1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN 2 TUẦN 35

31 299 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 333,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.. -ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.. - Chuỷ yeỏu kieóm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc, bieỏt

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG Thứ

Tập đọc Ôn tập tiếng việt

Luyện từ và câu Ôn tập tiếng việtToán Luyện tập chung

Mĩ thuật Trưng bày sản phẩmHát nhạc Chuyên

Thứ năm

Tập đọc Ôn tập tiếng việtChính tả Ôn tập tiếng việtToán Luyện tập chungTập viết Ôn tập tiếng việt

Thứ sáu

Toán Kiểm tra định kìTập làm văn Kiểm tra định kìTự nhiên xã hội Ôn tập tự nhiên

Thể dục Tổng kết môn học

Hoạt động NG Tổng kết hoạt động

TuÇn 35:

Trang 2

Thửự hai ngaứy 17 thaựng 5 naờm 2010

Sáng: Tiết1+2:

Moõn: TAÄP ẹOẽC

Baứi:OÂn taọp tieỏng vieọt (T1)

I.Muùc ủớch, yeõu caàu:

1 Kieồm tra ủoùc

- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài đã học từ tuần 28 đến tuần 34

- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi

2.Biết thay thế cụm từ khi naứo? (bao giụứ, luực naứo, thaựng maỏy, maỏy giụứ)

3 Ngắt đoạn văn cho trớc thành 5 câu

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

Hẹ 1: Kieồm tra ủoùc

-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm

Hẹ 2: OÂn veà caựch ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ khi

naứo?

Baứi 2:

-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

-Nhaọn xeựt - ghi ủieồm

Hẹ 3: OÂn veà daỏu chaỏm

Baứi 3:

Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

3.Cuỷng coỏ daởn doứ

-8 – 10 HS leõn boỏc thaờmveà choó chuaồn bũ 2’ leõn ủoùcbaứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK

-2-3HS ủoùc baứi

Thay cuùm tửứ khi naứo?

-Hỡnh thaứnh nhoựm vaứ thaỷoluaọn

-Noỏi tieỏp trớnh baứy keỏt quaỷ.-Nhaọn xeựt

-2-3HS ủoùc ủeà baứi

-ẹieàn daỏu chaỏm vaứ daỏuphaồy vaứo choó thớch hụùp.-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp

-1HS leõn baỷng laứm

Trang 3

-Nhaọn xeựt – sửỷa baứi.

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà nhaứ oõn baứi

Tiết2:

Moõn: TAÄP ẹOẽC

Baứi:OÂ taọp tieỏng vieọt (T2)

I.Muùc ủớch, yeõu caàu:

1 Kieồm tra ủoùc

- Chuỷ yeỏu kieóm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc, bieỏt ngửứng nghổ sau caực daỏu caõu, caực cuùm tửứ daứi

- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi

2.Tìm đợc vài tửứ ngửừ chổ maứu saộc, ủaởt caõu hoỷi vụựi tửứ ủoự

3 OÂn luyeọn veà caựch ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ khi naứo?

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

Hẹ 1: Kieồm tra ủoùc

-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm

Hẹ 2:OÂn tửứ ngửừ chổ maứu saộc

Baứi 2:

-Baứi taọp yeõucaàu gỡ?

-Nhaọn xeựt sửỷa baứi

Baứi 2b:

-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

-8 – 10 HS leõn boỏc thaờmveà choó chuaồn bũ 2’ leõn ủoùcbaứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷiSGK

-2-3HS ủoùc ủeà

-Tỡm caực tửứ ngửừ chổ maứusaộc

Xanh, xanh maựt, xanhngaột, ủoỷ, ủoỷ, tửụi, ủoỷ thaộm

-2-HS ủoùc

-ẹaởt caõu vụựi moói tửứ vửứa

Trang 4

-Nhận xét – sửa bài

HĐ 4: Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ khi

nào?

Bài 3:

-Bài tập yêu cầu gì?

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét – chấm điểm

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về ôn tập

tìm được ở trên

Thảo luận theo cặp

-Thi đặt câu với các từ đó.+Dòng suối quê em xanhmát

- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000

- Bảng cộng trừ có nhớ

- Thực hành xem đồng hồ, vẽ hình

II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HD làm bài tập

-Giới thiệu bài

Bài 1:

-Yêu cầu làm miệng

-Nhận xét

Bài 2:

-2HS đọc yêu cầu

-Thi đua điền theo cặp

732, 733, 734, …

-2HS đọc đề bài

Trang 5

Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

-Nhaọn xeựt – chửừa baứi

Baứi 3:

Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

Baứi 4: Neõu yeõu caàu

-Nhaọn xeựt,

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà nhaứ oõn taọp

-Neõu: >, <, =-Laứm baỷng con

-1Soỏ caởp trỡnh baứy trửụực lụựp

10 giụứ 30 phuựt ửựng vụựi ủoàng hoà B

Chiều: Tiết1:

Moõn: ẹAẽO ẹệÙC Baứi: Kieồm tra cuoỏi naờm.

I, Y êu cầu :

-HS nắm đợc một số kiến thức để làm bài

-Biết xử lí tình huống với các nội dung đã học

II, Đề bài:

Câu 1: Khi nhặt đợc của rơi em phải làm gì?

Câu2: Vì sao phải bảo vệ những loại vật có ích?

Câu 3:Khi nhặt đợc của rơi em làm thế nào?

III, Biểu điểm:

-Làm đúng mỗi câu 3 điểm

-Trình bày một điểm

Tiết2 : Luyện đọc:

Ôn tập các bài đã đọc

I, Yêu cầu:

Trang 6

-Luyện cho HS biết đọc hay , đọc diễn cảm.

-GV sửa sai cho HS

-GV chia nhóm y/c HS luyện đọc theo

-HS luyện đọc theo nhóm

-HS các nhóm thi đọc

-Các nhóm nhận xét lẫn nhau.-HS thi đọc diễn cảm

-Vài HS lên bảng làm

-HS nêuy/c-HS làm vào vở

Trang 8

Moõn: Theồ duùc

Baứi:Chuyeàn caàu-Trò chơi "Ném bóng trúng đích".

- ẹũa ủieồm: saõn trửụứng

- Phửụng tieọn: Coứi,bóng

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu

A.Phaàn mụỷ ủaàu:

-Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hoùc

-Xoay caực khụựp

-Chaùy nheù nhaứng theo haứng doùc

-OÂn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

B.Phaàn cụ baỷn

1)Chuyeàn caàu theo nhoựm 2 ngửụứi

-Neõu laùi caựch laứm

2)Troứ chụi:Ném bóng trúng đích

-Nhaộc laùi caựch chụi

-Thửùc hieọn chụi

C.Phaàn keỏt thuực

-ẹi ủeàu vaứ haựt

-Moọt soỏ ủoọng taực thaỷ loỷng

-Troứ chụi laứm theo hieọu leọnh

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Heọ thoỏng baứi – nhaộc veà oõn baứi

1’

1’

100m2laàn15’

Giuựp HS cuỷng coỏ veà:

- Thuộc bảng nhaõn, chia đã học để tính nhẩm

Trang 9

6 −

852 1

- Thực hành, vận dụng bảng nhân, bảng chia trong tính, giải bài toán

- Tính chu vi hình tam giác

II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu

5'

27'

3'

1.Kiểm tra:

-Chấm một số vở HS

-Nhận xét chung

2.Bài mới

-Giới thiệu bài

HD làm bài tập

Bài 1:

Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét chữa bài

HĐ 2: Ôn đặt tính và tính

Bài 2:

Nêu yêu cầu

-Nhận xét chữa bài

HĐ 3: Ôn tính chu vi hình tam giác

Bài 3:

- Nêu quy tắc tính chu vi hình tam

giác?

-Nhận xét – chữa bài

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét chữa bài

-2HD đọc đề bài

-Tính nhẩm-Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe

-một số cặp đọc trước lớp

2 x 9 16 : 4 3 x 5

3 x 9 18 : 3 5 x 3

4 x 9 14 : 2 15 : 3

5 x 9 25 : 5 15 : 5

-2HS đọc đề bài

-Làm bảng con

-2HS nêu cách thực hiện

-2HS đọc đề bài-Bằng tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác

-1Hs lên bảng, lớp làm vào vở Bµi gi¶i:

Chu Vi h×nh tam gi¸c lµ:

3 + 5 + 6= 14 (cm) §¸p sè:14 cm

+

Trang 10

-Nhận xét tiết học.

Nhắc HS về nhà ôn bài

TiÕt4:

Môn: Kể Chuyện

Bài: Ô tập tiếng việt (T3)

I.Mục đích, yêu cầu:

1 Kiểm tra đọc

- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài

- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài

2.Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu?

3 Ôn luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy

II.Đồ dùng dạy- học.

- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

HĐ 1: Kiểm tra đọc

-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc

-Nhận xét – ghi điểm

HĐ 2:Ôn về đặt câu hỏi với cụm từ ở

đâu?

Bài 2:

-Bài tập yêucầu gì?

-8 – 10 HS lên bốc thăm vềchỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bàivà trả lời câu hỏi SGK

-2-3HS đọc đề

-Đặt câu hỏi với cụm từ ởđâu?

-1HS đọc 4 câu văn

-Làm vào vào vở

-nối tiếp nêu kết quả

a)Đàn trâu đang tung tănggặm cỏ ở đâu?

b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì

ở đâu?

Trang 11

-Nhận xét chữa bài

HĐ 3: Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu

phẩy

Bài 3:

-Bài tập yêu cầu gì?

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét – chữa bài

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà ôn bài

c)Tàu Phương Đông buôngneo ở đâu?

d) Một chú bé đang đam mêthổi sáo ở đâu?

2HS đọc đề bài

Điền dấu chấm, dấu phẩyvào chỗ thích hợp

-Làm vào vở 1HS lên bảng.Chuyến này, … chữ nào?

… là bắc sĩ răng, … Răngnào?

-ChiỊu : TiÕt1:

Môn: CHÍNH TẢ (Nghe – viết)

Bài: Ô tập tiếng việt(T4)

I.Mục đích, yêu cầu:

1 Kiểm tra đọc

- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài

- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài

2.Ôn cách đáp lời chức mừng

3 Ôn luyện về cách đặt và trả lờicâu hỏi với cụm từ như thế nào?

II.Đồ dùng dạy- học.

- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Trang 12

-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm

Hẹ 2:OÂn caựch ủaựp lụứi chuực mửứng

Baứi 2:

-Baứi taọp yeõucaàu gỡ?

-Nhaọn xeựt sửỷa baứi

Hẹ 3: OÂn taọp veà caựch ủaởt caõu vụựi cuù tửứ

khi naứo?

Baứi 3:

-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

-Nhaọn xeựt chửừa baứi

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Thu chaỏm moọt soỏ vụỷ

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà oõn baứi

-8 – 10 HS leõn boỏc thaờm veàchoó chuaồn bũ 2’ leõn ủoùc baứivaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK

-2HD ủoùc ủeà baứi

-ẹaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ khinaứo?

-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp

2HS ủoùc baứi laứm

Tiết2: Luyện viết :

Bài 35 trang 1

I, Yêu cầu:

-Giúp HS viết đúng quy trình của bài

-Viết đợc tiếng từ đúng theo mẫu chữ

Trang 13

-y/c HS viÕt vµo b¶ng con

-GV ®a tay cho HS yÐu

-GV söa sai cho HS

-GV HD viÕt tiÕng ë

-HS viÕt vµo b¶ng con

-HD viÕt C©u øng dông

-HS viÕt vµo nh¸p

-GV theo dâi söa sai cho HS

-y/c HS viÕt vµo vë

-HS viÕt vµo b¶ng con

-HS viÕt vµo b¶ng con

Bµi gi¶i:

Chu vi h×nh tam gi¸c lµ:

6 + 8 + 10= 24 ( cm) §¸p sè : 24cm

HS lµm bµi vµo vë

-2 HS nªu c¸ch lµm

-2 HS lªn b¶ng lµm

Trang 14

3' 3, Cđng cè dỈn dß:

-NhËn xÐt tiÕt häc

-¤n thªm ë nhµ

Thø 4 ngµy 19 th¸ng 5 n¨m 2010.

S¸ng : TiÕt1: Môn: TẬP ĐỌC

Bài: Ô tập tiếng việt(T5)

I.Mục đích, yêu cầu:

1 Kiểm tra đọc

- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài

- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài

2.Ôn cách đáp lời khen ngỵi

3 Ôn luyện về cách đặt và trả lờicâu hỏi với cụm từ v× sao?

II.Đồ dùng dạy- học.

- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

HĐ 1: Kiểm tra đọc

-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập

đọc

-Nhận xét – ghi điểm

HĐ 2:Ôn cách đáp lời khen ngỵi

Bài 2:

-Bài tập yêucầu gì?

-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗchuẩn bị 2’ lên đọc bài và trảlời câu hỏi SGK

Trang 15

-Nhận xét sửa bài

HĐ 3: Ôn tập về cách đặt câu với cơm

tõ v× sao?

Bài 3:

-Bài tập yêu cầu gì?

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét chữa bài

-Thu chấm một số vở

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về ôn bài

lớp

-2HD đọc đề bài

-Đặt câu hỏi với cụm từ v× sao?-Làm vào vở bài tập

2HS đọc bài làm

- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ sè cđa biĨu thøc cã 2 dÊu phÐp tÝnh

II Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

5'

27'

1.Kiểm tra

-Chấm một số vở HS

-Nhận xét chung

2Bài mới

Giới thiệu bài

HD làm bài tập

Bài 1:

Yêu cầu làm miệng

-Nhận xét – chữa bài

Bài 2: nêu yêu cầu

-2HS đọc yêu cầu bài tập

-Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe

-Thi đua theo nhóm

-nối tiếp đọc

Trang 16

-neõu caựch tớnh chu vi hỡnh tam giaực?

-Nhaọn xeựt – chaỏm moọt soỏ baứi

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà nhaứ oõn baứi

699, 728, 740, 801

-2HS ủoùc ủeà baứi

-Neõu caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh

-laứm baỷng con

-1HS ủoùc ủeà baứi

-Giaỷi vaứo vụỷ

-2HS neõu caựch tớnh chu vi hỡnh tamgiaực

Tiết3:

Moõn: Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI.

Baứi:Ôn tập tự nhiên (T2)

I.Muùc tieõu:

Giuựp HS:Nắm đợc một số kiến thức về tự nhiênmà các em đã đợc học

II.ẹoà duứng daùy – hoùc.

- Caực hỡnh trong SGK

III.Caực hoaùt ủoọõng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

5'

25'

Hẹ 1: Ai nhanh tay nhanh maột hụn

-Treo baỷng phuù

-Neõu luaọt chụi

Kl: Loaứi vaọt, caõy soỏng ụỷ khaộp moùi nụi

Hẹ 2: Troứ chụi: Ai veà nhaứ nhanh

-hỡnh thaứnh nhoựm vaứ thửùc hieọnchụi

-Nghe

-2-3HS nhaộc laùi keỏt luaọn

85 39

+

100 58

6

Trang 17

Treo tranh baứi 32

-Phoồ bieỏn luaọt chụi

Hẹ 3: Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng

-nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà nhaứ oõn baứi chuaồn bũ kieồm

tra

-Quan saựt tranh vaứ thửùc hieọnchụi: Moói ủoọi cửỷ 5 ngửụứi chụi.-Ngửụứi thửự nhaỏt xaực ủũnh ngoõinhaứ, ngửụứi thửự 2 xaực ủũnhhửụựng ngoõi nhaứ …

-Thửùc hieọn chụi-ẹoọi naứo xaực ủũnh ủuựng hụn seừthaộng

Tiết4:

Moõn: TAÄP VIEÁT

Ôn tập (T6)

I.Muùc ủớch, yeõu caàu:

1 Kieồm tra ủoùc

- Chuỷ yeỏu kieóm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc, bieỏt ngửứng nghổ sau caực daỏu caõu, caực cuùm tửứ daứi

- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi

2.OÂn caựch ủaựp lụứi từ chối

3 Tìm đợc bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gì?

4 Điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

Hẹ 1: Kieồm tra ủoùc

-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp

ủoùc

-8 – 10 HS leõn boỏc thaờm veà choóchuaồn bũ 2’ leõn ủoùc baứi vaứ traỷlụứi caõu hoỷi SGK

Trang 18

-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm

Hẹ 2:OÂn caựch ủaựp lụứi từ chối

Baứi 2:

-Baứi taọp yeõucaàu gỡ?

-Nhaọn xeựt sửỷa baứi

Hẹ 3: OÂn taọp veà Tìm đợc bộ phận trong

câu trả lời cho câu hỏi để làm gì?

Baứi 3:

-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

Bài4:y/c HS tự làm bài vào vở

-GV chấm chữa bài

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt chửừa baứi

-Thu chaỏm moọt soỏ vụỷ

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà oõn baứi

-2HD ủoùc ủeà baứi

-Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi

để làm gì?

-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp

2HS ủoùc baứi laứm

Trang 19

-Giúp HS đọc đúng một số từ khó trong bài

-Đọc trôi chảy toàn bài

-GV sửa sai cho HS

-GV chia nhóm y/c HS luyện đọc theo

Trang 20

Moõn: LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU

Baứi: OÂ taọp tieỏng vieọt(T7)

I.Muùc ủớch, yeõu caàu:

1 Kieồm tra ủoùc

- Chuỷ yeỏu kieóm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc, bieỏt ngửứng nghổ sau caực daỏu caõu, caực cuùm tửứ daứi

- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi

2.OÂn caựch ủaựp lụứi an ủi

3 Dựa vào tranh kể lại đợc câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

Hẹ 1: Kieồm tra ủoùc

-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp

ủoùc

-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm

Hẹ 2:OÂn caựch ủaựp lụứi an ủi

Baứi 2:

-Baứi taọp yeõucaàu gỡ?

-Nhaọn xeựt chửừa baứi

Hẹ 3: Kể chuyện theo tranh

-8 – 10 HS leõn boỏc thaờm veà choóchuaồn bũ 2’ leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứicaõu hoỷi SGK

-2-3HS ủoùc ủeà

- Noựi lụứi ủaựp cuỷa em?

-Thaỷo luaọn caởp ủoõi ủoựng vai.-Moọt soỏ caởp HS leõn ủoựng vai

Trang 21

Baứi 3:

Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

-Cả lớp nhận xét và cho điểm

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn chửừa baứi

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà oõn baứi

-2HS ủoùc ủeà baứi

Dựa vào tranh kể lại câu chuyện.-HS QS tranh để kể lại câuchuyện

-HS kể trong nhóm-Các nhóm thi kể trớc lớp và tự

đặt tên cho câu chuyện

Tiết2:

Moõn: TOAÙN

Baứi: Luyeọn taọp chung.

I Muùc tieõu:

Giuựp HS cuỷng coỏ veà:

- So saựnh caực soỏ Tớnh chu vi hỡnh tam giaực

- Làm tính cộng trừ trong phạm vi 100

- Làm tính cộng trừ không nhớ số có 3 chữ số

- Giaỷi toaựn veà nhieàu hụn, ớt hụn moọt soỏ ủụùn vũ

II Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu

5'

28'

1.Kieồm tra

-Chaỏm moọt soỏ vụỷ hs

-Nhaọn xeựt chung

2.Baứi mụựi

-Giụựi thieọu baứi

HD laứm baứi taọp

Baứi 2:

Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

-Nhaọn xeựt chửừ baứi

-2HS ủoùc ủeà baứi >, <, =

-Laứm baỷng con

482 > 480

987 < 989

300 + 20 + 8 < 338

400 + 60 + 9 = 469

Trang 22

Neõu yeõu caàu.

-Neõu caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh?

-Nhaọn xeựt

Baứi 4

Baứi thuoọc daùng gỡ?

3, C ủng cố -dặn dò:

-Nhaọn xeựt chaỏm baứi

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà nhaứ laứm baứi taọp

-2HS ủoùc ủeà baứi

-Laứm baỷng con

-neõu caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh

-2HS ủoùc ủeà baứi

-Baứi toaựn veà ớt hụn

-Laứm baứi vaứo vụỷ

Bài giải:

Tấm vải hoa dài số m là:

40 - 16 = 24 (m) Đáp số: 24 m

Tiết3:

Moõn : CHÍNH TAÛ

Baứi: OÂ taọp -Kiểm tra đọc(T8)

I.Muùc ủớch, yeõu caàu:

1 Kieồm tra ủoùc

- Chuỷ yeỏu kieóm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc, bieỏt ngửứng nghổ sau caực daỏu caõu, caực cuùm tửứ daứi

- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi

2.OÂn luyeọn veà tửứ traựi nghúa Daỏu chaỏm, daỏu phaồy

3 OÂn luyeọn veà caựch ủaởt caõu vieỏt thaứnh moọt ủoaùn vaờn veà em beự

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

Ngày đăng: 03/07/2015, 14:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w