• Giới thiệu bài: Tiết mĩ thuật hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em học bài mới : Xem tranh thiếu nhi vui chơi 1 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họ sinh HĐ1: Giới thiệu tranh về
Trang 1Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường,
ngày lễ, công viên, cắm trại )
HS: Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
• Giới thiệu bài: Tiết mĩ thuật hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em học bài mới : Xem tranh thiếu nhi vui chơi (1 phút)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họ sinh
HĐ1: Giới thiệu tranh về đề tài
thiếu nhi vui chơi.
- GV treo tranh và giới thiệu
+ Đây là tranh vẽ về các hoạt động
vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở
nhà và ở các nơi khác
+ Mỗi bức tranhcó nội dung khác
nhau như:
vui chơi ở sân trường có các hoạt
động: nhảy dây, kéo co, đá bóng
HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.
- GV y/c HS xem tranh và y/c HS
trả lời các câu hỏi cho từng bức
- HS quan sát tranh và trả trả lời câu hỏi
+ Nhảy dây, đua thuyền, kéo co
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng
+ HS trả lời
- HS quan sát tranh và trả lời.+ Có các em thiếu nhi vui chơi
+ Hình ảnh chính là các em thiếu nhi Hình ảnh phụ là cây, nhà,
+ Diễn ra ở sân trường,
+ HS trả lơì theo cảm nhận riêng
Trang 2tranh, trước hết các em cần quan sát
và trả lời các câu hỏi, đồng thời
đưa ra những nhận xét riêng của
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.
* Giới thiệu bài: Trong cuộc sống của chúng ta đã thấy các hình ảnh hay đồ vật được tạo thành bằng các đường thẳng, như : Con thuyền, cánh buồm, lọ hoa,…….(1 phút)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 3khúc ?
- GV tóm tắt
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV vẽ minh hoạ bảng và đặt câu hỏi
+ Vẽ nét thẳng ngang vẽ như thế nào ?
- GV nêu y/c vẽ bài
- GV bao quát lớp, hướng dẫn HS tìm
***********************************************
Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam
- HS biết vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ được màu kín hình,
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC.
GV: -Một số ảnh hoặc tranh có màu đỏ, vàng, lam,
- Bài vẽ của HS các năm trước
HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ
Trang 4* Giới thiệu bài : Trong cuộc sống xung quanh của chúng ta có nhiều
mầu sắc rất đẹp và tô điểm cho cuộc sống của ta
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1: Giới thiệu màu sắc.
-GV y/c HS quan sát hình 1, bài 3,vở
Tập vẽ 1( 3 màu cơ bản ), và đặt câu
+ Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn
+ Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính
- Quan sát tranh của bạn Quỳnh
Trang, xem bạn đã dùng màu nào
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng
- HS vẽ bài, vẽ màu theo ý thích
- HS đưa bài lên đẻ nhận xét
- HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
IV- Rút kinh nghiệm:
Trang 5**************************************
Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC
I- MỤC TIÊU
- Giúp HS nhận biết được hình tam giác
- Biết cách vẽ hình tam giác
- Từ các hình tam giác có thể vẽ được 1 số hình tương tự trong thiên
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
* Giới thiệu bài :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu hình tam giác
- GV y/c HS quan sát hình vẽ ở bài 4,
vở Tập vẽ 1 và đặt câu hỏi
+ Hình1 vẽ những hình gì ?
- GV vẽ minh họa bảng và đặt câu hỏi
+ Gọi tên các hình trên bảng ?
- GV tóm tắt
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ
- GV đặt câu hỏi:
+ Vẽ hình tam giác như thế nào ?
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn
cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước,
-GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
+ Hình cái nón, cái êke, mái nhà,
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.+ Cánh buồm, dãy núi, con cá,
- HS quan sát và lắng nghe
- HS trả lời theo cảm nhận riêng
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
- HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo
ý thích
- HS đưa bài lên để nhận xét
Trang 6- Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích.
III- THIẾT BỊ DẠY -HỌC
GV: -Một số đồ vật có dạng hình tròn
- Một vài hình vẽ có hình là nét cong,
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu các nét cong
vẽ nét cong và gợi ý thêm để HS tìm
thêm hình để vẽ cho sinh động
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng
Trang 7- Vẽ hoặc nặn được 1 vài quả dạng tròn.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
GV: - Một số tranh, ảnh về các loại quả dạng tròn
- Một vài quả dạng tròn khác nhau
- Một số bài vẽ hoặc nặn của HS về quả dạng tròn,
HS: Vở Tập vẽ 1, đất màu, bút chì, tẩy, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 8- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu quả
- GV cho HS xem 1 số quả dạng tròn
qua tranh, ảnh mẫu thực và đặt câu
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
+ Quả cà chua, quả cam,
Trang 9Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY
I- MỤC TIÊU
- Giúp HS nhận biết màu các loại quả quen thuộc
- Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
GV: - Một số quả thực có màu khác nhau
- Tranh hoặc ảnh về các loại quả
- Bài vẽ của HS các tiết trước
HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh5
- Giới thiệu bài
HĐ1: Giới thiệu quả
- GV giới thiệu 1 số quả thực, hoặc y/c
HS xem ở hình 1,2, bài 7, vở Tập vẽ 1 và
đặt câu hỏi
+ Đây là quả gì ?
+ Quả có màu gì ?
+ Em hãy kể 1 số loại quả mà em biết ?
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp
+ Quả xoài có màu gì ?
- GV vẽ minh họa bảng hoặc hướng dẫn
- GV nêu y/c vẽ bài
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu
cẩn thận không bị nhem ra phía
+ Quả cam, quả xoài,
+ Quả có màu vàng, xanh, + HS trả lời theo cảm nhận riêng
Trang 10- Quan sát màu sắc của hoa và quả.
vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
GV: - Một vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật
- Bài vẽ của HS năm trước
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 11- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu hình vuông, h.chữ
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn
+ Vẽ trước 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc
bằng nhau, cách đều nhau
+ Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang
- Sưu tầm tranh phong cảnh
- Đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
- HS quán sát và lắng nghe
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng
+ HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS quan sát và lắng nghe
- HS vẽ thêm hình chữ nhật, hình vuông vào hình có sẵn
- Vẽ màu theo ý thích
- HS đưa bài lên để nhận xét
- HS nhận xét về hình, màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
Trang 12Bài 9: XEM TRANH PHONG CẢNH
I- MỤC TIÊU
- Giúp HS nhận biết được tranh phonh cảnh, mô tả được những hình vẽ
và màu sắc trong tranh
- HS yêu mến cảnh đẹp quê hương
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( cảnh biển, cảnh phố phường, đồng
ruộng )
- Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh ở vở Tập vẽ 1
- Một số tranh phong cảnh của HS năm trước,
HS : Vở Tập vẽ 1
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Gới thiệu tranh phong cảnh
- GV cho HS xem tranh (đã chuẩn bị
trước)
hoặc tranh ở bài 9,Vở Tập vẽ1 và giới
thiệu
- tranh phong cảnh thường vẽ nhà,
cây, ao, hồ, đường,
- Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm
người và các con vật cho sinh động
- Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng
chì, màu
HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh
Tranh 1: Đêm hội ( tranh màu nước
của Võ Đức Hoàng Chương, 10 tuổi)
- GV hướng dẫn HS xem tranh và đặt
Tranh 2: Chiều về ( tranh bút dạ của
Hoàng Phong, 9 tuổi )
- GV y/c HS quan sát tranh và đặt câu
- HS quan sát tranh “Đêm hội”
- HS trả lời câu hỏi
+ Tranh vẽ những ngôi nhà cao, thấp + Màu sắc tươi sáng: màu vàng, tím, + Là bức tranh đẹp, đúng là đêm hội
- HS lắng nghe
- HS quan sát tranh và trả lời
+ Tranh vẽ phonh cảnh ban ngày, + Vẽ cảnh nông thôn,
+ Bầu trời về chiều được vẽ bằng màu dacam, đàn trâu đang về chuồng,
+ Màu sắc tươi vui,
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá
Trang 13- Giúp HS biết được hình dáng, màu sắc 1 vài loại quả.
- HS biết cách vẽ quả, vẽ được hình1 loại quả và vẽ màu theo ý thích.II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
GV: - Một số quả dạng tròn: cam, bưởi, táo, xoài,
- Tranh, ảnh 1 số quả dạng tròn
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 14- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu các loại quả
- GV giới thiệu hình các loại quả và gợi
ý
+ Đây là quả gì ?
+ Hình dạng của quả ?
+ Màu sắc của quả ?
- GV y/c HS tìm thêm 1 số loại quả
- GV y/c HS nhìn mẫu và vẽ vào phần
giấy còn lại trong vở Tập vẽ 1 Vẽ màu
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
Bài 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ CỦA ĐƯỜNG DIỀM
I- MỤC TIÊU
- Giúp HS nhận biết thế nào là đường diềm
- HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵnỏe đường diềm
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
Trang 15GV: - Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy
khen,
- Một vài hình vẽ đường diềm
- Bài vẽ của HS lớp trước
HS: Vở Tập vẽ 1, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu đường diềm
- GV giới thiệu 1 số đồ vật có trang trí
đường diềm và đặt câu hỏi
+ Đồ vật nào được trang trí đường
* Vẽ màu hoa giống nhau
* Vẽ màu nền khác màu hoa
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành
- GV nêu y/c vẽ bài
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ màu
cẩn thận không bị nhem ra phía ngoài
* Lưu ý: không dùng qua nhiều màu
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS
Trang 16- Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích.
- Vẽ được bức tranh phù hợp với đề tài đã chọn
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC
GV: - Sưu tầm 1 số tranh của các họa sĩ về nhiều đề tài thể loại khác
nhau
- Tìm 1 số tranh của HS về các thể loại như tranh phong cảnh,
tranh tỉnh vật, tranh chân dung
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV cho HS xem 1 số bức tranh có
nội dung khác nhau, và đặt câu hỏi
Trang 17phút
- GV chọn 1 số bài có nội dung khác
nhau,
vẽ đẹp hoặc chưa đẹp để nhận xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét
- GV nhận xét bổ sung
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát hình dáng, màu
sắc con cá
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy,
màu,
- HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét về hình ảnh, màu, và chọn ra bài vẽ đẹp nhất - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò IV Rút kinh nghiệm : ………
………
………
………
*********************************************
Trang 18- HS vẽ được con cá và tô màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
GV: - Tranh ảnh về các loại cá
- Hình hướng dẫn cách vẽ con cá
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu hình ảnh con cá.
- GV giới thiệu tranh ảnh về cá và gợi
ý
+ Con cá có dạng hình gì ?
+ Con cá gồm những bộ phận nào ?
+ Màu sắc của cá như thế nào ?
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp
thể vẽ 1 con cá to vừa phải so với phần
giấy, hoặc vẽ 1 đàn cá với nhiều loái,
có con to, con nhỏ,
+ Có nhiều màu sắc khác nhau
Trang 19phút - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để
n xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét
- GV nhận xét
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát 1 số đồ vật có trang
trí
hình vuông
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy,
màu,
- HS nhận xét về hình dáng, màu sắc,
và chọn ra bài vẽ đẹp nhất - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò IV Rút kinh nghiệm : ………
………
………
………
*********************************************
Trang 20- Giúp HS thấy được vẽ đẹp của trang trí hình vuông.
- HS biết cách vẽ màu theo ý thích
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC
GV: - Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa,
- Bài vẽ của HS lớp trước
HS: Vở Tập vẽ 1, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p
5p
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu vẽ màu.
- GV y/c HS xem 1 số đồ vật có trang
trí hình vuông và đồ vật không trang
và giới thiệu: các hình giống nhau nên
vẽ cùng 1 màu, không nên vẽ màu khác
Trang 2120p
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ
màu theo ý thích, vẽ màu ở hình ở
giữa trước, hình ở phía ngoài sau,
* Lưu ý: Vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra phía ngoài - GV giúp đỡ hS yếu biết cách vẽ màu và vẽ được màu vào hình 5, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẻ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung * Dặn dò: - Quan sát màu sắc xung quanh - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy,
- HS vẽ màu vào hình vuông có sẵn - Vẽ màu theo ý thích - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò IV Rút kinh nghiệm : ………
………
………
………
*********************************************
Trang 22- HS vẽ cây, nhà và vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC
GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có cây và nhà
- Bài vẽ của HS năm trước
- Hình hướng dẫn cách vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p
5p
20p
3p
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu tranh ảnh cây và
nhà.
- GV cho HS xem 1 số tranh phong
cảnh có cây, có nhà và đặt câu hỏi
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ cây
và nhà, tạo thành bức tranh phong
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
+ Cây dừa, cây chuối, cây cam, + Cây gồm có: thân, cành, vòm lá, + Nhà gồm có: tường nhà, cửa, mái ngói,
Trang 24- HS vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa đơn giản.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
GV: - Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp1 vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau
- Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau
- Một số bài vẽ, hoặc xé dán của HS lớp trước
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ, hoặc giấy màu, hồ dán,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p
5p
20p
5p
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa.
- GV cho HS xem 1 số đồ vật và gợi ý
+ Những lọ hoa này có hình dáng như
thế nào
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Màu sắc ?
- GV tóm tắt
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp
trước và đặt câu hỏi gợi ý: về bố cục,
- GV minh họa để HS quan sát
+ Gấp đôi tờ giấy màu
+ Gồm có: thân, cổ, miệng, đáy,
+ Có nhiều màu khác nhau,
- HS lắng nghe
- HS quan sát và nhận xét về bố cục,hình ảnh, màu sắc,
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
Trang 26I- MỤCTIÊU.
- Giúp HS biết cách vẽ tranh về ngôi nhà của em
- HS vẽ được tranh có ngôi nhà và cây, vẽ màu theo ý thích
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC
GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có cây
- Một số bài vẽ tranh phong cảnh của họa sĩ, của HS năm trước
- Hình minh họa cách vẽ
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu vẽ tranh nhà và cây.
- GV cho HS xem 1 số bức tranh vẽ nhà
và cây, đặt câu hỏi
+ Ngoài ngôi nhà vẽ thêm cây,
+ Cây có: thân cây, cành, vòm lá,
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
Trang 27IV Rút kinh nghiệm :
- Giúp HS nhận biết được 1 vài cách trang trí hình vuông đơn giản
- Biết vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
GV: - Một vài đồ vật có trang trí hình vuông: khăn vuông, viên gạch
hoa,
- Một số bài vẽ trang trí hình vuông của HS năm trước
- Hình hướng dẫn cách vẽ trang trí hình vuông,
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p
5p
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu cách trang trí hình
vuông
- GV cho HS xem 1 số đồ vật có trang trí
hình vuông và gợi ý:
+ Trang trí hình vuông có tác dụng gì ?
+ Được trang trí như thế nào ?
- GV cho HS xem 1 số bài trang trí ở
H.1, 2
+ Cách trang trí ở hình 1 và hình 2
+ Cách trang trí ở hình 3 và hình 4
- GV hướng dẫn: Những hình giống nhau
được vẽ bằng nhau và vẽ màu giống
Trang 28ở H.5
+ Vẽmàu: Tìm và chọn 2 màu để vẽ
* Màu của 4 cánh hoa và màu nền
+ Yêu cầu vẽ màu:
cánh hoa sao cho đều: vẽ theo nét chấm,
vẽ cân đối theo đường trục, vẽ màu theo
Trang 29Thứ 3 ngày 30 tháng 12 năm 2009
Tuần :13
Tiết:3
Bài 19: VẼ GÀI- MỤC TIÊU
- Giúp HS nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái
- HS biết cách vẽ con gà
- Vẽ được 1 con gà và vẽ màu theo ý thích
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC
GV: - Tranh ảnh gà trống, gà mái,
- Bài vẽ gà của HS năm trước
- Hình hướng dẫn cách vẽ gà
HS: Vở Tập vẽ 1, bít chì, tẩy, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p
5p
20p
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu con gà.
- GV giới thiệu h.ảnh các lọai gà
1 Gà trống: Màu lơng rực rỡ, mào đỏ,
đuơi dài và cong, cánh khỏe, chân to,
cao, mắt trịn, mỏ vàng, dáng đi oai
vệ
2: Gà mái: Mào nhỏ, lơng ít màu hơn,
đuơi và chân ngắn
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm
trước và đặt câu hỏi: Về hình ảnh, màu
sắc, ?
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS quan sát hình vẽ gà, vở
Tập vẽ1 và đặt câu hỏi
+ Vẽ con gà như thế nào ?
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn
- GV nêu y/c vẽ bài
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhứac
nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm,
- HS quan sát và lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS quan sts và nhận xét theo cảm nhận riêng
Trang 30- GV giúp đỡ HS yếu vẽ được 1 con,
động viên HS khá, giỏi vẽ thêm hình
ảnh phụ để bài vẽ sinh động hơn,