giáo án tuần 34 cuc chuẩn

Bảng phụ III.Các hoạt động dạy – học: 1 Kiểm tra HS đọc thuộc bài thơ Lượm -Nhận xét cho điểm 2 Bài mới: Giới thiệu bài HĐ 1:HD luyện đọc: Đọc mẫu Luyện phát âm Luyện đọc đoạn HD đọc cá

T.ngµy M«n häc Bµi d¹y tuÇn 34

Ôn tập về phép nhân và phép chia ( Tiếp)

Chuyền cÇu.TC:Ném bóng trúng đích, Con cóc là cậu ông trời

Ôn tập về đại lượng

Ôn tập về đại lượng (t1)

Ôn tập về đại lượng (t2)

Người làm đồ chơi Cháy nhà hàng xóm

Nghe- viÕt: Người làm đồ chơi

Ôn tập về đại lượng (Tiếp)

Từ trái nghĩa Tõ ng÷ chỉ nghề nghiệp

Từ trái nghĩa Tõ ng÷ chỉ nghề nghiệp

Từ trái nghĩa Tõ ng÷ chỉ nghề nghiệp

Ôn tập về hình học Bài 34

Thực hành kỹ năng cuối kỳ II

TẬP ĐỌC. Người làm đồ chơi (2 tiết)

I Yêu cầu cần đạt:

- Đọc rành mạch tồn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu nội dung câu chuyện:Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề nghiệp, yêu trẻ thơ

- HSKG: Trả lời được câu hỏi 5

- GDục: Qua bài văn HS học được ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động

II.Đồ dùng dạy- học.Tranh minh hoạ Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy – học:

1 Kiểm tra

HS đọc thuộc bài thơ Lượm

-Nhận xét cho điểm

2 Bài mới: Giới thiệu bài

HĐ 1:HD luyện đọc: Đọc mẫu

Luyện phát âm

Luyện đọc đoạn

HD đọc các câu dài

-Chia nhóm nêu yêu cầu

HĐ 2:Tìm hiểu bài

-Yêu cầu

-Bác nhân làm nghề gì

- Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như

thế nào ?

-Vì sao bác nhân định chuyển về quê ?

Thái độ của bạn nhỏ như thế nào khi

bác Nhân định chuyển về quê?

- Thái độ của bác Nhân ra sao?

Bạn nhỏ trongtruyệnõ làm gì để bácNhân

vui trong buổi bán hàng cuối cùng ?

- Hành động của bạn nhỏ åcho em thấy

điều gì ?

Thái độ của bác Nhân như thế nào khi

-4 HS đọc thuộ lòng bài thơ Lượm, và trả lời câu hỏi SGk

-2 HS đọc bài-Nối tiếp đọc câu-Phát âm từ khóNối tiếpđọc đoạn-Luyện đọc cá nhân-Hình thành nhóm và đọc bài

-Thi đọc trong nhóm, thi đọc-Đọc thầm

-Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng

Bác rất vui mừng và thêm yêu công việc của mình

bán hết hàng

Qua câu chuyện em hiểu điềugì?

Em thích nhân vật nào vì sao?

HĐ3:Luyện đọc lại

3)Củng cố dặn do:ø

-Nhắc HS về nhà đọc bài

Cần thông cảm , nhân hậu và yêu quý người lao dộng

Một số HS đọc

HSKG đọc phân vai

TOÁN Ôn tập phép nhân và phép chia.

IYêu cầu cần đạt:

-Thuộc bảng nhân , bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm

Biết tính giá trị của biểu thức cĩ hai dấu phép tính( Trong đĩ cĩ một dấu nhân hoặc dấu chia đã học

- Biết giải bài toán cĩ một phép tính về chia thành phần bằng nhau Nhận biết một phần mấy của một số

-Đặc điểm của số 0 trong các phép tính

II:Các hoạt động dạy học :

1 Giới thiệu

-Chấm 1 số vở của HS

-Nhận xét chung

2.HD làm bài -Giới thiệu bài

-Làm bảng con2x2x3 3x5-640:4:5 2x7+584x9+6 2x8+72-2 HS đọc

-1 HS lên bảng giải

- mỗi nhóm có số bút chì là 27:3=9 (chiếc) Đáp số:9 (chiếc)-1 HS đọc đề

-Làm bài trong nhóm-Đại diện nhóm nêu kết quả và giải thích

Nhận xét tuyên dương

Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ về số 1,

số 0 trong phép nhân, phép chia , phép

cộng, phép trừ

3)Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà ôn bài

THỂ DỤC: Chuyền cầu.

TC:Ném bóng trúng đích,Con cĩc là cậu ơng trời

II.Chuẩn bị: Phương tiện: Còi, vợt, bóng.

III.N éi dung vµ ph ¬ng ph¸p d¹y häc

A.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học

-Đi theo vòng tròn hít thở sâu

-Khởi động xoay các khớp

- Ôn bài thể dục phát triển chung

B.Phần cơ bản

1)Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người

GV theo dõi, sửa sai

2)Trò chơi: Ném bóng trúng đích

C.Phần kết thúc.

-Đi theo 4 hàng dọc và hát

-Cúi người, nhảy thả lỏng

-GV cùng HS hệ thống bài

-Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6

- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản

-Giải toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, đồng hồ, tiền việt nam

II.Các hoạt động dạy – học

1 Kiểm tra

-Nhận xét chung

2 Bài mới-Giới thiệu bài

HD làm bài tập

-Bài 1 nêu yêu cầu

-Nhận xét chữa bài

-Bài 2:HD giải

Bài toán cho biết gì ?

-Nhận xét sửa bài

Bài 3: tương tự

-Nhận xét chữa bài

-Bài 4 nêu yêu cầu

3)Củng cố dặn dò-Nhắc HS về ôn

bài

Nhắc lại những đại lượng đã học; Lít, kg

-Thảo luận cặp đôi nêu miệng cho nhau nghe

Vài cặp đọc bài-2 HS đọc đề-1 HS lên bảng tóm tắt và giải-Can to đựng số lít là

10+5=15 Lít Đáp số 15 lít-Nhận xét bài trên bảng-2 HS đọc bài

-Giải vào vở-Bình còn lại số tiền là 1000-800=200 đồng -Đáp số: 200 đồng-1 HS đọc lại bài giải-Thi đua theo nhóm-Chiếc bút dài khoảng 15 cm-Nhận xét

KỂ CHUYỆN Người làm đồ chơi

Tranh minh hoạ.

III Các hoạt động dạy – học

1 Kiểm tra

-Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới

-Giới thiệu bài

HĐ 1:kể từng đoạn theo tóm tắt

-Yêu cầu mở SGK

-Nêu yêu cầu thảo luận nhóm

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 2:Kể toàn bộ câu chuyện

-Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện

Cho hs đóng vai kể câu chuyện

Nhận xét

-Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

-Nhận xét tuyên dương

3)Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà tập kể cho người thân

nghe

_3 HS nối tiếp kể 4 đoạn truyện: bóp nát quả cam và trả lời các câu hỏi có liên quan về 4 đoạn

-2 HS đọc yêu cầu và đọc tóm tắt từng đoạn

-Kể trong nhóm-3 Nhóm thi kể-Nối tiếp kể lại toàn bộ câu chuyện

- HS khá, giỏi đóng vai kể lại câu chuyện

-2 HS nêu-Bình chọn, nhóm, cá nhân kể hay

LUY ỆN TẬP ĐỌC : Cháy nhà hàng xóm

II.Đồ dùng dạy- học.

- Tranh minh hoạ bài trong SGK Bảng phụ.

III.Các hoạt động dạy – học:

1.Kiểm tra

-Nhận xét – cho điểm

2.Bài mới -Giới thiệu bài

HĐ 1: HD luyện đọc

-Đọc mẫu

-HD đọc một số câu văn dài

-Nhận xét – tuyên dương

HĐ 2: Tìm hiểu bài

-Người hàng xóm nghĩ gì và làm gì?

-Kết thúc câu chuyện ra sao?

-Câu chuyện khuyên em điều gì?

HĐ 3: Luyện đọc lại

-Yêu cầu đọc theo vai

-Nhận xét – tuyên dương

3.Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà tập đọc bài

-3HS đọc bài: Đàn bê của anh Hồ Giáo và trả lời câu hỏi SGK

-Nghe

-Nối tiếp đọc câu

-Phát âm từ khó

-Nôi tiếp đọc đoạn

-Nêu nghĩa các từ SGK

-Luyện đọc trong nhóm-Các nhóm thi đọc

-Đọc thầm

-Ông ta vẫn chùm chăn, bình chân như vại …

-1HS đọc câu hỏi 3

-Nhà cửa của cải của ông ta cháy trụi

-Cần phải quan tâm giúp đỡ người khác

Hình thành nhóm luyện đọc theo vai

-2-3nhóm lên đọc theo vai-Nhận xét

Chiều 4/5/2010 Đĩn đồn kiểm tra Đội.

Nội Dung bài dạy chuyển vào sáng thứ tư (Kể chuyện, Luyện tập đọc);

Sáng thứ tư (Chính tả)

Thứ 4 ngày 5 tháng 5 năm 2010

TẬP ĐỌC Đàn Bê của anh Hồ Giáo

I.Yêu cầu cần đạt:

- Đọc rành mạch tồn bài; Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bố mẹ Qua bài văn ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp rất đáng kính trọng của người anh hùng lao động Hồ Giáo

II Chuẩn bị Bảng phụ.

III Các hoạt động dạy - học

1Kiểm tra bài cũ

Cùng lớp nhận xét cho điểm

2 Bài mới-Giới thiệu ghi đề bài

I Luyện đọc: -Đọc mẫu

Gợi ý cách đọc

+ HD đọc câu văn dài:

… vừa ăn/…

-Nêu yêu cầu đọc nhóm

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 2: Tìm hiểu bài

-yêu cầu

-Nhận xét

-Vì sao bàn bê của anh hồ giáo như vậy?

HĐ 3: Luyện đọc lại

Yêu cầu đọc trong nhóm

-Nhận xét tuyên dương

-Qua bài giúp em hiểu điều gì?

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

Nhắc HS về nhà luyện đọc bài

-3HS nối tiếp đọc 3 đoạn bài Người làm đồ chơi và trả lời các câu hỏi SGK.-Nghe

-Nối tiếp đọc câu

-Phát âm từ khó

-Nối tiếp đọc đoạn

-Luyện đọc cá nhân

-Nêu nghĩa các từ SGK

-Đọc từng đoạn trong nhóm

-Thi đọc giữa các nhóm-Nhận xét

-Đọc thầm

-1HS đọc câu hỏi 1

2HS trả lời

-1HS đọc câu hỏi 2 SGK

Thảo luận nhóm bàn Đại diện nhóm bàn trả lời

-Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵn chúng như con

-Hình thành nhóm đọc theo vai

-4HS đọc bài 4 đoạn.-3HS thi đọc

-Nêu:

TOÁN: Ôn tập về đại lượng(Tiếp)

IYêu cầu cần đạt:

- Nhận biết thời gian được giành cho một số hoạt động

- Biết giải bài tốn liên quan đến đơn vị kg, km

II Các hoạt động dạy – học

1.Giới thiệu bài

-Nêu mục đích, yêu cầu tiết học

2.HD làm bài tập

Bài 1:

-Hà làm việc gì?

-Trong thời gian?

-HD cách so sánh khoảng thời gian

-Thu một số vở chấm

3.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà làm bài tập

-2-3HS đọc

-Nối tiếp đọc bảng thông tin trả lời câu hỏi

-học-4Giờ

KL: Hà giành nhiều thời gian nhất cho việc học

2-3HS đọc đề

-1HS lên bảng tóm tắt và giải

Hải cân nặng

27 + 5 = 32 (kg)Đáp số: 32 Kg

-2HS đọc đề bài

-Quan sát sơ đồ SGK

Thực hiện như bài 2:

-2HS đọc đề bài

-Biết tínhmốc thời gian bắt đầu 9 giờ

9 giờ + 6 giờ = 15 giờ

TỰ NHIÊN -XÃ HỘI Ôn tập tự nhiên.

IYêu cầu cần đạt:

- Hệ thống lại những kiến thức đã học về loài cây, con vật, mặt trời, mặt trăng và các vì sao

- Ôn tập kĩ năng xác định phương hướng bằng mặt trời

- Có tình yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên

II.Đồ dùng dạy – học.Các hình trong SGK.

III.Các hoạt độâng dạy – học

Giáo viên Học sinh

HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt -Treo

bảng phụ

-Nêu luật chơi

Kl: Loài vật, cây sống ở khắp mọi

nơi

Treo tranh bài 32

HĐ 2: Trò chơi: Ai về nhà nhanh

-Phổ biến luật chơi

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 3: Củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà ôn bài chuẩn bị

kiểm tra

-Hình thành nhóm và thực hiện chơi

Tổ chức chơi nhiều vòng cho nhiều hs tham gia chơi

-Nghe

-2-3HS nhắc lại kết luận

-Quan sát tranh và thực hiện chơi: Mỗi đội cử 5 người chơi

-Người thứ nhất xác định ngôi nhà, người thứ 2 xác định hướng ngôi nhà ….-Thực hiện chơi

-Đội nào xác định đúng hơn sẽ thắng

CHÍNH TẢ (Nghe – viết) Ngườm làm đồ chơi.

IYêu cầu cần đạt:

- Nghe – viết chính xác,trình bày đúng tóm tắt truyện Người làm đồ chơi

- Viết đúng những chữ có âm đầu dễ lẫn do ảnh hưởng phát âm địa phương: tr/ch; hỏi/ngã; o/ô

II.Đồ dùng dạy – học.

Vở tập chép, Vở BTTV, bảng con

III.Các hoạt động dạy – học.

1.Kiểm tra

-Nhận xét chung

2.Bài mới -Giới thiệu bài

HĐ 1: HD viết chính tả

-Đọc đoạn viết

-Đoạn nói lên điều gì?

- Tìm tên riêng trong bài? Những chữ đó

được viết như thế nào?

-Viết bảng con những tiếng có chứa s/x hoặc i/iê

-Nhận xét bạn trên bảng viết

-Yêu cầu tìm từ khó viết hay sai.

-Đọc lại bài

- Đọc bài cho HS viết

- Đọc lại bài cho HS sốt lỗi

Thu một số bài chấm

HĐ 2: Luyện tập

Bài 2:

Bài tập yêu cầu gì?

-Nêu yêu cầu

-Nhận xét sửa bài

3.Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Nhắc hs về nhà tập viết

-Tìm và phân tích từ khó.Viết bảng con

-Nghe

-Viết bài vào vở

-Đổi vở soát lỗi

-2HS đọc đề bài

-Nêu:

-2HS lên bảng – lớp làm vào vở bài tập

Trăng khoe trăng tỏ ………

Cớ sao trăng chịu …………

……….tỏ hơn trăng

……….còn chăn hỡi đèn?

b) Phép cộng, cộng sản, cồng chiêng, còng lưng

TẬP VIẾT : Chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2.

I.Yêu cầu cần đạt:

- Biết viết đchữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2 (theo cỡ chữ vừa và nhỏ)

- Viết đúng các tên riêng cĩ chữ viết hoa kiểu 2 “ Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh” đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định

II Đồ dùng dạy – học Mẫu chữ, bảng phụ.Vở tập viết, bút.

III Các hoạt động dạy – học

1.Kiểm tra

-Chấm một số vở HS

-Nhận xét chung

2.Bài mới.-Giới thiệu bài

HĐ 1: HD viết chữ hoa -Treo mẫu chữ A,

Q, M, N, V

-Em hãy nêu các chữ có độ cao như thế

nào? Viết thế nào?

-Neõu laùi caựch vieỏt.

Hẹ 2: HD vieỏt tửứ ửựng duùng

-Giụựi thieọu tửứ ửựng duùng

Giaỷi thớch Nguyeón AÙi Quoỏc

-Nhaọn xeựt

Hẹ 3: Taọp vieỏt

-Neõu yeõu caàu

Theo dừi, uốn nắn, giỳp đỡ cho một số em

viết xấu, hay sai

Sửa cho HS tư thế ngồi

-Chaỏm moọt soỏ baứi

3.Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà nhaứ vieỏt baứi

-Vieỏt baỷng con 2-3 laàn

Rèn cho HS ý thức trau dồi chữ viết, giữ gìn vở sạch chữ đẹp

II.ẹoà duứng daùy- hoùc

Vở thực hành viết đẹp, bảng con.

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

Giáo viên Học sinh

1 Kiểm tra phần luyện viết thêm ở nhà

của học sinh

Viết vào bảng con: .

2 Giới thiệu:

HD HS quan sát mẫu chữ in hoa Q

Khi viết cần quan sát kĩ từng mẫu chữ

kết hợp sự HD của cô giáo để viết đúng

và đẹp

3 H ư ớng dẫn viết :

Yêu cầu HS đọc bài viết, nêu chữ viết

hoa

Hãy nêu chiều cao, bề rộng của con chữ

Q viết hoa gôm mấy ly nhỏ?

Điểm đặt bút bắt đầu từ đâu? …

Tự kiểm tra cho nhau

Viết vào bảng con

Láng nghe

Đọc bài, nêu chữ viết hoa: Q.

Một số em nêu,nhắc lại

GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết.

Gọi HS đọc từ, câu ứng dụng

H: em hiểu “Qua sụng đến bến” là

Sửa một số nét cho học sinh yếu:

H.Trang, Quân, T Anh, Tú,Vịnh, Đạt…

5 Chấm bài, nhận xét,tuyên dương nhắc

nhở HS

6.H ư ớng dẫn luyện viết thêm :

HS yếu viết bình thường, HS khá viết

chữ nghiêng cố gắng tạo nét thanh đậm

Theo dõi

Câu: Qua sụng đến bến.

HS nêu: Phong cảnh đất nước tươi đẹp, hữu tỡnh…

Thực hành viết theo sự HD của GV

Theo dõi, rút kinh nghiệm

Ghi nhớ lời dặn

THUÛ COÂNG Ôn tập thực hành thi khộo tay làm đồ chơi

theo ý thớch.(t2)

I Yêu cầu cần đạt

HS ôn tập, củng cố các bước gấp của những bài học từ tuần 19- 32

Chọn gấp được sản phẩm mình yêu thích

Yeõu thớch saỷn phaồm laứm ủửụùc – bieỏt giửừ veọ sinh, an toaứn khi laứm vieọc

II Chuaồn bũ.

Quy trỡnh gaỏp một số bài đó học Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt …

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu.

1.Kieồm tra

-Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi.

Hẹ 1: Trò chơi tiếp sức

Mỗi tổ cử 4 bạn lên nối tiếp ghi tên các đồ vật

đã được học gấp

HS nêu, GV ghi tên các bài đã học lên bảng

-Daón daột – ghi teõn baứi

GV nêu một số lưu ý khi gấp Đặc biệt chú

GV theo dõi , giúp đỡ cho HS, nhắc nhở các

em giữ trật tự, Giữ vệ sinh

3.Cuỷng coỏ daởn doứ

-Nhaọn xeựt –giụứ hoùc,

-Nhắc lại tên các bài đã học

-Thửùc haứnh gaỏp cá nhân hoặc theo baứn

Trưng bày sản phẩm

Tham gia nhận xét đánh giá cùng GV

-Gaỏp laùi sản phẩm mình yêu thích

Thửự năm ngaứy 6 thaựng 5 naờm 2010

LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU: Tửứ traựi nghúa – Tửứ chổ ngheà nghieọp

IYờu cầu cần đạt:

- Dựa vào bài “ Đàn bờ của anh Hồ giỏo , tỡm được từ trỏi nghĩa điền vào chỗ trống; Nờu được từ trỏi nghĩa với từ cho trước

- Nờu đđ được ý thớch hợp về cụng việc phự hợp với từ chỉ nghề nghiệp

II ẹoà duứng daùy – hoùc Baỷng phuù Vụỷ baứi taọp.

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.

1.Kieồm tra

-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm

2.Baứi mụựi -Giụựi thieọu ủeà baứi

Baứi 1:

-Giaỷi thớch yeõu caàu ủeà baứi

-Nhaọn xeựt chung

HS khỏ giỏi cú thể đặt cõu cú từ ngữ vừa

-2HS ủoùc laùi baứi cuỷa mỡnh

Nhửừng con beõ caựi - beõ ủửùc Beự gaựi - beự trai

Ruùt reứ - nghũch nghụùm-Nhaọn xeựt

-2HS ủoùc ủeà,

Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét –ghi điểm

Bài 3:Gọi HS đọc yều cầu của bài

Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng

Chia lớp thành 2 nhóm ,tổ chức

cho hs làm bài theo hình thức nối tiếp

Mỗi hs chỉ được nối một ô, sau 2phút

nhóm nào xong trưowcs và đúng sẽ thắng

Gọi hs đọc bài làm của nhóm mình

-Sau cho hs làm vào vở

- Thu chấm một số vở

3.Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Tìm từ trái nghĩa

-Thảo luận cặp đôi Trẻ con - người lớn

Cuối cùng - bắt đầu

Xuất hiện - biến mất

-2Cặp đọc trước lớp

2HS đọc đề

Quan sát đọc thầm

Hs lên bảng làm theo hình thức nối tiếp

-Hs đọc Làm vào vở BT

-1HS đọc bài làm của mình

LUYỆN LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Từ trái nghĩa – Từ chỉ nghề nghiệp

IYêu cầu cần đạt:

- Tìm được từ trái nghĩa với từ cho trước,

- Đặt được một số câu cĩ chứa cặp từ trái nghĩa( HSKG)

- Nêu đđ được ý thích hợp về cơng việc phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp

II Đồ dùng dạy – học Bảng phụ Vở bài tập.

III Các hoạt động dạy – học.

1 Hãy tìm từ trái nghĩa với các từ sau

Các cặp từ trái nghĩa:

Cao – thấp;

Dài – ngắn;

Biến mất – xuất hiện

-Chữa bài vào vở