Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Tuần 31 Soạn 13/4 Thứ hai , ngày 17 tháng 4 năm 2006 tập đọc kể chuyện Bác sĩ Y - éc - xanh I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung bài và lời nhân vật . Hiểu các từ: Y- éc xanh,, ngỡng mộ, toa hạng ba, bí ẩn, công dân.Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y éc- xanh . Dựa vào tranh kể lại đợc câu chuyện 2. Kĩ năng: Đọc đúng các từ hay sai, các tên riêng nớc ngoài 3. Thái độ: Yêu quý mảnh đất quê hơng mình III)các hoạt động dạy học chủ yếu Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ 2HS đọc bài : Ngọn lửa Ô - lim pích GV nhận xét và cho điểm 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc +)HĐ1: GV đọc mẫu HS theo dõi SGK +)HĐ2: Hớng dẫn luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ Bớc 1: Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 câu đến hết bài - GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài - GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài Bớc 3: 1 HS đọc toàn bài c. Hớng dẫn tìm hiểu bài - 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV nêu từng câu hỏi SGK ( 107) - HS đọc thầm và trả lời GV: Câu chuyện nói lên điều gì? Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Tiết 2 d. Luyện đọc lại - GV yêu cầu HS thi đọc theo nhóm - HS thi đọc phân vai theo nhóm - GV nhận xét tuyên dơng các nhóm đọc đ. Kể chuyện GV giao nhiệm vụ: Dựa vào bốn tranh SGK, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyên theo lời bà khách HS nghe GV hớng dẫn GV yêu cầu HS quan sát tranh và nêu nội dung của từng bức tranh HS nhắc lại nội dung của từng bức tranh GV lu ý cách kể theo vai bà khách HS tập kể sau đó tập kể theo nhóm đôi HS thi kể trớc lớp Lớp bình chọn bạn kể hay GV nhận xét và tuyên dơng 3. Củng cố dặn dò 1HS kể lại toàn bộ câu chuyện Về nhà tập kể lại câu chuyện Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 151: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số( có hai lần nhớ không liền nhau) 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt tính và thực hiện tính 3. Thái độ: HS say mê học tập II) Đồ dùng dạy học GV: Kẻ 2 lần bài tập 2 ( 161) II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ GV yêu cầu HS làm bài 3( 160) 1HS giải bài 3 GV nhận xét và cho diểm 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn làm bài tập GV nêu ví dụ: 14 273 x 3 = ? 1HS đọc GV yêu cầu HS tự đặt tính và tính tơng tự nhân số có bốn chữ số 1HS lên bảng làm, ở dới làm nháp GV gọi HS nêu lại cách nhân 1HS nhân GV nhấn mạnh cho HS chú ý nhân rồi mới cộng phần nhớ ở hàng liền trớc nó c. Thực hành Bài 1( 161) GV ghi bảng các phép tính và yeu cầu HS giải 3 HS lên bảng làm, ở dới làm theo dãy bàn GV củng cố cách nhân có nhớ hai lần không liên tiếp Bài 2( 161) GV yêu cầu HS tự làm bài HS làm bài các nhân GV mở bảng đã chép nội dung bài tập và nêu yêu cầu trò chơi HS nối tiếp nhau điền kết quả GV nhận xét tuyên dơcng nhóm làm đúng Bài 3 (161) 1HS đọc yêu cầu đề bài GV yêu cầu HS tóm tắt đề bài toán HS tóm tắt bài toán GV đặt câu hỏi phân tích đề bài HS trả lời sau đó giải vở 3. Củng cố dặn dò GV lu ý cách nhân có nhớ Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Soạn 14/4 Thứ ba, ngày 18 tháng4 năm 2006 tập đọc Bài hát trồng cây I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ và giữa các khổ thơ. Hiểu đợc ích lợi của việc trồng cây mang lại cho con ngời cái đẹp và niềm hạnh phúc. Học thuộc bài thơ. 2. Kĩ năng: Đọc đúng nhịp thơ, sua mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ 3. Thái độ: Giáo dục HS biết ơn những ngời đã trồng cây, luôn chăm sóc và bảo vệ cây. II) Đồ dùng dạy học GV: Chép bài thơ trên bảng lớp III)các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 3HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Bác sĩ Y- éc xanh GV: Câu chuyện nói lên điều gì? 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc +)HĐ1: GV đọc mẫu HS theo dõi SGK +)HĐ2: Hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Bớc 1: Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 dòng thơ đến hết bài - GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp - 5 HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ của bài - GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài Bớc 3: HS đọc đồng thanh toàn bài c. Hớng dẫn tìm hiểu bài - 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV nêu câu hỏi SGK - HS đọc thầm và trả lời GV: Bài thơ nói lên điều gì? 1HS trả lời GV liên hệ giáo dục HS cần biết ơn những ngời đã trồng cây và luôn chăm sóc bảo vệ cây trồng . d. Luyện đọc lại - GV mở bảng đã chép nội dung bài đọc và hớng dẫn HS học thuộc bài thơ - HS tự nhẩm và học thuộc bài thơ - HS thi đọc trớc lớp - GV nhận xét tuyên dơng HS đọc 3. Củng cố dặn dò Các em hiểu đợc điều gì qua bài thơ? Về nhà học thuộc bài thơ Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Thể dục Ôn tung và bắt bóng các nhân Trò chơi: Ai kéo khoẻ I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ 2. Kĩ năng: Thực hiện động tác ở mức độ tơng đối chính xác 3. Thái độ: Giáo dục HS tập thể dục mỗi ngày giúp cho cơ thể khoẻ mạnh II) Đồ dùng dạy học GV: Bóng III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát sau đó tập bà thể dục phát triển chung GV tổ chức cho HS chơi trò chơi 2. Phần cơ bản +) Ôn động tác tung và bắt bóng GV tập hợp lớp cho các em ôn cách cầm bóng, t thế đứng chuẩn bị tung bóng HS đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng một số lần sau đó di chuyển để đón bóng HS thi đua giữa các tổ GV nhận xét tuyên dơng từng tổ +) Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi HS chơi trò chơi 3. Phần kết thúc GV cho HS tập một số động tác hồi tĩnh, sau đó hệ thống nội dung bài Về nhà ôn lại tung và bắt bóng Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 152: Luyện tập I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Củng cố cách thực hiện phép tính nhân và tính nhẩm 2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng tính 3. Thái độ: HS hăng say học tập II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 17 092 x 4 15 180 x 5 2HS lên bảng làm bài, ở dới làm giấy nháp GV củng cố lại cách nhân 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1(162) GV ghi các phép tính lên bảng và yêu cầu HS đặt tính 3HS làm bảng lớp, ở dới làm theo dãy bàn GV chữa bài và củng cố nhân có nhớ Bài 2( 162) 1HS đọc đề bài GV tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng HS theo dõi GV tóm tắt GV đặt câu hỏi phân tích đề bài HS trả lời sau đó giải vở nháp, 1HS làm bảng lớp GV chữa bài Bài 3( 162) GV yêu cầu HS nắhc lại thứ tự thực hiện biểu thức HS lmà bài vào vở Bài 4( 162) HS nêu miệng kết quả của bài tập 3. Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài tập Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng tự nhiên và xã hội Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Có biểu tợng ban đầu về hệ Mặt Trời. 2. Kĩ năng: Nhận biết đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời 3. Thái độ: Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn luôn sạch và đẹp II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động? Đó là những chuyển động nào? 2HS trả lời GV nhận xét và cho điểm 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hoạt động1: Quan sát tranh theo cặp +)Mục tiêu: Có biểu tợng ban đầu về hệ Mặt Trời. Nhận biết đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời +) Cách tiến hành: Bớc 1: GV giảng: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời GV hớng dẫn HS quan sát hình 1 SGK trang 116 và tar lời cau hỏi trang 116 Từng cặp HS trao đổi và thảo luận để trả lời câu hỏi Bớc 2: GV gọi địa diện từng cặp trả lời HS các nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét và bổ sung +) GV kết luận: Trong hệ Mặt Trời có 9 hành tinh ( sao hoả, sao thuỷ, sao diêm vơng, sao hải vơng, Mặt Trời, Mặt Trăng) chúng chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời và cùng Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời. c. Hoạt động2: Thảo luận nhóm +)Mục tiêu: Biết trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có sự sống. Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn luôn sạch và đẹp +)Cách tiến hành: Bớc 1: GV chia nhóm , yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi: Trong hệ Mặt Trời hành tinh nào có sự sống? Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn sạch và đẹp? Các nhóm thảo luận Bớc 2: Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung +) GV kết luận: Trong hệ Mặt Trời, Trái đất là hnàh tinh có sự sống. để giữ cho Trái đất luôn xanh, sách và đẹp, chúng ta phải trồng và chăm sóc , bảo vệ cây xanh; vứt rác, đổ rác đúng nơi qui định; giữ vệ sinh cho môi trơng xung quanh. 3. Củng cố dặn dò HS nhắc lại tên 9 hành tinh trong hệ Mặt Trời GV liên hệ giáo dục HS giữ vệ sinh ở bất kì chỗ nào và đặc biệt là nơi công cộng Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Soạn 16/4 Thứ năm, ngày 20 tháng 4 năm 2006 chính tả ( nghe viết) Bác sĩ Y éc - xanh I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Viết đoạn thuật lại lời bác sĩ Y éc xanh. Phân biệt r/ d/ gi 2. Kĩ năng: Viết chính xác các từ khó trong bài 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn vở sách chữ đẹp II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ GV yêu cầu HS viết các tiếng bắt đầu bằng tr/ ch 2HS lên bảng viết, ở dới viết giấy nháp GV nhận xét và sửa sai 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn nghe viết +) HĐ1: Hớng dẫn chuẩn bị GV đọc đạon viết HS đọc đoạn viết, lớp theo dõi SGK GV nêu câu hỏi - Vì sao bác sĩ Y éc xanh là ngời Pháp nhng ở lại Nha Trang? HS trả lời +) HĐ2: Viết từ khó HS tự đọc đoạn văn tìm từ khó viết ra nháp, bảng lớp. GV nhận xét HS viết +) HĐ3: Viết bài GV đọc cho HS viết bài vào vở, đồng thời nhắc nhở t thế ngồi viết cho HS +)HĐ4: Chấm , chữa bài GV đọc cho HS soát lỗi HS ghi số lỗi ra lề c. Hớng dẫn làm bài tập Bài 2( 108) a HS đọc bài , làm bài cá nhân GV gọi HS chữa bài 2HS lên bảng thi làm nhanh bài tập HS đọc lại bài đúng Bài 3 ( 108) GV đọc từng câu đố HS trả lời miệng kết quả của câu đố 3. Củng cố dặn dò GV nhắc nhở HS những điều khi viết bài Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Về nhà xem lại bài tập Chiều tập viết Ôn chữ hoa V I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Củng cố cách viết hoa chữ V thông qua bài ứng dụng: Viết tên riêng: Van Lang Viết câu ca dao: Vỗ tay cần nhiều ngón Bàn kĩ cần nhiều ngời 2. Kĩ năng: HS viết đúng chữ V 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn VS CĐ II) Đồ dùng dạy học GV: chữ mẫu viết hoa V; phấn màu HS: bảng con , phấn III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng con: Uông Bí 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài: b. Hớng dẫn viết trên bảng con: +) HĐ1: Luyện viết chữ hoa V - HS tìm các chữ hoa có trong bài - GV đa ra chữ mẫu cho cả lớp cùng quan sát - HS nhắc lại cách viết các chữ hoa đó - GVnhắc lậi cách viết , sau đó viết trên bảng lớp - HS theo dõi GV viết, sau đó viết trên bảng con +) HĐ2: Luyện viết từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng - GV giảng từ ứng dụng: Văn Lang là tên nớc ta thời các vua Hùng - Từ ứng dụng có chữ cái nào đợc viết hoa? Chữ cái nào cao 1 ô li? - GV viết mẫu trên bảng lớp - HS theo dõi sau đó viết ở bảng con - GV nhận xét sửa sai +) HĐ3: Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giảng nội dung câu ứng dụng và hớng dẫn HS viết câu ứng dụng - HS viết bảng con: Vỗ tay c. Hớng đẫn viết vở - GV nêu yêu cầu cần viết trong vở tập viết - HS viết bài vào vở - GV quan sát t thế ngồi viết, cách trình bày bài của HS Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng d. Chấm bài - GV chấm 1 số bài , nhận xét bài viết của HS 3. Củng cố dặn dò: - HS nhắc lại cách viết chữ V - Về nhà viết phần bài ở nhà tự nhiên và xã hội Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Trình bày mối quan hệ giữa Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng . Biết Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất. 2. Kĩ năng: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Mặt Trời 3. Thái độ: Ham thích khám phá thế giới II) Đồ dùng dạy học GV: Quả địa cầu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh? Hãy kể tên 9 hành tinh đó? 2HS trả lời GV nhận xét và đánh giá 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hoạt động1: Quan sát tranh theo cặp +)Mục tiêu: Bớc đầu biết đợc mối quan hệ giữa Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng +) Cách tiến hành: Bớc 1: GV hớng dẫn HS uqna sát hình 1 trang 118 và trả lời các câu hỏi trang 118 HS quan sát theo cặp chỉ Mặt Trời, Trái đất, Mặt Trăng và hớng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái đất Bớc 2: GV gọi đại diện một số cặp trình bày, các cặp khác nhận xét và bổ sung +) GV kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất theo hớng cùng chiều quay của Trái Đất quanh Mặt Trời. Trái Đất lớn hơn Mặt Trăng, còn Mặt Trời lớn hơn Trái Đất nhiều lần. c. Hoạt động2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất +)Mục tiêu: Biết Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất. Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Mặt Trời +)Cách tiến hành: Bớc 1: GV giảng: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh. Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên của Trái Đất. Ngoài ra, chuyển động quanh Trái Đất còn có vệ tinh nhân tạo do con ngời phóng lên vũ trụ. GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất nh hình 2 SGK Bớc 2: HS trao đổi và vẽ +) GV kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nên nó đợc gọi là vệ tinh của Trái Đất. d. Hoạt động 3: Chơi trò chơi Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất +) Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức bài học ; tạo hứng thú cho giờ học [...]... tập 3HS lên bảng thi điền nhanh Cả lớp đọc kết quả Phạm Thị Tú TRờng tiểu học Tử Lạc sáng Giáo án lớp 3 buổi Bài 3 HS đọc yêu cầu bài tập GV yêu cầu HS làm bài cá nhân HS nối tiếp nhau mối em đọc nhanh hai câu trên 3 Củng cố dặn dò GV nhắc nhở HS những điều khi viết bài Về nhà xem lại bài tập Sinh hoạt Kiểm điểm nề nếp tuần 31 I)Mục đích yêu cầu - Giúp HS nắm đợc một số u điểm và hạn chế trong tuần. .. 1( 164) GV yêu cầu HS đặt tính và tính HS lam bảng lớp, bảng con GV củng cố lại cách chia Bài 2( 164) 1HS đọc đề bài GV phân tích bài toán và hớng dẫn HS giải: Thực hiện phép chia 10 250 : 3 = 34 16( d 2) Vậy nhiều nhất đợc bao nhiêu bộ? HS trả lời Bài 3( 164) HS làm vở GV củng cố chia có d Phạm Thị Tú TRờng tiểu học Tử Lạc sáng Giáo án lớp 3 buổi 3 Củng cố dặn dò HS nhắc lại các bớc chia số có năm... nhân GV cho HS thi viết trên bảng lớp 3HS đại diện chop 3 dãy lên bảng viết tên một số nớc GV nhận xét bài viết và lu ý HS khi viết tên một số nớc cần có dấu gạch ngang nh: ga po, Ma lay- xi a HS đọc lại Bài 3( 110) HS đọc yêu cầu bài tập GV yêu cầu HS làm bài cá nhân HS làm bài Xinh Phạm Thị Tú TRờng tiểu học Tử Lạc sáng Giáo án lớp 3 buổi GV gọi HS chữa bài 3 Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội... đọc lần lợt bài văn 3 Củng cố dặn dò Phạm Thị Tú TRờng tiểu học Tử Lạc sáng Giáo án lớp 3 buổi GV củng cố lại nội dung bài học và liên hệ việc giữ gìn và bảo vệ môi trờng xung quanh toán Tiết 155: Luyện tập I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Biết cách thực hiện phép chia: trờng hợp ở thơng có chữ số 0 2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia và giải toán có hai phép tính 3 Thái độ: Có ý thức... và phơng hớng tuần tới - Có thói quen thực hiện tốt nề nếp - Yếu mến trờng lớp, quý trong bạn bè và thầy cô giáo, có ý thức xây dựng tập thể lớp II)Nội dung sinh hoạt 1 Các tổ trởng báo cáo 2 Nhận xét của lớp trởng 3 Đánh giá của GVCN a Ưu điểm Các em đi học đúng giờ, đi học chuyên cần Học và làm bài tơng đối đầy đủ trớc khi đến lớp Mang đầy đủ dụng cụ học tập và sách vở trớc khi đến lớp Trong giờ...Phạm Thị Tú TRờng tiểu học Tử Lạc sáng Giáo án lớp 3 buổi +) Cách tiến hành: Bớc 1: GV chia nhóm và xác định vị trí làm việc của nhóm; hớng dẫn trò chơi Bớc 2: HS chơi trò chơi theo nhóm GV tuyên dơng nhóm nào thắng 3 Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài toán Tiết 154: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số ( tiếp) I) mục đích yêu cầu 1... TRờng tiểu học Tử Lạc sáng Giáo án lớp 3 buổi chính tả ( nhớ viết) Bài hát trồng cây I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức:Nhớ viết chính xác bốn khổ thơ đầu của bài thơ: Bài hát trồng cây Phân biệt r/ d/ gi Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hoàn chỉnh 2 Kĩ năng: Viết đúng tiếng có âm r/ d/ gi 3 Thái độ: Có ý thức viết đúng II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ GV đọc: dáng hình, rừng xanh, rung... bảng lớp GV củng cố lại cách chia Bài 3( 165) 1HS đọc yêu cầu đề bài GV tóm tắt bài toán và đặt câu hỏi phân tích đề HS trả lời câu hỏi GV nêu đẻ hiểu nội dung bài toán, sau đó làm bài vào vở GV chấm và chữa bài và củng cố dạng toán tìm một trong các phần bằng nhau của một số Bài 4( 165) GV yêu cầu HS quan sát mẫu , sau đó tráo đổi theo cặp nêu cách nhẩm và đọc kết quả HS đọc kết quả và nêu cách nhẩm 3. .. hợp chia có d 2 Kĩ năng: Rèn cách đặt tính và thực hiện tính đúng 3 Thái độ: áp dụng vào giải toán II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ 84 848 : 4 23 436 : 3 2HS lên bảng đặt tính và tính, ở dới làm giấy nháp GV nhận xét và củng cố lại cách chia 2 Dạy bài mới a Giới thiệu bài b Hớng dẫn làm bài tập GV đa ra ví dụ: 12 485 : 3 1HS đọc phép tính GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực hiện... HS viết bảng con, bảng lớp GV nhận xét và sửa sai HS đọc lại 2 Dạy bài mới a Giới thiệu bài b Hớng dẫn nghe viết +) HĐ1: Hớng dẫn chuẩn bị 1HS đọc thuộc bài thơ, lớp theo dõi GV yêu cầu HS đọc thầm lại 4 khổ thơ cần viết , chú ý chữ viết hoa, những chữ dễ viết sai để viết từ khó +) HĐ2: Viết từ khó HS tự đọc đoạn văn tìm từ khó viết ra nháp, bảng lớp GV nhận xét HS viết +) H 3: Viết bài HS tự nhớ viết . Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Tuần 31 Soạn 13/ 4 Thứ hai , ngày 17 tháng 4 năm 2006 tập đọc kể chuyện Bác sĩ Y -. đúng két quả bài tập 3HS lên bảng thi điền nhanh Cả lớp đọc kết quả Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Bài 3 HS đọc yêu cầu bài