Quy tắc chơi - Em hãy nêu quy tắc chơi trò chơi Soukoban?. - Nháy đúp lên biểu tượng Màn hình của trò chơi có dạng: - Phần mềm cho phép chơi với 100 mức?. - Nhiệm vụ của Soukoban là di c
Trang 1Tuần 33:
Soạn ngày 24 tháng 04 năm 2011
Bài đọc thêm: Rèn luyện tư duy với phần mềm
Soukoban
I/ MỤC TIÊU
Thông qua phần mềm giúp HS rèn luyện tư duy sáng tạo
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGK
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
Thực hành làm toán theo yêu cầu của giáo viên
2/ Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Nội dung:
Tiết 1: Lý thuyết
1 Khởi động phần mềm:
- Em hãy nêu cách khởi
động phần mềm
Soukoban?
2 Giới thiệu trò chơi
- Phần mềm có bao nhiêu
mức trò chơi?
- Nhiệm vụ của
Soukoban là gì?
3 Quy tắc chơi
- Em hãy nêu quy tắc chơi
trò chơi Soukoban?
- Nháy đúp lên biểu tượng Màn hình của trò chơi có dạng:
- Phần mềm cho phép chơi với 100 mức
- Nhiệm vụ của Soukoban là di chuyển các thùng hàng không đúng chỗ về đúng vị trí
Em sẽ thắng nếu giúp Soukoban chuyển tất cả các thùng hàng đến vị trí đích Ngược lại em sẽ thua
- Em có nhiệm vụ điều khiển Soukoban bằng các phím mũi tên ↑ , ↓ , → , ¬ Soukoban sẽ dịch chuyển tương ứng với các phím mũi tên
- Trên đường đi, nếu gặp thùng, Soukoban sẽ đẩy các thùng dịch chuyển theo hướng đi của mình nếu phía trước không bị vướng
- Soukoban chỉ có thể đẩy được một thùng trên đường
Trang 2Chú ý:
1 Nếu đi nhầm một bước,
em có thể sửa sai bằng cách
nhấn giữ phím Ctrl và gõ
phím A
2 Có thể chơi lại từ đầu lượt
chơi hiện thời bằng cách
nhấn giữ phím Ctrl và gõ
phím R
- Khi chuyển các thùng đến đích, phần mềm tự động chuyển sang mức tiếp theo
- Nháy chuột lên nút để thoát khỏi phần mềm
Tiết 2: Thực hành
- GV thực hành mẫu và
hướng dẫn HS thực hành
theo nhóm
- HS thực hành chơi trò chơi Soukoban
- Thi đua giữa các nhóm nhằm phát huy tinh thần đoàn kết trong nhóm và sự nhanh nhạy của người chơi
3/ Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò các em về nhà chuẩn bị cho tiết ôn tập cuối học kỳ
T¹i vÞ trÝ nµy, S«-k«-ban cã thÓ dÞch chuyÓn thïng gÇn m×nh theo c¸c h íng lªn trªn, xuèng d íi, sang tr¸i, sang ph¶i.