gióa án lớp 5 kì II

- Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng.. Tiết 5: Toán PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu Biết thực hiện phép t

Trang 1

TUẦN 31 Thứ hai ngày 12/4/2010

Tiết 1 : Chào cờ

_

Tiết 2: Đạo đức

BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Kể được tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương.

- Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Biết giữ gìn bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng

II Chuẩn bị:

- GV: Ảnh về tài nguyên thiên nhiên ở địa phương, nước ta

- HS: SGK Đạo đức 5

III Các hoạt động:

1-Kiểm tra bài cũ :

-Em cần làm gì góp phần bảo vệ tài

nguyên thiên nhiên

2- Bài mới :

* Hoạt động 1: Học sinh giới thiệu

về tài nguyên thiên nhiên của Việt

Nam và của địa phương

-Nhận xét, bổ sung và có thể giới

thiệu thêm một số tài nguyên thiên

nhiên chính của Việt Nam như:

- Mỏ than Quảng Ninh-.Dầu khí

Vũng Tàu -Mỏ A-pa-tít Lào Cai

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo

bài tập 5/ SGK.

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho

nhóm học sinh thảo luận bài tập 5

-Kết luận: Có nhiều cách sử dụng tiết

kiệm tài nguyên thiên nhiên

* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm

theo bài tập 6/ SGK.

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho

các nhóm học sinh lập dự án bảo vệ

tài nguyên thiên nhiên:

- 3 Tổng kết - dặn dò:

- Thực hành những điều đã học

- Chuẩn bị: Ôn tập

- Nhận xét tiết học

-1 học sinh nêu ghi nhớ

- 1 học sinh trả lời

Hoạt động cá nhân, lớp.

-Học sinh giới thiệu, có kèm theo tranh ảnh minh hoạ

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

Hoạt động lớp, nhóm 4.

Các nhóm thảo luận

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo luận

Từng nhóm thảo luận

- Từng nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo luận

Trang 2

Tiết 3: Âm nhạc (GV chuyên dạy)

Tiết 4: Tập đọc

CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN I/ Mục tiêu

- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với tính cách và nhân vật

- Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng

II/ Đồ dùng dạy học. Thầy: bảng phụ

Trò: sách vở, đồ dùng

III/ Các hoạt động dạy học

1 ổn định

2 Kiểm tra - Gọi HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và TLCH

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Dạy bài mới

* Luyện đọc và tìm hiểu bài.

- Gọi HS khá đọc bài

- Bài chia làm mấy đoạn ?

- Gọi HS đọc nối tiếp (2,3 lượt)

- Cho HS đọc theo cặp

- GV đọc mẫu

- Yêu cầu HS đọc thầm, đọc

thành tiếng:

+ Công việc đầu tiên anh

Ba giao cho chị út là gì ?

+ Những chi tiết nào cho

thấy chị út rất hồi hộp khi nhận

công việc đầu tiên này ?

+ Chị út đã nghĩ ra cách gì

để giải hết truyền đơn ?

+ Vì sao chị út muốn được

thoát li ?

* Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Gọi HS nối tiếp đọc lại bài

văn

- Chọn đoạn 1 để luyện đọc

diễn cảm

+ nêu ND của bài

1 Luyện đọc.

- 1 HS đọc cả bài

- 3 đoạn + rải truyền đơn + vinh dự

+ chợ Mỹ Lồng

2 Tìm hiểu bài

+ Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út

là giải truyền đơn

+ út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm ngồi dậy nghĩ cách giấu truyền đơn

+ Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi bận Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ

+ Vì chị yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc cho Cách mạng

- 2,3 HS nêu

3 Đọc diễn cảm

- 3 HS nối tiếp đọc bài

- HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm

- 2,3 HS thi đọc

Trang 3

4 Củng cố, dặn dò

+ Em biết gì về bà Nguyễn Thị Định ?

- GV nhận xét tiết học

Tiết 5: Toán

PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu

Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ, giải bài toán có lời văn

II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ; bảng nhóm, bút dạ

III/ Các hoạt động dạy học.

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra - Gọi HS làm lại bài tập 1

3 Bài mới

b Dạy bài mới

+ Em hãy nêu tên gọi của phép

tính trên và tên gọi của các

thành phần trong phép tính đó

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

tập

- Cho HS làm bài vào vở, 3 em

lên bảng làm

- Gọi HS nhận xét

- Đọc yêu cầu

+ Em hãy nhắc lại cách tìm

số hạng và số bị trừ chưa biết

- Cho HS làm bài vào vở nháp

- Gọi 2 em lên chữa bài, nhận

* Ôn tập về các thành phần và các tính chất của phép trừ

a - b = c + a - b = c là phép trừ, trong đó a là số bị trừ,

b là số trừ, c là hiệu

+ a - a = 0 + a - 0 = a

* Thực hành

Bài 1(160)

a 8923 Thử lại: 4766

4157 4157

4766 8923 b

12

5 12

2 12

7 6

1 12

7 − = − = ; TL:

12

7 12

2 12

5 6

1 12

5 + = + =

c 7,284 Thử lại: 1,688 5,596 5,596 1,688 7,284

Bài 2(160)

a x + 5,84 = 9,16 b x - 0,35 = 2,55

x = 9,16 - 5,84 x = 2,55 + 0,35

x = 3,32 x = 2,9

Bài 3(160)

Trang 4

- Đọc bài toán

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán yêu cầu em

tính gì ?

- Cho HS làm bài theo cặp và

chữa bài

- Cả lớp và GV nhận xét

Bài giải Diện tích đất trồng hoa là:

540,8 - 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và trồng hoa là:

540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) Đáp số: 696,1ha

- Về nhà hoàn thiện bài 1; chuẩn bị bài sau

Thứ ba ngày 13/4/2010

Tiết 1: Chính tả ( nghe - viết)

TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I/ Mục tiêu

- Nghe - viết đúng bài chính tả

- Viết hoa đúng tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương

II / Đồ dùng dạy học Thầy: bảng nhóm, bút dạ.

Trò: sách vở,đồ dùng

III / Các hoạt động dạy học

1.ổn định

2.Kiểm tra - Yêu cầu HS làm lại BT3 của tiết trước

3.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b.Dạy bài mới

* Hướng dẫn HS nghe - viết.

- Gọi HS đọc đoạn văn

+ Đoạn văn cho em biết điều

gì ?

- Cho HS đọc thầm, luyện viết

từ ngữ khó

- Gv đọc bài cho HS viết

- GV đọc lại toàn bài

* Chấm, chữa bài

- GV thu chấm một số bài

- Nêu nhận xét chung

* Hướng dẫn HS làm bài tập.

- Gọi HS đọc nội dung bài tập

- Cho HS làm bài vào vở, đổi

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi

+ Đoạn văn tả về đặc điểm của hai loại áo dài cổ truyền của phụ nữ Việt Nam

+ ghép liền, bỏ buông, thế kỉ XX, cổ truyền

- HS nghe - viết

- HS soát bài

- HS đổi vở, soát bài

- HS nghe

*Luyện tập

Bài 2(128)

a Giải nhất: Huy chương Vàng

- Giải nhì: Huy chương Bạc

- Giải ba: Huy chương Đồng

Trang 5

vở kiểm tra, 1 em làm bài vào

bảng nhóm

- Nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở

nháp, 1 em lên bảng làm

b Nghệ sĩ Nhân dân

- Nghệ sĩ Ưu tú

c Đôi giày Vàng, Quả bóng Vàng

- Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc

Bài 3(128)

a Nhà giáo Nhân đân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ

niệm chương Vì sự nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chương Vì sự nhgiệp bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam.

b Huy chương Đồng, Giải nhất tuyệt đối,

Huy chương Vàng, Giải nhất về thực nghiệm.

- Về nhà xem lại cách viết hoa các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương; chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Toán

LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu

Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải bài toán

II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ; bảng nhóm, bút dạ; PHT

2 Kiểm tra - Gọi HS chữa bài tập 1 (phần còn lại)

3 Bài mới

b Dạy bài mới

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

tập

- Cho HS làm bài vào vở, 2 em

lên bảng làm

- Đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

nháp, 4 em lên chữa bài

Bài 1(160)

a

15

19 15

9 15

10 5

3 3

2

= +

= + +

21

8 84

32 84

7 84

25 84

7 84

24 84

49 12

1 7

2 12

b 578,69 + 281,78 = 860,47 594,72 + 406,38 - 329,47 = 1001,1 - 329,47 = 671,63

Bài 2(160)

4

4 11

11 ) 4

1 4

3 ( ) 11

4 11

7 ( 4

1 11

4 4

3 11

b

33

10 99

30 99

42 99

72 ) 99

14 99

28 ( 99

72 99

14 99

28 99

Trang 6

- Gọi HS nhận xét.

- GV nhận xét

c 69,78 + 35,97 + 30,22

= (69,78 + 30,22) + 35,97 = 100 + 35,97 = 135,97

d 83,45 - 30,98 - 42,47

= 83,45 - (30,98 + 42,47) = 83,45 - 73,45 = 10

- Về nhà hoàn thiện bài 1; chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Luyện từ và câu

MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VÀ NỮ I/ Mục tiêu

- Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam

- Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ, đặt được một câu với một trong 3 câu tục ngữ ở BT 2

II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ, PHT

1 ổn định

2 Kiểm tra - Nêu tác dụng của dấu phẩy

3 Bài mới

b Dạy bài mới

- Yêu cầu HS làm bài vào PHT

- Cho HS làm bài theo cặp

- Gọi HS trình bày, nhận xét

- GV nhận xét

- Yêu cầu HS trao đổi, làm bài theo

nhóm

- Mời HS trình bày, nhận xét

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- Cho HS làm bài vào vở nháp

- Gọi HS nối tiếp đọc bài làm trước

lớp

Bài1(129)

a HS làm việc cá nhân

b chăm chỉ, cần cù, nhân hậu, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến người khác, có đức hi sinh, nhường nhịn,…

Bài 2(129)

a Lòng thương con, đức hi sinh, nhường nhịn của người mẹ

b Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang, là người giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình

c Phụ nữ dũng cảm, anh hùng

Bài 3(129)

- Nói đến chị út Tịch, em nhớ ngay đến

câu tục ngữ: Giặc đến nhà, đàn bà cũng

đánh.

Trang 7

- Về nhà đặt câu với 2 câu tục ngữ còn lại, chuẩn bị bài sau

Tiết 4: Khoa học

ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT

I Mục tiêu

- Ôn tập về một số hoa thụ phấn nhờ gió, côn trùng

- Một số ĐV đẻ trúng, đẻ con

- Một số hình thức sinh sản của TV và ĐV thông qua một số đại diện

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu học tập các nhân

III các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra

+ Nói những điều em biết về

hươu?

2 bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Nội dung ôn tập:

- GV chuẩn bị phiếu học tập cá nhân

và phát cho HS

- Yêu cầu hS hoàn thành vào phiếu

= Gọi HS chữa bài

- GV thu bài chấm

- Nhận xét bài làm của HS

Phiếu học tập

Ôn tập : thực vật và động vật

Họ và tên:

Lớp:

1 Chọn các từ trong ngoặc ( sinh dục, nhị, sinh sản, nhuỵ ) để điền vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp

Hoa là cơ quan .của những loài thực vật có hoa Cơ quan đực gọi là cơ quan sinh dục cái gọi là

2 Viết chú thích vào hình cho đúng

3 Đánh dấu X vào cột cho phù hợp:

Tên cây thụ phấn nhờ gió thụ phấn nhờ côn trùng Râm bụt

Hướng dương

ngô

4 Chọn các từ , cụm từ cho trong ngoặc đơn ( trứng, thụ tinh, tinh trùng , đực, cái) để điền vào chỗ chấm trong các câu sau:

- Đa số các loài vật chia thành hai giống Con đực có cơ quan sinh dục đực tạo ra Con cái có cơ quan sinh dục cái tạo ra

- Hiện tượng tinhtrùng kết hợp với trứng gọi là hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành mang những đặc tính của bố

và mẹ

Trang 8

5 Điền dấu X vào cột cho phù hợp

Sư tử

chim cánh cụt

Hươu cao cổ

Cá vàng

Tiết 5: Thể dục (Gv chuyên dạy)

Thứ tư ngày 14/4/2010

Tiết 1: Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

I/ Mục tiêu

- Tìm và kể lại được một câu chuyện một cách rõ ràng về việc làm tốt của một bạn

- Biết nêu cảm nghĩ về nhân vật trong chuyện

II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ

1 ổn định

2 Kiểm tra - Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc về một nữ anh

hùng hoặc một phụ nữ có tài

3 Bài mới

b Dạy bài mới

* Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề

bài.

- Gọi HS đọc đề bài, GV gạch chân

dưới các từ ngữ quan trọng

- Gọi HS đọc phần gợi ý

+ Hãy giới thiệu về câu chuyện em

định kể cho các bạn nghe

- Yêu cầu HS lập nhanh dàn ý cho câu

chuyện

* HS thực hành kể chuyện, trao đổi

về ý nghĩa câu chuyện.

+ Kể trong nhóm:

- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4

em đồng thời trao đổi về ý nghĩa câu

*Đề bài:

1 Kể về một việc làm tốt của bạn em

- 4 HS nối tiếp đọc gợi ý

- HS nối tiếp giới thiệu trước lớp

- HS làm việc cá nhân

- 4 HS cùng kể chuyện và trao đổi với nhau về việc làm tốt của từng nhân vật

Trang 9

+ Thi kể chuyện trước lớp:

- Gọi HS thi kể chuyện trước lớp

- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn

- Đại diện nhóm thi kể và trao đổi với các bạn cảm nghĩ của mình về việc làm tốt của bạn

- Về nhà kể chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Tập đọc

BẦM ƠI I/ Mục tiêu

- Biết đọc diễn cảm bài thơ ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ lục bát

- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam

II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ, TMH.

1 ổn định

2 Kiểm tra - Gọi HS đọc bài Công việc đầu tiên và TLCH.

3 Bài mới

b Dạy bài mới

* Luyện đọc và tìm hiểu bài.

- Gọi HS khá đọc toàn bài

- Bài gồm mấy khổ thơ ?

- Gọi HS đọc nối tiếp (2,3 lượt)

- Cho HS đọc theo cặp

- GV đọc mẫu

- Yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành

tiếng:

+ Điều gì gợi cho anh chiến sĩ

nhớ tới mẹ ? Anh nhớ hình ảnh nào

của mẹ ?

+ Tìm những hình ảnh so sánh

thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết,

sâu nặng

+ Anh chiến sĩ đã dùng cách nói

như thế nào để làm yên lòng mẹ ?

1 Luyện đọc.

- 1 HS đọc, lớp đọc thầm

- 4 khổ thơ + lâm thâm + đánh giặc + tiền tuyến

2 Tìm hiểu bài

+ Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ thầm nhớ tới mẹ nơi quê nhà Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run vì rét

+ Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần Mưa phùn ướt áo tứ thân

Mưa bao nhiêu… bầm bấy nhiêu ! + Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh: Con đi trăm núi ngàn khe…

Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi

Trang 10

+ Qua lời tâm tình của anh chiến

sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh ?

+ Qua lời tâm tình của anh chiến

sĩ, em nghĩ gì về anh ?

* Hướng dẫn đọc diễn cảm và

HTL

- Gọi HS nối tiếp đọc lại bài thơ

- Chọn khổ thơ 1, 2 để luyện đọc

diễn cảm

- Gọi HS thi đọc, nhận xét

- Yêu cầu HS nhẩm HTL bài thơ

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng

+ Nêu ND của bài

+ Người mẹ của anh là một người phụ

nữ chịu thương, chịu khó, hiền hậu, đầy tình thương yêu con

+ Anh chiến sĩ là người con rất yêu thương mẹ, yêu đất nước

3 Đọc diễn cảm

- 4 HS nối tiếp đọc từng khổ thơ

- HS đọc bài trong nhóm

- 3, 4 HS thi đọc

- HS làm việc cá nhân

- HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ,

cả bài thơ

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Toán

PHÉP NHÂN I/ Mục tiêu

Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng

để tính nhẩm, giải bài toán

II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ; bảng nhóm, bút dạ

2 Kiểm tra - Gọi HS chữa bài tập 1 (phần còn lại)

3 Bài mới

b Dạy bài mới

+ Em hãy nêu tên gọi của

phép tính trên và tên gọi của

các thành phần trong phép tính

đó

+ Hãy nêu các tính chất

của phép nhân mà em đã được

học

+ Nêu quy tắc và công

* Ôn tập về các thành phần và các tính chất của phép nhân

a × b = c + a × b = c là phép nhân, trong đó a và b là hai thừa số, c là tích

- Phép nhân có các tính chất sau:

+ Tính chất giao hoán: a × b = b × a + Tính chất kết hợp: (a × b) × c = a × (b × c) + Nhân một tổng với một số:

(a + b) × c = a × c + b × c + Phép nhân có TS bằng 1: 1 × a = a × 1 = a

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	333,5 KB