1/Bài cũ : Biết ơn thầy giáo, cô giáo- Nêu một vài biểu hiện biết ơn thầy giáo, cô giáo - Kể một vài việc thể hiện lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo - Vì sao phải kính trọng, lễ phép với t
Trang 21/Bài cũ : Biết ơn thầy giáo, cô giáo
- Nêu một vài biểu hiện biết ơn thầy
giáo, cô giáo
- Kể một vài việc thể hiện lòng biết ơn
thầy giáo, cô giáo
- Vì sao phải kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo
Trang 3Hoạt động 1: Đọc truyện:
“Một ngày của Pê – chi – a”
Trang 41/ Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện.
2/ Theo em, Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào
sau chuyện xảy ra?
3/ Nếu em là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?
Kết luận : Cơm ăn, áo mặc, sách vở,…đều là sản
phẩm của lao động Lao động đem lại cho con người niềm vui và giúp cho con người
sống tốt hơn
Trang 5Ghi nhớ
Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc Mỗi người cần phải yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình
Lười lao động là đáng chê trách
Bàn tay ta làm nên tất cả
Trang 6
Hoạt động 2 : Làm việc với VBT/24 ( bài 2)
• Em hãy tìm những biểu hiện yêu lao động, lười
lao động và nối với ô chữ tương ứng.
1 Làm tốt nhiệm vụ trực nhật lớp.
2 Tích cực tham gia các buổi lao động
do lớp, trường hoặc địa phương tổ chức.
3 Chỉ nhận làm những công việc dễ,
còn việc khó đùn đẩy cho người khác.
4 Tự giác làm những việc nhà phù
hợp với khả năng.
5 Nhờ người khác làm hộ phần việc
Yêu lao động
Lười lao động
Trang 7Hoạt động 3: Đóng vai (bài 2 SGK/26)
Lớp thảo luận:
+ Cách ứng xử trong mỗi tình huống như vậy
đã phù chưa chưa?
+ Em nào có cách ứng xử khác ?
Trang 8Lao động đem lại lợi ích và ý nghĩa gì?