giáo án thể dục lớp 2 vnen

Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Vân Khánh Đông 1Hình 2-GV nêu một số quy định và yêu cầu trong giờ học thể dục Hoạt động 4: Phần cơ bản Cả lớp Trò chơi “Diệt các con vật có hại” 5-6 phút

Trang 1

Tuần 1

Ngày soạn:

Ngày dạy:

BÀI 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”

GV giới thiệu cùng cả lớp chương trình thể dục lớp 2 (4-5 phút)

Hình 1-Giới thiệu chương trình môn thể dục lớp 2 Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)

- Một số quy định trong giờ thể dục Biên chế tổ, chon cán sự (4-5phút)

Trang 2

Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Vân Khánh Đông 1

Hình 2-GV nêu một số quy định và yêu cầu trong giờ học thể dục

Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)

Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (5-6 phút)

Hình 3-GV điều khiển học sinh chơi “Diệt các con vật có hại”

Trang 3

Ngày soạn:

Ngày dạy:

BÀI 2 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHÂN LỚP

Mục tiêu:

Biết tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình

Biết cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp

1 Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)

Đứng tại chỗ vỗ tay và hát, sau đó khởi động xoay các khớp (3-4 phút)

Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, theo tổ)

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (4-5 lần)

Hình 1- Điểm số theo hàng dọc Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)

Chào, báo cáo khi GV nhận lớp (2-3 lần)

Trang 4

Hình 2- Báo cáo khi GV nhận lớp Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)

Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (3-4 phút)

Trang 5

Ngày dạy:

BÀI 3 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”

* Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp (1 phút)

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên (50-60m)

- Đi thành vòng tròn hít thở sâu (6-10 lần)

* Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (2-3 phút)

Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, theo tổ)

Dàn hàng, dồn hàng (2-3 lần)

Trang 6

Trang 7

TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

Dàn hàng, dồn hàng (2-3 lần)

Trang 8

Hình 2- Dàn hàng, dồn hàng Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)

Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” (6-8 phút)

Trang 9

Mục tiêu:

Bước đầu biết cách quay phải, quay trái

Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

* Ôn tập cách báo cáo khi giáo viên nhận lớp (2-3 lần)

- Chạy nhẹ nhàng thành mọt hàng dọc trên địa hình tự nhiên (50-60 m)

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (6-10 lần)

* Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (2 phút)

Học quay phải, quay trái (4-5 lần)

Trang 10

- Quay phải quay trái ứng dụng để triển khai đội hình tập các nội dung khác

- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm

Tuần 3

Ngày soạn:

Trang 11

Ngày dạy:

BÀI 6 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

Mục tiêu:

Bước đầu biết cách quay phải, quay trái

Biết cách thự hiện hai đt vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

* Đứng vỗ tay và hát (1 phút)

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp (1 phuát)

Trang 12

- Quay phải quay trái ứng dụng để triển khai đội hình tập các nội dung khác

Tuần 4

Trang 13

Ngày soạn:

Ngày dạy:

BÀI 7 ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc (50-60m)

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1 phút)

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (2 phút)

* K.tra bài cũ 2 h/s lên thự hiện 2 đt VT, T đã học GV hô nhịp và cùng cả lớp nhận xét, đánh giá

Trang 14

Trang 15

Ngày dạy:

BÀI 8 ĐỘNG TÁC LƯỜN TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”

Trang 16

Trang 17

TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”

Mục tiêu:

Biết cách thự hiện bốn đã học của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp (1 phút)

* K.tra bài cũ 2 học sinh lên thực hiện 4 đt đã học 91 lần 2x8 nhịp)

Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, chia tổ) .

Ôn 4 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (4 lần 2x8 nhịp)

Trang 18

ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Mục tiêu:

Trang 19

Biết cách thự hiện bốn đt vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung.

Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

Trang 20

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Trang 21

Mục tiêu:

Biết cách thực hiện 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung

- Đứng tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát (1 phút)

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp)

* Trò chơi “Diệt các con vật có hại” GV điều khiển học sinh chơi (2 phút)

Ôn đt 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (5 lần 2x8 nhịp)

Trang 22

Trang 23

Mục tiêu:

Biết cách thực hiện 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp (1 phút)

* Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, cổ chân (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp)

Ôn đt 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (5 lần 2x8 nhịp)

Trang 24

Mục tiêu:

Biết cách thực hiện 5 đt đã học, bước đầu biết cách thực hiện đt toàn

thân.của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

Trang 25

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp)

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc (50-60m)

* T.chơi “Diệt các con vật có hại (2 phút)

Trang 26

Trang 27

* Ôn 6 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (1 lần 2x8 nhịp)

Trang 28

Trang 29

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1-2 phút)

Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp ) .

Học đt điều hòa của bài thể dục phát triển chung (4 lần 2x8 nhịp)

Hình 1-Động điều hòa Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)

Ôn bài thể dục phát triển chung (2 lần 2x8 nhịp)

Trang 30

Trang 31

* Đứng vỗ tay và hát (1-2 phút)

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1-2 phút)

Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, chia tổ ) .

Ôn bài thể dục phát triển chung (4-5 lần 2x8 nhịp)

Trang 32

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà (1 phút)

Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng dọc

- Đi thường theo hàng dọc và hát (1 phút)

Trang 33

Trang 34

Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng ngang

- Xoay khớp gối, cổ chân, hông (1 phút)

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp (1 phút)

* Trò chơ i”Có chúng em” GV điều khiển h/s chơi (2 phút)

Trang 36

Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

Biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn

Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn”

- Giậm chân, vỗ tay theo nhịp và hát (1 phút)

- Xoay khớp gối, cổ chân, hông (1 phút)

* Trò chơi “Có chúng em” GV điều khiển h/s chơi (2 phút)

Trang 37

* Điểm số 1-2; 1-2 theo hàng dọc, hàng ngang (1-2 lần)

- Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn (4-5 lân)

Trang 38

Tuần 10

Ngày soạn:

Ngày dạy:

BÀI 20 ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

Mục tiêu:

Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn”

* Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát (1 phút)

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (1 phút)

Trang 39

Hình 1- Ôn bài thể dục phát triển chung

* Điểm số 1-2; 1-2 theo hàng dọc, hàng ngang (1-2 lần)

- Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn (4-5 lân)

Trang 40

Mục tiêu:

Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhip

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn”

* Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (1 phút)

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu (1 phút)

* Ôn bài thể dục phát triển chung (1 lần 2x8nhipj)

* Trò chơi “Có chúng em” (2 phút)

Đi thường (5-6 phút)

Trang 41

- Rèn luyện tư thế, tác phong chững chạc… Dưới sự hướng dẫn của gia đình

em hãy tập luyện các nội dung đã học ở nhà

Trang 42

Mục tiêu:

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn”

Trang 43

Trang 44

Tuần 12

Ngày soạn:

Ngày dạy:

BÀI 23 TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY” - ĐI THƯỜNG

Mục tiêu:

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”

* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (1 phút)

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (60-80m)

* Ôn bài thể dục phát triển chung (1 lần 2x8 nhịp)

Hình 1- Đi thường Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)

Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” (6-8 phút)

Trang 45

Tuần 12

Trang 46

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (1 phút)

* Trò chơi “Diệt các con vật có hại” GV điều khiển (1 phút)

Trang 47

Tuần 13

Ngày soạn:

Ngày dạy:

BÀI 25 TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY”

Mục tiêu:

Trang 48

- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (60-80m)

Trang 49

TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

Trang 50

Mục tiêu:

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (60-80m)

Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp )

Điểm số 1-2, 1-2 theo đôi hình vòng tròn (4 lần)

Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” (10-15 phút)

Trang 51

- Rèn luyện tư thế tác phong.

Tuần 14

Trang 52

Thực hiện được đi thường theo nhịp

Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Vòng tròn”

* Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp (1 phút)

- Dắt tay nhau chuyển thành đội hình vòng tròn (1 phút)

- Ôn bài thể dục phát triển chung (1 lần 2x8 nhịp)

Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp )

Hình 1- Đi thường

Trang 53

Tuần 14

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Trang 54

BÀI 28

ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”

Mục tiêu:

Thực hiện được đi thường theo nhịp

Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Vòng tròn”

- Chạy nhẹ nhàng trên một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (60-80m)

Trang 55

Tuần 15

Ngày soạn:

Ngày dạy:

BÀI 29 TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” - ĐI THƯỜNG

Định dạng
Số trang	107
Dung lượng	35,92 MB

giáo án thể dục lớp 2 vnen

TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”

MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB –