Tuan 35 B1 lop 1

Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh.. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ : - Chấm vở những học sinh giỏo viờn ch

Trang 1

Tuần 35

Ngày soạn: 26 - 4 - 2011

Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011

Chào cờ

Tiếng Việt

Tiết 341 – 342: : anh hùng biển cả

I.Mục tiêu

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù

B-ớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của ngời Cá heo đã nhiều lần giúp ngời thoát nạn trên biển Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK)

- GDMT (trực tiếp): HS nâng cao ý thức BVMT: Yêu quý và bảo vệ cá heo – loài

động vật có ích (nội dung bài và nội dung luyện nói)

II.Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc

- HS: SGK tiếng việt

III.Các hoạt động dạy học

1.ổn định

2.Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi HS đọc bài trong SGK, kết hợp trả lời

câu hỏi:

- GV nhận xét

-Lớp hát

- Ngời trồng na

- 2 HS đọc

3.Bài mới

GV giới thiệu – ghi : Anh hùng biển cả -Nhắc lại

* Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS luyện đọc:

-GV đọc diễn cảm bài văn

* Luyện đọc tiếng từ khó: thật nhanh, săn

lùng, bờ biển, nhảy dù, …

-GV nhận xét, sau đó đa ra lời giải thích cuối cùng

- HS theo dõi lắng nghe

- HS luyện đọc

- HS lắng nghe

* Luyện đọc câu:

- GV chỉ bảng từng câu

- GV rèn cho HS đọc từng câu nối tiếp

- GV rèn cho HS ngắt giọng đúng sau dấu câu,

cao giọng ờ các câu hỏi

- HS đọc

- HS đọc nối tiếp

* Luyện đọc đoạn, bài

- GV cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau

- GV cho HS thi đua đọc cả bài

- GV rèn cho HS đọc các câu hỏi

- GV cho HS đọc cả bài

HS đọc cá nhân

* Hoạt động 2 : Ôn các vần uân, ân

- GV nêu yêu cầu 1 SGK (Tìm tiếng trong bài

có vần uân,)

- GV nêu yêu cầu 2 SGK (Nhìn tranh, nói câu

chứa tiếng có vần uân, ân)

-huân

- HS thi tìm nói nhanh – đúng

Trang 2

Củng cố tiết 1

tiết 2

ở tiết 1 học bài gì?

* Hoạt động 1 : Luyện đọc

GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài

-GV gọi HS đọc nối tiếp câu

- GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn

- GV gọi HS đọc cả bài

- GV nhận xét – ghi điểm

-HS đọc cá nhân

Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

1.Cá heo bơi giỏi nh thế nào?

-Gọi HS nhận xét –lặp lại

2 Ngời ta có thể dạy cá heo làm những việc gì?

-Gọi HS nhận xét –lặp laị

-Bơi nhanh vun vút nh tên bắn.

- Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào ra các cảng,săn lùn tàu thuyền giặc

Hoạt động 2 : Luyện nói: GV cho HS nhìn

tranh thực hiện nói – trả lời

+ Cá heo sống ở biển hay ở hồ?

+ Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?

+ Cá heo thông minh nh thế nào?

+ Con cá heo trong bài đã cứu sống đợc ai?

-GV giáo dục HS phải có tình cảm yêu quý và

bảo vệ cá heo – loài động vật có ích

-1 số nhóm thực hiện nói – trả lời

.Củng cố, dặn dò

- Vừa học bài gì?

- GV nhận xét tiết học

-HS nêu -Lắng nghe

Thể dục

Tiết 35: Tổng kết cuối năm học

I Mục tiêu

- Học sinh ghi nhớ đợc những kiến thức, kỹ năng đã họctrong năm học

- Thực hiện cơ bản đúng những kĩ năng đã học

III Địa điểm và phơng tiện

- Sân trờng hoặc trong lớp học

IIi các hoạt động dạy học chủ yếu–

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

- Khởi động

- Cán sự tập hợp lớp thành 2- 4 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang

- GV nhận lớp

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc rên địa hình tự nhiên: 50 - 60 m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

* Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB

2 Phần cơ bản

- Tổng kết năm học

- GV cùng HS nhắc lại những kiến thức, kỹ năng đã học về: Đội hình đội ngũ, Thể dục RLTTCB và trò chơi vận động

Trang 3

- Xen kẽ, GV gọi một vài em lên làm mẫu các động tác.

- GV đáng giá kết quả học tập của HS (cả lớp hoặc từng tổ và cá nhân)

- HS chơi

- Trò chơi các trò chơi đã học

3 Phần kết thúc

- Hồi tĩnh

- HS đi thờng theo nhịp (2 - 4 hàng dọc) trên địa hình tự nhiên ở sân trờng và hát

- Trò chơi "Diệt các con vật có hại"

- GV cùng HS hệ thống bài học

- Nhận xét giờ học

Thứ ba ngày3 tháng 5 năm 2011

Tiếng việt

Tiêt 343 :Tập viết : viết chữ số từ 0 đến 10

I MụC TIÊU

- Biết viết các chữ số: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

- Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoặc kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết

đ-ợc ít nhất 1 lần )

II Đồ dùng dạy học

-Bảng phụ viết sẵn cỏc chữ số 0, 1, 2, 3, 4

- Cỏc vần và cỏc từ ngữ (đặt trong khung chữ)

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh

- Nhận xột bài cũ

2.Bài mới :

- Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi bài

- GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nờu nhiệm vụ của giờ học: Tập viết cỏc chữ số 0, 1, 2, 3, 4, tập viết cỏc vần và từ ngữ ứng dụng đó học trong cỏc bài tập đọc: õn, uõn, thõn thiết, huõn chương

- Hướng dẫn viết chữ số:

- Hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận xột:

- Nhận xột về số lượng và kiểu nột Sau đú nờu quy trỡnh viết cho học sinh, vừa núi vừa tụ chữ trong khung cỏc chữ số

- Nhận xột học sinh viết bảng con

- Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

- Giỏo viờn nờu nhiệm vụ để học sinh thực hiện:

+ Đọc cỏc vần và từ ngữ cần viết

+ Quan sỏt vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh

+ Viết bảng con

3.Thực hành : Cho HS viết bài vào tập.

- GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết tại lớp

4.Củng cố :

- Thu vở chấm một số em

- Nhận xột tuyờn dương

Trang 4

Tiếng việt

tiêt 344 : chính tả : loài cá thông minh

I MụC TIÊU

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh: 40 chữ trong khoảng 15 – 20 phút

- Điền đúng vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống

Bài tập: 2,3 ( SGK )

-Bảng phụ, bảng nam chõm Nội dung đoạn văn cần chộp và cỏc bài tập 2, 3

-Học sinh cần cú VBT

1.Kiểm tra bài cũ :

- Chấm vở những học sinh giỏo viờn cho về nhà chộp lại bài lần trước

- Giỏo viờn đọc cho học sinh viết trờn bảng lớp: “Thấy mẹ vố chị em Phương reo lờn.”Nhận xột chung về bài cũ của học sinh

2.Bài mới:

- GV giới thiệu bài ghi bài

3.Hướng dẫn học sinh tập chộp:

- Gọi học sinh đọc bài văn giỏo viờn đó viết sẵn trờn bảng từ

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chộp và tỡm những tiếng thường hay viết sai viết vào bảng con

- Giỏo viờn nhận xột chung về viết bảng con của học sinh

* Thực hành bài viết (tập chộp)

- Hướng dẫn cỏc em tư thế ngồi viết, cỏch cầm bỳt, đặt vở, cỏch viết đầu bài, cỏch viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ụ, phải viết hoa chữ cỏi bắt đầu mỗi cõu

- Giỏo viờn cho học sinh nhỡn bảng và chộp

* Hướng dẫn học sinh cầm bỳt chỡ để sữa lỗi chớnh tả:

+ Giỏo viờn đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trờn bảng để học sinh soỏt và sữa lỗi, hướng dẫn cỏc em gạch chõn những chữ viết sai, viết vào bờn lề vở

+ Giỏo viờn chữa trờn bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn cỏc em ghi lỗi ra lề vở phớa trờn bài viết

- Thu bài chấm 1 số em

4 Hướng dẫn làm bài tập chớnh tả:

- Học sinh nờu yờu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt

- Đớnh trờn bảng lớp 2 bảng phụ cú sẵn 2 bài tập giống nhau của cỏc bài tập

- Gọi học sinh làm bảng từ theo hỡnh thức thi đua giữa cỏc nhúm

- Nhận xột, tuyờn dương nhúm thắng cuộc

5 Nhận xột, dặn dũ:

- Yờu cầu học sinh về nhà chộp lại đoạn văn cho đỳng, sạch đẹp, làm lại cỏc bài tập

Thủ công

Tiết 35 : TRƯNG BàY SảN PHẩM THựC HàNH CủA HọC SINH

I Mục tiêu

- Trng bày các sản phẩm thủ công đã làm đợc

- Khuyến kích trng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo

II Đồ dùng dạy - học

Trang 5

- Các sản phẩm thủ công

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

- Giới thiệu yêu cầu giờ học

- Tổ chức cho HS trng bày sản phẩm

- HS trng bày lên mặt bàn

- Các bạn trong lớp quan sát

- Nhận xét và bình chọn sản phẩm đẹp

IV Tổng kết

- Nhận xét giờ học

Toán

Tiết 138 :LUYỆN TẬP CHUNG

I MụC Tiêu

- Biết đọc , viết số liền trớc , số liền sau của một số ; thực hiện đợc cộng , trừ các số

có hai chữ số ; giải đợc bài toán có lời văn

II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi sẵn cỏc bài tập,

III

1 Ổn định, tổ chức: (1')

- Cho học sinh hỏt chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ: (2')

- Gọi học sinh lờn bảng làm bài 3

- Nhận xột, sửa sai cho học sinh

3 Bài mới: (30')

a Giới thiệu bài:

- Ghi đầu bài lờn bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài

b Nội dung ụn tập:

*Bài tập 1: Viết số

- Nờu yờu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh

làm bài

- Gọi 3 học sinh lờn bảng

+ HS 1 : Đọc cỏc số

+ HS 2 + 3: Viết cỏc số trờn bảng

- Nhận xột, chữa bài cho học sinh

*Bài tập 2: Tớnh nhẩm

làm bài

- Gọi học sinh lờn bảng làm bài

- Nhận xột, chữa bài

*Bài tập 3: Đặt tính rồi tính:

làm bài

- Lớp hỏt chuyển tiết

- Lờn bảng làm bài tập

- Nhận xột, sửa sai cho bạn

- Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở

- Nhắc lại đầu bài

*Bài tập 1:Viết số

- Nờu yờu cầu bài tập

- Lờn bảng thực hiện, lớp làm vào vở

- Nhận xột, sửa sai

*Bài tập 2: Tớnh nhẩm

- Lờn bảng làm bài, lớp làm vào vở

- Cỏc phần cũn lại làm tương tự

*Bài tập 3:

Trang 6

- Gọi học sinh lờn bảng làm bài tập.

- Nhận xột, chữa bài cho học sinh

*Bài tập 4: Bài toỏn

làm bài

- Ghi túm tắt bài toỏn và gọi học sinh lờn

bảng làm bài

Túm tắt:

Bi đỏ : 24 viên

Bi xanh : 20 viên

Có tất cả : viên ?

- Nhận xột, sửa sai và ghi điểm cho học sinh

*Bài tập 5 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 9 cm?

làm bài

- Yờu cầu dựng thớc chia vạch xăng-ti-một

để đo

- Vẽ đoạn thẳng và gọi học sinh lờn đo và

ghi số đo dưới đoạn thẳng

4 Củng cố, dặn dũ: (2')

- Nhấn mạnh nội dung bài học

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

- Lờn bảng làm bài, lớp làm vào vở 43

+ 23

66

43 + 23 = 66

41 + 7

- - - - 48

41 + 7 = 48

*Bài tập 4 : Bài toỏn

- Lờn bảng làm bài tập, lớp làm vào vở

Bài giải:

Số viên bi Hà có tất cả là :

24 + 20 = 44 ( viên ) Đáp số: 44 viên

*Bài tập 5:

- Lấy thước cú chia vạch xăng-ti-một

đo - rồi vẽ đt

- Ghi số đo vào dưới đoạn thẳng

- Về nhà làm lại cỏc bài tập trờn

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

Thứ t ngày 4 tháng 5 năm 2011

Tiếng việt

Tiết 345 - 346: tập đọc : ò…ó….o ( tiết1)

I MụC TIÊU

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu Bớc

đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ

- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái

Trả lời câu hỏi 1 ( SGK )

II .Đồ dùng dạy học

-Tranh minh hoạ bài đọc SGK

-Bộ chữ của GV và học sinh

Trang 7

Gi¸o viªn

1.KiÓm tra bµi cò : Hỏi bài trước.

Gọi 2 học sinh đọc bài: “Anh hùng biển cả”

và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK

GV nhận xét chung

2.Bài mới:

- GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút bài

ghi bảng

Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

+ Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhịp điệu thơ

nhanh, mạnh) Tóm tắt nội dung bài

+ Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn

lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:

Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó

đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ

các nhóm đã nêu: Quả na, trứng cuốc, uốn

câu, con trâu

Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên:

+Luyện đọc câu:

Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hơi khi

hết ý thơ (nghỉ hơi sau các dòng thứ 2, 7, 10,

13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30)

+ Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc

+ Đoạn 2: Phần còn lại

Thi đọc cả bài thơ

Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ

Nghỉ giữa tiết

Luyện tập:

Ôn vần oăt, oăc:

1 Tìm tiếng trong bài có vần oăt?

2 Thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc?

Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét

3.Củng cố tiết 1:

Tiết 2

4.Tìm hiểu bài và luyện nói:

Hỏi bài mới học

Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:

1 Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?

2 Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay thế nào ?

Häc sinh

Học sinh nêu tên bài trước

2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:

Câu 1: Bơi nhanh vun vút như tên bắn

Câu 2: Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

Nhắc lại

Lắng nghe

Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng

Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung

Vài em đọc các từ trên bảng: Quả

na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu

Học sinh đọc tự do theo hướng dẫn của giáo viên Luyện nghỉ hơi sau các dòng thơ thứ 2, 7, 10, 13, 15,

17, 19, 22, 25, 28, 30

2 học sinh đọc đoạn 1

2 học sinh đọc đoạn 2

2 học sinh thi đọc cả bài thơ

Hoắt

Đọc mẫu câu trong bài

Các nhóm thi tìm câu có chứa tiếng mang vần oăt, oăc và ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhóm.Oăt: Măng nhọn hoắt Bà đi thoăn thoắt.Oăc: người này lạ hoắc.Bé

Trang 8

Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài thơ.

Thực hành luyện núi:

Đề tài: Núi về cỏc con vật em biết.Giỏo viờn

cho học sinh quan sỏt tranh minh hoạ, từng

nhúm 3 học sinh kể lại, giới thiệu cho nhau

nghe về cỏc con vật nuụi trong nhà và cỏc con

vật theo tranh vẽ trong SGK.Nhận xột luyện

núi và uốn nắn, sửa sai

5.Củng cố:

Luyện học thuộc lũng bài thơ

6.Nhận xột dặn dũ: Về nhà đọc lại bài nhiều

lần, xem bài mới

ngoặc tay

-Gà gỏy vào buổi sỏng sớm là chớnh

Tiếng gà gỏy làm: quả na, buồng chuối chúng chớn, hàng tre mọc măng nhanh hơn.+hạt đậu nảy mầm nhanh, bụng lỳa chúng chớn, đàn sao chạy trốn, ụng mặt trời nhụ lờn rửa mặt

Học sinh quan sỏt tranh và thực hiện theo hướng dẫn của giỏo viờn

Nhà tụi cú nuụi con chú, đàn gà Nhà bạn nuụi những con vật nào ? (nuụi lợn, vịt, …)

Học sinh luyện HTL bài thơ

Thực hành ở nhà

Toán

Tiết 139: LUYệN TậP CHUNG

I Mục tiêu

- Biết đọc, đọc đúng số dới mỗi vạch của tia số; thực hiện đợc cộng, trừ (không nhớ các số trong phạm vi 100; đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải đợc bài toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học chủ yếu–

+ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

1.Tính: 45 + 3 = 69 – 9 =

57 – 0 = 10 – 6 =

- Nhận xét, cho diểm

Hoạt động 2: Giới thiệu bài

- Ghi đầu bài

+ Hoạt động 3: Luyện tập

Bài 1: Yêu cầu hs đọc yêu cầu và và làm

SGK Viết số dới mỗi vạch của tia số

- 1 hs lên bảng điền số vào tia số

- Chữa bài, nhận xét

Bài 2: Tiến hành tơng tự các bài tập

khoanh số ở các tiết trớc

Bài 3: Đặt tính rồi tính

- GV lu ý hs 2 phép tính: 5 + 62 và 88-6

Bài 4: HS đọc bài toán

- Gv cho hs tóm tắt bài toán

- Lớp trình bày bài giải vào vở ô ly

- 2 hs làm

- HS nhắc lại

- HS làm bài vào SGK

- 1 HS làm

- Nhận xét, chữa bài

- HS làm vở ô ly

Tóm tắt:

Có : 48 trang

Đã viết: 22 trang Còn lại: trang?

Trang 9

Bài 5: HS nêu yêu cầu.

- HS nối đồng hồ với câu thích hợp

- Nhận xét

- Chữa bài, GV chấm điểm 1 số bài

+ Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò

- Hôm nay toán học bài gì?

- Đếm các số từ 23 đến 47

- Nhận xét tiết học

- Xem bài mới: Các số tròn chục

Bài giải

Số trang cha viết của quyển vở là 48-22=26 ( trang)

Đáp số: 26 trang

- HS làm, chữa

- 1 HS trả lời

- 1 HS đọc

tự nhiên và xã hôi

tiết 35: ôn tập tự nhiên

I Mục tiêu

- Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh

- Các tranh ảnh giáo viên và học sinh su tầm đợc về chủ đề thiên nhiên

1 ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

- Hỏi tên bài

- Hãy kể các hiện tợng về thời tiết mà em biết ?

- Nêu cách ăn mặc thích hợp theo thời tiết?

- Nhận xét bài cũ

3 Bài mới

- Giáo viên giới thiệu và ghi bảng đề bài

+ Hoạt động 1: Làm việc với các tranh ảnh hoạc vật thật về cây cối

+ Mục đích: Học sinh nhớ lại tất cả các cây đã học

- Các bớc tiến hành

- Bớc 1: Giáo viên phổ biến cách chơi

- Chọn tất cả tranh ảnh của các cây rau, cây hoa dán vào tờ giấy do giáo viên phát cho mỗi tổ, các cây thật để lên bàn theo 2 nhóm cây (rau và hoa)

+ Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, chỉ vào cây và nói cho nhau nghe

- Bớc 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm của nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên chỉ và nói tên cây cho cả lớp cùng nghe

- Giáo viên tuyên dơng nhóm đã su tầm đợc nhiều cây đặc biệt là các cây mới

+ Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh hoạc vật thật về động vật

+ Mục đích: Học sinh nhớ lại các con vật và giới thiệu một số các con vật mới mà các

em đã tìm hiểu đợc qua thực tế

- Các bớc tiến hành

- Bớc 1: Giáo viên phổ biến cách chơi

- Chọn tất cả các tranh ảnh về các con vật dán vào tờ giấy do giáo viên phát cho mỗi

tổ theo 2 nhóm (nhóm con vật có hại và nhóm con vật có ích) Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, chỉ vào tranh và nói cho nhau nghe

Trang 10

- Bớc 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm của nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên chỉ và nói tên con vật cho cả lớp cùng nghe, đặt các câu đố, bài thơ, bài hát về các con vật để đố các nhóm khác

- Giáo viên tuyên dơng nhóm đã su tầm đợc nhiều con vật

+ Hoạt động 3: Quan sát thời tiết

+ Mục đích: Học sinh nhớ lại các dấu hiệu về thời tiết đã học

+ Cách tiến hành:

- Bớc 1: Giáo viên định hớng cho học sinh quan sát

- Quan sát xem có mây không ?

- Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ?

- Thời tiết hôm nay nóng hay rét ?

- Có ma hay có mặt trời không ?

- Bớc 2: Đa học sinh ra sân hay hành lang để quan sát

- Tổ chức cho các em quan sát theo nhóm và nói cho nhau nghe những điều quan sát

đợc Gọi đại diện các nhóm nói trớc lớp cho cả lớp cùng nghe

- Cho học sinh vào lớp, cho các em xếp tranh theo các chủ đề

4 Củng cố dăn dò

- Nhận xét tiết học, tuyên dơng học sinh học tốt

- Dặn dò: Học bài xem lại các bài, chuẩn bị kiểm tra cuối năm

Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011

Tiếng Việt

Tiết 347: ôN TậP đọc BàI LUYệN TậP 1

I Mục tiêu

- HS đọc trơn bài: Lăng bác Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Đi trên quảng trờng Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày tuyên ngôn Độc lập

- chép lại và trình bày đúng bài Quả sồi, tìm tiếng trong bài có vần ăm, ăng; điền chữ

r, d hoặc gi vào chỗ trống Bài tập 2, 3 ( SGK )

II Đồ dung dạy- học

- Tranh, bảng phụ

III các Hoạt động dạy- học chủ yếu

Giáo viên

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2 Họat động 2: luyện đọc bài Lăng

Bác

- GV đọc mẫu

- Đọc dòng thơ

- đọc khổ thơ

- Đọc cả bài

3 Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu

bài

- Câu 1: Tìm những câu thơ tả ánh nắng và

bầu trời trên Quảng trờng Ba Đình vào vào

thu?

Học sinh

- HS theo dõi

- Cá nhân

- HS khá, giỏi

- Câu thơ tả nắng vàng trên Quảng tr-ờng Ba Đình: Nắng Ba Đình mùa thu .Thắm vàng trên lăng bác

Tả bầu trời trên Quảng trờng Ba Đình Vẫn trong vắt bầu trời .ngày Tuyên ngôn Độc lập

- Cảm tởng của bạn thiếu niên

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	200,5 KB