Luyện nói - Đề tài hỏi nhau về cá heo theo nội dung - Học sinh đọc thầm và tìm tiếng khó đọc - Học sinh đọc kết hợp phân tích từ - Học sinh đọc nối tiếp , mỗi câu đọc 2, 3 em - Học sinh
Trang 1Tuần 35
Thứ hai, ngày 09 tháng 05 năm 2011
TẬP ĐỌC
I MỤC TIÊU :
- Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : thật nhanh , bờ biển
- Ôn các vần ân , uân
- Tìm và nói được câu chứa tiếng có vần ân , uân
- Hiểu nội dung bài : Cá heo là một con vật thông minh , là bạn của con người Cá heo
đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển
II CHUẨN BỊ :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
1 Bài cũ: (5’)
2 Bài mới: (35’)
Giới thiệu bài: (1’)
Hôm nay chúng ta học bài : Anh hùng biển cả
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
19’
15’
23’
12’
a Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn , bài
- Giáo viên lưu ý cách ngắt , nghỉ hơi sau
dấu chấm , dấu phẩy
b Ôn các vần ân , uân
- Tìm tiếng trong bài có vần uân
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ân , uân
Tiết 2
c Tìm hiểu bài
- Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
- Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì?
d Luyện nói
- Đề tài hỏi nhau về cá heo theo nội dung
- Học sinh đọc thầm và tìm tiếng khó đọc
- Học sinh đọc kết hợp phân tích từ
- Học sinh đọc nối tiếp , mỗi câu đọc 2,
3 em
- Học sinh đọc cá nhân , lớp
- Học sinh đọc cả bài
- Huân
- Học sinh thi đua tìm tiếng
+ Mèo chơi trên sân + Cá heo được thưởng huân chương + Bạn Ngân học giỏi
+ Bây giờ là mùa xuân
- Học sinh đọc bài
- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn
- Canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền ra vào các cảng , săn lùng tàu thuyền giặc
Trang 2bài
- Cá heo sống ở biển hay ở hồ ?
- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con ?
- Cá heo thông minh như thế nào ?
- Cá heo trong bài đã cứu sống được ai ?
- Cá heo sống ở biển
- Cá heo đẻ con
- Cá heo đã canh gác bờ biển , dẫn tàu thuyền vào cảng
- Cá heo đã cứu sống anh phi công
3 Củng cố - dặn dò: (5’)
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Về nhà tập đọc và chuẩn bị bài sau
ĐẠO ĐỨC
I MỤC TIÊU:
- Củng cố các hành vi đạo đức đã học
+ Biết lễ phép , vâng lời thầy cô giáo
+ Biết đoàn kết , giúp đỡ bạn trong khi học , khi chơi
+ Biết nói lời cảm ơn , xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hằng ngày
+ Biết chào hỏi , tạm biệt
+ Biết ích lợi của cây và bảo vệ cây
+ Biết giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập
+ Đi học đều và đúng giờ
+ Trật tự trong giờ học
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (5’)
2 Bài mới: ( 25’)
a Giới thiệu bài: (1’)
Hôm nay chúng ta ôn các hành vi đạo đức đã học
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
12’
12’
b Hoạt động 1: Học sinh thảo luận
nhóm các tình huống về :
+ Lễ phép , vâng lời thầy cô giáo
+ Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập
+ Khi nghe thầy cô giáo giảng chúng ta
cần phải làm gì ?
+ Khi ra vào lớp chúng ta cần phải làm
gì ?
……
- Giáo viên và cả lớp cùng nhận xét
c Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi đóng
vai
- Giáo viên chia nhóm và yêu cầu mỗi
- Học sinh thảo luận
- Các nhóm lên báo cáo kết quả
- Học sinh đóng vai và thảo luận
Trang 3nhóm chọn tình huống đóng vai
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét chung và tuyên
dương nhóm đóng vai và xử lý tình
huống tốt
- Học sinh nhận xét
3 Củng cố - dặn dò: (5’)
- Chúng ta phải thực hiện những điều đã học vì đó là những hành vi đạo đức của một người học sinh tốt
- Về nhà thực hiện tốt những điều đã học
==================================================================
Thứ ba , ngày 10 tháng 05 năm 2011
TOÁN
Tiết 137 LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
- Củng cố về đọc , viết số xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số
- Thực hiện phép cộng , phép trừ các số có hai chữ số (không có nhớ)
- Giải toán có lời văn
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (5’)
- Đặt tính rồi tính
36 – 6 40 – 10 7 + 32 58 – 25
2 Bài mới:( 30’)
a Giới thiệu bài: (1’)
Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các số từ 1 đến 100
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’’
6’
6’
b Luyện tập
Bài 1 :
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc xuôi và
đọc ngược
Bài 2 :
- Lưu ý học sinh viết thẳng hàng
Bài 3 :
- Học sinh tự làm bài
25 , 26 , 27
33 , 34 , 35 , 36
70 , 71 , 72 , 73 , 74 , 75 , 76
- Học sinh tự làm bài và chữa bài
36 97 84
12 45 11
48 52 73
- Học sinh tự so sánh các số để viết các
số theo thứ tự a) Từ lớn đến bé
76 , 74 , 54 , 28
Trang 46’
Bài 4 : Giải toán
Bài 5 : Viết số thích hợp vào ô trống
- Số nào cộng với số 0 cũng bằng chính
số đó
b) Từ bé đến lớn
28 , 54 , 74 , 76
- Học sinh tự tóm tắt và giải
Giải
Số con gà nhà em còn lại là :
34 – 12 = 22 (con)
Đáp số : 22 con gà
- Học sinh làm bài
25 + = 25
25 - = 25
3 Củng cố - dặn dò: (5’)
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương học sinh học tốt
- Về nhà làm bài tập
- Xem bài : Luyện tập chung
CHÍNH TẢ
Tiết 21 Loài cá thông minh
I MỤC TIÊU :
- Chép lại chính xác bài “Loài cá thông minh “
- Điền đúng các vần ân hay uân , chữ g hay gh
II CHUẨN BỊ :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh
2 Bài mới: ( 30 ‘)
a Giới thiệu bài: (1’)
Hôm nay chúng ta viết chính tả bài: Loài cá thông minh
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
12’
b Hướng dẫn học sinh tập chép
- Giáo viên treo bảng phụ
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh
- Giáo viên đọc lại bài tập chép , đánh
vần những chữ khó viết hoặc dễ viết sai
- Giáo viên chấm một số vở
c Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Điền vần ân hay uân
- Điền chữ g hay gh
- Trong bài có mấy câu hỏi ?
- Học sinh đọc và nêu những chữ khó viết
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh chép bài chính tả vào vở
- Học sinh đổi vở chấm và ghi số lỗi ra
lề vở
- Học sinh làm bài
- khuân vác
- phấn trắng
- Học sinh làm bài
- Ghép cây , gói bánh
- Trong bài có 2 câu hỏi
Trang 5- Học sinh đọc
3 Củng cố - dặn dò: (5’)
- Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh viết sạch , đẹp
- Về nhà tập chép vào vở nhà
TẬP VIẾT
Tiết Viết chữ số : 0, 1 , 2 , 3 ,……………, 9
I MỤC TIÊU:
- Học sinh tập viết các chữ số 0 , 1 ,2 , 3 , … , 9
- Tập viết chữ thường , cỡ vừa đúng mẫu chữ các vần ân , uân , oăc , oăt , các từ ngữ :
thoăn thoắt , huân chương , nhọn hoắc , ngoặc tay
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra bài viết phần B của học sinh
2 Bài mới: ( 25’)
a Giới thiệu bài: (1’)
Chúng ta sẽ tập viết các chữ số : 0 , 1 , 2 , 3 , …… , 9
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
8’
8’
8’
b Hướng dẫn viết chữ số
- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các
số 0 , 1 , 2 , 3 , …., 9
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh
c Hướng dẫn học sinh viết vần và từ
ngữ trong khung
- Giáo viên treo bảng phụ
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết
các nét chữ , khỏang cách tiếng , từ
- Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học
sinh
d Hướng dẫn học sinh viết vào vở
- Giáo viên nhắc nhở học sinh viết đúng
cỡ chữ , khoảng cách giữa các chữ, nhắc
học sinh ngồi viết đúng tư thế
- Giáo viên thu bài chấm
- Học sinh tập viết các số vào bảng con
- Học sinh đọc các vần , các từ ngữ
- Học sinh luyện viết trên bảng con
- Học sinh viết bài vào vở
3 Củng cố - dặn dò: (5’)
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương học sinh viết đúng , viết đẹp
- Về nhà tập viết phần B
THỂ DỤC
Tiết 35 TỔNG KẾT MÔN HỌC
I MỤC TIÊU:
Trang 6- Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống được những kiến thức
- Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (5’)
- Ôân lại bài thể dục
2 Bài mới: ( 25’)
Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
10’
9’
a Hoạt động 1 :
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu
bài học
- Đứng vỗ tay hát
- Trò chơi do giáo viên chọn
b Hoạt động 2 :
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống
những kiến thức , kĩ năng đã học trong
năm
- Giáo viên ghi lên bảng những nội dung
đã học
- Giáo viên đánh giá kết quả học tập và
tinh thần , thái độ của học sinh so với
yêu cầu của chương trình (nội dung nào
học sinh cho là tốt , nội dung nào chưa
tốt)
- Tuyên dương một số cá nhân , tổ học
tốt Nhắc nhở vài cá nhân cố gắng học
tập tốt hơn trong năm học tới
c Hoạt động 3 : Trò chơi
- Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi tự
chọn
- Học sinh nêu những nội dung cơ bản
đã học
3 Củng cố - dặn dò: (5’)
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học
- Về nhà ôn tập bài thể dục
===============================================================
Thứ tư , ngày 11 tháng 05 năm 2011
TẬP ĐỌC
I MỤC TIÊU:
- Học sinh đọc trơn bài “ Ò … Ó … O” Luyện đọc các từ ngữ : quả na , trứng cuốc,
con trâu
- Luyện đọc cách đọc bài thơ
Trang 7- Ôn các vần oăt , oăc Tìm và nói được câu chứa tiếng có vần oăt , oăc
- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn
lên , kết quả , chín tới ….
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1 :
1 Bài cũ: (5’)
- Học sinh đọc bài : “ Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi
2 Bài mới:( 35’)
Giới thiệu bài: (1’)
- Hôm nay chúng ta học bài: Ò … Ó … O
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
19’
15’
20’
15’
a Hướng dẫn học sinh luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn bài
b Ôn các vần oăc , oăt:
- Tìm tiếng trong bài có vần oăt
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oăc , oăt
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh
Tiết 2
c Tìm hiểu nội dung bài
- Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?
- Tiếng gà làm quả na , hàng tre , buồng
chuối có gì thay đổi ?
- Còn các vật khác ra sao ?
d Luyện nói :
- Đề tài nói về các con vật nuôi trong nhà
- Học sinh trình bày
- Học sinh đọc và tìm tiếng khó đọc
- Học sinh đọc kết hợp phân tích
- Học sinh đọc nối tiếp
- Học sinh đọc cá nhân
- Học sinh đọc cả bài
- nhọn hoắt
- Học sinh thi đua tìm tiếng
- Măng nhọn hoắt
- Bạn Dũng bé loắt choắt
- Bé đi nhanh thoăn thoắt
- Bé ngoặc tay
- Quyển sách lạ hoắc
- 1 học sinh đọc đoạn 1
- Gà gáy vào buổi sáng sớm
- Tiếng gà làm quả na , buồng chuối chóng chín , hàng tre mọc nhọn hoắt
- Học sinh đọc đoạn 2
- 2 học sinh đọc cả bài
- Chia nhóm
- Các em trong nhóm giới thiệu cho nhau nghe về các con vật nuôi trong nhà
- Các vật vẽ trong bức tranh SGK
3 Củng cố - Dặn dò: (5’)
- Gọi 1 , 2 học sinh xung phong đọc thuộc lòng
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ
Trang 8Tiết 138 LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh củng cố về đọc , viết số liền trước hoặc liền sau của số cho trước
- Thực hành cộng , trừ nhẩm và viết
- Giải bài toán có lời văn
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (5’)
2 Bài mới:( 30’)
a Giới thiệu bài: (1’)
Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập các phép tính cộng , trừ các số trong phạm
vi 100 (không nhớ)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
6’
6’
6’
6’
5’
b Luyện tập
Bài 1:
a) Viết số liền trước hoặc liền sau các số
đã biết
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu
b) Viết số liền sau
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: Lưu ý học sinh viết thẳng cột
Bài 4: Giải toán
Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu các
- Học sinh viết số : 42 , 70 , 100 , 1
- Số liền trước số 35 là 34 (34 là số liền trước số 35)
9 , 37 , 62 , 39 , 11
- Học sinh tự làm bài
14 + 4 = 18 10 – 2 = 8
18 + 1 = 19 42 + 0 = 42
17 + 2 = 19 49 – 8 = 41
- Học sinh làm bài
43 87 41
23 35 7
66 52 48
- Học sinh nêu đề toán , tóm tắt và giải
Tóm tắt :
Có : 24 bi đỏ
Có : 20 bi xanh Tất cả : …… viên bi ?
Giải
Số viên bi của Hà có tất cả là :
24 + 20 = 44 (viên)
Đáp số : 44 viên bi
- Học sinh tự vẽ đoạn thẳng dài 9 cm
+ +
+
Trang 9bước vẽ đoạn thẳng
3 Củng cố - dặn dò: (5’)
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương học sinh học tốt
- Về nhà làm bài tập và xem trước bài : Luyện tập chung
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
I MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh biết hệ thống hóa những kiến thức đã học
- Quan sát sự việc và trả lời câu hỏi về cảnh quan tự nhiên ở xung quanh trường
- Yêu thiên nhiên cà có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (5’)
2 Bài mới : (25’)
Giới thiệu bài: (1’)
Hôm nay chúng ta sẽ ôn tập về tự nhiên
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10’
14’
a Hoạt động 1: Quan sát thời tiết
- Bầu trời hôm nay thế nào ?
- có mây bay không ? Mây màu gì ?
- Em có thấy gió thổi ?
- Thờitiết hôm nay nóng hay lạnh ?
b Hoạt động 2: Giáo viên chia nhóm và
giao nhiệm vụ
- Tổ 1 nhận đề tài về thực vật
- Tổ 2 nhận đề tài về động vật
- Tổ 3 nhận đề tài về thời tiết
- Giáo viên lần lượt gọi từng nhóm lên
trình bày trước lớp
- Giáo viên và học sinh bổ sung
- Giáo viên tuyên dương nhóm sắp xếp
khoa học và trình bày đẹp
- Học sinh quan sát bầu trời ngoài sân trường
- Các nhóm sắp xếp tranh ảnh về cây cối một cách có hệ thống
- Sắp xếp các con vật có ích , các con vật có hại
- Sắp xếp thời tiết theo thứ tự
3 Củng số - dặn dò : (5‘)
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương tổ và cá nhân học tốt
- Về nhà ôn tập kĩ các bài
==============================================================
Thứ năm , ngày 12 tháng 05 năm 2011
Trang 10TIẾNG VIỆT
Tiết Ôn tập : Bài luyện tập 1
I MỤC TIÊU:
- Học sinh đọc trơn cả bài “Lăng Bác” Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ của bài “Lăng Bác”
- Hiểu nội dung bài thơ : Đi trên Quảng trường Ba Đình , em bé thấy nắng mùa thu
vàng , trời trong vắt như trong ngày lễ tuyên bố độc lập
- Tập chép bài chính tả “Quả Sồi” và làm bài tập điền vần ăn , ăng ; điền chữ r , d hay gi
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (5’)
2 Bài mới:( 30’)
a Giới thiệu bài: (1’)
Hôm nay chúngta chuyển sang phần luyện tập
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
8’
8’
13’
b Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Luyện đọc đoạn bài
* Đoạn 1 : 6 dòng thơ đầu
* Đoạn 2 : 4 dòng thơ cuối
c Tìm hiểu bài :
- Những câu thơ nào tả nắng vàng trên
Quảng trường Ba Đình ?
- Những câu thơ nào tả bầu trời trong
xanh trên Quảng trường Ba Đình ?
- Cảm tưởng của bạn thiếu niên khi đi
trên Quảng trường Ba Đình
d Cho học sinh viết bài “Quả Sồi ”
- Giáo viên treo bảng phụ ghi nội dung
bài
- Giáo viên đọc thong thả cho học sinh
soát lại bài
- Giáo viên thu bài chấm điểm
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Tìm tiếng trong bài có vần ăm
- Tìm tiếng trong bài có vần ăng
- Điền chữ r , d hay gi
- Yêu cầu học sinh đọc
- Tả cảnh thiên nhiên xung quanh lăng Bác
- Cảm tưởng của em khi đi trên Quảng trường Ba Đình trước lăng Bác
“Nắng …… lăng Bác “
“Vẫn …… Độc lập “
“Bâng khuâng …… Bác vẫy “
- Học sinh tập chép bài vào vở
- nắm , ngắm
- trăng
- Rùa con đi học
- Rùa con …
- Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu
3 Củng cố - dặn dò : (5’)
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương học sinh chép bài đúng và đẹp
- Về nhà tập chép bài vào vở nhà
TIẾNG VIỆT :
Trang 11Tiết Ôn tập : Bài luyện tập (TT)
I MỤC TIÊU:
- Học sinh đọc trơn cả bài “ Hai cậu bé và hai người bố” Chú ý đọc lời đối thoại để
người nghe nhận ra lời từng nhân vật
- Hiểu nội dung bài : Bố mẹ các em làm nhiều nghề khác nhau (như bác sĩ , bộ đội ,
trồng lúa , ….) nhưng nghề nào cũng đáng quí vì đều cần cho mọi người
- Tập chép bài chính tả “Xỉa cá mè” và làm bài tập điền vần iên hay uyên
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (1’)
2 Bài mới : ( 34’)
a Giới thiệu bài: (1’)
Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập bài luyện tập số 3
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
b Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Giáo viên cho học sinh đọc 1 đoạn
trong bài “Hai cậu bé và hai người bố”
* Đoạn 1 : Từ đầu đến “Việt đáp”
* Đoạn 2 : Từ “Sơn bảo đến chữa bệnh
cho người ốm”
- Đọc cả bài
c Giáo viên cho học sinh luyện đọc để
kiểm tra và ghi điểm
d Tập chép bài “Xỉa cá mè” và làm bài
e Học sinh thực hiện các công việc được
giao
- Giáo viên theo dõi các hoạt động của
học sinh nhắc nhở học sinh làm bài
nghiêm túc không nhìn bài của các bạn,
không bảo bạn
- Giáo viên thu bài
- Gợi ý trả lời câu hỏi
- Tiếng trong bài có vần iêt , iêc
- Công việc của bố hai bạn là : Bố Việt là
nông dân , bố Sơn là bác sĩ
- Bài chính tả
- Học sinh đọc và tìm tiếng khó đọc
- Học sinh đọc nối tiếp
- Học sinh đọc cá nhân , lớp , kết hợp trả lời câu hỏi
- iêt : Việt
- iêc : việc
- Học sinh làm bài
- Thuyền ngủ bãi ……Bác thuyền ……
phía biển
3 Củng cố - dặn dò : (5’)
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương học sinh học tốt
- Về nhà tiếp tục luyện đọc