GA lớp 3 tuần 30 Út

II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1:GV giới thiệu bài và ghi bảng HĐ 2 : Luyện đọc.. -GV nhận xét -HS lắng nghe – nhắc lại tên bài -HS lắng nghe -HS đọ

Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011

Buổi sáng

Tiết 1 Sinh hoạt đầu tuần

Tiết 2-3 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN

GẶP GỠ Ở LÚC - XĂM- BUA

I Mục tiêu :

A.Tập đọc

- HS đọc chú ý các từ ngữ: Lúc – xăm- bua; Mơ- ni- ca, Giét –xi- ca, in –tơ- nét

- Đọc trôi chảy được toàn bài biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: Lúc – xăm- bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ.

- Hiểu ND : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghi quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với học

sinh một trường tiểu học ở Lúc – xăm- bua.

B Kể chuyện:

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước

- Biết kể tồn bộ câu chuyện

II Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1:GV giới thiệu bài và ghi bảng

HĐ 2 : Luyện đọc

a GV đọc toàn bài :

b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp

giải nghĩa từ

-Gọi 1 HS đọc toàn bài

HĐ 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài

-GV nêu câu hỏi 1-SGK

-GV nêu câu hỏi 2 -SGK

-GV nêu câu hỏi 3-SGK

-GV nêu câu hỏi 4 –SGK

HĐ 4 : Luyện đọc lại

- GV đọc đoạn 2

- GV cho HS thi đọc đoạn 2

- GV nhận xét tuyên dương

HĐ 5: Kể chuyện :

- GV nêu nhiệm vụ: kể lại được từng đoạn

của câu chuyện theo gợi ý

-GV hướng dẫn học sinh kể chuyện

- HS khá giỏi kể lại tồn bộ câu chuyện

bằng lời của một nhân vật

-GV nhận xét

-HS lắng nghe – nhắc lại tên bài

-HS lắng nghe -HS đọc từng câu,từng đoạn trước lớp

- HS đọc từng đoạn trong nhóm

-HS theo dõi đọc thầm theo

- Tất cả HS lớp 6 A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt ; hat stawngj đồn cán bộ bằng tiếng Việt

- Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam Cô thích Việt Nam nên dạy học trò mình nói tiếng Việt

- Các bạn muốn biết học sinh Việt Nam học những môn gì.Thích những bài hát nào?

hơi ướt đẫm trán.Thầy giáo bảo cậu cĩ thể xuống

- HS trả lời (Rất cảm ơn các bạn đã yêu quý ViệtNam)

- HS lắng nghe

-HS đọc đoạn 2

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

- HS tập kể theo cặp

-Thi kể từng đoạn trước lớp -HS lắng nghe

Hẹ 6 : Cuỷng coỏ - daởn doứ :

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeọn

- Xem trửụực baứi :“Một mỏi nhà chung”

- HS laộng nghe vaứ thửùc hieọn

Buổi chiều

LUYỆN TẬP

I:Muùc tieõu:

- Biết cộng cỏc số cú đến năm chữ số ( cú nhớ)

- Giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh và tớnh chu vi, diện tớch hỡnh chữ nhật

II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:

-Giụựi thieọu vaứ ghi teõn baứi

* Hoạt động 1: Hửụựng daón thửùc haứnh

Baứi 1: GV làm mẫu và hướng dẫn

- Gọi HS lờn bảng làm bài

- GV nhận xột kết luận

Baứi 2:

-Yeõu caàu HS đọc đề toỏn

- Gọi HS lờn bảng làm bài

- GV nhận xột và kết luận

Baứi 3

- Yeõu caàu:

-GV hướng dẫn HS làm bài

- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng

* Hoạt động 2: Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Xem trước bài: Phộp trừ cỏc số trong phạm

vi 100 000

-Nghe vaứ nhaộc laùi teõn baứi hoùc

-HS quan sỏt mẫu

-HS laứm baứi cỏ nhõn KQ: a, 90800; 63800 ;100000

b, 69647; 80591; 26484

-HS đọc bài toỏn, quan sỏt hỡnh vẽ và làm bài trờn bảng

“ 3x 2 = 6( cm) (6 +3) x 2= 18 (cm)

6 x 3 = 18 (cm2 )”

- HS lắng nghe

- HS quan sỏt sơ đồ túm tắt và nờu bài toỏn

- HS làm bài trờn bảng

17 x 3 =51 (kg)

17 + 51 = 68 (kg)”

- Lắng nghe và thực hiện Tiết 2 Luyện toỏn

Ôn so sánh các số trong phạm vi 100 000

I Mục tiêu

- Củng cố về so sánh các số có 5 chữ số, thứ tự các số

- Rèn KN so sánh số và tính toán cho HS

- GD HS chăm học.

II Đồ dùng

GV: Bảng

phụ-HS: SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Luyện tập:

*Bài 1: Điền dấu > ; < ; = vào chỗ trống.

- Muốn điền dấu đúng ta làm ntn?

- Gọi 3 HS làm trên bảng

- Nhận xét, cho điểm.

*Bài 2: Khoanh tròn vào số lớn nhất

- Làm thế nào để tìm đợc số lớn nhất?

- Gọi 2 HS làm trên bảng

a) 67598; 67958; 76589; 76895.

b) 43207; 43720; 32470; 37402.

- Chấm bài, nhận xét.

*Bài 3:

a)Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé.

74152; 47215; 64521; 45512.

b)Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.

87561; 87516; 76851; 78615.

- Gọi 2 HS làm trên bảng

- Chấm bài, nhận xét

3/Củng cố:

- Nêu cách so sánh số có năm chữ số?

- Dặn dò: Ôn lại bài.

- Đọc đề

- So sánh các số với nhau

- Lớp làm nháp

54321 > 54213

57987 > 57978

89647 < 89756

64215 < 65421

24789 < 42978

78901 < 100.000

- HS khác nhận xét.

- So sánh các số với nhau

- Lớp làm

- HS nhận xét a) Khoanh tròn vào số: 76895 b) Khoanh tròn vào số: 43720

- Làm vở a)Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé.

74152; 64521; 47215; 45512.

b)Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.

78615; 76851; 87516; 87561

Thứ ba ngaứy 12 thaựng 4 năm 2011 Buổi sỏng

Tieỏt 1 TAÄP ẹOẽC

MỘT MÁI NHÀ CHUNG

I Muùc Tieõu :

- Biết ngắt nghỉ hơi ở đỳng sau mỗi dũng thơ, khổ thơ

- Đọc đỳng cỏc từ: lỏ biếc, rập rỡnh, trũn vo

- Hieồu caực tửứ ngửừ trong baứi: dớm, gấc, cầu vồng

- Hiểu ND: Mỗi vật cú cuộc sống riờng nhưng đều cú mỏi nhà chung là trỏi đất Hóy yờu mỏi nhà chung, bảo vệ và giữ gỡn nú

-Thuộc 3 khổ thơ đầu

II Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

A Kieồm tra baứi cuừ:

GV goùi HS keồ caõu chuyeọn :“Buổi học thể dục” vaứ

traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi

GV nhaọn xeựt cho ủieồm

B Daùy baứi mụựi:

Hẹ1: Giụựi thieọu baứi

GV giụựi thieọu baứi vaứ ghi baỷng

Hẹ 2: Luyeọn ủoùc

a GV ủoùc toaứn baứi

b GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi

nghúa tửứ

3 HS keồ laùi chuyeọn

- HS laộng nghe – nhaộc laùi teõn baứi

-HS laộng nghe

-HS ủoùc tửứng đoạn trửụực lụựp

- HS nối tiếp đọc

- Đọc đoạn trong nhĩm

HĐ 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

- GV nêu câu hỏi HS trả lời

- Câu hỏi 1-SGK

- Câu hỏi 2-SGK

- Câu hỏi 3-SGK

HĐ 4: Luyện đọc học thuộc lịng

- GV đọc 3 khổ thơ đầu và hướng dẫn HS luyện

đọc học thuộc lịng

-GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lịng

-GV nhận xét

C Củng cố - Dặn dò :

- GV nhận xét tiết học.

- Bài thơ muốn nĩi với các em điều gì?

Xem trước bài: “Bác sĩ Y- éc- xanh”

-HS đọc từng đoạn trong nhĩm

-3 Khổ thơ đầu nói đến mái nhà chung của cá, dím, của ốc, của các bạn nhỏ

- Mái nhà của chim là nghìn lá biếc

- Mái nhà của cá là sóng nước xanh

- Mái nhà của dím sâu trong lòng đất

- Mái nhà chung của muôn vật là bầu trời xanh

-HS lắng nghe

- HS thi đọc trước lớp

- HS lắng nghe

-HS lắng nghe

- HS thực hiện Tiết 2 CHÍNH TẢ ( Nghe- viết)

LIÊN HỢP QUỐC

I/Mục tiêu:

- HS nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số, trình bày đúng hình thức văn xuơi

- Làm đúng bài tập chính tả 2b, 3

II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 Giới thiệu, ghi đề bài:

- Yêu cầu HS đọc đề bài

Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết chính tả

-GV đọc mẫu lần 1

-Gọi 2 HS đọc lại

- Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì?

- Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc?

- Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc

và lúc nào?

- GV đọc các từ khó

- GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu lần 2

- GV đọc cho HS viết bài

-GV đọc HS Soát lỗi

-GV thu 7-10 bài chấm và NX

Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại

- GV kết luận

-HS theo lắng nghe

-2 HS đọc đề bài

-HS lắng nghe -2 HS đọc lại cả lớp theo dõi

- Bảo vệ hoà bình Tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước

- 191 nước và vùng lãnh thổ

- 20 / 9/ 1977

-HS viết bảng con

-HS lắng nghe

-HS viết bài

- HS đổi vở để soát lỗi

Bài 2b -1HS đọc

- HS làm bài trên bảng và đọc lại

a ,“hết giờ, mũi hếch, hỏng hết”

b, lệt bệt, chênh lệch

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại

- GV kết luận

*Hoạt động 4 :Củng cố dặn dò

- GV nhận xét tiết học

-Chuẩn bị tiết sau nhớ viết bài: “Một mái nhà

chung”

Bài 3 1HS đọc

- HS làm bài trên bảng và đọc lại

-HS lắng nghe

-HS thực hiện

Tiết 4 TOÁN

PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000

I.Mục tiêu:

- Biết trừ các số trong phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng)

- Giải bài tốn cĩ phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m

II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu

- Giới thiệu – ghi đề bài

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ

-GV ghi phép tính lên bảng

-GV hướng dẫn HS đặt tính và thực hiện

-GV gọi HS nhắc lại cách thực hiện

* Hoạt động 2:Luyện tập thực hành

Bài 1

- GV ghi phép tính lên bảng

- GV hướng dẫn HS làm bài

- Nhận xét cho điểm

Bài 2:

- Yêu cầu:

- GV gọi HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét

Bài 3:

- Yêu cầu HS đọc bài tốn và nêu cách làm

- GV gọi HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét

* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Về nhà làm lại bài

-Chuẩn bị tiết sau “ Tiền Việt Nam”

- Nhắc lại đề bài

58329

85674



27345

- 1 HS nêu phép tính

- HS thực hiện trên bảng con, bảng lớp

KQ “ 27148; 37552; 5558; 23307”

- HS lắng nghe

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài trên bảng con, bảng lớp

Kq a,“ 45234; b, 38056; c, 43518”

- HS lắng nghe

- HS đọc bài tốn, nêu cách làm

- HS làm bài trên bảng lớp

“ 25 850 – 9850 = 16000(m)

16000 = 16 (km)

- HS lắng nghe Lắng nghe và thực hiện

Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng

Tiết 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM.

I Mục tiêu

- Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ( BT1)

- Trả lời đúng các câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ( BT2, BT3)

- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4)

II Các hoạt động dạy – học

* Giới thiệu và ghi đề bài

* Hoạt động 1 Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

- Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung bài

-Gọi HS lên bảng làm bài

- Nhận xét cho điểm và chốt lại lời giải đúng

Bài 2

- Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung bài

-Gọi HS trả lời

- Nhận xét cho điểm

Bài 3:

- Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung bài

- GV hướng dẫn HS làm bài

-GV nhận xét kết luận

*Hoạt động 2: Củng cố, dặn dị

- Gv nhận xét tiết học

- Về nhà hồn thành bài trong vở BT

- Xem trước bài sau

Nhắc lạiđề bài

-1HS đọc yêu cầu bài tập Lớp theo dõi trong SGK

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở

a, bằng vịi; b, bằng nan tre ; c,bằng tài năng của mình

-1HS đọc yêu cầu bài tập

- HS phát biểu ý kiến

- HS đọc yêu cầu và nội dung bài

- HS làm bài theo cặp

- HS thực hành hỏi- đáp trước lớp

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và thực hiện

Tiết 3 TOÁN

TIỀN VIỆT NAM

I.Mục Tiêu

-Nhận biết các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng

- Bước đầu biết đổi tiền

- Biết làm tính với các số cĩ đơn vị là đồng

II Các hoạt động dạy – học chủ yếu

-Giới thiệu - Ghi đề bài

* Hoạt động 1:Giới thiệu các tờ giấy bạc

- GV cho HS quan sát các tờ giấy bạc:

20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng

- GV cho HS nhận xét màu sắc, đặc điểm

của từng tờ giấy bạc

* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS đọc số tiền trong mỗi ví

- Gọi HS lên bảng làm bài tập

- Nhận xét chữa bài cho điểm

Bài 2:

- Yêu cầu

- Cho HS làm bài trên bảng

- Nhận xét kết luận

- Nhắc lại đềâ bài

-HS quan sát

- HS thực hiện

- HS nêu yêu cầu -HS quan sát và đọc số tiền của từng chiếc ví -HS lên bảng làm bài

- HS theo dõi

- HS đọc bài tốn và nêu cách làm

- HS làm bài trên bảng

“ 15000+ 25000= 40000 ( đồng)

50000 – 40000 = 10000 ( đồng)”

Bài 3

- Gọi HS nờu yờu cầu của bài

-Gọi HS lờn bảng làm bài

- GV nhận xột

Bài 4

- Gọi HS nờu yờu cầu

- GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm bài

- GV nhận xột

* Hoạt động 3: Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Veà nhaứ hoàn thành baứi vaứo vụỷ

- Xem bài: “Luyện tập”

-HS đọc yờu cầu của bài

- HS làm bài trờn b ngảng

Số cuốn

Thành tiền 1200 đ 2400 đ 3600 đ 4800 đ

- HS nờu yờu cầu -HS quan sỏt và làm bài trờn bảng lớp

- HS lắng nghe và thực hiện

Buổi chiều

Thứ tiết 1 Luyện Tập đọc- kể chuyện

Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua

I Mục t iờu

- Rèn luyện cho các em đọc đúng giọng ngời dẫn chuyên và lời nhân vật

Kể chuyện: - Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật theo gợi ý cho trớc

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ trong SGK

C/ Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh đọc bài “Lời kêu gọi toàn

dân tập thể dục

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- Ba học sinh lên bảng đọc bài

- Cả lớp theo dõi

b) Luyện đọc:

* Đọc diễn cảm toàn bài

- Hớng dẫn HS luyện đọc từ khó

-Yêu cầu HS đọc từng đoạn trớc lớp

- Yêu cầu HS đọc trong nhóm

- Yêu cầu cả lớp đọc cả bài

Kể chuyện

1 Giáo viên nêu nhiệm vu:

- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu

- Luyện đọc các từ khó -HS nối tiếp đoạn câu chuyện

- Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích)

-HS đọc từng đoạn trong nhóm 3

- Lớp đọc cả bà

- Gọi một h/ s đọc các câu hỏi gợi ý

2 Hd kể từng đoạn câu chuyện

- Nhắc học sinh nhắc lại gợi ý đoạn của

câu chuyện

- Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện

- Cả lớp quan sát các bức tranh GV tổ chức Nhúm 3 kể chuyện

- Mời hai HS kể lại cả câu chuyện

- Nhận xét, t/dơng nhữngHS kể tốt

- Lớp cử 3 bạn dựa vào các gợi ý nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trớc lớp

đ) Củng cố, dặn dò:

- Hãy nêu ND câu chuyện

- Về nhà luyện kể lại câu chuyện

Nhúm 3 kể chuyện.-Thi kể giữa các nhóm

- Hai HS kể lại toàn bộ câu chuyện

-HS theo dõi , chọn bạn kể hay nhất

Tiết 2 Luyện Tiếng Việt

Viết về một trận thi đấu thể thao

I.Mục tiêu:-, viết đợc 1 đoạn văn ngắn (khoảng 6 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao mà em biết

-GD các em yêu quý thể dục thể thao

II Đồ dùng dạy - học:

-Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý cho bài tập

III.Hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

GV gọi 3 HS kể lại trận thi đấu thể thao mà các em có dịp xem

2.Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài:

GV nêu MĐ, YC của tiết học

2.H ớng dẫn HS viết bài:

a/ Hoạt động 1:

-GV ghi 6 câu hỏi gợi ý lên bảng

- GV kết luận

b Hoạt động 2:

-GV cho HS viết bài

-GV cho HS đọc bài viết

-GV chấm một số bài, nêu nhận xét chung

3.Củng cố, dặn dò:

- GV yêu cầu những HS viết bài cha

-1 HS nêu yêu cầu của các câu hỏi

- HS theo dõi, lắng nghe trình bày yêu cầu bài làm

+Trớc khi viết, cần xem lại kĩ những gợi ý Nhng vẫn có thể kể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý

+Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu,

+Nên viết vào giấy nháp những ý chính

tr-ớc khi viết vào vở

-HS viết bài

-7 HS nối tiếp nhau đọc bài viết

- Cả lớp nhận xét

HS chuẩn bị bài sau tốt về nhà viết lại bài

Thửự naờm ngaứy 14 thaựng 4 naờm 2011 Buổi sỏng

Tieỏt 1 TAÄP VIEÁT

OÂN CHệế HOA U

I – Muùc tieõu

- Vieỏt ủuựng và tương đối nhanh chửừ hoa U (1 doứng ) vieỏt ủuựng teõn rieõng Uụng Bớ ( 1 doứng) vaứ caõu ửựng duùng: Uốn cõy… bi bụ (1 laàn) baống cụừ chửừ nhoỷ

- Hoùc sinh khaự gioỷi vieỏt caỷ baứi trong vụỷ taọp vieỏt

- Chửừ vieỏt roừ raứng tửụng ủoỏi ủeàu neựt vaứ thaỳng haứng; bửụực ủaàu bieỏt noỏi giửừa chửừ vieỏt hoa vụựi chửừ vieỏt thửụứng trong chửừ ghi tieỏng

II/ ẹoà duứng daùy hoùc

- GV: Maóu chửừ vieỏt hoa U; tửứ Uụng Bớ

- HS: Vụỷ taọp vieỏt 3,taọp moọt,baỷng con,phaỏn

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi.

GV neõu yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS vieỏt treõn baỷng con

- GV laàn lửụùt gaộn chửừ maóu U leõn baỷng

-GV cho HS nhaọn xeựt chửừ U

-HS laộng nghe

-HS quan saựt nhaọn xeựt ủoọ cao,cụừ chửừ -2 HS neõu caựch vieỏt

- GV cho HS nêu cách viết chữ U

-GV viết mẫu: Vừa viết vừa nói cách viết

- GV cho HS viết bảng con

- GV nhận xét khen các em viết đẹp

- GV gắn và gọi HS đọc từ ứng dụng

-GV giải thích : Uơng Bí:là tên một xã ở tỉnh Quảng

Ninh

- GV cho HS viết bảng con

-GV nhận xét và khen những em viết đẹp

-GV Giới thiệu câu ứng dụng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ

-GV cho HS viết các từ khó vào bảng con

-GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng

-GV nhận xét

Hoạt động 3:Hướng dẫn viết vào vở TV

-GV nêu yêu cầu khi viết

-GV hướng dẫn các em viết đúng độ cao và khoảng cách

giữa các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu

Hoạt động 4 : Chấm chữa bài

-GV thu 5 bài và chấm tại lớp

- Nhận xét bài viết

Hoạt động 5 : Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học.

- Viết bài ở nhà và chuẩn bị bài sau

- HS quan sát, lắng nghe -HS tập viết chữ U vào bảng con

-HS đọc Uơng Bí

-HS viết bảng con và bảnglớp -HS lắng nghe

-HS đọc câu ứng dụng:

- HS lắng nghe -HS tập viết trên bảng các chữ : Uốn cây -HS nêu cách viết câu ứng dụng

-HS lắng nghe

-HS viết vào vở theo yêu cầu

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

- HS thực hiện

Tiết 2 TOÁN

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu

-Biết trừ nhẩm các số trịn chục nghìn

- Biết trừ các số cĩ đến năm chữ số (cĩ nhớ )và giải bài tốn cĩ phép trừ

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu

- Giới thiệu ghi đề bài

* Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

- Gọi HS nêu yêu cầu bài

- GV làm mẫu và hướng dẫn

- Gv nhận xét

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

- GV hướng dẫn HS làm bài

- GV nhận xét cho điểm

Bài 3

- GV nêu bài tốn

- Gọi HS lên bảng làm bài

Bài 4a

- Nhắc lại đề bài

- HS đọc yêu cầu

- HS quan sát mẫu và nhẩm, nêu kết quả

- HS theo dõi

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài trên bảng con, bảng lớp

KQ: a, 36736 ; 11345 b, 67537 ; 65655

-HS lắng nghe và đọc thầm theo

- HS làm bài trên bảng

“ 23560 – 21800 = 1760 ( lít)”

- GV ghi bài lên bảng

- Gọi HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét

- Nhận xét tuyên dương

* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò

- Nhận xét tiết học

chuẩn bị “Luyện tập chung”

- HS quan sát và đọc thầm yêu cầu bài

- HS làm bài trên bảng

A, chữ C

- Lắng nghe và thực hiện Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng

Tiết 1 TẬP LÀM VĂN

VIẾT THƯ

I.Mục tiêu:

- Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngồi dựa theo gợi ý

II Các hoạt động dạy – học chủ yếu

- Giới thiệu – ghi đề bài

* Hoạt động 1: HD học sinh viết bài

-GV yêu cầu HS đọc yêu cầu

-Cho HS nĩi miệng theo gợi ý

-GV nhận xét

* Hoạt động 2: Viết thư

-GV yêu cầu HS nêu hình thức trình bày bức thư

- GV cho HS viết bài vào vở

-Cho HS đọc bài trước lớp

- GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau: Thảo luận về bảo vệ mơi

trường

- Nhắc lại đề bài

- HS đọc yêu cầu -HS nêu bài theo gợi ý

- HS nêu hình thức trình bày bức thư Dịng đầu thư: ghi đị chỉ, ngày, tháng , năm

- Lời xưng hơ: Bạn thân mến!

- Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bayfvtor tình thân

ái, lời chúc, lời hứa hẹn

- Cuối thư: lời chào, chữ kí và kí tên

- HS viết bài vào vở

- HS đọc bài trước lớp

- HS lắng nghe và thực hiện

Tiết 2 CHÍNH TẢ ( nhớ- viết)

MỘT MÁI NHÀ CHUNG

I/Mục tiêu:

- HS nhớ- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ dịng 4 chữ

-HS làm đúng bài tập 2b

II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Giới thiệu, ghi đề bài:

- Yêu cầu HS đọc đề bài

Hoạt động 2 Hướng dẫn HS nghe - viết

-GV đọc mẫu lần 1

-Gọi 1 HS đọc lại

- Nội dung đoạn viết nói lên gì?

- Những chữ nào phải viết hoa?

-HS theo lắng nghe

-HS lắng nghe 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ

- Nói đến những mái nhà riêng của các loài