1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án 1 tuần 35

16 794 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 119 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đã đem những chú chim non đặt lại vào tổ 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Giới thiệu bài : Ghi đề bài “Sáng nay” *Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ,c

Trang 1

TUẦN 35

Ngày soạn: 08/05/ 2004 Ngày dạy :Thứ hai 10/5/ 2004

CHÀO CỜ

***

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

SINH HOẠT LỚP – VUI CHƠI

I/ Mục tiêu:

- HS nắm được yêu, khuyết điểm của mình trong tuần

- Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới

- GDHS mạnh dạn và biết tự quản

II/ Chuẩn bị:

- GV: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát

III/ Hoạt động dạy và học:

*Hoạt động 1: Nhận xét các hoạt động trong tuần qua

-Các em chăm ngoan, lễ phép, chuyên cần, nghỉ học có phép, đi học đúng giờ

-Chuẩn bị bài tốt, học và làm bài đầy đủ Có đầy đủ dụng cụ học tập

-Các em đều tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài

- Biết rèn chữ giữ vở

-Nề nếp lớp tốt

*Hoạt động 2:

-Ôn bài hát “Chúng em là học sinh lớp 1”

-Chơi trò chơi: Kết đoàn

***

TẬP ĐỌC

SÁNG NAY ( 1 TIẾT)

I/Mục tiêu:

- Học sinh đọc trơn cả bài Phát âm đúng các tiếng có âm ,vần khó: tia nắng, xòe, nhấp nhô,nấp, chúm chím Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng

- Ôn các vần: oe, oeo

- Hiểu được niềm vui, những phát hiện mới lạ của bạn nhỏ buổi sáng đi học

II/Chuẩn bị:

Trang 2

- Giáo viên: Tranh, sách giáo khoa

- Học sinh : Sách giáo khoa

III/Hoạt động dạy và học:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ: (Mỹ Vân, Phi, Hoài Nam, An)

- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài : Không nên phá tổ chim

H :Thấy em bắt chim non, chị khuyên em thế nào?(Hãy đặt chim non vào tổ vì mất chim con, chim mẹ sẽ buồn, xa chim mẹ chim con sẽ chết Đặt lại chim vào tổ, sau này chim lớn sẽ ca hát, bay lượn, ăn sâu bọ giúp ích cho con người.)

H :Nghe lời chị, bạn nhỏ đã làm gì?( Đã đem những chú chim non đặt lại vào tổ)

3/ Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Giới thiệu bài : Ghi đề bài “Sáng nay”

*Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ,câu

-Giáo viên đọc mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc thầm( giao việc)

- Tìm tiếng có vần oe

-Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tiếng

xòe

-Luyện đọc các từ: tia nắng, xòe, nhấp nhô,nấp,

chúm chím

-Hướng dẫn học sinh đọc các từ

-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu

-Chỉ không thứ tự

-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu

câu: dấu phẩy, dấu chấm

-Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ

Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn bài

-Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn

-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài

-Giáo viên hướng dẫn cách đọc

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm tiếng, từ

Thi tìm tiếng có vần oe, oeo

*Hoạt động 4:Luyện đọc và tìm hiểu bài

-Gọi 1 học sinh đọc cả bài

- Gọi học sinh đọc từng đoạn, kết hợp trả lời câu

hỏi

Đọc đề cá nhân, lớp…

Theo dõi Đọc thầm xòe

Phân tích :tiếng xòe có âm x đứng trước,vần oe đứng sau, dấu huyền đánh trên âm e : cá nhân

Đánh vần: xờ – oe xoe –huyền -xòe: cá nhân, nhóm

Cá nhân

Đọc đồng thanh Đọc nối tiếp :cá nhân Cá nhân

Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ

Cá nhân, nhóm, tổ

Cá nhân Đọc đồng thanh Hát múa

khỏe khoắn, ngoằn ngoèo

Lấy Sách giáo khoa

1 học sinh đọc cả bài

Trang 3

-H : Sáng nay bạn nhỏ đi đâu?

-Gọi học sinh đọc khổ thơ 2

-H :Những dòng chữ ngộ nghĩnh như thế nào?

-Gọi học sinh đọc khổ thơ 3, 4

H : Giờ ra chơi có gì vui?

-Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi

Đi học

Cá nhân

Xếp hàng tránh nắng, i gầy đội mũ, ô đội nón là ô

Cá nhân Gió nấp đâu đó đến giờ ra chơi mới ùa ra y như các bạn nhỏ Gió ùa ra bất ngờ làm nụ hồng bật cười nở hoa Cá nhân

4/ Củng cố:

-Thi đọc đúng, diễn cảm: 2 em đọc

-Khen những học sinh đọc tốt

5/ Dặn dò:

-Học bài và tập trả lời câu hỏi

***

ĐẠO ĐỨC

KIỂM TRA CUỐI NĂM

***

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I/Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố về đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số

- Thực hiện phép cộng,trừ các số có hai chữ số,.biết giải toán có lời văn.Đặc điểm của số

0 trong phép cộng, trừ

- Giáo dục học sinh yêu thích môn toán ,tính toán cẩn thân , chính xác

II/Chuẩn bị:

- Giáo viên : Sách giáo khoa

- Học sinh : Sách giáo khoa, vở

III/Hoạt động dạy và học:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

Chấm vở bài tập của học sinh (Sang, Hồng Nhung, Hương, Quân)

3/ Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

*Giới thiệu bài:Luyện tập chung

*Hoạt động 1: Làm bài tập trong sách giáo khoa

-Bài 1 :Gọi học sinh nêu yêu cầu

25 -> -> 27 33 -> -> -> 36

Nhắc đề : cá nhân

Số ( ? )

25 -> 26 -> 27 33-> 34 -> 35 ->36

Trang 4

-> 71-> 72-> -> -> -> 76

-Bài 2 :Gọi học sinh nêu yêu cầu

36 + 12 84 + 11 46 + 23

97 – 45 63 – 33 65 – 65

-Bài 3 :Gọi học sinh nêu yêu cầu

Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự

-Hướng dẫn học sinh trao đổi ,sửa bài

*Nghỉ giữa tiết:

-Bài 4 :Gọi học sinh nêu yêu cầu

-Yêu cầu học sinh đọc đề,phân tích đề, tóm tắt đề

-> giải bài toán

-Bài 5:Gọi học sinh nêu yêu cầu

Điền số vào ô trống : 25 + = 25 25 - = 25

H : Đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ như

thế nào?

70 -> 71 -> 73 ->74 ->75 ->76 Đặt tính rồi tính

36 84 46 +12 +11 +23

48 95 69

Viết các số theo thứ tự:

a/ Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28 b/ Từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76 Làm bài,trao đổi, sửa bài

Hát múa Giải toán giải Tóm tắt đề:

Có : 34 con gà Bán : 12 con gà Còn : con gà ? Bài giải

Số con gà nhà em còn lại là :

34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 con Số ( ? )

25 + 0 = 25 25 – 0 = 25 Số nào cộng với 0 hoặc trừ với 0 cũng bằng chính số đó

4/ Củng cố :

- Thu bài chấm, nhận xét

5/ Dặn dò

-Ôn bài , tập làm các dạng toán

Ngày soạn: 09/05/ 2004 Ngày dạy: Thứ ba/11/5/ 2004

TẬP ĐỌC

CON CHUỘT HUÊNH HOANG( 1 TIẾT)

I/Mục tiêu:

-Học sinh đọc trơn cả bài Phát âm đúng các từ: huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạm

- Ôn vần uênh, phát âm đúng những tiếng có vần uênh.Tìm đọc từ, nói được câu chứa tiếng có vần uênh

Trang 5

- Hiểu các từ ngữ trong truyện,nội dung truyện : Chuột ngốc nghếch, nhận thức nhầm lẫn nên huênh hoang.Vì vậy đã gặp tai họa chết người

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên :Sách giáo khoa, tranh

- Học sinh : Sách giáo khoa, bìa kẻ ô li

III/ Hoạt động dạy và học:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ: (Hoài Nam, Phương Nguyên, Trọng, Thanh Vân)

Đọc và trả lời câu hỏi bài Sáng nay

H : Sáng nay bạn nhỏ đi đâu?( Đi học)

H : Những dòng chữ ngộ nghĩnh như thế nào ? (xếp hàng tránh nắng, i gầy đội mũ, o đội nón là ô)

H : Giờ ra chơi có gì vui ?( Gió nấp đâu đó đến giờ ra chơi mới ùa ra y như các bạn nhỏ Gió ùa ra bất ngờ làm nụ hồng bật cười nở hoa)

3/ Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Giới thiệu bài : Ghi đề bài “Con chuột huênh

hoang”

*Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ

-Giáo viên đọc mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc thầm( giao việc)

- Tìm những tiếng có vần uênh

-Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tiếng

huênh

-Luyện đọc các từ : huênh hoang, ngoao ngoao,

huỵch, ngoạm

-Kết hợp giảng từ: ngoạm

Hướng dẫn học sinh đọc các từ

-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu

-Chỉ không thứ tự

-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu

câu: dấu phẩy, dấu chấm

-Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ

*Hoạt động 2 Luyện đọc đoạn,bài

-Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn

-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài

-Giáo viên hướng dẫn cách đọc

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm tiếng, từ

Thi tìm tiếng có vần uênh

*Hoạt động 4:Luyện đọc và tìm hiểu bài

-Gọi 1 học sinh đọc cả bài

Đọc đề :cá nhân, lớp…

Theo dõi Đọc thầm huênh Phân tích:tiếng huênh có âm h đứng trước,vần uênh đứng sau:cá nhân Đánh vần: hờ – uênh- huênh :cá nhân,

Cá nhân

Đọc đồng thanh Đọc nối tiếp :cá nhân Cá nhân

Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ

Cá nhân, nhóm, tổ

Cá nhân Đọc đồng thanh Hát múa

chuếnh choáng

Lấy Sách giáo khoa

1 học sinh đọc cả bài

Trang 6

- Gọi học sinh đọc từng đoạn, kết hợp trả lời câu

hỏi

-Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1 : Từ đầu sợ nó

-H : Vì sao con Chuột trong truyện này không sợ

Mèo?

-Gọi học sinh đọc đoạn 2: Một hôm hết

-H :Câu chuyện kết thúc thế nào ?

-Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi

Cá nhân

Vì có 1 lần con Chuột bất ngờ rơi bộp xuống giữa 1 đàn Thỏ khiến Thỏ giật mình bỏ chạy, Chuột tưởng nhầm Thỏ bỏ chạy vì sợ nó Nó nghĩ Thỏ to hơn Mèo mà còn sợ nó

Cá nhân

Vì đắc chí , chủ quan, thấy Mèo cũng không thèm trốn chạy, Chuột đã bị Mèo vồ ăn thịt

Cá nhân

4/ Củng cố:

-Thi đọc đúng, diễn cảm: 2 em đọc

-Khen những học sinh đọc tốt

5/ Dặn dò:

-Học bài

***

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:

-Giúp học sinh củng cố về đọc ,viết số liền trước, số liền sau của số cho trước

-Thưc hành cộng ,trừ nhẩm và viết.Giải toán có lời văn Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận và chính xác

II/ Chuẩn bị:

-Giáo viên : Sách giáo khoa

-Học sinh : Sách, vở

III/ Hoạt động dạy và học:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ :(Long, Hoàng, Phong)

-Chấm vờ bài tập

3/ Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

*Giới thiệu bài : Luyện tập chung

*Hoạt động 1: Làm bài tập trong sách giáo khoa

Bài 1 :Gọi học sinh nêu yêu cầu

a/Viết số liền trước của : 35,42,71,100,1

Nhắc đề : cá nhân Lấy SGK

a/Viết số liền trước của:

34 35

Trang 7

b/Viết số liền sau của:9, 37,62, 99, 11

Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu:tính nhẩm

14 + 4 = 17 + 2 =

18 + 1 = 29- 5 =

Bài 3 : Gọi học sinh nêu yêu cầu:Đặt tính rồi tính

43 + 33 87- 55

*Nghỉ giữa tiết :

Bài 4 : Bài toán

41 42

71 72

99 100

0 1

b/Viết số liền sau của:

9 10

37 38

99 100

11 12

Làm bài, sửa bài

Tính nhẩm

14 + 4 = 18 17 + 2 = 19

18 + 1 = 19 29 – 5 = 24 Làm bài, sửa bài

Đặt tính rồi tính

43 87 + 33 -55

76 32 Hát múa

Đọc đề, phân tích đề, tóm tắt, giải toán

Tóm tắt : Có : 24 bi đỏ Có : 20 bi xanh ? bi 4/ Củng cố:

-Đếm các số từ 50 -> 70 , từ 70 -> 50

5/ Dặn dò:

-Về đọc,viết các số đã học theo chiều xuôi, ngược

***

CHÍNH TẢ

CÂU ĐỐ

I/Mục tiêu:

- Học sinh nghe, viết chính xác, trình bày đúng hai câu đố

- Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ tr hay ch

- Giáo dục học sinh trình bày sạch, đẹp bài viết

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên : Bảng phụ đã trình bày bài

- Học sinh : vở, bảng con

III/Hoạt động dạy và học:

1/ Ổn định lớp:

Trang 8

2/ Kiểm tra bài cũ: (Sơn, Thành)

- Điền vần oăc hay oăt : Chọn bóng hoặc máy bay Cảnh đêm khuya khoắt

3/ Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

*Giới thiệu bài: Ghi đề “ Câu đố”

- Gọi 3 học sinh đọc bài

-Nhắc học sinh chú ý các từ dễ viết sai: kẹo, dẻo,

bánh dày, ruột

-Giáo viên gạch chân những từ khó

-Hướng dẫn học sinh đọc các từ khó

-Hướng dẫn học sinh viết bảng con các từ khó :

- Giáo viên đọc cho học sinh viết

- Hướng dẫn viết vào vở: Viết hoa chữ đầu mỗi

dòng thơ Tư thế ngồi : lưng thẳng, …

- Giáo viên đọc cho học sinh soát lại bài viết :Đọc,

chỉ từng chữ, đánh vần tiếng khó

- Hướng dẫn học sinh trao đổi, sửa bài

-Thu chấm, nhận xét

- Chữa lỗi sai phổ biến ( nếu có )

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 2:Bài tập

- Hướng dẫn làm bài tập Theo dõi , nhắc nhở

Điền chữ c hay k : ổng làng, cửa _ ính

Điền chữ g hay gh:_ ọn gàng, xuồng _e

Điền chữ ng hay ngh :

+ _ôi nhà đang xây

+ Thiếu nhi tập _i thức đội

Giáo viên theo dõi, nhắc nhở

Nhắc cá nhân

3 học sinh đọc bài ,cả lớp lắng nghe

Theo dõi cá nhân(1 từ), đồng thanh các từ Viết bảng con

Nghe, viết bài

Soát lại bài

Học sinh trao đổi bài, gạch chân những chữ viết sai bằng bút chì

Hát múa

Làm vào vở, lên sửa bài

Điền chữ c hay k : cổng làng, cửa kính

Điền chữ g hay gh:gọn gàng, xuồng ghe

Điền chữ ng hay ngh : + Ngôi nhà đang xây

+ Thiếu nhi tập nghi thức đội

4/ Củng cố:

-Thu chấm bài, chữa bài

5/ Dặn dò:

-Về làm vở bài tập tiếng Việt

***

THỦ CÔNG

KIỂM TRA CUỐI NĂM

Trang 9

Ngày soạn: 10/ 5/ 2004 Ngày dạy :Thứ tư/12/05/ 2004

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP: BÀI LUYỆN TẬP 1 (2T)

LĂNG BÁC

I /Mục tiêu

-Học sinh đọc trơn cả bài Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ

-Hiểu nội dung bài thơ: Đi trên Quảng trường Ba Đình, em bé thấy nắng mùa thu vàng, trời trong vắt như trong ngày lễ Tuyên bố Độc lập Nhìn lên lễ đài, em bâng khuâng như thấy Bác vẫn còn đang đứng đó vẫy chào nhân dân

-Tập chép bài chính tả Quả Sồi và làm bài tập điền vần ăn, ăng, điền chữ r,d hay gi

II / Chuẩn bị :

- GV : Bảng phụ

- HS : Sách giáo khoa

III / Hoạt động dạy và học :

1/ Ổn định lớp :

2/ Kiểm tra bài cũ :

3/ Bài mới :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

*Tiết 1 :

*Cho HS xem tranh

H : Tranh vẽ gì ?

-Giới thiệu bài, ghi đề bài : Lăng Bác

* Hoạt động 1 : Luyện đọc câu

- Chỉ thứ tự câu

- Chỉ không thứ tự

-Chỉ thứ tự

* Hoạt động 2 : Luyện đọc đoạn,bài

- Chỉ thứ tự đoạn

Đoạn 1 : 6 câu thơ đầu

Đoạn 2 :4 câu thơ cuối

-Luyện đọc cả bài

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 3: Luyện đọc và tìm hiểu

bài

Gọi HS đọc câu, đoạn – giáo viên nêu

câu hỏi

Lăng của Bác Hồ Nhắc đề:cá nhân

Cá nhân , nhóm Cá nhân, nhóm, tổ Hát múa

HS đọc câu, đoạn + trả lời câu hỏi

Trang 10

H : Tìm những câu thơ tả ánh nắng và

bầu trời trên Quảng trường Ba Đình

vào mùa thu?

H : Đi trên Quảng trường Ba Đình, bạn

nhỏ có cảm tưởng như thế nào?

- Gọi HS đọc đoạn + câu hỏi và mời

bạn trả lời

-Giáo dục học sinh hiểu nội dung bài

thơ

*Hoạt động 4: Kiểm tra đọc

-Kiểm tra 1 số em

* Nghỉ chuyển tiết

* Tiết 2 :

* Hoạt động 1 : Luyện đọc bài Quả

Sồi

-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc

cả bài

*Hoạt động 2: Luyện viết

-Giáo viên đọc cho học sinh viết

* Nghỉ giữa tiết :

* Hoạt động 3 :Làm bài tập

a/Tìm tiếng trong bài:

-Có vần ăm:

-Có vần ăng

b/Điền chữ: r, d , gi:

.ùa con đi chợ mùa xuân

Mới đến cổng chợ bước chân sang hè

Mua xong chợ đã vãn chiều

Heo heo ó thổi cánh iều mùa thu

Những câu thơ tả nắng vàng ở Quảng trường Ba Đình:

Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng trên lăng Bác

Những câu thơ tả bầu trời ở Quảng trường Ba Đình:

Vẫn trong vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn Độc lập

Bạn nhỏ có cảm tưởng:

Bâng khuâng như vẫn thấy Nắng reo trên lễ đài

Có bàn tay Bác vẫy

Một HS đọc đoạn + câu hỏi mời bạn khác trả lời

Cá nhân đọc Múa hát Nhắc đề : cá nhân Cá nhân

Lấy vở Nghe giáo viên đọc để viết bài Quả Sồi

Hát múa

-Có vần ăm :nằm , ngắm -Có vần ăng : trăng

Rùa con đi chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ đã vãn chiều

Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu

4/ Củng cố

-Thu bài, chấm bài và nhận xét đọc, viết của học sinh

5/ Dặn dò :

-Tập đọc và tập viết chính tả

***

Trang 11

ÂM NHẠC

KIỂM TRA CUỐI NĂM

***

THỂ DỤC

KIỂM TRA CUỐI NĂM

Ngày soạn: 11/ 05/ 2004 Ngày dạy : Thứ năm /13/ 05/ 2004

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP: BÀI LUYỆN TẬP 3 (2T) HAI CẬU BÉ VÀ HAI NGƯỜI BỐ

I /Mục tiêu

-Học sinh đọc trơn cả bài Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ

-Hiểu nội dung bài thơ: Bố , mẹ các em làm nhiều nghề khác nhau( như bác sĩ, trồng lúa ) nhưng nghề nào cũng đáng quí vì đều cần cho mọi người

-Tập chép bài chính tả Xỉa cá mè và làm bài tập điền vần iên,iêng hay uyên

II / Chuẩn bị

- GV : Bảng phụ

- HS : Sách giáo khoa

III / Hoạt động dạy và học :

1/ Ổn định lớp :

2/ Kiểm tra bài cũ : (Không kiểm tra)

3/ Bài mới:

*Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh

*Tiết 1 :

*Cho HS xem tranh

H : Tranh vẽ gì ?

-Giới thiệu bài, ghi đề bài : Hai cậu bé

và hai người bố

* Hoạt động 1 : Luyện đọc câu

- Chỉ thứ tự câu

- Chỉ không thứ tự

-Chỉ thứ tự

* Hoạt động 2 : Luyện đọc đoạn,bài

Hai bạn đang kể chuyện về bố của mình

Nhắc đề:cá nhân

Cá nhân , nhóm

Ngày đăng: 05/07/2014, 03:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w