Giao an Tuan 29 LOP 1 cktkn

- GV yêu cầu hs viết vào vở – hướng dẫn các em tư thế ngồi viết , cách cầm bút , đặt vở , cách viết đề bài vào giữa trang vở .Nhắc hs viết hoa đầu dòng , đặt dấu chấm kết thúc câu - GV đ

- Nêu đợc ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.

- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày

- Có thái độ tôn trọng, lễ phép với ngời lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em nhỏ

II Chuaồn bũ :

1/ GV: tranh 2/ HS : vụỷ BT ẹẹ

III Caực hoaùt ủoọng :

1 Khụỷi ủoọng :(1’) Haựt

2 Baứi cuừ : (5’)

* Caàn noựi lụứi chaứo hoỷi, taùm bieọt khi naứo ?

- Nhaọn xeựt

3 Baứi mụựi :(1’) - Tieỏt naứy caực em tieỏp tuùc hoùc baứi : Chaứo hoỷi vaứ taùm bieọt

a/ Hoaùt ủoọng 1 : Thửùc haứnh ( 7’ )

- PP: luyeọn taọp , thửùc haứnh

- GV cho HS thửùc haứnh haứnh vi chaứo hoỷi, taùm bieọt qua caực

gụùi yự :

* Em chaứo hoỷi hay taùm bieọt ai ?

* Em chaứo hoỷi, taùm bieọt trong tỡnh huoỏng naứo ? trửụứng

hụùp naứo ?

* Khi ủoự em ủaừ laứm gỡ ? noựi gỡ ?

* Taùi sao em laứm nhử theỏ ?

- GV nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng

b/ Hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn caởp ủoõi BT3 ( 7’ )

- PP:luyeọn taọp, thửùc haứnh, thaỷo luaọn

- Gv cho HS thaỷo luaọn BT 3 qua caực caõu hoỷi gụùi yự :

* Ta caàn chaứo hoỷi khi naứo ?

* Vỡ sao ta phaỷi laứm nhử vaọy ?

- GV nhaọn xeựt – choỏt : Caàn chaứo hoỷi cho phuứ hụùp vụựi

ngửụứi ủoự veà moỏi quan heọ, tuoồi taực, lụứi chaứo hoỷi phaỷi nheù

nhaứng, khoõng gaõy oàn aứo, khoõng noựi to, …

c/ Hoaùt ủoọng 3 : Taọp haựt baứi Con chim vaứnh khuyeõn ( 7’)

Tửứng em ủửụùc thửùc haứnh

2 em ngoài cuứng baứn thaỷo luaọn – ủaùi dieọn trỡnh baứy, boồ sung

- PP: ẹaứm thoaùi.

- GV treo Baỷng phuù coự ghi saỹn baứi haựt vaứ taọp tửứng caõu cho

HS

- GV haựt maóu – hửụựng daón HS haựt

d/ Hoaùt ủoọng 4 : Cuỷng coỏ ( 4’)

- GV cho HS ủoùc thuoọc caõu tuùc ngửừ trong saựch

* Caàn noựi lụứi chaứo hoỷi, taùm bieọt khi naứo ?

5 Toồng keỏt – daởn doứ : (1’)

- Chuaồn bũ : Baỷo veọ hoa vaứ caõy nụi coõng coọng

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tiết 2+3: TAÄP ẹOẽC :

Đầm sen

I Muùc tieõu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ :xanh mát, ngan ngát, thanh khiết,dẹt lại Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài:Vẻ đẹp của lá, hoa, hơng sắc loài sen

- Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 SGK.

II Chuaồn bũ :

1/ GV: tranh minh hoùa 2/ HS : saựch giaoự khoa

III Caực hoaùt ủoọng :

1 Khụỷi ủoọng :(1’) Haựt

2 Baứi cuừ : (5’)

- Hs ủoùc baứi :Vỡ baõy giụứ meù mụựi veà

* Khi bũ ủửựt tay caọu beự coự khoực khoõng ?

* Luực naứo caọu beự mụựi khoực ? Vỡ sao ?

- GV nhaọn xeựt – chaỏm, ủieồm

3 Baứi mụựi :(1’)

- GV treo tranh , giụựi thieọu ủaàm sen

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS a/Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón hs luyeọn ủoùc

(13’)

- PP: ủaứm thoaùi , trửùc quan

- GV ủoùc maóu laàn 1

- Hửụựng daón hs luyeọn ủoùc

• Luyeọn ủoùc caực tieỏng , tửứ ngửừ

3 – 5 HS ẹoàng thanh –Phaõn tớch

- GV ghi : xanh mát, cành hoa, xoè ra, ngan

ngát, thanh khiết

- GV giải nghĩa từ :

+ nhị : bộ phận sinh sản của hoa

+ ngan ngát : mùi thơm lan toả rộng

+ thanh khiết : trong sạch, thuần khiết

- Luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp

- GV nhận xét – chỉnh sửa

- GV cho HS luyện đọc theo đoạn :

+ đ1 : Từ đầu … mặt đầm

+ đ2 : Hoa sen … xanh thẫm

+ đ3 : còn lại

- GV cho HS đọc cả bài

- GV nhận xét – chỉnh sửa

* NGHỈ GIẢI LAO (3’)

b/Hoạt động 2 : Ôn các vần en, oen.(15’)

- PP: luyện tập ,thực hành

- GV yêu cầu hs :

• Tìm tiếng , từ trong bài có vần en, oen

• Tìm tiếng , từ ngoài bài có vần en, oen

• Yêu cầu hs đọc yêu cầu 3 trong SGK ,

đọc cả mẫu GV tổ chức cho hs thi nói

câu chứa tiếng có vần en, oen Nhận

xét , tính điểm thi đua

• Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài

tiếng khó Cá nhân , đồng thanh

Từng nhóm hs đọc nối tiếp

Hs luyện đọc CN – ĐT, nhóm…

Hs thi đua tìm theo nhóm

Hs tham gia thi

Hs đọc lại bài

TIẾT 2:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu

bài đọc và luyện nói (25’)

- PP: đàm thoại ,trực quan , thực hành

 Tìm hiểu bài đọc

- Gv đọc đoạn 1 – GV hỏi :

• Tìm những từ ngữ miêu tả lá sen ?

- GV đọc đoạn 2 :

• Khi nở hoa sen đẹp như thế nào ?

Cả lớp đọc thầm

2 – 3 hs thi đọc diễn cảmlá màu xanh mát, cao thấp, chen nhau, phủ kín mặt đầm

2 hs đọccánh hoa đỏ nhạt xoè ra,

• Tìm câu văn tả hương sen ?

 Luyện nói:

- GV nêu yêu cầu của bài tập

- GV yêu cầu cao hơn : hs tự hỏi và đáp

b/Hoạt động 2 : củng cố (5’)

- 1 hs đọc toàn bài

* Trong các loài hoa em thích nhất hoa nào ?

Vì sao ?

- GV nhận xét

phô ra đài sen và nhị vàng.Hương sen ngan ngát, tinh khiết

1 hs đọc yêu cầu bài từng đôi hs thực hiện theo yêu cầu

hs tự nói theo sở thích của mình

5 Tổng kết – dặn dò : (1’)

- Chuẩn bị : Mời vào

- Nhận xét tiết học

II CHUẨN BỊ

Giáo viên : que tính, mẫu vật

Học sinh : VBT

III CÁC HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động : Hát (1’)

Hoạt động của thầy Hoaùt ủoọng troứ Hoaùt ủoọng1:Giụựi thieọu caựch laứm tớnh coọng (khoõng

nhụự) (9’)

PP : Trửùc quan, ủaứm thoaùi, thửùc haứnh 4

Bửụực 1 : Cho HS thao taực treõn que tớnh

-Laỏy 35 que tớnh vaứ taựch laứm 2 : 1 beõn 3 boự que

tớnh vaứ 1 beõn 5 que tớnh leỷ

- Laỏy tieỏp 24 que tớnh vaứ thửùc hieọn tửụng tửù 35 que

tớnh

- Yeõu caàu HS goọp soỏ boự que tớnh

5 boự que tớnh vaứ 9 que tớnh laứ maỏy que tớnh?

Bửụực 2 : Hửụựng daón laứm tớnh coọng

Neõu caựch ủaởt tớnh

Yeõu caàu HS vieỏt pheựp tớnh ụỷ B con

Gv vieỏt B : 35

+

24

Cho HS neõu caựch tớnh

Ghi B : 35 5 coọng 4 baống 9 vieỏt 9

+ 3 coọng 2 baống 5 vieỏt 5

Neõu yeõu caàu ủeà baứi

Hửụựng daón : Neõu caựch thửùc hieọn pheựp coọng khoõng

Baứi 2 : ẹaởt tớnh roài tớnh

Thửùc haứnh tửụng tửù baứi 1

Baứi 3 : Toaựn coự lụứi vaờn

ẹoùc ủeà baứi

ẹeà baứi cho bieỏt gỡ? 5

ẹeà baứi hoỷi gỡ?

Neõu caựch thửùc hieọn ?

Nhaọn xeựt

Hoaùt ủoọng 3 : Cuỷng coỏ (5’)

Troứ chụi: Thaỷ caự vaứo beồ

ẹaựp soỏ : 58 caõyThi ủua thửùc hieọn B lụựp

5 Toồng keỏt – Daởn doứ : (1’)

Chuaồn bũ : Luyeọn taọp

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tiết 2: TAÄP VIEÁT

Tô chữ hoa L,M,N

I Muùc tieõu:

- Tô đợc cácõ chửừ hoa L, M,N hoa

- Vieỏt ủuựng các vần :en, oen, ong, oong;các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cời, caỷi

xoong, trong xanh , cụừ chữ theo vở tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết ít nhất một lần)

II Chuaồn bũ :

GV: Baỷng phuù : chửừ L, M, N hoa , caực vaàn ong, oong, trong xanh, caỷi

xoong

HS : Vụỷ Taọp vieỏt

III Caực hoaùt ủoọng :

1 Khụỷi ủoọng :(1’) Haựt

2 Baứi cuừ : (5’)

- GV nhaọn xeựt – thoỏng keõ ủieồm

- PP: đàm thoại , trực quan

- GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét :

• Chữ L gồm mấy nét ?

- GV nhận xét – nêu quy trình viết

- GV viết mẫu :

- Quan sát- chỉnh sửa

b/ Hoạt động 2 : hướng dẫn hs viết vần và từ ngữ ứng

dụng 6’

- PP: đàm thoaị , trực quan

- GV treo bảng phụ – yêu cầu hs đọc các vần và từ ngữ ứng

dụng : en, oen, ong, oong,hoa sen, nhoỴn cêi, trong xanh,

cải xoong

- GV nêu qui trình viết – lưu ý hs cách nối nét

- Quan sát – chỉnh sửa

* NGHỈ GIẢI LAO 3’

c/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn hd hs viết vào vở 12’

- PP: luyện tập , thực hành

- GV yêu cầu hs nêu tư thế ngồi viết – cách cầm bút

- GV quan sát , hướng dẫn viết bài

- GV chấm vở vài em – nhận xét

Quan sát và nêu

Hs viết bảng con

Quan sát

Hs viết bảng con

Hs tập tô các chữ

hoa L viết vần và

từ ngữ

5 Tổng kết – dặn dò : (1’)

- Chuẩn bị : Tập viết O, Ô, Ơ

- Nhận xét tiết học

III Các hoạt động :

1 Khởi động :(1’) Hát

2 Bài cũ : (5’)

• GV chấm lại vở của những bạn về nhà chép lại

• Mời 1 hs đọc cho 2 bạn lên bảng làm lại bài tập 2a hoặc 2b trong VBTTV

3 Bài mới :(1’)

- Tiết này các em viết chính ta nhìn bảng bài “ Hoa sen”– ghi tựa

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs tập chép (13’)

- PP: luyện tập , thực hành

- GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài: Hoa sen

- GV ghi từ dễ viết sai : trắng, chen, xanh, mùi

- GV cho HS viết B con

- GV yêu cầu hs viết vào vở – hướng dẫn các em

tư thế ngồi viết , cách cầm bút , đặt vở , cách viết

đề bài vào giữa trang vở Nhắc hs viết hoa đầu

dòng , đặt dấu chấm kết thúc câu

- GV đọc thong thả – hs dò bài sửa lỗi – Gv hướng

hs gạch chân những chữ viết sai , sửa bên lề đỏ

- GV sửa trên bảng những lỗi sai phổ biến

- GV chấm một số vở – nhận xét

1 –2 hs đọc Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn , tìm những tiếng dễ viết sai –

hs phân tích

hs viết bài vào vở

hs viết xong chuẩn bị bút chì sữa bài

* NGHỈ GIẢI LAO (3’) Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài tập (10’)

- PP: luyện tập , thực hành

- Bài a : điền vần en, oen?

- GV cho 4 hs lên bảng thi đua viết 8

- Nhận xét – tuyên dương

Bài b : điền g hay gh ?

- GV cho 4 hs lên bảng thi đua viết

- Nhận xét – tuyên dương

Hoạt động 3 : củng cố 2’

- Tuyên dương những bạn làm đúng , nhanh

- đọc thầm yêu cầu của bài

cả lớp làm vào vở – hs đọc lại các tiếng đã làm

- đọc thầm yêu cầu của bài

nêu lại luật chính tả ->làm vở

5 Tổng kết – dặn dò : (1’)

- Chuẩn bị : Mời vào

- Nhận xét tiết học

II CÁC HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động : ( 1’) Hát

Tiết này các em làm bài luyện tập

Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1 : Ôn cách đặt tính, cách thực hiện phép

cộng (3’)

PP : Đàm thoại

GV : Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép cộng

trong phạm vi 100 không nhớ

9

Yêu cầu HS thực hiện B con

Gv nhận xét

Hoạt động 2 : Luyện tập (17’ )

PP : đàm thoại, thực hành

Bài 1 : Đặt tính rồi tính ( theo mẫu )

Nêu yêu cầu đề bài

Hướng dẫn : Viết phép tính cộng được đặt dọc rồi

thực hiện vào chỗ chấm

15 + 33 30 + 50 60 + 9 35 + 4

Nhận xét

Bài 2 : Tính nhẩm

Nêu yêu bài

Hướng dẫn : thực hiện tính nhẩm theo thứ tự, số ở

hàng đơn vị cộng với số ở hàng đơn vị, số ở hàng chục

cộng với số ở hàng chục

40 + 8 = 30 + 5= 23 + 6 = 65 + 3 =

Nhận xét

Bài 3 : Toán giải

Đọc đề bài : Đề bài cho biết gì ? Đề bài hỏi gì ?

An nuôi được 25 con gàvà 14 con vịt Hỏi An nuôi

được tất cả bao nhiêu con gà và con vịt ?

HS nêu+ Viết các số thẳng hàng dọc : Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục

+ Thực hiện cộng từ trái sang phải bắt đầu từ hàng đơn vị

HS nêu Làm VBTThi đua thực hiện B lớp

HS nêu Làm VBTThi đua thực hiện B lớp

HS nêu Làm VBTThi đua thực hiện B lớp Bài giải

An nuôi được là :

5 + 14 = 19 ( con ) Đáp số : 19 con

Nhận xét

Hoạt động 3 : Củng cố

5.Tổng kết – dặn dò (1’

1/ HS : sách giaó khoa , bộ chữ

III Các hoạt động :

1 Khởi động :(1’) Hát

2 Bài cũ : (5’)

- Từ 2 –3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bài : Đầm sen

- Gọi 2 HS lên viết bảng : xanh mát, thanh khiết – nhận xét

3 Bài mới:(1’)

GV treo tranh : tranh vẽ gì? – giới thiệu bài và ghi tựa

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs luyện đọc 13’

- PP: đàm thoại , trực quan

- GV đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn hs luyện đọc

• Luyện đọc các tiếng , từ ngữ

- GV ghi : kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền

- GV giải nghĩa từ :

+ kiễng chân : nhón chân, gót không chạm đất

+ soạn sửa : lo sắp xếp chuẩn bị làm một việc gì đó

• Luyện từ câu : chú ý ngắt giọng đúng sau hơi

đúng – GV cho HS luyện đọc theo hình thức

tiếp sức

3 – 5 HS Đồng thanh –Phân tích tiếng khó Đọc cá nhân , đồng thanh Từng nhóm 3 hs đọc nối tiếp

• Luyện đọc trơn từng khổ thơ.

• Thi đọc trơn cả bài

• Đọc đồng thanh cả lớp

- Nhận xét – chấm điểm

* NGHỈ GIẢI LAO 3’

Hoạt động 2 : Ôn vần anh , ach (15’)

- PP: luyện tập ,thực hành

- GV yêu cầu hs :

• Tìm tiếng , từ trong bài và ngoài bài có vần

ong, oong

• Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài

- Gv tổ chức hs thi giữa các tổ tìm nhanh và đúng các

câu có vần ong, oong Đội nào tìm nhanh , đúng

thắng

- Nhận xét , tính điểm thi đua

Mỗi tổ 1 hs

Hs thi đua đọc bài

Trong, cải xoong, cong cong, bóng đá, …

Các đội thi đua

TIẾT 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu

bài đọc và luyện nói (25’)

- PP: đàm thoại ,trực quan , thực hành

 Tìm hiểu bài đọc

- GV đọc mẫu lần 2

* Những ai đã gõ cửa ngôi nhà ?

- GV gọi 2 HS đọc 2 khổ thơ cuối

* Gió được mời vào như thế nào ?

* Gió được mời vào để cùng làm gì ?

 Học thuộc lòng bài

GV tổ chức thi xem em nào , bàn nào thuộc

nhanh

 Luyện nói:

GV nêu yêu cầu của bài tập

• GV treo 4 tranh : các em kể lại

những việc mình đã làm không được

thể hiện trong tranh

Cả lớp đọc thầm Thỏ, Nai, Gío

Mời vào trong cửaĐón trăng lên, quạt hơi biển để đẩy buồm thuyền đi khắp miền làm việc tốt

hs học thuộc tại lớp

Hs trả lời :ví dụ-Ở nhà em thường trông em cho mẹ nấu cơm

-Aên cơm xong em giúp mẹ rửa chén

• Yêu cầu 1 vài hs đóng vai người hỏi :

-ở nhà bạn thường làm gì giúp bố mẹ ?

Hoạt động 2 : củng cố (5’)

1 hs đọc thuộc toàn bài – Gv cho điểm

-Em tự đánh răng , rửa mặt

* hs tự nêu

5 Tổng kết – dặn dò : (1’)

- Học bài “ Mời vào”

Giấy màu, kéo, hồ, thước

III CÁC HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động : (1’)Hát

2 Bài cũ : (5’) Nhận xét bài cắt dán hình vuông

3 Bài mới :(1’) Tiết này các em nhận biết cách cắt, dán hình tam giác

Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1 : Hướng dận quan sát, nhận xét (5’)

PP : Trực quan, thực hành

Cho HS quan sát vật mẫu có hình tam giác

- Nêu hình dáng của vật

- Hình tam giác có mấy cạnh?

- Hình tam giác nằm trong khung hình gì?

Nhận xét

Chốt : Hình tam giác có 3 cạnh, muốn vẽ được hình

tam giác ta vẽ khung hình chữ nhật

HS nêu

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hiện (5’)

PP : Trực quan, thực hành

Gv giới thiệu hình tam giác mẫu

Hướng dẫn cách vẽ : Hình tam giác là 1 phần hình chữ

nhật có độ dài 1 cạnh là 8 ô Muốn vẽ được hình tam

giác ta cần xác định 3 điểm, trong đó có 2 đỉnh là 2 điểm

của hình chữ nhật Sau đo,ù lấy điểm giữa cạnh của cạnh

đối diện làm điểm thứ 3 Nối 3 điểm với nhau ta được

Gv quan sát – chỉnh sửa cho HS

Hoạt động 2 : Củng cố( 5’)

Nêu cách vẽ hình tam giác, cách cắt hình tam giác

Nhận xét

Hs theo dõi

Hs tập kẻ hình tam giác và cắt rời hình tam giác trên giấy nháp

HS nêu

5 Tổng kết – Dặn dò : (1’)

Chuẩn bị : Thựa hành cắt, dán hình tam giác

Nhận xét tiết học

Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2010

Tiết 1+2: Tập đọc:

Chú công

I Muùc tieõu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Bớc

đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài:đặc điểm của đuôi công lúc bévà vẻ đẹp của lông công khi ởng thành

tr Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 SGK

II Chuaồn bũ :

1/ GV: tranh minh hoùa

2/ HS : saựch giaoự khoa ừ

III Caực hoaùt ủoọng :

1 Khụỷi ủoọng :(1’) Haựt

2 Baứi cuừ : (5’

- Goùi HS ủoùc TL bài Quà của bố

- GV nhaọn xeựt – chaỏm ủieồm

3 Baứi mụựi:(1’)

GV treo tranh : tranh veừ con vaọt gỡ? – giụựi thieọu baứi vaứ ghi tửùa: Chuự coõng

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS a/ Hoaùt ủoọng 1 : hửụựng daón hs luyeọn ủoùc 13’

- PP: ủaứm thoaùi , trửùc quan

- GV ủoùc maóu laàn 1

- Hửụựng daón hs luyeọn ủoùc

• Luyeọn ủoùc caực tieỏng , tửứ ngửừ

GV ghi : naõu gaùch, reỷ quaùt, rửùc rụừ, loựng laựnh

GV chuự yự hs nhửừng loói hay ủoùc sai: gaùch, rửùc

rụừ, loựng laựnh

• Luyeọn ủoùc phaõn bieọt caực tieỏng coự aõm

vaàn , daỏu thanh ủoỏi laọp : ch, tr, n, l, v, r

• Luyeọn tửứ caõu : chuự yự ngaột gioùng ủuựng

• GV cho HS tỡm tửứ khoự hieồu

- GV giaỷi thớch :

+ loõng tụ : loõng non, moỷng maỷnh moùc treõn cụ

theồ chim

+ xoeứ : mụỷ roọng ra quanh 1 ủieồm

+ reỷ quaùt : GV cho HS quan saựt hỡnh caựi quaùt

ủeồ giaỷi thớch tửứ reỷ quaùt

• Luyeọn ủoùc ủoaùn baứi

3 – 5 HS ẹoàng thanh –Phaõn tớch tieỏng khoự

Caự nhaõn , ủoàng thanh Tửứng nhoựm 3 hs ủoùc noỏi tieỏp

Loõng tụ, naõu gaùch, xoeứ, reỷ quaùt

HS quan saựt

- GV chia bài làm 2 đoạn :

+ Đ1 : từ đầu … rẻ quạt

+ Đ2 : Phần còn lại

• Thi đọc trơn

• Đọc đồng thanh cả lớp

Nhận xét – chấm điểm

NGHỈ GIẢI LAO 3’

b/ Hoạt động 2 : ôn vần ưa , ua (15’)

- PP: luyện tập ,thực hành

- GV yêu cầu hs :

• Tìm tiếng , từ trong bài có vần oc

• Tìm tiếng , từ ngoài bài có vần oc, ooc -

Gv ghi bảng

• Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài

o Gv tổ chức hs thi giữa các tổ đặt

câu có vần oc, ooc

- GV nhận xét , tính điểm thi đua

- GV nêu yêu cầu 3 : 2 HS nhìn tranh nói theo

2 câu mẫu trong sách giáo khoa

hs phối hợp đặt câu

TIẾT 2 a/ Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu

bài đọc và luyện nói 25’

- PP: đàm thoại ,trực quan , thực hành

 Tìm hiểu bài đọc

- Gv đọc đọc 1 – hướng dẫn HS tìm hiểu bài :

* Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu

gì ?

* Chú đã biết làm những động tác gì?

- GV gọi HS đọc đoạn 2

* Khi lớnlên chú có bộ lông màu gì ?

- GV nhận xét Gv đọc lại toàn bài

- GV gọi vài em đọc lại cả bài

- GV nhận xét – chỉnh sửa

 Nghỉ giữa tiết ( 3’)

b/ Hoạt động 2 : Luyện nói ( 8’)

Cả lớp đọc thầm Màu nâu gạchXoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt

HS đọc đoạn 2 – lớp đọc thầm

Như một thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu

2 – 3 hs thi đọc diễn cảm toàn bài