Giáo án cô tâm (1b) tuần 5 (năm học 2016 2017)

-Giáo dục học sinh ham học toán.. II - Đồ dùng dạy học:Bộ thực hành Toán III- Hoạt động dạy học và học chủ yếu: 1.. - T hệ thống bài, nhận xét tiết học - Dặn học sinh về học bài Điền s

Trang 1

TUẦN 5

Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2016

TOÁN: SỐ 7

I - Mục tiêu:

- Biết 6 thêm 1 được 7, viết số 7 ; đọc, đếm được từ 1 đến 7; biết so sánh các số trong phạm vi 7, vị trí của số7 trong dãy số từ 1 đến số.H làm được BT 1,2,3 SGK -Rèn kỹ năng đọc, viết, đếm số 7

-Giáo dục học sinh ham học toán

II - Đồ dùng dạy học:Bộ thực hành Toán

III- Hoạt động dạy học và học chủ yếu:

1 Kiểm tra

bài cũ : (5

phút )

2 Bài mới:

Hoạt động 1:

Lập số 7

(12 phút)

Thực hành

( 13 phút )

Gọi 3 học sinh:

- Kiểm tra đọc, viết số 6 bằng cách tập hợp gắn 6 con cá.(Học sinh viết số 6 và đọc )

- Gắn dãy số (Học sinh gắn 1 2

3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 )

- T nhận xét,

* Giới thiệu 1: Số 7

* Hoạt động 1: Lập số 7 (10 phút )

- Treo tranh :

H : Có mấy bạn trên cầu trượt ?

H : Mấy bạn đang chạy tới ?

H : Tất cả có mấy bạn ?

- Hôm nay học số 7 Ghi đề

- Yêu cầu học sinh lấy 7 hoa

- Yêu cầu gắn 7 chấm tròn Giáo viên gọi học sinh đọc lại

H : Các nhóm này đều có số lượng

là mấy ?

- Giới thiệu số 7 in, số 7 viết

- Yêu cầu học sinh gắn chữ số 7

- Nhận biết thứ tự dãy số : 1 – 7

- Yêu cầu học sinh gắn dãy số 1 –

7, 7 - 1

- Trong dãy số 1 – 7

H : số 7 đứng liền sau số mấy ?

* Nghỉ giải lao:

Bài 1 : 3 phút

Hướng dẫn viết số 7 Bài 2 : 4 phút

H : Hình ảnh có mấy bàn ủi trắng, mấy bàn ủi đen ?

Tất cả có mấy cái ?

- Hướng dẫn làm tiếp 5 con bướm xanh

- HS thực hiện

6 bạn

1 bạn

7 bạn Nhắc lại Gắn 7 hoa : Đọc cá nhân: có 7 bông hoa

Gắn 7 chấm tròn Đọc có 7 chấm tròn

Là 7 Gắn chữ số 7 Đọc: Bảy: cá nhân, đồng thanh

Gắn 1 2 3 4 5 6 7 Đọc : Gắn 7 6 5 4 3 2 1 Đọc : Sau số 6

- Lớp hát

Mở sách làm bài tập Viết 1 dòng số 7

Viết số thích hợp vào ô trống

6 bàn ủi trắng, 1 bàn ủi đen

Có tất cả 7 cái Học sinh điền

số 7 Học sinh điền số 7

7 gồm 6 và 1, gồm 1 và 6

Trang 2

3 Củng cố-

Dặn dò :

(5phút)

2 con bướm trắng

- Gọi học sinh đọc cấu tạo số 7 dựa vào từng tranh ở bài 2

Bài 3 : 5 phút

- Hướng dẫn học sinh đếm số ô vuông trong từng cột rồi viết số tương ứng vào ô trống

- Gọi học sinh so sánh từng cặp số liên tiếp

H : Số 7 là số như thế nào trong các số đã học ?

- Thu chấm, nhận xét

- T hệ thống bài, nhận xét tiết học

- Dặn học sinh về học bài

Điền số

1 2 3 4 5 6 7

1 < 2, 2 < 3, 3 < 4, 4 < 5, 5 <

6, 6 < 7

Là số lớn nhất trong các số 1,

2, 3, 4, 5, 6

Điền dấu thích hợp vào ô trống

TIẾNG VIỆT: ÂM / ch / ( Tiết 1,2)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 128)

Thứ ba, ngày 20 tháng 9 năm 2016

TIẾNG VIỆT: ÂM / d / ( Tiết 3,4)

TOÁN: SỐ 8

I- Mục tiêu :

- Biết 7 thêm 1 được 8,viết số 8 ; đọc,đếm được từ 1 đến 8; biết so sánh các số trong phạm vi 8, vị trí của số 8 trong dãy số từ 1 đến 8

- Rèn kỹ năng đọc, viết, đếm số 8

- Giáo dục học sinh ham học toán - Thực hiện bài tập 1, 2, 3

II- Chuẩn bị:Bộ thực hành Toán

III - Hoạt động dạy và học chủ yếu:

1 Kiểm tra

bài cũ: ( 5

phút)

2-Bài mới:

- Gọi 3 học sinh

- Gắn dãy số: 1 2 3 4 5 6; 7 6 5 4 3 2 1)

- Viết bảng

7 = 1 + … 7 = 2 + …

- T nhận xét,

*Hoạt động 1: Lập số 8.(13 phút)

-Treo tranh

- HS thực hiện

Quan sát

7 bạn

Trang 3

Lập số 8 (12')

-Hoạt động 2:

Thực hành

(13phút)

4 Củng cố

-Dặn dò: (5')

H: Mâý bạn đang chạy tới?

H: Tất cả có mấy bạn ?

- Yêu cầu gắn 8 chấm tròn

- giáo viên gọi học sinh đọc lại H:Các nhóm này đều có số lượng là mấy ?

- Giới thiệu số 8 in, số 8 viết

- Nhận biết thứ tự dãy số: 1 đến 8

- Yêu cầu học sinh gắn dãy số 1 - 8,

8 -> 1

-Trong dãy số 1 -> 8

H: Số 8 đứng liền sau số mấy ?

* Nghỉ giải lao:

*Hoạt động 2:Thực hành.

- Hướng dẫn học sinh mở sách

Bài 1:(3phút)

- Hướng dẫn viết số 8

- T theo dõi, giúp đỡ HS.

Bài 2:(4phút) H: Ô thứ 1 có mấy chấm xanh? Ô thứ 2 có mấy chấm xanh ? Cả 2 ô có mấy chấm xanh?

- Gọi học sinh nêu cấu tạo từng hình

và điền số

- T nhận xét, sửa sai

* Giúp đỡ HS.

Bài 3:(3phút)

- Gọi học sinh đọc thứ tự dãy số1-

8, 8 – 1

-Thu chấm , nhận xét

-Thi làm bảng lớp:

8 > … 6 <

- Dặn học sinh về học bài

8 bạn

Nhắc lại

Gắn 8 hoa: Đọc cá nhân Gắn 8 Chấm tròn

Đọc có 8 chấm tròn

Là 8

Gắn chữ số 8 Đọc :Tám:Cá nhân, đồng thanh

Gắn 1 2 3 4 5 67 8 Đọc

8 7 6 5 4 3 2 1 Đọc Sau số7

- Lớp hát

Viết số thích hợp vào ô trống Ô 1 có 7 chấm xanh Ô 2 có 1 chấm xanh Cả hai ô có 8 chấm xanh Viết 8

Viết số Học sinh điền các số còn thiếu vào 1 2 3 4 5

6 7 8

8 7 6 5 4 3 2 1 Nêu cách điền dấu > < = Làm bài

2 em đổi nhau chấm

- 2 HS thực hiện

ÔN TIẾNG VIỆT: ÔN TUẦN 2 ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp 1 )

TIẾNG CÓ MỘT PHẦN KHÁC NHAU VÀ LUYỆN TẬP

( Hướng dẫn HS làm BT ở vở BT thực hành TV trang 9,10 )

ÔN TOÁN : TUẦN 5 ( Tiết 1 )

Trang 4

( Hướng dẫn HS thực hiện phần khởi động và làm BT 1,2,3,4 ở vở Em tự ôn luyện Toán Lớp 1 Trang 27, 28 )

Thứ tư , ngày 21 tháng 9 năm 2016

TIẾNG VIỆT: ÂM / đ / ( Tiết 5,6)

TOÁN: SỐ 9

I - Mục tiêu

- Biết 8 thêm 1 được 9,viết số 9 ; đọc, đếm được từ 1 đến 9; biết so sánh các số trong phạm vi 9, vị trí của số 9 trong dãy số từ 1 đến 9

- Giáo dục học sinh ham học toán - Thực hiện bài tập 1, 2, 3, 4

II - Chuẩn bị:- Giáo viên : Hộp đồ dùng toán - Học sinh :Sách , bộ số,vở bài tập III - Hoạt động dạy và học:

1 Kiểm tra bài

cũ :( 5')

2 Bài mới :

Lập số 9.(12

phút)

Gọi 3 HS

- Kiểm tra đọc, viết số 8 bằng cách tập hợp gắn 8 con chim

(Học sinh viết số 8 và đọc)

- Gắn dãy số (Học sinh gắn 1 2

3 4 5 6 7 8 8 7 6 5 4 3 2 1)

- Viết bảng :

- T nhận xét,

*Hoạt động 1: Lập số 9.(10

phút) -Treo tranh H:Có mấy bạn đang chơi ? H: Mâý bạn đang chạy tới?

H: Tất cả có mấy bạn ?

- Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm này đều có số lượng là mấy ?

- Giới thiệu 9 in, 9 viết

- Yêu cầu học sinh gắn dãy số 1

- 9,

- HS thực hiện

Quan sát

8 bạn

1 bạn

9 bạn

Nhắc lại Gắn 9 hoa:đọc cá nhân Gắn 9 chấm tròn

Là 9

Gắn chữ số 9 Đọc :chín :Cá nhân, đồng thanh

Gắn 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Đọc

9 8 7 6 5 4 3 2 1 Đọc

Trang 5

Thực hành

( 13')

4 Củng cố

Dặn dò : ( 5

phút )

*Hoạt động 2:Thực hành

Bài 1 : (2phút)

- Hướng dẫn viết số 9 Bài 2: (3 phút)

H: Hình 1 có mấy con tính xanh? mấy con tinh đen ? tất cả

có mấy con tính

- Gọi học sinh nêu cấu tạo số 9 dựa vào từng tranh ở bài 2 Bài 3: (4 phút)

- Học sinh làm lần lượt chữa bài

- Yêu cầu học sinh điền dấu > <

= Bài 4: (3 phút)

- Học sinh tự điền số -Thu chấm , nhận xét

- Chơi trò chơi nối đúng số thích hợp:

- Dặn học sinh về nhà học bài

và làm bài

Viết số thích hợp vào ô trống

8 con tính xanh ,1 con tính đen,tất cả có 9 con tính Học sinh điền số 9

9 gồm 7 và 2, gồm 2 và 7 Điền dấu thích hợp vào ô trống

Làm bài tập

Đổi vở chữa bài

Thứ năm , ngày 22 tháng 9 năm 2016

ÔN TIẾNG VIỆT: ÔN TUẦN 2 ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp 1 )

BÀI 2 – ÂM VÀ ÂM / C /

( Hướng dẫn HS làm BT ở vở BT thực hành TV trang 11,12 )

TOÁN: SỐ 0

I- Mục tiêu :

- Biết viết được số 0, đọc,đếm được từ 0 đến 9; biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9, nhận biết vị trí của số 0 trong dãy số từ 1 đến 9

- Giáo dục học sinh ham học toán - Thực hiện bài tập 1, 2 (dòng 2 ), 3 ( dòng 3), 4 (cột 1,2 )

II - Chuẩn bị:Bộ thực hành Toán

III - Hoạt động dạy và học:

1 Kiểm tra bài - Gọi 2 HS : - 2 HS thực hiện

Trang 6

cũ : (5')

2 Bài mới:

Lập số 0

(12phút)

Thực hành.

(13')

4 Củng cố

-Dặn dò: (5')

1 3 7….8 9 6 9 9

-T nhận xét,.

*Hoạt động 1: Lập số 0.(18 phút)

-Treo tranh H:Hình 1 có mấy con cá?

Lấy dần không còn con nào Để chỉ không còn con cá nào ta dùng

số 0

- giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Cac nhóm này đều có số lượng

là mấy ?

- Giới thiệu 9 in, 9 viết

- Yêu cầu học sinh gắn dãy số 1 -

9,

9 -> 1

*Hoạt động 2:Thực hành.

Bài 1 : (2phút)

- Hướng dẫn viết số 9 Bài 2: (3 phút)

H: Hình 1 có mấy con tính xanh?

mấy con tinh đen ? tất cả có mấy con tính

- Gọi học sinh nêu cấu tạo số 9 dựa vào từng tranh ở bài 2

Bài 3: (4 phút)

- Học sinh làm lần lượt chữa bài

- Yêu cầu học sinh điền dấu > < = Bài 4: (3 phút)

- Học sinh tự điền số -Thu chấm , nhận xét

- Chơi trò chơi nối đúng số thích hợp:

- Dặn học sinh về nhà học bài

Quan sát

3 con

3 con – 2 con – 1 con – không còn nào

9 bạn

Nhắc lại Gắn 9 hoa:đọc cá nhân Gắn 9 chấm tròn

Là 9

Gắn chữ số 9 Đọc :chín :Cá nhân, đồng thanh

Gắn 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Đọc

9 8 7 6 5 4 3 2 1 Đọc Sau số 8

9 9 9 9 9 9 9 9 Viết số thích hợp vào ô trống

8 con tính xanh ,1 con tính đen,tất cả có 9 con tính Học sinh điền số 9

9 gồm 7 và 2, gồm 2 và 7 Điền dấu thích hợp vào ô trống

Làm bài tập Đổi vở chữa bài

Trang 7

TIẾNG VIỆT: ÂM / e / ( Tiết 7,8)

ÔN TOÁN : TUẦN 5 ( Tiết 2 )

( Hướng dẫn HS thực hiện phần khởi động và làm BT 5,6,7,8 ở vở Em tự ôn luyện Toán Lớp 1 Trang 28 )

Thứ sáu , ngày 23 tháng 9 năm 2016

TIẾNG VIỆT: ÂM / ê / ( Tiết 9,10)

SINH HO Ạ T: SINH HOẠT LỚP

I/ Mục tiêu:

- HS thấy được ưu điểm, nhược điểm của bản thân, của các bạn trong các sao tuần vừa qua Ổn định tổ chức và các hoạt động của lớp

- Biết những việc cần làm của lớp của bản thân mình trong tuần tới

- Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực trong mọi hoạt động

II/ Chuẩn bị: - Một số trò chơi

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định lớp:

2 Giáo viên hướng dẫn học sinh sinh hoạt:

Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét ưu, khuyết của học sinh trong tuần 4.

+Đạo đức:- Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, đi học chuyên cần.

- Biết giúp đỡ nhau trong học tập

+Học tập: Học và chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp

- Sôi nổi trong học tập Hăng hái phát biểu xây dựng bài

- Sách vở, đồ dùng học tập khá đầy đủ

- Một số bạn còn thiếu đồ dùng học tập

+Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng.

+Hoạt động khác: 100% có mũ ca lô, ghế Một số em đi học muộn.

Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 5.

* Thực hiện nghiêm túc các hoạt động của lớp

- Ổn định tổ chức và thực hiện tốt nề nếp

- Thi đua đi học đúng giờ

- Thi đua học tốt

- Thực hiện ra vào lớp nghiêm túc

3 Nhận xét, dặn dò: Thực hiện nghiêm túc kế hoạch.

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	294,04 KB