1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN TOÁN TUẦN 25 - LỚP 1

5 1,8K 21

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Lưu ý hs khi phép tính có đơn vị kèm theo thì phải nhớ viết kèm đơn vị cho đúng.. -Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục -2 hs lên bảng, lớp làm vở.. - Biết cộng, tr

Trang 1

Môn Toán tuần 25

Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục

- Biết giải toán có phép cộng

II Đồ dùng :GV,HS :Bảng con, bảng phụ

III Hoạt động dạy học :

1’

5’

1’

5’

5’

4’

8’

5’

2’

1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Điền : > < = :

40 - 10 … 20 30 …70 – 40

20 - 0 … 20 30 + 30 … 30

- Nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới:

a/ Giới thiệu

b/ Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 : Đặt tính rồi tính

- Khi đặt tính ta chú ý điều gì ?

- Cho hs làm vở

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2: Điền số

- Tổ chức thi đua: 2 nhóm

- Điền số vào vòng trống : nhóm nào nhanh,

đúng là thắng

- Chữa bài, tuyên dương

Bài 3 : Đúng ghi đ, sai ghi s

- Hướng dẫn nhẩm để biết kq

- Lưu ý hs khi phép tính có đơn vị kèm theo thì

phải nhớ viết kèm đơn vị cho đúng

- Nhận xét, tuyên dương

Bài 4:

- Hướng dẫn tương tự các bài giải toán có lời

văn

Chú ý - Đổi : 2 chục nhãn vở = 20 nhãn vở

- Nhận xét, chữa bài

Bài 5: Điền dấu (+, -) thích hợp vào chỗ chấm

4 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn hs chuẩn bị bài : Điểm ở trong , điểm ở

ngoài một hình

- Hát

- 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con cột 2

- Lớp nhận xét chữa bài

- 1 hs nêu yêu cầu

-Hàng đơn vị thẳng hàng đơn

vị, hàng chục thẳng hàng chục -2 hs lên bảng, lớp làm vở

- 1 hs nêu yêu cầu

- Mỗi nhóm 2 hs

- Số phải điền : 70, 90, 40, 10

- Tham gia chữa bài

- 1 hs nêu yêu cầu

- 1 hs lên bảng, lớp làm vở

- Tham gia nhận xét

- 1 hs làm bảng, lớp làm vở

- HS khá - giỏi làm vào vở BT

Trang 2

Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011

Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

I Mục tiêu :

- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình

- Biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng

II Đồ dùng :

1 GV: -Hình vuông và hình tròn phóng to, 1 hình tam giác phóng to, bảng phụ ghi sẵn

bài tập 1, bảng phụ ghi sẵn bài tập 2,sgk

2 HS : -Mỗi em 1 hình vuông và hình tròn, -SGK,que tính , bảng con, phấn , vở.

III Hoạt động dạy học :

1’

3’

1’

12’

4’

4’

5’

1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

– Cho hs làm:

50cm + 20cm =

70cm - 60cm =

90cm - 70cm =

- Nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn bài mới:

Giới thiệu điểm ở trong , điểm ở ngoài hình

vuông.

- GV dán lên bảng :+ Đây là hình gì ?

- Cho hs lấy hình vuông ra

+ Hãy vẽ điểm A vào trong hình vuông

+ Hãy vẽ điểm N ở ngoài hình vuông

- Điểm A, N ở trong hay ngoài hình vuông ?

- GV dán lên bảng câu lệnh

Giới thiệu điểm ở trong , điểm ở ngoài hình

tròn.

- Tương tự trên

c)Luyện tập thực hành

Bài 1:

- Cho hs thi đua

- Nhận xét, tuyên dương

Bài 2:

- Cho hs làm

- Chữa bài

Bài 3:

- Cho hs thi

- Nhận xét, tuyên dương

- Hát

- 2 hs lên bảng, lớp làm dòng 3

- Tham gia nhận xét

- Vài em đọc

- Trả lời

- Thực hiện

- Trả lời

- 2 hs đọc

- 1 hs nêu yêu cầu

- 2 đội thi đua

- Tham gia nhận xét

- 1 hs nêu yêu cầu

- 1 hs lên bảng, lớp làm vở

- Tham gia chữa bài

- 1 hs nêu yêu cầu

- 2 đội thi đua

- Tham gia nhận xét

Trang 3

1’

Bài 4:

Hướng dẫn tương tự các bài giải toán có lời văn

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét biểu dương

- Dặn hs về xem lại bài và chuẩn bị bài: Luyện

tập chung

- 1 hs nêu yêu cầu

- 1 hs lên bảng, lớp làm vở

Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011

I Mục tiêu :

- Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục

- Biết giải toán có một phép cộng

II Đồ dùng :- GV chuẩn bị đồ dùng luyện tập

III Hoạt động dạy học

1’

4’

1’

5’

4’

6’

1.Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ

- Gắn lên bảng 1 hình vuông, 1 hình tròn : Gọi h/

s lên bảng :

+ Vẽ 2 điểm trong HV, 3 điểm ở ngoài HV ?

+ Vẽ 3 điểm trong HT, 2 điểm ở ngoài HT ?

- Nhận xét - ghi điểm

3 Bài mới:

a/ Giới thiệu.

b/ Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:

- Cho hs làm

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2 :

a) Viết các số theo thứ tự bé đến lớn :

50, 13, 30, 9

b) Viết các số theo thứ tự lớn đến bé :

8, 80, 17, ,40

- Cho hs làm

- Nhận xét chữa bài

Bài 3 :

a) - Cho hs làm

- Cho hs nêu kết quả

- Nhận xét, chữa bài

b) - Cho 2 đội hs thi đua

- Hát

-1hs

-1hs

- Tham gia nhận xét

- 1 hs nêu yêu cầu

- 1 hs lên bảng, lớp làm vở

- Tham gia, chữa bài

- 1 hs nêu yêu cầu

- 2 hs lên bảng, lớp làm vở

- Tham gia nhận xét

- 1 hs nêu yêu cầu

- Lớp làm vở

- Nêu miệng

- Tham gia nhận xét

- 1 hs nêu yêu cầu

Trang 4

6’

1’

- Chữa bài, tuyên dương

- Các phép tính ở cột 1 cho em biết điều gì ?

Bài 4 :

Hướng dẫn tương tự các bài giải toán có lời văn

Bài 5 : - HS khá - giỏi làm

4 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Về nhà làm lại các bài sai và chuẩn bị bài :

Kiểm tra định kỳ GKII

- Thi đua

- HS khá - giỏi làm vào vở BT

- Lắng nghe

Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2011

Kiểm tra giữa HKII

I Mục tiêu:

- Đánh giá kết quả học tập của HS về:

+ Cộng, trừ các số tròn chục trong phạm vi 100

+ Trình bày bài giải bài toán có một phép tính cộng

+ Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

II Nội dung kiểm tra

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Số 15 gồm … chục và … đơn vị

Số 19 gồm … chục và … đơn vị

Số 40 gồm … chục và … đơn vị

Bài 2: Viết các số 8, 30, 70, 19:

- Theo thứ tự từ bé đến lớn: ………

- Theo thứ tự từ lớn đến bé: ………

Bài 3: Tính:

30 50 70 80 10

+ + +

40 20 30 40 60

Bài 4: Tính nhẩm:

20 + 30 = 40 + 50 = 30cm + 60cm =

50 – 20 = 90 – 50 = 80cm – 20cm =

Bài 5: Ngăn thứ nhất có 30 quyển sách, ngăn thứ hai có 10 quyển sách Hỏi cả hai ngăn có bao nhiêu quyển sách?

Bài 6: Viết tiếp vào chỗ chấm:

a) Các điểm ở trong hình vuông là:

……… .A

b) b) Các điểm ở ngoài hình vuông là:

………

.B C K

Trang 5

.M Bài 7: Số tròn chục?

+ = 50

Ngày đăng: 03/07/2015, 09:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w