1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN LỚP 3 TUÀN 35 3 CỘT

18 262 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 307 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.. - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.. Cho các em chơi trò chơi “Ai nhanh”:

Trang 1

TUẦN 35 CHIỀU - Thứ tư, ngày 11 tháng 05 năm 2011

Đạo đức

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học

- Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

II/ Chuẩn bị:

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu

5p

30p

1p

2p

A/ Kiểm tra:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu:

2, HD ôn tập:

Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu

năm đến giờ ?

Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi

và nhi đồng ?

Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

Tự làm lấy việc của mình có ích lợi

gì ?

Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm

chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?

Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn

cùng bạn ?

Tích cực tham gia việc lớp việc trường

có lợi gì ?

Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì

C Củng cố, dặn dò: 3p

- Nhắc lại ND bài

- Nhận xét giờ học

- Suy nghĩ, kể

B1: Kính yêu Bác Hồ B2: Giữ lời hứa B3: Tự làm lấy việc của mình B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh

chị em

B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ

-HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy.

- Đã hứa là phải thực hiện bằng được

- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

- HS phát biểu

- Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi

đi nếu được thông cảm và chia sẻ

- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là

bổn phận của mỗi Hs

- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 1

I Mục tiêu

- Biết viết một bản thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2)

Trang 2

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II

+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn

II Đồ dùng dạy học:

* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc

Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2

* HS: SGK, vở

III Các hoạt động dạy- học:

1p

5p

30p

1p

15p

13p

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ:

3 Bài mới:

Giới thiệu và nêu vấn đề:

Giới thiiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.

- Mục đích: Giúp Hs củng cố lại các bài tập

đọc đã học ở các tuần trước

- Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã học từ

học kì II SGK và tranh minh họa

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp

còn lại

* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.

- Mục đích: Giúp Hs biết Hs viết một bản

thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn

nghệ của đội

a) Hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo

“Chương trình xiếc đặc sắc)

- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết

thông báo?

- Gv chốt lại:

+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi

liên hoan văn nghệ của đội để viết thông báo

+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng

cáo Cụ thể:

Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời

gian – địa điểm – lời mời)

Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày,

trang trí, hấp dẫn

b) Hs viết thông báo

- Gv yêu Hs viết thông báo

- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của

mình

PP: Kiểm tra, đánh giá.

Hs lên bốc thăm bài tập đọc

Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu

Hs trả lời

PP: Luyện tập, thực hành.

Hs đọc yêu cầu của bài

Hs đọc bài cá nhân

Hs trả lời

Hs viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh

Hs đọc bảng thông báo của mình

Hs cả lớp nhận xét

Trang 3

- Gv nhận xét, bình chọn

5 Tổng kết:

Nhận xét bài học

6 Dặn dò.

Về xem lại bài

Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2.

TOÁN

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾP THEO).

I Mục tiêu

- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức

+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a)

II Đồ dùng dạy học:

* GV: Bảng phụ, phấn màu

* HS: vở, bảng con

III Các hoạt động dạy - học:

1p

5p

1p

15p

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Oân tập về giải toán (tiế 10.

Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2

Ba Hs đọc bảng chia 3

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

- Mục tiêu: Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có

hai phép tính bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Cho HS mở vở bài tập

Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm

- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại:

Độ dài đoạn đường AB là:

12350 : 5 = 2450 (m)

Độ dài đoạn đường BC là:

12.350 – 2450 = 9900 (m)

Đáp số: 9900m

Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt sửa bài Cả lớp làm

bài vào vở

- Gv nhận xét, chốt lại:

Số gói mì mỗi xe chở là:

25000 : 8 = 3150 (gói mì)

PP: Luyện tập, thực hành, thảo

luận

Hs đọc yêu cầu đề bài

HS cả lớp làm bài vào vở

Hs lên bảng thi làm sửa bài

Hs nhận xét

Hs đọc yêu cầu đề bài

HS cả lớp làm bài vào vở Một Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét bài của bạn

Hs chữa bài đúng vào vở

Trang 4

2p

Số gói mì ba xe chở là:

3150 x 3 = 9450 (gói mì)

Đáp số: 9450 gói mì

* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.

- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách giải bài toán liên

quan đến rút về đơn vị Củng cố về tính giá trị biểu

thức

Bài 3:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài Một Hs lên

bảng giải bài toán

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

- Gv nhận xét, chốt lại:

Số bút chì mỗi hộp là:

30 : 5 = 6 (bút chì)

Số hộp cần để đóng 24750 bút chì là:

24750 : 6 = 4125 (hộp)

Đáp số: 4125 hộp

Bài 4a:

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em chơi trò

chơi “Ai nhanh”:

- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức

Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ

chiến tthắng

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

Biểu thức 2 + 18 x 5 có giá trị là: 92

5 Tổng kết:

Nhận xét bài học

6 Dặn dò.

- Về tập làm lại bài

Làm bài 1, 2

Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.

PP: Luyện tập, thực hành, trò

chơi

Hs đọc yêu cầu của bài

Cả lớp làm bài vào vở

Một hs tóm tắt bài toán

Hai Hs lên bảng làm bài

Hs cả lớp nhận xét

Hs sửa bài đúng vào vở

Hs đọc yêu cầu đề bài

Các nhóm thi làm bài với nhau

Hs cả lớp nhận xét

==================================================================

SÁNG - Thứ năm, ngày 12 tháng 05 năm 2011

Tự nhiên và xã hội

Ôn tập học kì 2

I Mục tiêu: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên:

- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị

- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa

II Các HD dạy – học chủ yếu:

5p

30p

15p

A KTBC:

-Nơi em sống thuộc địa hình nào?

B Bài mới: Giới thiệu:

H§ 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?”

Mục tiêu: Thông qua trò chơi, HS nắm

được Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó

Trang 5

2p

và quay quanh Mặt Trời

Cách tiến hành:

Bước 1: Chia nhóm

- GV chia lớp thành 4 nhóm

- Yêu cầu HS ghép đôi và quay như Trái

Đất quay quanh Mặt Trời

Bước 2: Các nhóm chơi

- GV bố trí cho cả các em yếu, nhút nhát

được cùng chơi

- GV nhận xét, sửa chữa

Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm.

Mục tiêu:

Cách tiến hành:

Bước 1: Thảo luận theo cặp

- Một năm có bao nhiêu tháng, bao nhiêu

ngày?

- Một năm Trái Đất tự quay quanh mình nó

bao nhiêu vòng?

- Một năm Trái Đất quay quanh Mặt Trời

bao nhiêu vòng?

- Một năm có mấy mùa? Đó là những mùa

nào?

- Tại sao nói: Mặt Trăng là vệ tinh của Trái

Đất?

Bước 2:

- Từng nhóm trình bày, các nhóm khác theo

dõi nhận xét

GV nhận xét

C Củng cố:

- GV nhận xét tiết học

D Dặn Dò:

Học sinh về nhà ôn tập tiếp

- Các nhóm 4 chơi

- Một số cặp chơi trước lớp

- Lớp nhận xét

- Các cặp thảo luận

- Các cặp thi đua trình bày

- Lớp nhận xét

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu

- Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số

- Biết thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút

+ Bài tập cần làm: Bài 1 (a, b, c), Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5

II Đồ dùng dạy học:

* GV: Bảng phụ, phấn màu

* HS: vở, bảng con

III Các hoạt động dạy - học:

1p

5p 1 Khởi động: Hát. 2 Bài cũ: Ôn tập về giải toán.

- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bà 3

Trang 6

15p

13p

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

- Mục tiêu: Củng cố cho Hs đọc, viết các số có 5

chữ số Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân,

chia; tính giá trị của biểu thức

Cho HS mở vở bài tập

Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tự làm Gv đọc hai Hs lên bảng

sửa bài

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài của bạn trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) Hai mươi bảy nghìn chín trăm bốn mươi hai:

27.942

b) Hai mươi tư nghìn một trăm linh tám: 24.108

c) Tám mươi nghìn tám trăm năm mươi: 80.850

Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở

- Gv mời 4 Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào vở

- Gv nhận xét, chốt lại:

* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.

- Mục tiêu: Củng cố cho Hs giải bài toán liên

quan đến rút về đơn vị Tính giá trị biểu thức,

xem đồng hồ

Bài 3:

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs cả lớp tự tóm tắt và làm bài vào

vở

- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại:

Số tiền mỗi đôi giày là:

37800 : 3 = 12.600 (đồng)

Số tiền 6 đôi giày là:

12.600 x 6 = 75.600 (đồng)

Đáp số : 75.600 đồng

Bài 4:

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở

- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) (12 + 8) x 4 = 20 x 4 = 80

12 + 8 x 4 = 12 + 32 = 44

b) 25 + 75 : 5 = 25 + 1 5 = 40

(25 + 75) : 5 = 100 : 5 = 20

Bài 5:

PP: Luyện tập, thực hành, thảo

luận

Hs đọc yêu cầu đề bài

HS cả lớp làm bài vào vở

Hai Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét

Hs đọc yêu cầu đề bài

HS cả lớp làm bài vào vở

Bốn Hs lên bảng làm

Hs nhận xét bài của bạn

Hs chữa bài đúng vào vở

PP: Luyện tập, thực hành, trò

chơi

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs cả lớp làm bài vào vở

Một Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét bài của bạn

Hs sửa bài đúng vào vở

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs cả lớp làm bài vào vở

Bốn Hs lên bảng thi làm bài

Hs nhận xét bài của bạn

Hs sửa bài đúngg vào vở

Hs đọc yêu cầu đề bài

Các nhóm thi làm bài với nhau

Trang 7

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em

chơi trò chơi “Ai nhanh”:

- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức

Trong thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong,

đúng sẽ tthắng cuộc

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

+ Đồng hồ thứ nhất chỉ: 8giờ 15 phút

+ Đồng hồ thứ 2 chỉ: 4 giờ 48 phút hoặc 5 giờ

kém 12 phút

+ Đồng hồ thứ 3 chỉ: 9 giờ 52 phút hoặc 10 giờ

kém 8 phút

5 Tổng kết:

Nhận xét bài học

6 Dặn dò.

- Về tập làm lại bài

Làm bài 1, 2

Hs cả lớp nhận xét

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 2

I MỤC TIÊU

- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Nghệ thuật (BT2)

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II

+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)

II Đồ dùng dạy học:

* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc

Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu

* HS: SGK, vở

III Các hoạt động dạy- học:

1p

5p

30p

1p

15p

13p

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Ôn tiết 1.

3 Bài mới:

Giới thiệu và nêu vấn đề:

Giới thiiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.

- Mục đích: Giúp Hs củng cố lại các bài tập

đọc đã học ở các tuần trước

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp

còn lại

* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.

PP: Kiểm tra, đánh giá.

Hs lên bốc thăm bài tập đọc

Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu

Hs trả lời

PP: Luyện tập, thực hành.

Trang 8

- Mục đích: Củng cố về vốn từ theo chủ

điểm: Bảo vệ Tổ Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm

- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại:

Bảo vệ Tổ Quốc:

+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước,

non sông, nước nhà

+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc:

canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên

biển, chiến đấu, chống xâm lược

Sáng tạo

+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư

+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu

khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy,

khám bệnh, lập đồ án

Nghệ thuật

+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ,

ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo

mốt

+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ

thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác,

biểu diễn, thiết kế thời trang

+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc,

hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện

ảnh, kịch

5 Tổng kết:

Nhận xét bài học

6 Dặn dò.

Về xem lại bài

Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.

Hs đọc yêu cầu của bài

Hs làm bài theo nhóm

Đại diện các nhóm lên trình baỳ

Hs cả lớp nhận xét

Hs chữa bài vào vở

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 3

I MỤC TIÊU

- Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút); Mắc không quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II

+ HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút)

II Đồ dùng dạy học:

* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc

Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2

* HS: SGK, vở

III Các hoạt động dạy- học:

Trang 9

5p

30p

1p

15p

13p

2p

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ:

3 Bài mới:

Giới thiệu và nêu vấn đề:

Giới thiiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.

- Mục đích: Giúp Hs củng cố lại các bài tập

đọc đã học ở các tuần trước

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn

bài tập đọc

Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn

lại

* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.

- Mục đích: Giúp HS nghe viết chính xác bài

thơ “Nghệ nhân Bát Tràng”

- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả

- Gv hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát

Tràng, những cảnh đẹp nào được hiện ra?

- Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ

viết sai: Bát Tràng, cao lanh

- Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ

lục bát

- Gv yêu cầu Hs gấp SGK

- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho

Hs viết bài

- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài Và nêu nhận xét

- Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà

chấm

5 Tổng kết:

Nhận xét bài học

6 Dặn dò.

Về xem lại bài

PP: Kiểm tra, đánh giá.

Hs lên bốc thăm bài tập đọc

Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu

Hs trả lời

PP: Luyện tập, thực hành.

2 –3 Hs đọc lại đoạn viết

Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, lũy tre, cây đa, con cò lá trúc đang qua sông.

Hs viết ra nháp những từ khó

Hs nghe và viết bài vào vở

==================================================================

CHIỀU - Thứ năm, ngày 12 tháng 05 năm 2011

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 4

I MỤC TIÊU

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2)

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II

+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)

II Đồ dùng dạy học:

* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc

Trang 10

Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.

* HS: SGK, vở

III Các hoạt động dạy- học:

1p

5p

30p

1p

15p

13p

2p

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Oân luyện tiết 3.

3 Bài mới:

Giới thiệu và nêu vấn đề:

Giới thiiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.

- Mục đích: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã

học ở các tuần trước

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài

tập đọc

Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại

* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.

- Mục đích: Củng cố lại cho Hs về nhân hoá, cách

nhân hóa

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa

- Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên các

con vật được kể đến trong bài

- Gv yêu cầu các Hs làm việc theo nhóm

- Đại diện các nhóm lên trình bày

- Gv nhận xét, chốt lại

+ Những con vật được nhân hoá: con Cua Càng,

Tép, Oác, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng

+ Các con vật được gọi: cái, cậu, chú, bà, bà, ông

+ Các con vật được tả: thổi xôi, đi hội, cõng nồi ;

đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng ; vận mình, pha

trà ; lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng ; dựng nhà ;

móm mén, rụng hai răng, khen xôi dẻo

5 Tổng kết:

Nhận xét bài học

6 Dặn dò.

Về ôn lại các bài học thuộc lòng

Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5.

PP: Kiểm tra, đánh giá.

Hs lên bốc thăm bài tập đọc

Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu

Hs trả lời

PP: Luyện tập, thực hành.

Hs đọc yêu cầu của bài

Hs làm bài vào vở

Hs trả lời: có là con Cua Càng, Tép, Oác, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng

Các nhóm lên trình bày

Hs cả lớp nhận xét

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu

- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

Ngày đăng: 17/09/2015, 04:03

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. - GIÁO ÁN LỚP 3 TUÀN 35   3 CỘT
Bảng ph ụ viết sẵn câu văn BT2 (Trang 2)
Bảng giải bài toán. - GIÁO ÁN LỚP 3 TUÀN 35   3 CỘT
Bảng gi ải bài toán (Trang 4)
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu. - GIÁO ÁN LỚP 3 TUÀN 35   3 CỘT
Bảng ph ụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu (Trang 7)
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. - GIÁO ÁN LỚP 3 TUÀN 35   3 CỘT
Bảng ph ụ viết sẵn câu văn BT2 (Trang 8)
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. - GIÁO ÁN LỚP 3 TUÀN 35   3 CỘT
Bảng ph ụ viết sẵn câu văn BT2 (Trang 10)
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. - GIÁO ÁN LỚP 3 TUÀN 35   3 CỘT
Bảng ph ụ viết sẵn câu văn BT2 (Trang 13)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w