1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO AN LOP 5TUAN 31 (CKTKN)

18 238 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 211 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- 1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trả lời.. - 1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện n

Trang 1

Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Môn : Đạo đức

Bài : BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( T2 )

I Mục tiêu: Học sinh hiểu:

- Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương

- Biết vì sao phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Biế giữ gìn , bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng

II Chuẩn bị:

- Tranh , ảnh về tài nguyên thiên nhiên

III Các hoạt động dạy-học :

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

3 Các hoạt động:

v Hoạt động 1: Bài tập 2

- YCHS giới thiệu về một tài nguyên thiên nhiên

mà mình biết

- Nhận xét và kết luận

v Hoạt động 2: Bài tập 4

- YC HS thảo luận nhóm

- Mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả

- Nhận xét và kết luận

v Hoạt động 3: Làm bài tập 5

- YC HS thảo luận nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày kết quả

- Nhận xét và kết luận

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- HS giới thiệu

- HS nhận xét, bổ sung

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

Chú ý

HS yếu

Môn : Tập đọc

Bài : CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN

I.Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật

- Hiểu nội dung : Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng ( trả lời được các câu hỏi trong SGK )

II.Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK

III.Các hoạt động dạy, học:

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TRỢ

1.Kiểm tra bài cũ:

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.Hoạt động 1: Luyện đọc

-Gọi 1 HS khá đọc toàn bài

-GV cho HS quan sát tranh minh hoạ

-GV chia đoạn bài đọc : ( 3 đoạn )

-Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn

-Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ khó

-Gọi HS luyện đọc theo cặp

-Gọi 1 HS đọc cả bài

-GV đọc diễn cảm toàn bài

c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

-GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi

theo đoạn trong SGK

-GV chốt ý, rút ra ý nghĩa của bài

-Gọi 2 HS nhắc lại ý nghĩa

d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm

-GV chọn 1 đoạn tiêu biểu, hướng dẫn cả lớp luyện

đọc

-Tổ chức cho HS thi đọc

-GV và HS nhận xét

3 Củng cố, dặn dò

-GV nhận xét , đánh giá tiết học

-HS nhắc lại đề

- 1 HS đọc toàn bài

- HS quan sát tranh

- HS theo dõi

- HS luyện đọc

- Luyện đọc theo cặp

-1 HS đọc cả bài

- Lắng nghe

- HS đọc và trả lời câu hỏi

- 2 HS nhắc lại ý nghĩa

- HS theo dõi

- Cả lớp luyện đọc

- HS thi đọc

Tăng cường mời học sinh yếu đọc

HDHS yếu trả lời

HS khá , giỏi đọc

Môn : Toán

PHÉP TRỪ

I Mục tiêu: Giúp học sinh biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên , các số thập phân , phân số ,

tìm thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ và giải bài toán có lời văn

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học :

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới:

- Hát

- Học sinh lên bảng chữa bài

Tăng cường kiểm tra HS yếu

Trang 3

4 Phát triển bài :

Hoạt động 1 :HD HS củng cố về phép trừ

- GV HD HS củng cố về phép trừ , các tính

chất của phép trừ ,……

Hoạt động 2 : Luyện tập

Bài 1

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HD HS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 2

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 3

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 4

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

5 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- HS theo dõi và phát biểu ý kiến

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

HD HS yếu làm bài và chữa bài

Môn : Chính tả

Bài viết : TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM

I.Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài chính tả

- Biết viết hoa tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương, kỷ niệm chương (BT2,3a hoặc b)

II.Đồ dùng dạy học:

Bút dạ và 4-5 tờ phiếu khổ to ghi nội dung bài tập 2

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Kiểm tra bài cũ: (4’)

-Gọi 2 HS lên bảng nhắc và viết lại quy tắc viết hoa

Trang 4

tên người và tên địa lí nước ngoài

-GV nhận xét , ghi điểm

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết

dạy

b.Hoạt động 1: Viết chính tả

- GV đọc bài viết

- YC HS đọc thầm bài chính tả

- GV HD HS chú ý những từ ngữ viết sai

- Đọc cho HS viết chính tả

- Đọc cho HS dò bài

- Chấm 5-7 quyển, nhận xét

c.Hoạt động 2: Luyện tập.

Bài2:

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân

- GV dán ba tờ phiếu lên bảng lớp, yêu cầu 3 HS làm

bài nhanh

- Gọi HS tiếp nối nhau đọc kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét

Bài3:

- GV nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS xem ảnh các loại huân chương và

làm bài tập

- GV dán ba tờ phiếu lên bảng lớp, yêu cầu 3 HS làm

bài nhanh

- Gọi HS tiếp nối nhau đọc kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét

3: Củng cố, dặn dò

-GV nhận xét , đánh giá tiết học

-1 HS nhắc lại đề

-HS đọc thầm

- HS theo dõi

- HS viết chính tả

- HS dò bài

- HS lắng nghe -HS làm việc cá nhân

-3 HS thi làm bài

-HS tiếp nối nhau đọc kết quả

-HS xem ảnh minh hoạ và làm bài tập

-3 HS thi làm bài

-HS tiếp nối nhau đọc kết quả

Chú ý học sinh yếu viết bài (Trâm)

HDHSyếu làm bài và chữa bài (Trâm)

Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Môn : LT& C

MRVT : NAM VÀ NỮ

I Mục tiêu:

- Biết một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam

- Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ ( BT 2 ) và đặt được một câu với một trong 3 câu tục ngữ ở BT2 (BT3)

Trang 5

II Chuẩn bị:

Một số tờ giấy kẻ sẵn ghi nội dung bài tập 2

III Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

2 Giới thiệu bài mới:

3 Phát triển bài:

HDHS Luyện tập

Bài 1:

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài

- YC HS làm bài cá nhân

- Mời HS trình bày kết quả

- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng

Bài 2 :

- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài

- Tổ chức cho học sinh làm bài theo nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng

Bài 3 :

- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài

- Tổ chức cho học sinh làm bài theo nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài

- Học sinh làm việc cá nhân và phát biểu ý kiến

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trả lời

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trả lời

Hướng dẫn học sinh yếu làm bài và chữa bài

Hướng dẫn học sinh yếu thảo luận

Môn : Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp học sinh biết vận dụng kĩ năng cộng , trừ trong thực hành tính và giải toán.

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học :

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài :

- Hát

- Học sinh lên bảng chữa bài

Tăng cường kiểm tra

HS yếu

Trang 6

Bài 1

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HD HS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 2

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 3

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

5 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

HD HS yếu làm bài và chữa bài

Môn : Khoa học

ÔN TẬP : THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT

I Mục tiêu: Ôn tập về :

- Một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng

- Một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con

- Một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện

II Chuẩn bị:

- Hình minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học :

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

3 Bài mới:

4 Phát triển bài :

v Hoạt động 1: Làm bài tập

- Yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK và làm

bài tập cá nhân

v Hoạt động 2: Trình bày kết quả

- Mời HS trình bày kết quả

- Nhận xét và kết luận

- Hát

- HS làm bài tập

HS trình bày

HDHS yếu làm bài tập (Trâm)

Trang 7

5 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

Môn : Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

I Mục tiêu:

- HS tìm và kể được một câu chuyện một cách rõ ràng về một việc làm tốt của bạn

- Biết nêu cảm nghĩ về nhân vật trong truyện

II Chuẩn bị:

Truyên kể về các nữ anh hùng, các phụ nữ có tài

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Ổn định.

2 Bài cũ:

- Giáo viên gọi học sinh kể lại một câu chuyện về một

người phụ nữ anh hùng hoặc phụ nữ có tài

- Nhận xét và ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới: “

4 Phát triển bài:

v Hoạt động 1: HDHS kể chuyện

- HDHS hiểu yêu cầu của đề bài

- Mời HS đọc gợi ý trong SGK

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

Hoạt động 2 : HDHS kể chuyện và trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện.

- HD HS kể chuyện theo các yêu cầu trong nội dung

bài

- YCHS kể chuyện theo nhóm

- Mời học sinh thi kể trước lớp

- Giáo viên nhận xét, đánh giá biểu dương những học

sinh kể hay nhất

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét , đánh giá tiết học

- HS lắng nghe

- HS giới thiệu tên câu chuyện mình kể

- HS kể chuyện theo nhóm

HS thi kể chuyện trước lớp

- Cả lớp nhận xét

HDHSyếu kể chuyện (Trâm)

HS khá , giỏi

Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2011

Trang 8

Môn : Tập đọc

BẦM ƠI

I Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

- Hiểu nội dung , ý nghĩa của bài :Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ

VN ( trả lời được các câu hỏi trong SGK, học thuộc lòng bài thơ )

II Chuẩn bị:

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ: Công việc đầu tiên

- Giáo viên gọi 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi

trong SHS

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài:

v Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Yêu cầu 1 học sinh đọc bài thơ

- Cho HS xem tranh minh hoạ

- Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải, giáo viên

kết hợp giảng từ khó cho học sinh

- HS luyện đọc theo cặp

- 2 HS đọc cả bài

- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài

v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài rồi trả lời câu hỏi

trong SHS

- Mời HS nêu ý nghĩa của bài

- Chốt lại ý chính

v Hoạt động 3: Đọc diễn cảm

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc diễn cảm

và đọc thuộc lòng bài thơ

- Mời HS thi đọc thuộc lòng

- Nhận xét và tuyên dương học sinh

5 Tổng kết – dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Hát

- Học sinh đọc, trả lời

- 1 học sinh khá giỏi đọc bài

- HS quan sát

- 1HS đọc từ chú giải học sinh nêu thêm những từ các

em chưa hiểu

- Học sinh đọc theo cặp

- 2 Học sinh đọc toàn bài

- Học sinh đọc thầm rồi trả lời câu hỏi

- HS nêu ý nghĩa

5 Học sinh luyện đọc

- Học sinh thi đọc thuộc lòng

Tăng cường mời HS yếu đọc (Trâm)

HDHS yếu trả lời

HS khá, giỏi

Trang 9

Môn : Toán

PHÉP NHÂN

I.Mục tiêu: Giúp học sinh biết thực hiện phép nhân các số tự nhiên , các số thập phân , phân số

và ứng dụng để tính nhẩm , giải bài toán

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học :

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài :

Hoạt động 1 :HD HS củng cố về phép nhân

GV HD HS củng cố về phép nhân , các tính chất của

phép nhân ,……

Hoạt động 2 : Luyện tập

Bài 1

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HD HS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 2

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 3

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 4

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Hát Học sinh lên bảng chữa bài

HS theo dõi và phát biểu ý kiến

-Học sinh đọc đề bài

-HS làm bài -Học sinh lên bảng chữa bài

-Học sinh đọc đề bài

-HS làm bài -Học sinh lên bảng chữa bài

-Học sinh đọc đề bài

-HS làm bài -Học sinh lên bảng chữa bài

Tăng cường kiểm tra

HS yếu

HD HS yếu làm bài và chữa bài

Trang 10

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

5 Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

Môn : Tập làm văn

ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ CẢNH

I Mục tiêu:

- Liệt kê được một số bài văn tả cảnh đã học trong học kì I , lập dàn ý vắn tắt cho 1 trong các bài văn đó

- Biết phân tích trình tự miêu tả( theo thời gian) và chỉ ra được một số chi tiếtthể hiện sự quan sáttinh tế của tác giả (BT2)

II Chuẩn bị:

Một số bài văn tả cảnh đã học ở HKI

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài mới:

2 Phát triển bài : HDHS ôn tập

Bài tập 1:

5 Yêu cầu học sinh đọc đề bài

- HDHS làm bài tập

- Mời HS trả lời

- Nhận xét, bổ sung

Bài tập 2 :

- Mời HS đọc nội dung BT 2

- YC HS làm việc cá nhân

- Mời HS trình bày

- Nhận xét, bổ sung và chấm điểm

5 Củng cố – dặn dò :

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- 2 học sinh đọc đề bài

- HS làm bài tập

- HS trả lời

- Học sinh đọc

- HS làm bài

- HS trình bày

HDHS yếu làm bài

Môn : Lịch sử

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

I Mục tiêu:Sau bài học học sinh biết:

- Một số truyền thống và nét văn hoá của địa phương

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học:

Trang 11

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TRỢ

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ: Xây dựng nhà máy thuỷ điện

Hoà Bình

→ Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài :

v Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

- YC HS thảo luận nhóm về một số lễ hội truyền

thống của địa phương

v Hoạt động 2: Trình bày kết quả

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét , bổ sung và chốt ý chính

5 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Hát

- Học sinh thảo luận nhóm

- Học sinh trình bày

HDHS yếu thảo luận

Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2011 Môn : LT& C

ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU

( Dấu phẩy )

I Mục tiêu:

- Nắm được 3 tác dụng của dấu phẩy(BT1) , biết phân tích và sửa những dấu phẩy dùng sai (BT2,3)

II Chuẩn bị:

Một số tờ giấy kẻ sẵn ghi nội dung bài tập 3

III Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

2 Giới thiệu bài mới:

3 Phát triển bài:

HDHS Luyện tập

Bài 1:

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài

- HD HS làm bài

- YC HS làm việc cá nhân & trình bày kết

quả

- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng

Bài 2 :

- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài

- HS trình bày kết quả

Hướng dẫn học sinh yếu làm bài và chữa bài

Trang 12

- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài.

- Tổ chức cho học sinh làm bài theo nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng

Bài 3 :

- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài

- Tổ chức cho học sinh làm bài theo nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trả lời

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trả lời

-Hướng dẫn học sinh yếu thảo luận

Môn : Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp học sinh biết :

Biết vận dụng ý nghĩ a của phép nhân và quy tắc nhân một tổng với một số trong thực hành, tính giá trị của biểu thức và giải toán

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học :

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài :

Bài 1

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HD HS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 2

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

- Hát

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

Tăng cường kiểm tra

HS yếu

HD HS yếu làm bài và chữa bài

Ngày đăng: 08/06/2015, 23:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng phụ ghi sẵn 4 đề văn - GIAO AN LOP 5TUAN 31 (CKTKN)
Bảng ph ụ ghi sẵn 4 đề văn (Trang 15)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w