Bài cũ: - Gọi học sinh đọc tên một số hoạt động để bảo vệ mắt và tai - Giáo viên theo dõi 2.. Bài mới: Cho học sinh hát bài “ Khéo tay” HĐ1: Kể lại những việc làm ở nhà để thân thể sạch
Trang 1Tuần 5
Buổi sáng Thứ 2 ngày 29 tháng 9 năm 2008
Tiết 1 Học vần
Bài 17: U- Ư
I Mục tiêu: Giúp hs đọc viết đợc u, , nụ,th
Đọc đợc từ và câu ớng dụng :thứ t, bé hà thi vẽ
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thủ đô
II Đồ dùng dạy học:
Tranh sgk, bộ chữ cái hs
III Hoạt động dạy học:
1 Bài cũ: Hs viết vào bảng con: lá mạ, da thỏ.
đọc bài trong sgk
2 Bài mới:
- Gv giới thiệu bài và rút ra âm mới - u,
- ? Có âm u muốn có tiếng “ nụ “ ta làm thế nào? - Hs trả lời
- Hs cài tiếng mới,đọc ,phân tích tiếng mới - Hs thực hiện
Trang 2* Luyện đọc: Hs đọc và tìm âm mới cá thu ; thứ tự
- Gv hớng dẫn hs viết bài vở tập viết
- Hs viết bài vào vở
- Gv theo dõi chấm chữa
- HS lĩnh hội đợc khái niệm ban đầu về số 7
- Biết đọc, đếm, viết số 7 và so sánh các số trong phạm vi 7
- Biết số lợng trong phạm vi 7, vị trí của dãy số từ 1 đến 7
II- Phơng tiện dạy- học:
- Bộ thực hành
III- hoạt động dạy- học:
HĐ1: Giới thiệu số 7
- GV cùng HS lấy 6 que tính sau đó lấy thêm một que tính nữa
- GV: Có tất cả mấy que tính?
- HS lấy 6 hình vuông rồi lấy thêm một hình vuông nữa
Trang 3Bµi 1 : ViÕt vµo vë « li 3 hµng sè 7
Bµi 2 : §iÒn dÊu < , > , =
3 5 6 7 5 5
7 4 1 5 7 7
Bµi 3 :Sè
, 2 , , 4 , , 6 , , 6 , , 4 , , 2 , Bµi 4: Nèi
Trang 4I mục tiêu
Giúp Hs nắm đợc những truyền thống tốt đẹp của nhà trờng
Hs biết tựhào về những truyền thống tốt đẹp đó
II Nội dung lên lớp
Gv mời cô hiệu trởng về lớp nói chuyện với toàn lớp về nhỡng truyền thống tốt đẹp của nhà trờng
Yêu cầu hs chú ý lắng nghe và trả lời 1 số câu hỏi
Hs cả lớp hứa với cô hiệu trởng sẽ cố gắng học thật giỏi đểphát huy ỡng truyền thống tốt đẹp đó
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
II- Phơng tiện dạy- học:
- Tranh minh hoạ
- Bộ thực hành
III- Hoạt động dạy- học:
Trang 51.Bài cũ:
HS viết bảng và đọc: thứ tự, cá thu
3 HS đọc câu ứng dụng ở sgk
2 Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
- GV viết mẫu- Hớng dẫn quy trình viết
HS viết vào bảng con:x,ch, xe, chó
+ HS quan sát tranh minh hoạ
+ Tìm tiếng chứa âm vừa học
+ HS luyện đọc
b Luyện nói: Chủ đề:
- HS đọc tên bài luyện nói:
- HS quan sát tranh- GV gợi ý
( Theo hệ thống câu hỏi ở thiết kế)
Trang 6- HS lĩnh hội đợc khái niệm ban đầu về số 8
- Biết đọc, đếm, viết số 8 và so sánh các số trong phạm vi 8
- Biết số lợng trong phạm vi8, vị trí của dãy số từ 1 đến 8
II- Phơng tiện dạy- học:
- Bộ thực hành
III- hoạt động dạy- học:
HĐ1: Giới thiệu số 8
- GV cùng HS lấy7 que tính sau đó lấy thêm một que tính nữa
- GV: Có tất cả mấy que tính?
- HS lấy7hình vuông rồi lấy thêm một hình vuông nữa
Trang 7Tiết 4
Âm nhạc
Ôn hai bài hát: Quê hơng tơi đẹp & Mời bạn vui múa ca
(Gv chuyên trách dạy)
Buổi chiều Tự học tiếng việt
Tiết1 Luyện đọc , viết x,ch
I Mục tiêu:
Giúp hs đọc viết đúng các tiếng từ có chứa x,ch
Hs luyện viết chữ đẹp
Làm đợc một số bài tập tiếng việt
II Nội dung dạy học:
Trang 8Luyện số 8
I Mục tiêu:
- Giúp hs củng cố lại kiến thức diền dấu >, <, =
- Giúp hs củng cố lại kiến thức điền số từ 1 > 8
II Nội dung dạy học.
1 Hớng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 Viết 2 hàng số 8
Bài 2 >,<,=
1 5 4 4 5 8
7 6 3 2 8 8
Bài 3 Số
1, , 3, , ,6, ,8
8, , 6, ,4, ,2,
8 > > 6 5 = < 6 2 > > 4 -Hs làm bài vào vở ô li - Gv theo dõi chấm chữa Buổi sáng Thứ 4 ngày 1 tháng 10 năm 2008 Tiết 1
Đạo đức
Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
I Mục tiêu : Học sinh hiểu:
- Trẻ em có quyền đợc học hành
- Học sinh biết giữ gìn đồ dùng và sách vở
- Biết yêu quý và giữ gìn sách vở đồ dùng
II Phơng tiện dạy học:
1- Bài cũ:
Khi đi học các em mặc quần áo nh thế nào?
- Học sinh trả lời
- Giáo viên nhận xét
2 Bài mới:
Hãy nêu những thứ phục vụ cho học tập
HĐ1: Học sinh làm bài tập 1
Giáo viên yêu cầu: + Tô màu vào các đồ dùng học tập
+ Thảo luận nhóm, làm bài
Trang 9HĐ2: Học sinh làm bài tập 2:
Giáo viên yêu cầu: Nêu tên các đồ dùng và cách sử dụng
Rút ra kết luận
HĐ3: Làm bài tập 3:
Giáo viên yêu cầu: Học sinh thảo luận-TLCH
Bạn nhỏ trong tranh làm gì? Vì sao em cho là đúng? Là sai?
- Đọc đợc câu ứng dụng:bé tô cho rõ chữ số
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rổ,rá
II- Phơng tiện dạy- học:
- Tranh minh hoạ
2 Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
Trang 10- Tìm tiếng chứa âm vừa học
- GV giải thích một số từ
- HS đọc - Gv theo dõi
d Hớng dẫn viết:
- GV viết mẫu- Hớng dẫn quy trình viết
HS viết vào bảng con:s, r, sẽ, rễ
+ HS quan sát tranh minh hoạ
+ Tìm tiếng chứa âm vừa học
+ HS luyện đọc
b Luyện nói: Chủ đề:
- HS đọc tên bài luyện nói:
- HS quan sát tranh- GV gợi ý
(Theo hệ thống câu hỏi ở thiết kế)
- HS lĩnh hội đợc khái niệm ban đầu về số 9
- Biết đọc, đếm, viết số 9 và so sánh các số trong phạm vi 9
- Biết số lợng trong phạm vi 9, vị trí của dãy số từ 1 đến 9
II- Phơng tiện dạy- học:
- Bộ thực hành
III- hoạt động dạy- học:
HĐ1: Giới thiệu số 9
- GV cùng HS lấy8 que tính sau đó lấy thêm một que tính nữa
- GV: Có tất cả mấy que tính?
Trang 11- HS lấy8hình vuông rồi lấy thêm một hình vuông nữa
I Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu
- Thân thể khoẻ mạnh ta sẽ khoẻ mạnh - tự tin
- Biết làm những việc nên hay không nên làm để da bẩn thỉu
- Có ý thức tự giác về nhà làm vệ sinh cá nhân
* Kết hợp với GD BVMT: Khi thân thể sạch sẽ gọn gàng thì em cảm thấy tinh thần nh thế nào ?
II Hoạt động dạy học
1 Bài cũ:
- Gọi học sinh đọc tên một số hoạt động để bảo vệ mắt và tai
- Giáo viên theo dõi
2 Bài mới: Cho học sinh hát bài “ Khéo tay”
HĐ1: Kể lại những việc làm ở nhà để thân thể sạch sẽ
- Học sinh kể và giáo viên nhận xét
HĐ 2: Học sinh lựa chọn một số câu hỏi nên làm hay không.
Vào mùa hè nên tắm mỗi tuần một lần
Thay quần áo mỗi ngày một lần?
Trang 12Học sinh trả lời, Giáo viên nhận xét
HĐ 3:
Liên hệ thực tế: kết hợp với GD BVMT
Em có nên để móng tay dài không ? Vì sao ?
Đi học về việc đầu tiên em phải làm gì ?
Ăn quà bánh xong em bỏ vỏ ở đâu ?
Giúp hs củng cố lại cách quay trái, quay phải
Củng cố lại trò chơi “ Qua đờng lội”
II Nội dung lên lớp.
1 Phần mở đầu
Gv nhận lớp phổ biến nội dung dạy học
Cho hs khởi động: xoay cổ tay cổ chân
Cả lớp vỗ tay và hát
2 Phần cơ bản
Gv triển khai lớp thành 3 hàng dọc
Cho hs quay trái quay phải 3,4 lần
Kiểm tra từng tổ qua sự điều hành của lớp trởng
Giáo viên theo dõi nhận xét
* trò chơi: Qua đờng lội
Cho học sinh nhắc lại luật chơi
Trang 13II Nội dung dạy học
- Cho HS quan sát chữ mẫu
- GV viết mẫu và nêu quy trình
- GV hớng dẫn HS viết chữ cần viết
- Cho HS viết vào bảng con
- Gv nhận xét và sửa sai
- Hớng dẫn HS viết vào vở ô li
- GV theo dõi và sửa sai ( lu ý khoảng cách các con chữ )
- H S viết bài vào vở
III Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học
Buổi sáng Thứ năm, ngày 2 tháng10 năm 2008 Tiết 1
Thể dục
đội hình, đội ngũ, trò chơi
I Mục tiêu:
- Giúp hs ôn một số kĩ năng về đội hình
- Hs làm quen với trò chơi “Qua đờng lội”
- Yêu cầu hs chơi một cách chủ động
II Phơng tiện dạy học.
- Tiến hành các nội dung đã nêu ổ trên
- Hớng dẫn trò chơi “Qua đờng lội”
+ Gv nói rõ luật chơi và nội dung trò chơi
- Gv làm mẫu, học sinh làm theo
Trang 14+Hs theo dõi và viết vào bảng con.
- Gv cho hs biết vị trí của số 0 trong dãy số từ 0 ->9
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: u ù, vo vo, ro ro,tu tu
II- Phơng tiện dạy- học:
Trang 15- Tranh minh hoạ
2 Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
- GV viết mẫu- Hớng dẫn quy trình viết
HS viết vào bảng con:k,kh,kẻ,khế
+ HS quan sát tranh minh hoạ
+ Tìm tiếng chứa âm vừa học
+ HS luyện đọc
b Luyện nói: Chủ đề:
Trang 16- HS đọc tên bài luyện nói:
- HS quan sát tranh- GV gợi ý
(Theo hệ thống câu hỏi ở thiết kế)
- Giúp học sinh đọc, viết thành thạo k,kh
- Học sinh luyện viết chữ đẹp
- Học sinh làm đợc một số bài tập TV
II Nội dung dạy học:
1 Luyện đọc;
- Giáo viên treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung bài đọc
- Giáo viên đọc mẫu một lần
- Cho học sinh đọc thầm hai lần
- Học sinh đọc bài cá nhân, nhóm, đồng thanh
- Giáo viên theo dõi, nhận xét
- Cho học sinh quan sát chữ mẫu
- Giáo viên viết mẫu từ “ rổ khế” lên bảng
- Học sinh viết lên bảng con
- Cho học sinh viết 4 hàng rổ rá vào vở ô li
- Giáo viên đọc cho học sinh viết 3 câu - mẹ kẻ vở cho hà
- kha và na đi về bà
- nhà bé có khỉ
Giáo viên đọc chậm cho học sinh chép
- Giáo viên theo dõi và nhận xét
- Chấm bài cho học sinh
3 Cũng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Trang 17Tiết 2 HDTH ( TN - XH )
Ôn Tập
I Mục tiêu.
Giúp HS biết vận dụng nội dung bài học trong tuần để giải quyết 1 số nội dung.
-HS biết tự giữ vệ sinh cá nhân
- HD học sinh làm tuyên truyền viên tí hon trong gia đình
II Nội dung dạy học.
- GV cho HS nêu lại những yêu cầu về vệ sinh cá nhân mà em đx học
- GV chốt lại toàn bài
Trang 18Bµi5 : Khoanh vµo sè bÐ nhÊt; 5, 7, 1, 8, 0, 9
Khoanh vµo sè lín nhÊt: 0,2, 9, 1, 5, 7
Häc sinh lµm bµi vµo vë
Gi¸o viªn theo dâi chÊm ch÷a
Trang 191 Bài cũ:
Học sinh đọc bài 2 ở sách giáo khoa
Học sinh viết vào bảng con: kẻ vở, khế
Giáo viên theo dõi nhận xét
2 Bài mới:
Giới thiệu bài: học sinh quan sát tranh rút ra tiếng “ khỉ”
> khi ta ghép phụ âm với nguyên âm và dấu thanh để tạo tiếng mới
Giáo viên kẻ bảng ôn- học sinhghép, học sinh đọc
Giáo viên theo dõi, sả sai
Giáo viên đọc và học sinh lên bảng chỉ
Giáo viên theo dõi nhận xét
+ Đọc từ ứng dụng:
Gọi học sinh đọc bài
Giáo viên lu ý những học sinh còn đọc yếu
+ Luyện viết:
Giáo viên hớng dẫn học sinh viết một số từ
Giáo viên viết mẫu một số từ, vừa viết vừa nêu quy trình
Học sinh viết vào bảng con
Giáo viên theo dõi nhận xét
Học sinh viết bài vào vở tập viết
Tiết2:
+ Luyện đọc:
Gọi học sinh đọc bài ở bảng lớp
Giáo viên theo dõi, sửa sai
Quan sát tranh để rút ra câu ứng dụng
Học sinh đọc bài cá nhân, nhóm, cả lớp
Kể chuyện: Thơ và s tử
Giáo viên kể mẫu, hớng dẫn học sinh kể theo hệ thống câu hỏi
Học sinh kể chuyện theo gợi ý của giáo viên
> ý nghĩa câu chuyện: Những kẻ gian ác kiêu căng bao giờ cũng bị trờng trị
Trang 20Học sinh biết dán và trang trí vào sách vở
II Nội dung dạy học
1 Bài cũ:
Cho học sinh nhắc lại các bớc xé hình vuông, hình tròn đã nêu ở trớc
Giáo viên bổ sung
2.Bài mới
Gọi 3 em, đại diện cho 3 tổ lên thực hành, vừa làm , vừa nêu quy trìnhCả lớp và giáo viên cổ vũ nhận xét
+ Cả lớp thực hành
Học sinh thao tác trên giấy màu
Giáo viên theo dõi, hớng dẫn thêm cho những em còn lúng túng
Cho học sinh trng bày sản phẩm
Chấm một số bài
3 Cũng cố- dặn dò
Tuyên dơng một số em
Nhận xét tiết học
Dặn học sinh chuẩn bị bài sau
Nhắc học sinh vệ sinh chổ của mình
Tiết 4:
Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp
I Đánh giá tuần qua:
- Học sinh tham gia mua đồng phục
- Nộp tiền xây dựng trờng, tiền ăn.v.v
II Kế hoạch tuần tới:
Tiếp tục phát huy phong trào học tập tốt, chăm ngoan
Tiếp tục thu các khoản đóng đậu theo quy định
Trang 21Tiết 1 Ôn tập
I mục tiêu.
- Giúp HS hát đúng giai điệu và lời 2 bài hát đã ôn
- HS hát hay và biết vận động 1 số động tác theo lời bài hát
II Nội dung dạy học
- Cho HS hát đồng thanh 2 bài hát đã ôn
- HD học sinh vận động theo lời bài hát
- HS thực hiện theo nhóm, GV theo dõi và nhận xét
- HS hát cá nhân ( lên bảng bắt thăm và hát theo nội dung thăm )
- GV theo dõi và sửa sai
Giúp học sinh hoàn thành một sản phẩm tự sáng tạo dựa vào bài xé dán hình chữ
nhật, hình tam giác, hình vuông, hình trònHọc sinh thực hiện một cách hứng thú
Biết giữ vệ sinh
II Đồ dùng dạy học
Giấy thủ công, keo dán
III Nội dung dạy học
Giáo viên nêu ý tởng của bài làm
Sử dụng kiến thức bài xé hình vuông, tròn, tan giác, chữ nhật để xé dán một ngôi nhà có cây cối, mặt trời
Giáo viên có thể phác qua trên bảng để các em dễ hình dung
Học sinh thực hành xé dán
Giáo viên theo dõi sửa sai
Cho học sinh trình bày sản phẩm
Chấm bài cho học sinh
IV Cũng cố- dặn dò
Nhận xét tiết học
Tiết 3.
Hoạt động tập thể Sinh hoạt sao
Giáo viên nêu yêu cầu và nội dung tiết sinh hoạt- bàn giao cho phụ trách sao