Lớp 3 - Tuần 33 đã sửa

Mục tiêu: - Ôn tập cho h/s các bài hát truyền thống và lời hứa của nhi đồng.. Chuẩn bị:- Các bài hát truyền thống của Đội, Nhi Đồng.. Ôn các bài hát truyền thống: + Em hãy kể tên những b

Trang 1

Sinh hoạt Sinh hoạt sao

I Mục tiêu:

- Ôn tập cho h/s các bài hát truyền thống và lời hứa của nhi đồng

- Rèn cho h/s ý thức tự quản

II Chuẩn bị:- Các bài hát truyền thống của Đội, Nhi Đồng.

III Thực hiện:

1 Tổ chức:

2 Ôn các bài hát truyền thống:

+ Em hãy kể tên những bài hát truyền

thống của Đội, của Nhi Đồng ?

+ Cho h/s ôn từng bài hát:

- Nhận xét, sửa chỗ sai cho h/s

3 Cho h/s ôn lời hứa của Nhi Đồng:

+ Em nào nêu lại đợc lời hứa của Nhi

Đồng ?

+ Cho h/s ôn :

4 Củng cố:

+ Hôm nay chúng ta ôn đợc những bài hát

nào ?

+ Nhận xét, nhắc nhở h/s

- Lớp hát

- HS nêu - nhận xét

- HS ôn từng bài - các chị phụ trách hớng dẫn

- HS ôn vài lợt

- Vài em hát cá nhân trớc tập thể

- Cả đội Nhi Đồng hát lại một lợt

- HS nêu

- HS ôn tập ( vài lợt)

- HS nêu

- Nhận bài về nhà ( ôn các bài hát)

Tuần 33 Thứ hai ngày tháng năm 2010

Tập đọc - kể chuyện cóc kiện trời

I Mục tiêu.

A Tập đọc

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.

- Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hởng của phơng ngữ: Nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, hùng hổ, nổi loạn, nghiến răng…

- Biết thay đổi dọng đọc phù hợp với ND mỗi đoạn, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu.

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Thiên đình, náo động, lỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian…

- Hiểu ND chuyện Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm ma cho hạ giới

B Kể chuyện:

1 Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể đợc câu chuyện "Cóc kiện trời" bằng lời của nhân vật trong chuyện

2 Rèn luyệm kỹ năng nghe

II Đồ dùng dạy học.

- Tranh minh họa truyện trong SGK

III Các hoạt động dạy học.

Tập đọc

A KTBC: Đọc bài cuốn sổ tay? (2, 3 HS đọc).

-> HS + GV nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện đọc.

a) Đọc toàn bài

b) Luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trớc lớp - HS đọc từng đoạn

- HS giải nghĩa từ

Trang 2

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3.

- Một số HS thi đọc cả bài

- Lớp đọc đối thoại

3 Tìm hiểu bài.

- Vì sao cóc phải len kiện trời? - Vì trời lâu ngày không ma, hạ giới lại

hạn lớn, muôn loài khổ sở

- Cóc sắp xếp đội ngũ nh thế nào? -> Cóc bố trí lực lợng ở những chỗ bất

ngờ…

- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên - 3 HS kể

- Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi

nh thế nào? - Trời mời Cóc vào thơng lợng, nói rấtngọt giọng…

- Theo em cóc có những điểm gì đáng

- một vài HS thi đọc phân vai

-> HS nhận xét

- GV nhận xét

Kể chuyện

theo vai nào

- GV yêu cầu quan sát tranh - HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng

trang

- GV: Kể bằng lời của ai cũng phải xng

"Tôi"… - Từng cặp HS tập kể.- Vài HS thi kể trớc lớp

-> HS nhận xét

- GV nhận xét

IV Củng cố dặn dò

- Nêu ND chính của truyện?

- Chuẩn bị bài sau

Toán kiểm tra

I Mục tiêu:

- Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh

- Vận dụng kiến thức vào làmbài tập

II Bài mới

I Đề bài:

1 Bài 1: Đặt tính rồi tính.

2 Bài 2: Tìm x

3 Bài 3: Tính giá trị của biểu thức

69218 - 26736 : 3 (35281 + 31645) : 2

30507 + 27876 : 3 (45405 - 8221) : 4

4 Bài 4

Một hình vuông có chu vi là 40 cm Tính diện tích hình vuông đó

II Đáp án

Bài 1: 2 điểm - mỗi phân tích đúng đợc 0,5 điểm

Bài 2: 2 điểm - mỗi phân tích đúng đợc 1 điểm

Bài 3: 4 điểm - mỗi phân tích đúng đợc 1 điểm

Bài 4: 2 điểm - mỗi phân tích đúng đợc1 điểm

Cạnh của hình vuông là (0,5)

40 : 4 = 10 (cm)

DT hình vuông là (0,5)

10 x 10 = 100 (cm2) (0,5)

Trang 3

Đ/S: 100 (cm2)

Thứ ba ngày tháng năm 2010

Toán :

Ôn tập các số đến 100.000

I Mục tiêu :

- Đọc,viết các số trong phamk vi 100.000

- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc lại

- Thứ tự các số trong phạm vi 100.000

- Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trớc

II Đồ dùng dạy học :

- Bài tập 1+ 4 viết sẵn trên bảng lớp

- Phấn màu

III Các hoạt động dạy học :

A KTBC : - Làm bài tập 1+ 2 ( T 160 )

->HS + GV nhận xét

B Bài mới :

1 Hoạt động 1 : Thực hành

a Bài 1 : * Ôn các số tròn nghìn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu hS làm vào Sgk a 30.000 , 40.000 , 70.000 , 80.000

90.000 , 100.000

b 90.000 , 95.000 , 100.000

- HS nhận xét -> GV nhận xét

b Bài 2 : * Ôn về các số trong phạm vi

100.000

- Yêu cầu HS làm vào Sgk - 54175: Năm mơi t nghìn một trăm bảy

mơi năm

- 14034 : mời bốn nghìn không trăm ba mơi t

-> HS nhận xét -> GV nhận xét

c Bài 3 : * Ôn tập về phân tích số thành

tổng các trăm, chục, đơn vị

- HS làm vào Sgk

a 2020 ; 2025 ; 2030 ; 2035 ; 2040

b 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900

c 68030 ; 68040 ; 68050 ; 68060

C Củng cố dặn dò :

- chuẩn bị bài sau

Tập đọc : Quà của đồng nội

I Mục tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý các từ ngữ : lớt qua, nhuần thấm, tinh khiết, lúa non, phảng phất, …

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu :

- Hiểu các từ ngữ trong bài : nhuần thấm, thanh nhã, tinh khiết, thanh khiét …

- Hiểu đợc vẻ đẹp và giá trị của cốm, một thứ quà đồng đội Thấy rõ sự tôn trọng và tình cảm yêu mến của tác giả đối với sự cần cù , khéo léo của ngời nông dân

Trang 4

3 Học thuộc lòng đoạn 1 và đoạn 2 của bài

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong Sgk

A KTBC : -Đọc thuộc bài thơ : Mặt trời xanh của tôi ? 3 HS

B Bài mới :

1 GTB : ghi đầu bài

2 Luyện đọc :

- GV HD cách đọc

b HD luyện đọc + giải nghĩa từ :

- HS giải nghĩa từ mới + Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 4

- 2 - 3 HS đọc cả bài

- cả lpó đọc đồng thanh đoạn 3, 4

3 Tìm hiểu bài :

- Những dấu hiệu nào báo trớc mùa cốm đã

đến ? - Mùi của lá xen thoảng trong gió, vì lá xen dùng để gói cốm, gợi nhớ đến cốm

- Hạt lúa non tinh khiết và quí giá nh thế

- Tìm những từ ngữ nói lên những nét đặc

sắc của công việc làm cốm ? - Làm bằng thức riêng truyền từ đời này sang đời khác …

- Vì sao cốm đợc gọi là thức quà riêng biệt

của đồng nội ?

- Vì nó mang trong mình tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng lúa

4 Học thuộc lòng một đoạn văn

- HS thi đọc thuộc lòng tại lớp

5 Củng cố dặn dò :

Chính tả( nghe- viết):

Cóc kiện trời

I Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả

1 Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện trời

2 Viết đúng tên 5 nớc láng giềng Đông Nam á

3 Điền đúng vào chỗ trống các âm lẫn s/ x

II Đồ dùng dạy- học:

- Giấy A4

- Bảng quay

III Các hoạt động dạy- học:

A KTBC:

- GV đọc: lâu năm, nứt nẻ, nấp ( HS viết bảng con)

- HS + GV nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 HD nghe- viết:

a HD chuẩn bị:

- 2 HS đọc lại

- GV hỏi:

+ Những từ nào trong bào chính tả đợc viết

hoa? Vì sao?

- Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng…

Trang 5

- GV đọc 1 số tiếng khó:

Trời, Cóc, Gấu - HS luyện viết vào bảng con.

- GV sửa sai cho HS

GV theo dõi, HD thêm cho HS

c Chấm, Chữa bài:

- GV thu vở chấm điểm

3 HD làm BT:

a Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- HS đọc ĐT tên 5 nớc ĐNA

- HS làm nháp

- 2 HS lên bảng làm

- HS nhận xét

- GV nhận xét

b Bài 3(a)

- HS làm vở + 1 HS lên làm vào bảng quay

a cây sào- sào nấu- lịch sử- đối xử

- HS nhận xét

- GV nhận xét

4 Củng cố- dặn dò:

- Nêu lại ND bài

Thứ t ngày tháng năm 2010

Luyện từ và câu.

nhân hoá

I Mục tiêu: Ôn luyện về nhân hoá.

1 Nhận biêt hiện tợng nhân hoá, trong các đoạn thơ, đoạn văn, những cách nhân hoá đợc tác giả sử dụng

2 Bớc đầu nhận biết đợc những hình ảnh nhân hoá đẹp

3 Viết đợc 1 đoạn văn ngắn có sử dụng hình ảnh nhân hoá

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu khổ to viết BT1

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 HD HS làm bài.

a) BT1:

- HS trao đổi theo nhóm

- Các nhóm trình bày

- HS nhận xét

- GV nhận xét

a)

Sự vật đợc nhân hoá Nhân hoá bằng các từ ngữ

chỉ ngời, bộ phận của ng-ời

Nhân hoá = các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của ngời

Mầm cây, hạt ma, cây

đào Mắt Tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cời…

Cơn dông, lá (cây) gạo,

cây gạo Anh em Kéo đến, múa, reo, chào, thảo, hiền đứng hát…

- Nêu cảm nghĩ của em về các hình nhân

b) Bài 2:

Trang 6

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu.

- HS viết bài vào vở

- HS đọc bài làm

-> GV thu vở, chấm điểm

3 Củng cố - Dặn dò

- Nêu lại ND

Toán

ôn tập các số đến 100000 (tiếp)

A Mục tiêu:

- So sánh các số trong phạm 100 000

- Sắp sếp các số theo thứ tự xác định

B Đồ dùng dạy học.

- Viết BT 1, 2, 5 lên bảng

- Phấn mầu

C Các hoạt động dạy học.

I Ôn luyện.

- Làm BT 1 + 2 (T162, 2HS)

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: Thực hành.

a) BT 1: Củng cố về cơ số

- GV gọi HS nê yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm bảng con 27469 < 27470

85000 > 85099

70 000 + 30 000 > 99000 -> GV sửa sai cho HS 30 000 = 29 000 + 1000

b) Bài 2: Củng cố về tìm số

- Yêu cầu làm vào nháp - HS làm nháp, nêu kết quả

a) Số lớn nhất: 42360 b) Số lớn nhất: 27998 -> GV nhận xét

c Bài 3 + 4: Củng cố viết số

* Bài 3:

- Yêu cầu làm vào vở - Từ bé -> lớn là:

29825; 67925; 69725; 70100

* Bài 4:

- Yêu cầu làm vào vở - Từ lớn -> bé là:

96400; 94600; 64900; 46900

d Bài 5: Củng cố về thứ tự số

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- GV nhận xét

- 2 HS nêu yêu cầu

- HS làm vào SGK

- c 8763; 8843; 8853

HS đọc bài -> nhận xét

III, Củng cố - Dặ dò

- Nêu lại ND bài

Tự nhiên xã hội các đới khí hậu

I Mục tiêu:

Sau bài học HS có khả năng

- Kể tên các đới khí hậu trên trái đất

Trang 7

- Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu.

- Chỉ trên quả địa câu vị trí các đới khí hậu

II Đồ dùng dạy học:

- Các hình SGK

- Quả địa cầu …

III Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1: Làm việc theo cặp

* Mục tiêu: Kể đợc các ten đới khí hậu trên trái đất

* Tiến hành

- Bớc 1: GV hớng dẫn HS quan sát và nêu

câu hỏi gợi ý - HS quan sát theo cặp sau đó trả lời câuhỏi + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán

cầu và Nam bán cầu

+ Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu?

-> GV nhận xét

* Kết luận: Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

2 Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm

* MT: - Biết chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu

- Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu

* Tiến hành:

- Bớc 1: GV hớng dẫn cách chỉ các đới khí

+ GV yêu cầu tìm đờng xích đạo - HS thực hành

+ Chỉ các đới khí hậu?

* KL: Trên trái đất những nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh …

3 HĐ 3: Trò chơi: Tìm vị rí các đới khí hậu

* MT: Giúp HS nắm vững bị trí các đới khí hậu, tạo hứng thú trong học tập

* Tiến hành

- Bớc 1: GV chia nhóm và phát cho mỗi

nhóm một hành nh SGK

- HS nhận hình

- Bớc 2: GV hô bắt đầu - HS trao đổi trong nhómvà dán các dải

màu vào hình vẽ

- HS nhận xét

- GV nhận xét

4 Dặn dò

- Củng cố lại bài, đánh giá tiết học

Tập viết

Ôn chữ hoa y

I Mục tiêu :

- Củng cố cách viết , chữ viết hoa y thông qua bài tập ứng dụng

1 Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / kính già , già đố tuổi cho bằng chữ cỡ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa y

- Tên riêng và câu ứng dụng

III Các hoạt động dạy và học :

A KTBC : - Nhắc lại từ và câu ứng dụng T32 ( 2 HS )

B Bài mới :

2 HDHS viết trên bảng con

Trang 8

a Luyện viết chữ hoa

- Tìm các chữ hoa có trong bài ? - P , K , Y

- HS tập viết chữ y trên bảng con -> GV uốn nắn sửa sai cho HS

b Luyện vết tên riêng

- GV cho HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng

-GV : Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển

miền trung - HS nghe - HS viết từ ứng dụng trên bảng con -> GV nhận xét

c Luyện viết câu ứng dụng

- GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2 HS đọc

- GV : Câu tục ngữ khuyên trẻ em … - HS nghe

-HS viết Yên, kính trên bảng con -> GV nhận xét

3 HD viết vào vở tập viết :

- GV quan sát HD thêm cho HS

4 Chấm chữa bài :

- GV nhận xét bài viết

5 Dặn dò : Chuẩn bị bài sau

Thứ năm ngày tháng năm 2010

Đạo đức Dành cho địa phơng Tìm hiểu về truyền thống quê hơng.

I Mục tiêu:

- Tìm hiểu những nét văn hoá truyền thống của quê hơng

- Tự hào về quê hơng

- Có tinh thần học tập tốt

II Thiết bị dạy học:

1- GV: Nội dung

2- HS:

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1- ổn định:

2- Kiểm tra: Không

3- Bài mới:

* HĐ1: Giới thiệu bài

* HĐ2:Hớng dẫn thảo luận

+ T: Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi

- Tìm những nết đẹp của làng quê ?

- Kể tên những cảnh quan có ở thành phố

và nông thôn ?

- Quê em thờng tổ chức lễ hội vào ngày

nào ?

- Đó là những lễ hội gì ?

- Để gìn giữ nét đẹp của quê hơng chúng ta

cần làm gì ?

T: Nhận xét, chốt ý

- Lớp hát

- HS thảo luận

- Nêu ý kiến

IV Hoạt động nối tiếp:

1- Nhận xét - đánh giá: ý thức học

Khen – nhắc nhở

2- Dặn dò: Chuẩn bị bài sau

Toán

Trang 9

Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000

I Mục tiêu :

- Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia các số trong phậm vi 100.000

- Giải bài toán có lời văn bằng nhiều cách khác nhau về các số trong phạmvi 100.000

- Bài 1 viết sẵn trên bảng lớp

A KTBC : - Làm bài tập 2 + 3 ( T 163 ) 2 HS

B Bài mới :

1 Hoạt động 1 : HD ôn tập

a Bài 1 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân ,

chia các số tròn nghìn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

50.000 + 20.000 = 70.000 80.000 - 40.000 = 40.000 20.000 x 3 = 60.000 60.000 : 2 = 30.000 -> GV nhận xét sửa sai cho HS

b Bài 2 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia

số có 4 chữ số và 5 chữ số

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm vào bảng con 39178 86271 412

25706 43954 5

64884 42317 2060

25968 6

19 4328 16

48 0 -> GV nhận xét sửa sai cho HS

c Bài 3 : * Củng cố về giải toán có lời văn

Tóm tắt Bài giải :

Có : 80.000 bóng đèn Cả 2 lần chuyển đi số bóng đèn là : Lần 1 chuyển : 38000 bóng đền 38000 + 26000 = 64000 ( bóng đèn ) Lần 2 chuyển : 26000 bóng đèn Số bóng đèn còn lại là :

Còn lại : … bóng đèn ? 80.000 - 64.000 = 16.000 ( bóng đèn )

Đáp số : 16.000 bóng đèn

- GV gọi HS đọc lại bài - 2 - 3 HS đọc lại bài

IV Củng cố dặn dò :

Chính tả : ( Nghe - Viết ) Quà của đồng đội

I Mục tiêu :

1 nghe - viết đúng chính tả một đoạn trong bài quà của đồng nội

2 Làm đúng bài tập phân biệt các âm, vần dễ lẫn : s / x

A KTBC : - 2 -3 HS lên bảng viết tên của 5 nớc Đông Nam á

III Hoạt động dạy học

B Bài mới :

Trang 10

2 HD nghe viết.

a HD chuẩn bị

- HS đọc thầm đoạn văn , tự viết vào bảng những từ ngữ dễ viết sai : lúa non, giọt sữa, phảng phất…

- GV quan sát uốn nắn cho HS

c chấm chữa bài

3 HD làm bài tập

a Bài 2 a :

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT

- HS làm nháp nêu kết quả

A Nhà xanh, đỗ xanh -> HS nhận xét

-> GV nhận xét

b Bài 3 a:

- HS làm vào vở

a Sao - xa - xen

4 Củng cố dặn dò :

- Nêu lại ND bài ?

- Chuẩn bị sau

Thủ công Làm quạt giấy tròn (T2)

I Mục tiêu:

- HS làm đợc quạt giấy tròn đúng quy trình KT

- HS yêu thích giờ học

II Chuẩn bị:

- Tranh quy trình

- Giấy thủ công, chỉ…

III Các HĐ dạy- học

1 HĐ 3: Thực hành

a) Nhắc lại quy trình

- GV gọi HS nêu lại quy trình - 2 HS nêu+ B1: Cắt giấy

+ B2: Gấp dán quạt

+ B3: Làm cán quạn và hoàn chỉnh quạt -> GVnhận xét

b) Thực hành

- GV tổ chức HS thực hành và gợi ý cho HS

làm quạt bằng cách vẽ trớc khi gấp quạt

- HS nghe

- HS thực hành

- GV quan sát hớng dẫn thêm cho HS

- GV nhắc: Sau khi gấp phải miết kỹ các

nếp gấp, gấp xong cần buộc chặt chỉ, khi

dán cần bôi hồ mỏng

IV: Nhận xét dặn dò

- Nhận xét sự chuẩn bị, T2 học và khả năng thực hành

Thứ sáu ngày tháng năm 2010

Toán:

ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	380 KB