc, lôùp ñóc thaăm
- Hóc sinh hoát ñoông theo nhoùm: Ghi lái caùc töø ñaõ hóc trong caùc tieât MRVT ôû 1 trong 2 chụ ñieơm: Khaùm phaù theâ giôùi vaø tình yeđu cuoôc soâng
- HS trình baøy; lôùp nhoùm khaùc nhaôn xeùt, boơ sung
- Hai em ñóc, lôùp ñóc thaăm
- HS trình baøy tröôùc lôùp
- HS thöïc hieôn
- HS ñóc; lôùp nhaôn xeùt, boơ sung
- Hóc sinh ghi nhôù
LUYEÔN TÖØ VAØ CAĐU: OĐN TAÔP (T3)
I.MÚC TIEĐU:
- Ñóc trođi chạy, löu loaùt baøi taôp ñóc ñaõ hóc (toâc ñoô ñóc khoạng 90 tieâng/phuùt); böôùc ñaău bieât ñóc dieên cạm ñoán vaín, ñoán thô phuø hôïp vôùi noôi dung ñoán ñóc Thuoôc 3 ñoán thô, ñoán vaín ñaõ hóc ôû HK2
- Döïa vaøo ñoán vaín noùi veă moôt cađy cú theơ hoaịc hieơu bieât veă moôt loaøi cađy, vieât ñöôïc ñoán vaín tạ cađy coâi roõ nhöõng ñaịc ñieơm noơi baôt
Trang 4- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Bài cũ Ổn định tổ chức.
2.
Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu
trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng
HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL:
- GV cho HS bốc thăm đọc các bài tập
đọc Hỏi một số câu để khắc sâu nội
dung bài
- GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS
HĐ2: Luyện tập:
- Hướng dẫn các em viết đoạn văn miêu
tả cây xương rồng theo tranh minh hoạ
- Chấm một số bài văn và nhận xét từng
bài
HĐ3: Củng cố - Dặn dò:
- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học
- Học sinh nghe
- HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra
- HS quan sát tranh và viết đoạn văn vào vở
- Nhận xét bài bạn; chữa lỗi cách dùng từ đặt câu
- HS ghi nhớ
KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP (T4)
I.MỤC TIÊU:
- Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Bài cũ - Kiểm tra việc viết đoạn văn
tiết trước của học sinh
- Nhận xét và ghi điểm
2.
Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu
trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng
HĐ1: Luyện tập:
- HD các em làm các bài tập ở VBT TV
Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh đọc
- Y/C HS thảo luận nhóm đôi và làm bài:
Tìm câu hỏi, câu kể, câu khiến, câu cảm
có trong đoạn văn
- 3 học sinh
- Học sinh nghe
- Học sinh đọc, lớp theo dõi
- Học sinh thảo luận theo nhóm và làm bài vào vở
Trang 5- GV nhận xét và nêu kết quả đúng.
Bài 3: - HD học sinh làm việc cá nhân
tìm các trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi
chốn
- GV HD thêm cho các em trong lúc làm
bài
- Chấm một số bài và nhận xét
HĐ2: Củng cố - Dặn dò:
- GV hệ thống kiến thức
- Nhận xét giờ học
- Đại diện các nhóm trình bày
- Học sinh làm bài cá nhân
- HS chữa bài, nhận xét
- Học sinh ghi nhớ
TẬP ĐỌC : ÔN TẬP (T5)
I.MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2
- Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90chữ/15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Bài cũ Ổn định tổ chức lớp.
2.
Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu
trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng
HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL:
- GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài
tập đọc Hỏi một số câu để khắc sâu nội
dung bài
- GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS
HĐ2: HD nghe viết bài: Nói với em.
- GV đọc toàn bài
- Gọi HS đọc
+ Nội dung của bài thơ nói lên điều gì
- Y/C HS tìm các từ khó viết
- HD các em viết một số từ khó: lộng
gió, lích rích, sớm khuya
- GV đọc cho HS viết bài vào vở
- Học sinh nghe
- HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra
- Học sinh nghe
- 2 em đọc, lớp đọc thầm
- Học sinh trả lời
- HS tìm từ khó
- HS viết bảng con: lộng gió, lích rích, sớm khuya
- HS viết bài
Trang 6- Chấm một số bài và nhận xét
HĐ3: Củng cố - Dặn dò:
- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học - HS ghi nhớ
TẬP LÀM VĂN : ÔN TẬP ( TIẾT 6)
I.MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2
- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Bài cũ Ổn định tổ chức lớp.
2.
Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu
trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng
HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL:
(Tiến hành như các tiết trước)
HĐ2: Hướng dẫn viết đoạn văn miêu
tả hoạt động của chim bồ câu:
- Y/C HS suy nghĩ và làm bài
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
- Gọi HS đọc bài của mình
- Chấm một số bài và nhận xét
HĐ3: Củng cố - Dặn dò:
- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học
- HS nghe
- HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra
- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa chim bồ câu ở SGK và viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu
- HS đọc bài viết của mình
- HS ghi nhớ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP (T7)
I.MỤC TIÊU:
- Kiểm tra đọc hiểu và luyện từ và câu
- Rèn kỹ năng làm bài kiểm tra
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Trang 7GV phô tô mẫu (phiếu kiểm tra) nội dung ở SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh
2.
Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu
trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng
HĐ1: Kiểm tra:
- GV phát phiếu cho học sinh
- HS làm bài GV theo dõi chung cả lớp
- Y/C HS đổi chéo bài kiểm tra kết quả
- GV thông báo kết quả; chữa bài, củng
cố kiến thức cho HS
HĐ2:Củng cố - Dặn dò:
- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học
- Học sinh nghe
- HS nhận phiếu và bàm bài
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
TẬP LÀM VĂN : ÔN TẬP (T 8)
I.MỤC TIÊU:
- Kiểm tra chính tả và tập làm văn
- Rèn kỹ năng làm bài kiểm tra
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Bài cũ Giáo viên ổn định tổ chức lớp.
2.
Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu
trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng
HĐ1: Kiểm tra:
Kiểm tra chính tả:
- GV đọc cho học sinh viết bài Trăng
lên
Kiểm tra tập làm văn:
- GV chép đề bài lên bảng:
Viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình
của con vật mà em thích
- HS làm bài, GV quán xuyến chung
- Thu bài
HĐ2: Củng cố - Dặn dò:
- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học
- HS nghe
- HS viết bài vào giấy kiểm tra
- HS viết bài văn vào giấy kiểm tra
- HS ghi nhớ