GA LOP 3 TUAN 26

yêu cầu: -Biết cỏch sử dụng tiền Việt Nam với cỏc mạnh giỏ đó học .Biết cộng ,trừ trờn cỏc số với đơn vị là đồng .Biết giải bài toỏn cú liờn quan đến tiền tệ .Làm bài tập : 1,2a,b ,3,4

Tuần 26

Ngày soạn: Ngày 13 tháng 3 năm 2010

Ngày dạy: Thứ 2 ngày 15 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 : CH O CÀO C Ờ ĐẦU TUẦN

Tiết 2: Mĩ thuật: Nặn vẽ, xé dán con vật

(GV chuyên trách dạy )

Tiết 3: Toán: luyện tập

I yêu cầu:

-Biết cỏch sử dụng tiền Việt Nam với cỏc mạnh giỏ đó học Biết cộng ,trừ

trờn cỏc số với đơn vị là đồng Biết giải bài toỏn cú liờn quan đến tiền

tệ Làm bài tập : 1,2(a,b) ,3,4 (cú thể thay đổi giỏ tiền cho phự hợp thực

tế )

- Giáo dục HS tính cẩn thận, tự tin trong học tập và thực hành toán Biết

giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ

II

đồ dùng dạy học:

Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng và các loại đã học

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

a Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 2, kiểm

tra VBT Nhận xét ghi điểm

Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập.

Mỗi ví có bao nhiêu tiền?

Ví nào có nhiều tiền nhất?

Bài 2 : HS đọc đề bài

Có nhiều cách để lấy đợc số tiền trên

a) Lấy những tờ giấy bạc nào để đợc số

Ví C có nhiều tiền nhất.

Cả lớp nhận xét, bổ sung

Bài 3: HS nêu đề.

Tranh vẽ những đồ vật nào? Giá của từng

đồ vật là bao nhiêu?

Xem tranh, chọn ra những đồ vật nào có

giá tiền vừa đủ 3000, 7000 (có thể gộp nhiều

b) Nam có đủ tiền để mua các đồ vậtsau: Mua bút và kéo hoặc

10 000 - 9000 = 1000 (đồng) Đáp số; 1000 đồng

TĐ: - Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu ,giữa cỏc cụm từ Hiểu

ND ,ý nghĩa : Chử Đồng Tử là người cú hiếu ,chăm chỉ ,cú cụng lớn với

dõn Nhõn dõn kớnh yờu và ghi nhớ cụng ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ

hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bờn sụng Hồng là sự thể hiện lũng

biết ơn đú (trả lời được cỏc CH trong SGK)

KC: Kể lại được từng đoạn của cõu chuyện HS khỏ,giỏi đặt được tờn và kể

lại từng đoạn của cõu chuyện

- Giúp HS biết một số lễ hội của nớc ta

II

đồ dùng dạy học :

Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa và tranh kể chuyện

Bảng ghi phụ các câu dài cần luyện đọc

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Tập đọc

a Kiểm tra bài củ : Đọc bài Hội đua voi ở

Tây Nguyên GV ghi điểm

3 HS đọc bài, trả lời câu hỏi SGK

B Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bà i : giới thiệu bài ghi đề Xem tranh minh hoạ

2 Luyện đọc

a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài. Theo dõi GV đọc và đọc thầm theo

b) H ớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải

nghĩa từ. Đọc nối tiếp từng câu đến hết bài

* Đọc từng câu (2 lần) Luyện đọc các từ khó: du ngoạn, quấn

khố, lễ hội

* Đọc từng đoạn trớc lớp (2 lần)

Theo dõi, hớng dẫn HS luyện đọc 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn.Luyện đọc các câu dài

GV kết hợp giải nghĩa từ

Đặt câu với từ du ngoạn,

HS giải nghĩa các từ ở phần chú giải:Chử Xá, bàng hoàng, duyên trời,

.Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử

Đồng Tử rất nghèo khó? chiếc khố mặc chung, khi cha mất Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có 1

Công chúa cảm động khi biết cảnh nhà của Chử Đồng Tử, và cho đó là trời se duyên

Hai ngời đi khắp nơi truyền dạy dân trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải Sau khi lên trời còn hiển linh giúp dân đánh giặc.

1 Giao nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh

minh hoạ hãy đặt tên và kể lại từng

đoạn câu chuyện đó

đoạn của câu chuyện

4 HS nối tiếp nhau kể lại 4 đoạncâu chuyện

Cả lớp lắng nghe, nhận xétCả lớp bình chọn ngời kểchuyện hay nhất, hấp dẫn nhất

-Nờu được một vài biểu hiện về tụn trọng thư từ ,tài sản của người

khỏc Biết : Khụng được xõm phạm thư từ ,tài sản của người khỏc Thực

hiện tụn trọng thư từ ,nhật ký ,sỏch vở ,đồ dựng của bạn bố và mọi

người HS khỏ, giỏi : Biết : Trẻ em cú quyền được tụn trọng bớ mật riờng

tư Nhắc mọi người cựng thực hiện

- Giúp các em biết việc không làm h hại tài sản của ngời khác, tuyên truyền

cho mọi ngời và bạn bè phải biết tôn trọng tài sản của ngời khác đó là việc

làm thể hiện nếp sống có văn hoá

II

Tài liệu và ph ơng tiện:

Vở bài tạp đạo đức.Các đồ dùng để đóng vai

III

hoạt động dạy học chủ yếu

A Kiểm tra bài cũ

Giới thiệu bài: Ghi đề

Hoạt động 1: Xử lí tình huống qua đóng

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm:

+HSthảo luận nhóm tìm cách giảiquyết

Nam và Minh đang làm bài tập thì cóbác đa th thì bác đua th ghé qua nhờchuyển lá th cho ông T hàng xóm vì cảnhà đi vắng.Nam nói với Minh.Đây là

th của chú Hà con ông T gửi từ nứơcngoài về.Chúng mình bóc ra xem đi.Nếu em là Minh em sẽ làm gì lúc đó?+Đóng vai

+Thảo luận lớp.Nhóm nào xử lý phùhợp.đoán xem ông T nghĩ gì về Nam

Gv kết luận:Th từ, tài sản của ngời khác là

của riêng của mỗi ngời nên cần phải đợc

tôn trọng,xâm phạm chúng là việc làm sai

Hs thảo luận và làm bài tập vào vở bàitập:

a)Điền những từ:bí mật,pháp luật,củariêng,sai trái vào chỗ trống thích hợp.b)Xếp những từ chỉ hành vi vào 2cột:nên hoặc không nên:

Các nhóm làm việc:

Diện nhóm trình bày Các nhóm khácnhận xét bổ sung

Hs thảo luận trao đổi theo câu hỏi:

trái vi phạm pháp luật.

Liên hệ thực tế:

Mục tiêu:HS tự đánh giá việc mình th từ,

tài sản của ngời khác

GV kết luân và đề nghị cả lớp noi theo các

bạn đã biết tôn trong tài sản th từ của ngời

-Bước đầu làm quen với dóy số liệu Biết xử lý số liệu và lập được dóy số

liệu (ở mức độ đơn giản ).Làm bài tập : bài 1,3 HS khỏ giỏi làm bài 2,4

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin và hứng thú trong học tập và

thực hành toán Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu trong thực tế

II

đồ dùng dạy học:

Phóng to tranh sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

a Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 4, kiểm

tra VBT Nhận xét ghi điểm

1 HS lên bảng giải

b Bài mới

1 Giới thiệu bài: Ghi đề

2 làm quen với dãy số liệu.

a) Hình thành dãy số liệu.

Hình vẽ gì?

Chiều cao của các bạn nh thế nào?

Viết các số đo chiều cao của bốn bạn ta

đ-ợc dãy số liệu:

b)Làm quen với thứ tự các dãy số.

Nhìn vào dãy số liệu trên ta biết:

Số thứ nhất, thứ hai, là số nào?

Dãy số liệu trên có mấy số?

Xếp tên các bạn theo chiều cao của họ?

GV nêu câu hỏi giúp HS làm quen với

cách dùng bảng thống kê số liệu

Bạn nào cao nhất, thấp nhất?

phong cao hơn Minh mấy cm?

Bạn nào cao hơn bạn Anh?

Vẽ 4 HS có chiều cao khác nhau Anh cao 122cm, Phong cao 130 cm, 122cm; 130cm; 127cm; 118cm

HS đọc dãy số liệu

Số thứ nhất là 122cm, số thứ hai là130cm, số thứ ba là127cm, số thứ t là118cm

GV nhận xét, đánh giá HS thảo luận cặp đôi.2 HS đề bài

Từng cặp nối tiếp nhau trả lời miệng Cả lớp nhận xét, bổ sung

Bài 2: HS nêu đề (HS khỏ ,giỏi làm ) HS đọc đề bài và câu hỏi.

GV chấm điểm, nhận xét HS tiến hành tơng tự bài 1.

Bài 3: Gọi 2 HS đọc đề và đọc số kg gạo

trong mỗi bao

GV chấm điểm, nhận xét, tuyên dơng

Bài 4: HS nờu đề (HS khỏ ,giỏi làm )

GV nhận xét, đánh giá

HS làm vào vở 1 HS lên bảng chữabài

HS thảo luận cặp đôi

Từng cặp nối tiếp nhau trả lời miệng Cả lớp nhận xét, bổ sung

IV củng cố, dặn dò

Nhìn vào bảng thống kê số liệu thì cho ta

biết đợc gì?

GV nhận xét Dặn dò làm bài ở VBT và

xem bài sau

Tiết 3: chính tả: (Nghe viết ) sự tích lễ hội chử đồng

Bảng lớp chép 2 lần nội dung bài tập 2a.

III các hoạt động dạy học

a Kiểm tra bài cũ

Gọi HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

GV nhận xét ghi điểm Viết 4 từ bắt đầu bằng tr/ch

b Bài mới

1 Giới thiệu bài: Ghi đề

2 H ớng dẫn HS nghe- viết

Đoạn văn có mấy câu?

Cách trình bày giữa hai đoạn ntn?

Những chữ nào trong bài phải viết hoa?

Trong bài có những chữ nào khó viết, dễ

viết sai? HS viết từ khó vào bảng: sau, giúp,sông Hồng, bờ bãi,

b HS nghe- viết

GV đọc mỗi câu 2-3 lần HS nghe và viết bài

c Chấm, chữa bài HS đổi vở dò bài, ghi lỗi ra lề vở

GV chấm 7 bài, chữa lỗi sai nếu có HS rút kinh nghiệm

3 H ớng dẫn làm bài tập

Bài tập 2a: Gọi HS nêu đề bài.

Đính bảng phụ có ghi 2 lần bài tập a Điền voà chỗ trống r/d/giHS làm bài cá nhân vào vở bài tập

GV nhận xét, đánh giá.

Lời giải; hoa giấy- giản dị - giống hệt

rực rỡ - hoa giấy - rải kín - làn gió

I yêu cầu:

-Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu chấm cõu ,giữa cỏc cụm từ Hiểu ND

và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài : Trẻ em Việt Nam rất thớch cỗ Trung thu

và đờm hội rước đốn Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu ,cỏc em thờm yờu

quý gắn bú với nhau (trả lời được cỏc CH trong SGK) - Giúp HS càng

thêm yêu quí, gắn bó với nhau hơn trong các đêm hội rớc đèn

II đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK , tranh rớc đèn trung thu

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

A Kiểm tra bài cũ

Gọi HS đọc bài: Hội đua voi ở Tây

B Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài: Tết Trung Thu, ngày

15/8 âm lịch là ngày hội của Thiếu Nhi

Bài tập đọc hôm nay kể về ngày hội của của

nghĩa từ. HS nối tiếp từng câu, phát hiện từkhó

* Đọc nối tiếp câu: (2 lần)

* Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp (2 lần)

GV chia đoạn: 2 đoạn

* Đọc đoạn theo nhóm

Luyện đọc các từ khó: nải chuối

ngự, bập bùng, trống ếch,mâm cỗ,thỉnh thoảng,trong suốt.

2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn

GV hớng dẫn ngắt nghỉ ở bảng phụ

Kết hợp giải nghĩa từ: nải chuối

Đọc thầm đoạn 1 và trả lời Mâm cỗ Trung Thu của Tâm đớc

Mâm cỗ Trung Thu của Tâm đớc bày nh thế

nào?

Một HS đọc đoạn 2 và cả lớp đọc thầm trả

lời câu hỏi:

Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?

Cái đèn làm bằng giấy bóng kính

đỏ,trong suốt ngôi sao đợc gắn vàogiữa vòng tròn có những tua giấy đủmàu sắc

Hai bạn đi bên nhau, mắt không rờicái đèn.Hai bạn thay nhau cầm đèn,

có lúc cầm chung đèn và hát Tùngtùng tùng, dinh dinh !

kính đỏ,/ trong suốt,/ ngôi sao đợc gắn vào

giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu

sắc.//Trên đỉnh ngôi sao cắm 3 lá cờ con

GV nhận xét, ghi điểm

IV củng cố, dặn dò

Thi đọc đoạn trên

Cả lớp nhận xét

2 HS thi đọc toàn bài

Bài tập đọc miêu tả hội đua voi diễn ra nh

thế nào?

GV nhận xét giờ học Dặn dò về xem bài

tiết sau

Ngày soạn: Ngày14 tháng 3 năm 2010

Ngày dạy : Thứ t ngày 17 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 : Toán: làm quen với thống kê số liệu (tt)

I yêu cầu:

-Biết những khỏi niệm cơ bản của bảng số liệu thống kờ : hàng ,cột Biết

cỏch đọc số liệu của một bảng Biết cỏch phõn tớch cỏc số liệu của một

bảng Làm bài tập : bài 1,2.HS khỏ giỏi làm bài 3

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin và hứng thú trong học tập và

thực hành toán Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu trong thực tế

II đồ dùng dạy học :

Kẻ 4 bảng thống kê nh SGK

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

a Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 4, kiểm

tra VBT Nhận xét ghi điểm 2 HS lên bảng làm miệng,.

b Bài mới

1 Giới thiệu bài: Ghi đề

2 làm quen với dãy số liệu.

Hàng trên ghitên các guia đình Hàng dới ghi số con của mỗi gia

đình Gia đình cô Mai có 2 con

cô Hồng có 3 con cô Lan có 1 con

3 Thực hành:

Bài 1: HS nêu đề.

Bảng số liệu có mấy cột mấy hàng?

Nêu nội dung từng hàng trong bảng?

HS thảo luận cặp đôi

Từng cặp nối tiếp nhau trả lờimiệng

Củng cố cấu tạo của bảng số liệu

HS đọc đề bài và câu hỏi

Thống kê số cây trồng của khốilớp 3

HS thảo luận cặp đôi

Từng cặp nối tiếp nhau trả lờimiệng

Cả lớp nhận xét, bổ sung

Bài 3: Gọi 2 HS đọc đề ( HS khỏ giỏi làm )

Bảng số liệu trong bài thống kê nội dung

gì?

Bảng số liệu có mấy cột mấy hàng?

Nêu nội dung từng hàng trong bảng?

GV chấm điểm, nhận xét, tuyên dơng

Củng cố cấu tạo của hai loại bảng số liệu:

hai hàng và nhều hàng

2 HS đề bài Thống kê số vải trắng và vải hoabán trên từng tháng

xem bài sau

Tiết 2: Luyện từ và câu: Từ ngữ về lễ hội dấu

phẩy

I yêu cầu:

-Hiểu nghĩa cỏc từ lễ ,hội ,lễ hội (BT1).-Tỡm được một số từ ngữ thuộc chủ

điểm lễ hội (BT2).- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong cõu

(BT3a/b/c) HS khỏ ,giỏi làm được toàn bộ bài tập 3

- Bồi dỡng cho HS thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu,sử dụng tiếng

Việt văn hóa trong giao tiếp

II đồ dùng dạy học : Phiếu to viết nội dung bài tập 1 Bảng lớp

chép 2 lần bài tập 3.Bảng phụ học nhóm

III hoạt động dạy - học

a Kiểm tra bài cũ: Hai Hs lên làm bài

GV: Bài tập này giúp các em hiểu đúng

nghĩa của các từ,Lễ, hội,và Lễ hội,Các em

cần đoch kĩ nội dung để nối nghĩa thích

chức cho đông ngời dự theo

hoặc nhân dịp

đặc biệt

Lễ hội Các nghi thức nhằm đánh

dấu hoặc kĩ niệm một sự kiện có ý nghĩa.

Bài tập 2: Gv yêo cầu HS đọc theo

nhóm,viết tên một số lễ hội và hoạt động

trong lễ hội và hội vào phiếu

Bài tập 3 : y/c Hs đọc yêu cầu của

btập:Nêu các điểm giống nhau và khác

nhau giữa các câu

HS làm việc theo nhóm,viết tên một số

lễ hội và hoạt động trong lễ hội và hội vàophiếu

Tên một số

lễ hội đền Hùng, đền Gióng,chùa Hơng, Tháp Bà,núi

Giấy,Kiếp Bạc, Cổ Loa Tên một số

hội Hội vật, bơi trải, đuathuyền,chọi trâu, xuống

đồng,đua voi, đua ngựa,chọi gà,thả diều, hội lim,hội khoẻ phù đổng

Tên một số

lễ hội vàhoạt độngtrong lễ hội

và hội

Cúng phật, lễ phật,thắp

h-ơng, tởng niệm,đuathuyền, đua ngựa,đua môtô,xe đạp, kéo co,némcòm, cớp cờ,đánh đu, thảdiều, chơi cờ tớng, chọigà

Hs đọc yêu cầu cỉ nguyên nhân với các từvì, tại,nhờ HS làm bài cá nhân.Hs trìnhbày bài của mình.ỗi câu đều bắt đầu bằng

bộ phận chỉ nguyên nhân với các từ vì,tại,nhờ HS làm bài cá nhân.Hs trình bàybài của mình.

a)Vì thơng dân,

b)Vì nhớ lời mẹ dặn không đợc làm phiềnngời khác,

c)Tại thiếu kinh nghiệm,.nôn nóng và coithờng đối thủ,

d)Nhờ ham học, ham hiểu biết

-Nờu được ớch lợi của tụm ,cua đối với đời sống con người Núi tờnvà chỉ

được cỏc bộ phận bờn ngoài của tụm ,cua trờn hỡnh vẽ hoặc vật thật HS

khỏ ,giỏi : Biết tụm ,cua là những động vật khụng xương sống Cơ thể chỳng

được bao phủ lớp vỏ cứng ,cú nhiều chõn và chõn phõn thành cỏc đốt

- Giúp HS biết đợc các bộ phận của các con tôm, cua mà các em quan sát

đợc, ích lợi của chúng GDBVMT

II

đồ dùng dạy học :

Phóng to tranh trong SGK Su tầm các loại tranh ảnh tôm, cua

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A)Kiểm tra bài cũ:

Kể tên một số côn trùng mà em biết ?

HS lên kể tên một số côn trùng.Côn trùngnào có ích và côn trùng nào có hại?

b Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề

Hoạt động1: quan sát và thảo luận

* MT: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận của cơ thể tôm, cua

* CTH: B1 Làm việc theo nhóm.

Yêu cầu quan sát tranh SGK trang

98,99, tranh su tầm và thảo luận

Bớc3 Đại diện mỗi nhóm trình bày mộttranh Các nhóm khác bổ sung

B4 Thảo luận lớp

Hoạt động 2: Thảo luận lớp

* MT: Nêu đợc ích lợi của Tôm, cua.

* CTH: B1 Làm việc theo nhóm.

GV kết luận:

Tôm, cua là những thức ăn có chứa

nhiều chất đạm cần cho cơ thể của con

ngời.ở nớc ta có nhiều sông,hồ và biển là

những môi trờng thuận tiện để nuôi

Hs thảo luận nêu ích lợi của tôm, cua.Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắthay chế biến tôm, cua mà em biết./