Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày.. +Có ý thức tự giác HT và giúp bạn cùng học.. KT: hiểu ND ý nghĩa ;Chử Đồng Tử là ngời có hiếu chăm chỉ,có công lớn với dân ,v
Trang 1Ngày giảng: Thứ Hai /7 /3 /2011
Ti
ết 1 : Chào cờ
Tiế t 2 :
Môn
Tên bài
NTĐ2: Toán.
Luyện tập.
NTĐ3: tập đọc-kc.
Sự tích lễ hội chử đồng
tử
I.Mục tiêu +Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6.
- Biết thời điểm , khoảng thời gian Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày.
+ Rèn KN làm nhanh, đúng các
BT.
+Có ý thức tự giác HT và giúp
bạn cùng học.
KT: hiểu ND ý nghĩa ;Chử Đồng Tử là ngời có hiếu chăm chỉ,có công lớn với dân ,với nớc.
KN: đọc đúng rành mạch,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ.
Kc;rèn kn nói,nghe đặt tên cho từng
đoạn truyện,kể lại đợc từng đoạn truyện theo tranh.
TĐ: cảm thụ ND bài,có ý thức học tập chăm chỉ
II/ Đồ dùng dạy học ;
III/ Các hoạt động dạy học
5’ 1 GV: Gọi HS nêu ND bài trớc
- NX
+GV:GTB - ghi đầu bài
- Gọi HS đọc y/c BT
- HD HS làm bài
- Y/ c HS làm
- HS: xem trớc bài,đọc thầm bài
5’ 2 + HS : Tự làm
BT1: Xem tranh và TLCH - Đọc mẫu toàn bài,hd luyện GV: GTB-ghi đầu bài.
đọc,giao việc
5’ 3 + GV:Gọi HS nêu ND bài làm
- N.xét – BX
- Gọi HS đọc y/c BT
- HD HS cách làm
- Y/c HS làm bài
- HS: Đọc nối tiếp câu,đọc từ khó đọc ntđ lần 1
Trang 26’ 4 + HS : Tự làm.
BT2: TLCH
G
GV:Hd đọc đúng câu,đúng giọng
ở bảng phụ.Gọi HS đọc .cho hs
đọc nối tiếp đoạn lần 2,kết hợp giảI :nghĩa từ chú giải sgk.Nx,chia nhóm giao việc
5’ 5 +GV: Gọi HS nêu kết quả
- NX – BS
- Gọi HS đọc y/c BT
- HDHS cách làm từng bài
- Y/c HS làm bài
-HS:Đọc đoạn trong nhóm,thi đọc giữa các nhóm.nx
-1hs đọc cả bài
5’ 6 +HS :Tự làm
(*) HS khá, giỏi làm BT3.
-Gvcho cả lớp đọc đồng thanh
đoạn 1,nx Củng cố tiết 1
6’ 7 +GV: KT k.quả bài làm của HS
- N.xét-B.xung
- Y/c HS ôn lại bài
HS;xem lại bài,đọc thầm