giao an 5.cktkn tuan 27

Giụựi thieọu baứi mụựi: “Tranh laứng Hoà.”  Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón luyeọn ủoùc.. - Giaựo vieõn choỏt: Yeõu meỏn queõ hửụng, ngheọ sú daõn gian laứng Hoà ủaừ taùo nhửừng bửực tranh

Tuần 27

Thửự hai ngày 28 tháng 2 năm 2011.

TAÄP ẹOẽC:

TRANH LAỉNG HOÀ

I Yeõu caàucaàn ủaùt;

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi ,tự hào.

-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranhdân gian độc đáo.

II Chuaồn bũ:

+ GV: Tranh minh hoaù baứi ủoùc Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn luyeọn ủoùc.

III Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Baứi cuừ: Hoọi thoồi cụm thi ụỷ ẹoàng Vaõn

- Hoọi thi thoồi cụm ẹoàng Vaõn baột nguoàn tửứ ủaõu?

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm

2 Giụựi thieọu baứi mụựi:

“Tranh laứng Hoà.”

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón luyeọn ủoùc.

- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc baứi

- Hoùc sinh ủoùc tửứ ngửừ chuự giaỷi

- Giaựo vieõn chia ủoaùn ủeồ luyeọn ủoùc

- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh ủoùc

- Giaựo vieõn ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

 Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi.

- Tranh laứng Hoà laứ loaùi tranh nhử theỏ naứo?

- Keồ teõn 1 soỏ tranh laứng Hoà laỏy ủeà taứi tửứ cuoọc

soỏng laứng queõ VN

Kyừ thuaọt taùo maứu trong tranh laứng Hoà coự gỡ ủaởc

bieọt?

- Gaùch dửụựi nhửừng tửứ ngửừ theồ hieọn loứng bieỏt ụn

vaứ khaõm phuùc cuỷa taực giaỷ ủoỏi vụựi ngheọ sú veừ tranh

laứng Hoà?

- Vỡ sao taực giaỷ khaõm phuùc ngheọ sú daõn gian laứng

Hoà?

- Giaựo vieõn choỏt: Yeõu meỏn queõ hửụng, ngheọ sú

daõn gian laứng Hoà ủaừ taùo nhửừng bửực tranh coự noọi

- Hoùc sinh laộng nghe

- Hoùc sinh traỷ lụứi

- Hoùc sinh khaự gioỷi ủoùc

- HS tỡm theõm chi tieỏt chửa hieồu

- HS luyeọn ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn

- Hoùc sinh phaựt aõm tửứ ngửừ khoự

- Hoùc sinh ủoùc theo caởp

- Laứ loaùi tranh daõn gian do ngửụứi

laứng ẹoõng Hoà …veừ

- Tranh lụùn, gaứ, chuoọt, eỏch …

- Maứu hoa chanh neàn ủen lúnh moọt thửự maứu ủen raỏt VN …hoọi hoaù VN

- Tửứ nhửừng ngaứy coứn ớt tuoồi ủaừ

thớch tranh laứng Hoà thaộm thieỏt moọt noói bieỏt ụn ủoỏi vụựi nhửừng ngửụứi ngheọ sú taùo hỡnh cuỷa nhaõn daõn

- Vỡ hoù ủaừ veừ nhửừng bửực tranh gaàn guừi vụựi cuoọc soỏng con ngửụứi, kú thuaọt veừ tranh cuỷa hoù raỏt tinh teỏ, ủaởc saộc

dung sinh ủoọng, kyừ thuaọt tinh teỏ.

 Hoaùt ủoọng 3: Reứn ủoùc dieón caỷm

- Thi ủua 2 daừy

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt + tuyeõn dửụng

 4: Cuỷng coỏ.

- Hoùc sinh trao ủoồi tỡm noọi dung baứi

- Yeõu caàu HS keồ teõn 1 soỏ laứng ngheà truyeàn thoỏng

5 Toồng keỏt - daởn doứ:

- Xem laùi baứi

- Chuaồn bũ: “ẹaỏt nửụực”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Hoùc sinh luyeọn ủoùc dieón caỷm

- Hoùc sinh thi ủua ủoùc dieón caừm

- Caực nhoựm tỡm noọi dung baứi

- Hoùc sinh neõu teõn laứng ngheà:

TOAÙN:

LUYEÄN TAÄP

I Yeõu caàucaàn ủaùt;

- Biết tính vận tốc của chuyển động đều.

- thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.

II Chuaồn bũ:

+ GV: Baỷng phuù, SGK

III Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ:

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

2 Giụựi thieọu baứi mụựi: “Luyeọn taọp”

- Giaựo vieõn gụùi yự – Hoùc sinh traỷ lụứi

- ẹeà baứi hoỷi gỡ?

- Muoỏn tỡm vaọn toỏc ta caàn bieỏt gỡ?

- Neõu caựch tớnh vaọn toỏc?

- Hoùc sinh sửỷa baứi 1, 2, 3

- Neõu coõng thửực tỡm v

*Hoaùt ủoọng nhoựm, caự nhaõn.

- Hoùc sinh ủoùc ủeà

- Hoùc sinh laứm baứi

- ẹaùi dieọn trỡnh baứy

- m/ giaõy : m/ phuựt

- km/ giụứ

- Hoùc sinh ủoùc ủeà

- Neõu nhửừng soỏ ủo thụứi gian ủi

- Neõu caựch thửùc hieọn caực soỏ ủo thụứi gian ủi

- Neõu caựch tỡm vaọn toỏc

• Giaựo vieõn lửu yự ủụn vũ:

- Yeõu caàu hoùc sinh tớnh baống km/ giụứ ủeồ kieồm

tra tieỏp khaỷ naờng tớnh toaựn

* 2: Cuỷng coỏ.

- Neõu laùi coõng thửực tỡm v

- Laứm baứi 4/ 140

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Hoùc sinh sửỷa baứi

- Toựm taột

- Tửù giaỷi

- Sửỷa baứi – neõu caựch laứm

Quaừng ủửụứng ngửụứi ủoự ủi baống oõ toõ

25 - 5 = 20 ( km) Thụứi gian ngửụứi ủoự ủi baống oõ toõ laứ :

0, 5 giụứ hay 1/ 2 giụứVaọn toỏc cuỷa oõ toõ laứ :

20 : 0,5 = 40 (km/ giụứ)hay 20 : 1/ 2 = 40 (km/ giụứ)

CHÍNH TAÛ :

NHễÙ – VIEÁT : CệÛA SOÂNG

I Yeõu caàu caàn ủaùt;

-Nhớ-viết đúng CT 4 khổ thơcuối của bài Cửa sông.

-Tìm đợc các tên riêng trong 2 đoạn trích trong SGK, củng cố ,khắc sâu quy tắc viết hoa tên ngời , tên địa lý nớc ngoài.

II Chuaồn bũ:

+ GV: AÛnh minh hoaù trong SGK, baỷng phuù.

III Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ:

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

2 Giụựi thieọu baứi mụựi:

OÂn taọp veà quy taộc vieỏt hoa(tt)

 Hoaùt ủoọng 1: Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi

- Lụựp nhaọn xeựt

- 1 hoùc sinh ủoùc baứi thụ

- 2 hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng 4 khoồ thụ cuoỏi

- Hoùc sinh tửù nhụự vieỏt baứi chớnh taỷ

 Hoaùt ủoọng 2:

 Baứi 2a:

- Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc ủeà baứi vaứ thửùc hieọn

theo yeõu caàu ủeà baứi

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, choỏt laùi giaỷi thớch theõm:

Traựi ẹaỏt teõn haứnh tinh chuựng ta ủang soỏng khoõng

thuoọc nhoựm teõn rieõng nửụực ngoaứi

• Baứi 2 b :

- Giaựo vieõn phaựt giaỏy khoồ to cho caực nhoựm thi

ủua laứm baứi nhanh

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

3: Cuỷng coỏ.

- Giaựo vieõn ghi saỹn caực teõn ngửụứi, teõn ủũa lớ

- Chuaồn bũ: “OÂn taọp kieồm tra”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu baứi taọp,

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm

- Hoùc sinh laứm vieọc caự nhaõn

- Hoùc sinh sửỷa baứi

- Lụựp nhaọn xeựt

- 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- Hoùc sinh caực nhoựm thi ủua tỡm vaứ vieỏt ủuựng, vieỏt nhanh teõn ngửụứi theo yeõu caàu ủeà baứi

Thứ 3 ngày 1 tháng 3 năm 2011.

TOAÙN:

QUAếNG ẹệễỉNG

I Yeõu caàu caàn ủaùt;

-Biết tính quãng đờng đi đợc của một chuyển động đều.

II Chuaồn bũ:

+ GV: Baứi soaùn.

III Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ:

“Luyeọn taọp”

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

2 Giụựi thieọu baứi mụựi:

“Quaừng ủửụứng.”

 Hoaùt ủoọng 1:

 Baứi toaựn 1 : Moọt oõ toõ ủi trong 4 giụứ vụựi

vaọn toỏc 42, 5 km/ giụứ Tớnh quaừng

ủửụứng ủi ủửụùc cuỷa oõ toõ

- ẹeà baứi hoỷi gỡ?

- ẹeà baứi cho bieỏt gỡ?

- Muoỏn tỡm quaừng ủửụứng ủi ủửụùc ta laứm sao?

- Hoùc sinh sửỷa baứi 3, 4/140

- Lụựp theo doừi

- Hoùc sinh ủoùc ủeà – phaõn tớch ủeà – Toựm taột hoà sụ

- GV cho HS viết lại công thức tính quãng

đường khi biết vận tốc và thời gian

S = v x t

• Bài toán 2:

- GV hướng dẫn HS đổi :

2 giờ 30 phút = 2,5 giờ

- GV gợi ý : Có thể viết số đo thời gian dưới

dạng phân số :

2 giờ 30 phút = 5/2giờ

- Giáo viên lưu ý: Khi tìm quãng đường

+ Có thể chọn một trong 2 cách làm trên

+ Nếu đơn vị đo vận tốc là km/giờ , thời gian

tính theo đơn vị đo là giờ thì quãng đường

tính theo đơn vị đo là km

 Hoạt động 2:

Bài 1:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề

- Giáo viên gợi ý

- Đề bài hỏi gì?

- Muốn tìm quãng đường đi được ta cần biết

gì?

- Muốn tìm quãng đường ta làm sao?

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài

- Giáo viên nhận xét

• Bài 2:

- Giáo viên yêu cầu

- Học sinh suy nghĩ cá nhân tìm cách giải

- Giáo viên chốt ý cuối cùng

- 1) Đổi 15 phút = 0,25 giờ

- 2) Vận dụng công thức để tính s?

- Tìm thời gian đi như thế nào?

 3: Củng cố.

- Nhắc lại công thức quy tắc tìm quãng

đường

- Làm bài về nhà bµi 3

- Nhận xét tiết học

- Nhóm 2, 3 , 4 : Quãng đường AB :42,5 × 4 = 170 ( km)

- HS nhắc lại công thức

- Học sinh đọc đề

- Học sinh giải :Quãng đường xe đạp đi được :

12 x 2,5 = 30 (km)hoặc 12 x 5/ 2 = 30 (km)

- Học sinh sửa bài

- Học sinh trả lời

- Học sinh nêu công thức

- s = v × t đi

- Học sinh nhắc lại

→ Đổi 15 phút = 0,25 giờ

- Học sinh thực hành giải

- s = v × t đi

LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU :

MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: TRUYEÀN THOÁNG

I Yeõu caàu caàn ủaùt;

- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về Truyền thống trong những câu tục ngữ, ca dao quen thuộc theo yêu cầu của BT1; điền đúng tiếng vào ô trống tùu gợi ý của những câu ca dao, tục ngữ.

II Chuaồn bũ:

+ GV: Tửứ ủieồn thụ, ca dao, tuùc ngửừ Vieọt Nam.

III Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Baứi cuừ: Luyeọn taọp thay theỏ tửứ ngửừ ủeồ lieõn keỏt

caõu

Noọi dung kieồm tra: Giaựo vieõn kieồm tra 2 hoùc sinh

laứm baứi taọp 3

2 Giụựi thieọu baứi mụựi:

“Mụỷ roọng voỏn tửứ: Truyeàn thoỏng.”

 Hoaùt ủoọng 1:

 Baứi 1

- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủeà baứi

- Giaựo vieõn phaựt phieỏu cho caực nhoựm

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

*Baứi 2

- Giaựo vieõn phaựt phieỏu ủaừ keỷ saỹn baỷng cho caực

nhoựm laứm baựo

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Hoaùt ủoọng lụựp

- Hoùc sinh ủoùc ghi nhụự

- 1 hoùc sinh ủoùc, caỷ lụựp ủoùc thaàm

- Hoùc sinh caực nhoựm thi ủua laứm treõn phieỏu, minh hoaù cho moói truyeàn thoỏng ủaừ neõu baống moọt caõu

ca dao hoaởc tuùc ngửừ

- Hoùc sinh laứm vaứo vụỷ

- 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu baứi taọp.,

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm

- Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm

- ẹaùi dieọn moói nhoựm daựn keỏt quaỷ baứi laứm leõn baỷng – ủoùc keỏt quaỷ, giaỷi oõ chửừ: Uoỏng nửụực nhụự nguoàn

KHOA HỌC:

CÂY MỌC LÊN TỪ HẠT

I Yêu cầucần đạt;

ChØ trªn h×nh vÏ hoỈc vËt thËt cÊu t¹o cđa h¹t gåm: vá, ph«i, chÊt dinh dìng dù tr÷.

II Chuẩn bị:

- GV: - Hình vẽ trong SGK trang 108, 109.

III Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ: Sự sinh sản của thực vật có hoa.

- Giáo viên nhận xét

2 Giới thiệu bài mới:

“Cây mọc lên từ hạt”

 Hoạt động 1:

- Giáo viên đi đến các nhóm giúp đỡ và hướng

dẫn

→ Giáo viên kết luận

- Hạt gồm: vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ

- Phôi của hạt gồm: rễ mầm, thân mầm, lá mầm

và chồi mầm

 Hoạt động 2: Nhóm trưởng điều khiển làm

việc

- Giáo viên tuyên dương nhóm có 100% các bạn

gieo hạt thành công

→ Giáo viên kết luận:

- Điều kiện để hạt nảy mầm là có độ ẩm và

nhiệt độ thích hợp (không quá nóng, không quá

- Tìm hiểu cấu tạo của 1 hạt

- Tách vỏ hạt đậu xanh hoặc lạc

- Quan sát bên trong hạt Chỉ phôi nằm ở vị trí nào, phần nào là chất dinh dưỡng của hạt

- Cấu tạo của hạt gồm có mấy phần?

- Tìm hiểu cấu tạo của phôi

- Quan sát hạt mới bắt đầu nảy mầm

- Chỉ rễ mầm, thân mầm, lá mầm và chồi mầm

- Nêu điều kiện để hạt nảy mầm

- Chọn ra những hạt nảy mầm tốt để giới thiệu với cả lớp

- Đại diện nhóm trình bày

- Hai học sinh ngồi cạnh quan sát hình 7 trang 109 / SGK

- Mô tả quá trình phát triển của cây mướp khi gieo hạt đến khi ra hoa, kết quả cho hạt mới

 4 : Cuỷng coỏ.

- ẹoùc laùi toaứn boọ noọi dung baứi

Chuaồn bũ: “Caõy con coự theồ moùc leõn tửứ moọt soỏ boọ

phaọn cuỷa caõy meù”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

LềCH SệÛ:

LEÃ KÍ HIEÄP ẹềNH PA-RI

I Yeõu caàucaàn ủaùt;

- Biết ngaứy 27/ 1/ 1973, Mú buoọc phaỷi kớ hieọp ủũnh Pa-ri chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam.

- Nhửừng ủieàu khoaỷn quan troùng nhaỏt cuỷa Hieọp ủũnh.

- Y nghĩa của hiệp định Pa- ri.

II Chuaồn bũ:

+ GV: Tranh aỷnh, tửù lieọu, baỷn ủoà nửụực Phaựp hay theỏ giụựi.

III Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Baứi cuừ: Chieỏn thaộng “ẹieọn Bieõn Phuỷ treõn

khoõng”

- Neõu yự nghúa lũch sửỷ cuỷa chieỏn thaộng ẹieọn

Bieõn Phuỷ treõn khoõng?

→ Giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Giụựi thieọu baứi mụựi:

“Leó kớ hieọp ủũnh Pa-ri.”

 Hoaùt ủoọng 1: Nguyeõn nhaõn Mú kớ hieọp ủũnh

Pa-ri

- Giaựo vieõn neõu caõu hoỷi: Taùi sao Mú phaỷi kớ

Hieọp ủũnh Pa-ri?

- GV toồ chửực cho hoùc sinh ủoùc SGK vaứ thaỷo

luaọn noọi dung sau:

+ Hieọp ủũnh Pa-ri keựo daứi bao laõu?

+ Taùi sao vaứo thụứi ủieồm sau naờm 1972, Mú phaỷi

kớ Hieọp ủũnh Pa-ri?

→ Giaựo vieõn nhaọn xeựt, choỏt

- Ngaứy 27 thaựng 1 naờm 1973, taùi Pa-ri ủaừ dieón

ra leó kớ “Hieọp ủũnh veà vieọc chaỏm dửựt chieỏn

tranh vaứ laọp laùi hoaứ bỡnh ụỷ VN”

- ẹeỏ quoỏc Mú buoọc phaỷi ruựt quaõn khoỷi VN

 Hoaùt ủoọng 2: Leó kớ keỏt hieọp ủũnh Pa-ri.

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc SGK ủoaùn “Ngaứy

- 2 hoùc sinh traỷ lụứi

- Hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủoõi

- 1 vaứi nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung

- Hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm 4

+ Gaùch baống buựt chỡ dửụựi caực yự

27/ 1/ 1973 treõn theỏ giụựi”.

- Toồ chửực cho hoùc sinh thaỷo luaọn 2 noọi dung

sau:

+ Thuaọt laùi dieón bieỏn leó kớ keỏt

+ Neõu noọi dung chuỷ yeỏu cuỷa hieọp ủũnh Pa-ri

→ Giaựo vieõn nhaọn xeựt + choỏt

- Ngaứy 27/ 1/ 1973, taùi ủửụứng phoỏ Cleõ-be

(Pa-ri), trong khoõng khớ nghieõm trang vaứ ủửụùc trang

hoaứng loọng laóy, leó kớ keỏt hieọp ủũnh ủaừ dieón ra

vụựi caực ủieàu khoaỷng buoọc Mú phaỷi chaỏm dửựt

chieỏn tranh ụỷ VN

 Hoaùt ủoọng 3: YÙ nghúa lũch sửỷ cuỷa hieọp ủũnh

Pa-ri

- Hieọp ủũnh Pa-ri veà VN coự yự nghúa lũch sửỷ nhử

theỏ naứo?

 4: Cuỷng coỏ.

- Hieọp ủũnh Pa-ri dieón ra vaứo thụứi gian naứo?

- Noọi dung chuỷ yeỏu cuỷa hieọp ủũnh?

- Chuaồn bũ: “Tieỏn vaứo Dinh ẹoọc Laọp”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

chớnh

- 1 vaứi nhoựm phaựt bieồu → nhoựm khaực boồ sung (neỏu coự)

- Hoùc sinh ủoùc SGK vaứ traỷ lụứi

→ Hieọp ủũnh Pa-ri ủaừ ủaựnh daỏu 1 giai ủoaùn mụựi cuỷa CMVN ẹeỏ quoỏc

Mú buoọc phaỷi thửứa nhaọn sửù thaỏt baùi trong chieỏn tranh VN

- ẹaựnh daỏu 1 thaộng lụùi lũch sửỷ mang tớnh chieỏn lửụùc: Chuựng ta ủaừ “ẹaựnh cho Mú cuựt”, “ẹaựnh cho Nguợ nhaứo”, giaỷi phoựng hoaứn toaứn mieàn Nam, hoaứn thaứnh thoỏng nhaỏt ủaỏt nửụực

Thửự tử ngày 2 tháng 3 năm 2011.

TAÄP ẹOẽC:

ẹAÁT NệễÙC

I Yeõu caàu caàn ủaùt;

-Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi tự hào.

-Hiểu ý nghĩa:Niềm vui và tự hào về một đất nớc tự do

- Có ý thức bảo vệ và tự hào về đất nớc tự do.

II Chuaồn bũ:

+ GV: Tranh aỷnh veà ủaỏt nửụực Baỷng phuù ghi caõu thụ.

III Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Baứi cuừ: Tranh laứng Hoà. - Hoùc sinh laộng nghe

- Kĩ thuật tạo màu tranh làng Hồ có gì đặc biệt?

- Giáo viên kiểm tra 2 học sinh

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

2 Giới thiệu bài mới:

“Đất nước.”

 Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc.

- Yêu cầu học sinh đọc bài thơ

- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau từng khổ

thơ

- Nhắc học sinh chú y:ù

- Ngắt giọng đúng nhịp thơ

- Phát âm đúng từ ngữ

- Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú

- giải trong SGK

- Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Yêu cầu 1 học sinh đọc khổ thơ 1 – 2 và trả lời

câu hỏi:

- Hai khổ thơ đầu tả cảnh mùa thu ở đâu?

- Đó là cảnh mùa thu nào?

- Học sinh đọc tiếp khổ thơ 2 – 3 Trả lời:

- Cảnh đất nước trong mùa thu được tả đẹp và vui

như thế nào?

- Lòng tự hào về đất nước thể hiện qua từ ngữ

nào?

- Giáo viên chốt: Từ ngữ thể hiện niềm tự hào

hạnh phúc về đất nước tự do

 Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh xác lập kỹ

thuật đọc, nhấn giọng, ngắt nhịp

Cho học sinh thi đua đọc diễn cảm

 4: Củng cố.

- Yêu cầu học sinh trao đổi tìm nội dung, ý nghĩa

bài thơ

Kể thêm tên cảnh đẹp đất nước mà em biết

- Chuẩn bị: “Ôn tập”

- Nhận xét tiết học

- Học sinh trả lời

- 1 học sinh khá giỏi đọc bài

- Cả lớp đọc thầm

- Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ

- Học sinh luyện đọc

- 1 học sinh đọc từ ngữ chú giải, cả lớp đọc thầm

- Học sinh nêu từ ngữ chưa hiểu

- 1 – 2 học sinh đọc cả bài thơ

- 1 học sinh đọc

- Trả lời câu hỏi

- Mïa thu Hµ Néi n¨m xa

- N¨m hä tõ biƯt Hµ Néi lªn chiÕn khu ®i kh¸ng chiÕn

- Rõng tre phÊp phíi, trêi thu thay

¸o míi …

- Trêi xanh ®©y lµ cđa chĩng ta …

- Học sinh gạch chân các từ ngữ rồi nêu thí dụ

- Nhiều học sinh luyện đọc từng khổ thơ, cả bài thơ

- Học sinh các nhóm thi đua đọc diễn cảm

- Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ

- Học sinh các nhóm thảo luận rồi trình bày

- Nhóm bạn nhận xét

TỐN : LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU :

- Biết tính quãng đường đi của một chuyển động đều (làm bài tập 1,2)

II.CHUẨN BỊ :

- GV:

- HS:

III CÁC HOẠT ĐỘNG:

1/ Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS lờn bảng đọc thuộcqui tắc và cụng thức tớnh

quóng đường

- GV nhận xột bài cũ

2/ Bài mới :

*Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

*Hoạt động2 : HDHS làm lần lượt cỏc bài tập luyện tập.

Bài1: GV nờu yờu cầu bài tập và cho HS làm bài cỏ nhõn,

lưu ý cho HS cỏch chuyển đổi đơn vị đo

- GV chốt lại bài làm đỳng

Bài 2: cho HS đọc yờu cầu bài tập, yờu cầu HS tự làm

bài

- GV chốt lại bài làm đỳng

- Bài 3 ,4: Cũn thời gian GV HDHS làm thờm ở lớp,

khụng cũn thời gian HD HS làm buổi 2

3

Củng cố và dặn do:ứ

- GV nhấn mạnh nội dung ụn tập

- GV nhận xột chung giờ học, dặn HS về nhà học bài, xem

lại cỏc bài tập và chuẩn bị trước bài hụm sau

- HS lờn bảng trả lời bài cũ

- HS làm bài vào vở, 3 em lờn bảng chữa bài

- HS làm bài vào vở, em khỏc làm trờn phiếu học tập để chữa bài

KEÅ CHUYEÄN: KEÅ CHUYEÄ N CHệÙNG KIEÁN HOAậC THAM GIA

I Yeõu caàu caàn ủaùt;

-Tìm và kể đợc một số câu chuyện có thật về truyền thống tôn s trọng đạo của ngời Việt

Nam hoặc một kỉ niệm với thầy giáo ,cô giáo

-Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện

II Chuaồn bũ:

+ GV : Moọt soỏ tranh aỷnh veà tỡnh thaày troứ.

III Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Baứi cuừ: Keồ caõu chuyeọn ủaỷ nghe, ủaừ ủoùc.

2 Giụựi thieọu baứi mụựi: Keồ chuyeọn ủửụùc chửựng

kieỏn hoaởc tham gia

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón yeõu caàu ủeà.

- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủeà baứi

- 1 hoùc sinh ủoùc, caỷ lụựp ủoùc thaàm

- Hoùc sinh gaùch chaõn tửứ ngửừ roài neõu keỏt quaỷ