Giáo an AN 8 chuẩn 2011

Kiểm tra bài cũ: đan xen trong bài học * Giới thiệu bài: Mùa thu là mùa khai trường hôm nay các em sẽ học một bài hát như thế 2.. Dạy học bài mới: Học hát: Mùa thu ngày khai trường 1.Giớ

Trang 1

1.Kiến thức: - Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ ba phách.

2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc

3 Mục tiêu giáo dục: Thông qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà

III - Tiến trình lên lớp:

1 Kiểm tra bài cũ: (đan xen trong bài học)

* Giới thiệu bài: Mùa thu là mùa khai trường hôm nay các em sẽ học một bài hát như thế

2 Dạy học bài mới:

Học hát: Mùa thu ngày khai trường

1.Giới thiệu về bài hát và tác giả:

Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời của mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó hình ảnh về mái trường, về thầy

cô giáo, kỉ niệm về những người bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi người bài hát đầu tiên trong năm học

sẽ làm ta nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày khó quên - Ngày khai trường

2 Nghe băng hát mẫu

3 Chia đoạn: bài hát gồm có mấy đoạn?

Chia câu: đoạn 1 gồm hai câu, mỗi câu 8 nhịp đoạn 2 (điệp khúc) gồm 4 câu, mỗi câu cũng có 8 nhịp

- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp

Trang 2

- Học hát

sinh nghe và hát nhẩm theoGiáo viên tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (đếm 1 - 2) cho học sinh hát cùng với đàn

Tập tương tự với các câu tiếp theo

Khi tập xong hai câu thì giáo viên cho hát nối liền hai câu với nhau

Giáo viên đàn hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu học sinh hát cùng với đàn

Giáo viên chỉ định 1 - 2 học sinh hát lại hai câu này

Tiến hành dạy đoạn 2 theo cách tương tự

6 hát đầy đủ cả bài

Nửa lớp hát đoạn 1, nửa kia hát đoạn 2 rồi đổi ngược lại

3 Củng cố: (đan xen trong bài)

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học

- về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới

4 Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:

- HS biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- HS viết thể hiện sắc thái tình cảm của bài "Mùa thu ngày khai trường"

- Qua bài TĐN, HS bước đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trước 2 móc kép

* Ổn định tổ chức lớp:

Trang 3

1 kiểm tra bài cũ : (đan xen trong bài học)

? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Mùa thu ngày khai trường?

* Giới thiệu bài: Chúng ta sẽ ôn tập lại bài hát Mùa thu ngày khai trường và học bài TĐN số 1

Ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trường

GV đệm đàn và thể hiện bài hát, học sinh nghe để so sánh và sửa những chỗ sai

Một vài HS trình bày bài hát, GV tiếp tục sửa sai cho các

em GV cho điểm để kiển tra

Tất cả trình bày hoàn chỉnh bài hát

- Hát lần 1: Đoạn 1 HS nam và nữ hát đối đáp đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng

- Hát lần 2: Đoạn 1 GV lĩnh xướng đoạn 2 hát hoà giọng

Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao

- Tìm hiểu về đoạn nhạc:

Đoạn nhạc sử dụng những ký hiệu âm nhạc nào? (sắc thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu luyến)Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu? (4 câu)

- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu

Tiến hành tương tự vớ các câu còn lại

Nhận biết từng câu và TĐN, GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu, yêu cầu HS nhận biết đó là câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả bài

- Tập hát lời ca: Chia lớp thành 2 phần một nửa đọc nhạc, một nửa hát lời sau đó đổi lại

- HS thực hiện

- HS chú ý

- Ghi bài

- Luyện thanh theo hướng dẫn của GV

- Đọc tên nốt

- Đọc gamTĐN

- Nghe và nhẩm theo

Trang 4

- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới

- GV nhận xét tiết học.

- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 3

nd bài học

- HS nghe GV n/x

Ngày soạn : 25/8/2010

Ngày dạy : / /2010

Bài: 1 Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trường

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và

bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

Lớp: 8A, 8B, 8C

I- Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Tập rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên

- Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN

- Cho các em nghe hát bài Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và được biết

những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả

1 Kiểm tra: (đan xen trong bài học)

? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Mùa thu ngày khai

trường ?

? Đọc nhạc bài TĐN số 1?

* Giới thiệu bài: hôm nay các em được tìm hiểu về nhạc

sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

Ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trường

- HS thực hiện

- HS chú ý

- Ghi bài

- HS luyện thanh theo hướng dẫn của

Trang 5

GV đệm đàn cho học sinh hát lại cả bài.

GV kiểm tra một vài học sinh trình bày bài hát

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao.

GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1, HS nghe và đọc theo

GV chỉ định một vài học sinh đọc khá trình bày bài, GV chỉ ra chỗ còn chưa đạt và hướng dẫn các em sửa lại

Cả lớp cùng trình bày lại bài

3 Âm nhạc thường thức: nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ:

Ôn lại một vài kiến thức trong Nội dung âm nhạc thường thức lớp 7:

Bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam tên là gì? ai là tác giả?

Đó là bản Quê hương của nhạc sĩ hoàng việt.

Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tên là gì? ai là tác giả?

Đó là vở Cô sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.

Ai là tác giả bài hát Đường chúng ta đi?

đó là nhạc sĩ Huy Du

Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn: GV chỉ định học sinh đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ và bài hát trong SGK sau

đó cho HS nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.

- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui - dí dỏm của bài hát

2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát

3 Mục tiêu giáo dục: - Thông qua bài hát học sinh biết thêm về dân ca Nam Bộ.

Trang 6

II - Chuẩn bị

1.GV: - Đàn phím điện tử

- Tranh bài hát Lý dĩa bánh bò.

- Đĩa nhạc bài Lý dĩa bánh bò

- Đài đĩa

2.HS: - Thanh phách

* Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tìm hiểu về một bài hát dân ca Nam Bộ

Học hát :Lý dĩa bánh bò

- Giới thiệu bài (theo sách giáo khoa)

- Nghe băng hát mẫu

Giáo viên nghe và phát hiện chỗ sai, hướng dẫn các em sửa lại, đặc biệt là những chỗ có chấm dôi và hát luyến 4 nốt nhạc

Giáo viên đệm đàn cho HS hát lại bài 2 lần

Cả lớp trình bày bài hát một cách hoàn chỉnh theo phần đệm của đàn đã được ghi sẵn

HS tự chọn nhóm 2 em, tập luyện và lên trình bày bài hátKhi học sinh tập luyện song Giáo viên chỉ định 2 - 3 nhóm học sinh lên trình bày có đánh giá cho điểm để kiểm tra

Trang 7

-GV nhận xét tiết học.

- HS nghe GV n/x

- HS nhận biết thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò với tính chất vui - dí dỏm của bài hát.

- HS nhận biết được cấu tạo Gam thứ, giọng thứ

- Làm quen với bài tập đọc nhạc giọng Amoll

? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Lí dĩa bánh bò?

* Giới thiệu bài: bài học hôm nay các em sẽ ôn lại bài hát và tìm hiểu về Gam thứ, giọng thứ và TĐN số 2

Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò.

GV đệm đàn để lần lượt mỗi tổ trình bày bài hát một lần

GV nhận xét ưu nhược điểm và hướng dẫn các em điều chỉnh lại những chỗ chưa đạt

GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát 2 lần

Kiểm tra việc trình bày bài hát

Trang 8

- Chiếc đèn ông sao

Một vài ví dụ về bài viết ở giọng thứ

Bài trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ người Italia tên là

Ernesto de curtis viết vào khoảng cuối thế kỷ XVII

Người dân Italia yêu thích và coi nó như một bài dân ca

Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh như những làn sóng địa trung hải, bài hát diễn tả tình yêu sâu nặng của con người với mảnh đất quê hương

- Bài TĐN là đoạn đầu của bài trở về su-ri-en-tô đoạn

nhạc có 4 câu, mỗi câu hai ô nhịp

- Đọc tên nốt nhạc từng câu

- GV đàn giai điệu từng câu, HS lắng nghe giai điệu sau

đó đọc nhạc hoà với tiếng đàn (mỗi câu GV đánh 2 - 3 lần)

Cần tập kỹ câu 1, đây là câu HS thường hay đọc sai, đặc biệt ở nốt Rê, các em hay đọc không đúng cao độ

- Tập xong 2 câu, GV cho HS đọc nối liền 2 câu, sau đó ghép lời ca

- GV chỉ định 2 HS ngồi gần nhau đứng tại chỗ, một em đọc nhạc 2 câu, em còn lại hát lời GV nhận xét và hướng dẫn các em thực hiện lại chỗ chưa đạt

- Nghe và cảm nhận tính chất giọng trưởng khác với tính chất giọng thứ

- Ghi nhớ

- Ghi công thức vào vở

Trang 9

- Tập tiếp hai câu và GV cho HS đọc nối liền 2 câu, sau

đó ghép lời hát

- Đọc nhạc cả bài

- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đó đổi lại

Ngày soạn : 25/8/2010

Ngày dạy : / /2010

Bài: 2 Ôn tập bài hát : Lý dĩa bánh bò

Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 2

Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Vân và

bài hát Hò kéo pháo

Lớp: 8A, 8B, 8C

I- Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Ôn lại TĐN số 2 để HS làm quen với giọng Amoll

- Tập thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò, từng nhóm trình bày.

- HS biết sơ qua về cuộc đời, sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân và nghe bài hát

? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Lí dĩa bánh bò?

* Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn lại bài hát, TĐN

và tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo

- HS thực hiện

- HS chú ý

Trang 10

Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò.

- GV đệm đàn để lần lượt mỗi tổ trình bày bài hát một lần GV nhận xét ưu nhược điểm và hướng dẫn các em điều chỉnh lại những chỗ chưa đạt

- Kiểm tra việc trình bày bài hát

Ôn tập Tập đọc nhạc: Trở về Su-ri-en-to.

- GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2, HS nghe và đọc theo

- Nhận biết từng câu: GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu một

số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu, yêu cầu HS nhận biết

đó là câu số mấy rồi TĐN, hát lời cả câu

- Yêu cầu HS nam đọc nhạc và hát câu 1 - 3 HS nữ đọc nhạc và hát lời câu 2 - 4

- Chỉ định một vài HS học khá trình bài bài

- Cả lớp cùng trình bày

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát

Hò kéo pháo.

- HS đọc SGK phần giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Vân

- GV giới thiệu sơ qua về nhạc sĩ Hoàng Vân và cho HS nghe trích một số sáng tác của nhạc sĩ

- Nghe bài hát Hò kéo pháo

- HS nhắc lại

nd bài học

- HS nghe GV n/x

Trang 11

Ôn tập:

- Luyện

thanh

? Biểu diễn bài hát: Mùa thu ngày khai trường?

- Ôn hai bài hát: trình bày hoàn chỉnh mỗi bài một lần

- Ôn nhạc lý: bài tâp: hãy tự viết một đoạn nhạc ở số chỉ nhịp 4/4 có 8 ô nhịp (5')

- Ôn TĐN: ôn bài TĐN số 1,2,3: cả lớp cùng trình bày bài, sau khi TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh

- HS nhắc lại

nd bài học

- HS nghe GV n/x

Trang 12

- Hát: to, rõ ràng, thuộc lời, đúng cao độ, tiết tấu, sắc thái

- TĐN: thuộc nốt nhạc và lời ca, đúng cao độ, tiết tấu, sắc thái

gam thứ là hệ thống 7 âm được sắp xếp theo công thức cung và nửa cung như sau

- Hát: to, rõ ràng, thuộc lời, đúng cao độ, tiết tấu, sắc thái

- TĐN: thuộc nốt nhạc và lời ca, đúng cao độ, tiết tấu, sắc thái

- Những bậc âm trong gam thứ dùng để xây dựng giai điệu của bài hát hay bản nhạc thì gọi là giọng thứ kèm theo tên âm chủ

Trang 13

- Các em hiểu biết một bài hát hay về tuổi học trò.

- Bước đầu dạy cho các em cách hát liền tiếng và hát nẩy

2 Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng ca hát

- Đĩa bài hát Tuổi hồng.

- Tranh bài hát Tuổi hồng.

- Đài đĩa

* Giới thiệu bài: Tuổi hồng là tuổi đẹp nhất, trong sáng nhất nên hôm nay các em sẽ học một bài hát như thế

Học bài hát: Tuổi hồng.

- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Những ngày tháng cắp sách đến trường là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong sáng chúng ta hãy gọi thời gian đó bằng những từ thật đáng yêu như tuổi xanh, Tuổi hồng, thời mực tím, thời áo trắng hay tuổi thần tiên những bài hát viết về đề tài này thường để lại trong lòng các em thiếu niên những cảm xúc thật đẹp nhạc sĩ Trương Quang Lục viết hai bài hát

để chúng ta nhớ mãi về chuỗi kỉ niệm trong những ngày

ngồi trên ghế nhà trường, đó là bài Màu mực tím và Tuổi

hồng.

- Bài hát Tuổi hồng, chúng ta sẽ học hôm nay, còn bài

Màu mực tím, em nào biết và có thể trình bày một đoạn?

(nếu HS không thuộc thì GV trình bày 1 đoạn

- Nghe băng hát mẫu

- Chia đoạn: Bài hát gồm mấy đoạn

- Chia câu

- Tập hát từng câuGiáo viên đàn giai điệu và hát mẫu câu 1 sau đó GV đàn

- HS thực hiện

- HS chú ý

- Ghi bài

- Nghe và ghi nhớ

- Trả lời và trình bày

Trang 14

- Học hát câu 1 từ 2 đến 3 lần yêu cầu HS hát nhẩm theo tiếp tục

đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2 -3 lần để HS hát hoà theo đàn

Tập tương tự với các câu tiếp theo khi tập xong thì cho

HS ghép các câu với nhau, ghép 2 đoạn thành bài.hát đầy

đủ cả Bài: một nửa hát đoạn 1, nửa còn lại hát đoạn 2 sau

đó đổi lại GV nghe và sửa sai cho HS nếu có

Ngày soạn : 24/9/2010

Ngày dạy : / /2010

Bài: 3 Ôn bài hát: Tuổi hồng

Nhạc lí: Giọng song song, giọng la thứ hoà thanh

Tập đọc nhạc: TĐN số 3

Lớp: 8A, 8B, 8C

I- Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Học thuộc bài Tuổi hồng.

- Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát liền tiếng

và hát nẩy

- Biết thế nào là giọng song song và giọng thứ hoà thanh

- Tập đọc nhạc: Áp dụng các dạng đảo phách vào bài TĐN viết ở giọng Amoll hoà thanh

? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Tuổi hồng?

* Giới thiệu bài: Thế nào là giọng song song, giọng La

- HS thực hiện

- HS chú ý

Trang 15

thứ hòa thanh thì hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu

Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.

- HS tự ôn lại trong 2 phút

- Chỉ định một HS trình bày lại bài hát

- Chỉnh sửa những chỗ HS còn hát sai

- Đệm đàn để HS trình bày lại bài hát

- Cả lớp cùng trình bày lại bài hát

Nhạc lý: Giọng song song, giọng la thứ hoà thanh.

- Để xác định giọng diệu của bản nhạc cần dựa và những yếu tố nào? (dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc bài

- Hoá biểu là gì? (là hệ thống dấu thăng hoặc giáng nằm

ở đầu khuông nhạc)

- Lấy ví dụ về một số bài hát có hoá biểu? (Hò kéo pháo,

Tuổi hồng, Bóng cây kơ-nia, Quốc tế ca)

- Thế nào là hai giọng song song? (là một giọng trưởng

và một giọng thứ cùng chung hoá biểu)

- Giọng Cdur song song với giọng nào? (giọng Amoll)

- Công thức giọng Amoll tự nhiên

- Trả lời

- Ghi công thức

Trang 16

Tập đọc nhạc: Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót.hay hót.

Giới thiệu bài: Bài TĐN số 3 là hai câu đầu trong bài hát

Hãy hót chú chim nhỏ hay hót.

Trình bày đầy đủ cả bài

- Chia câu: bài TĐN có 2 câu, mỗi câu 4 nhịp

- Tập đọc nhạc từng câu: GV dàn giai điệu mỗi câu 2 - 3 lần, HS lắng nghe và đọc nhẩm theo GV đàn và bắt nhịp (đếm 2-3) để HS đọc hoà theo đàn cứ thế đến hết bài

- Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc nửa còn lại hát lời sau

đó đổi lại

Ngày soạn : 24/9/2010

Ngày dạy : / /2010

Bài: 3 Ôn bài hát : Tuổi hồng

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 3

Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Phan Huỳnh

Điểu và bài hát Bóng cây- kơ-nia

Trang 17

- Đài đĩa.

- Tư liệu về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Tuổi hồng?

* Giới thiệu bài: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu là ai? tác

phẩm Bóng cây kơ-nia như thế nào? hôm nay thầy và các

em sẽ tìm hiểu

Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.

- GV đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát GV sửa những chỗ sai nếu có

- Kiểm tra trình bày bài hát của một số em

Ôn tập Tập đọc nhạc: hãy hót chú chim nhỏ hay hót.

- GV đệm đàn, đọc nhạc và hát lời, HS lắng nghe để tự điều chỉnh

- Lần lượt từng tổ trình bày bài TĐN số 3, GV nhận xét

- Kiểm tra một số học sinh

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây kơ-nia.

- Trong sách âm nhạc lớp 6, có một bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu Em nào có thể cho biết tên và hát một đoạn trong bài ?

- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu phần âm nhạc thường thức (3 phút), sau đó giới thiệu vài nét chính về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu theo cảm nhận của các em

- GV tổng hợp các ý kiến

- Cho HS nghe băng nhạc một số bài hát của ông

- GV cho HS nghe bài hát Bóng cây kơ-nia qua băng đài.

- HS nhắc lại

nd bài học

- HS nghe GV n/x

Trang 18

- HS biết và thuộc một điệu hò quen thuộc của Quảng Nam

- HS hiểu Hò là một loại dân ca độc đáo của dân tộc ta, biết đặc điểm Hò và cách thể

* Giới thiệu bài: Mỗi vùng miền đều có 1 nền dân ca hôm nay chúng ta tìm hiểu dân ca Quảng Nam thông

- Nghe hát mẫu

+ Giáo viên hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp 2-1 để HS hát hoà với tiếng đàn

+ Tập tương tự với các câu tiếp theo tập xong hai câu,

Trang 19

hát nối liền hai câu với nhau GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn.

+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại 2 câu này

+ Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tương tự

- Hát đầy đủ cả Bài: GV hát cả bài để HS cảm nhận được nốt ngân dài ở cuối câu hát GV điều chỉnh những chỗ cần thiết cho các em hát đúng hơn và tốt hơn

-GV nhận xét tiết học.

theo hướng dẫn của GV

- HS nhắc lại

nd bài học

- HS nghe GV n/x

Ngày soạn : 22/10/2010

Ngày dạy : / /2010

Bài: 4 Ôn tập bài hát : Hò ba lý

Nhạc lý : Thứ tự các dấu thăng, giáng trên

hoá biểu - Giọng cùng tên

Tập đọc nhạc: TĐN số 4

Lớp: 8A, 8B, 8C

I- Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- HS nắm được thứ tự xuất hiện của dấu thăng, giáng trên hoá biểu

- HS hiểu thế nào là giọng cùng tên

- Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ ba phách

? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Hò ba lí ?

- HS thực hiện

Trang 20

- Giáo viên đàn và hát lại 1 lần, HS nghe và tự điều chỉnh lại cách hát cho đúng

- Hát đối đáp nhanh đã luyện tập ở tiết học trước

- Kiểm tra cá nhân

Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng, dấu giáng ở hoá biểu

Giọng cùng tên.

- Để xác định giọng điệu của bản nhạc, cần dựa vào yếu

tố nào? (dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc của bài)

- Hoá biểu là gì? (là những dấu thăng hoặc dấu giáng nằm ở dầu khuông nhạc những dấu thăng và dấu giáng trong hoá biểu cũng xuất hiện theo qui luật nhất định

như bản nhạc có một dấu thăng, nó sẽ nằm trên dòng thứ

- Chia bài làm bốn câu

- Luyện tập âm hình tiết tấu chính trong bài

- Tập đọc từng câu: GV đàn giai điệu ở tốc độ chậm, HS nghe và nhẩm theo GV bắt nhịp cho HS đọc hoà theo đàn

- Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa gõ phách

- Nối tiếp các câu tới hết bài

- Sau khi đọc thuộc GV cho HS hát lời ca

Trang 21

- Ôn lí thuyết về thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu

- Đọc thành thạo bài TĐN số 4, có ghép lời ca

- Giới thiệu cho HS biết Một số nhạc cụ dân tộc: Cồng, Chiêng, Đàn T'rưng, Đàn đá

2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc.

? Trình bày hoàn chỉnh bài hát:: Hò ba lí?

- Giáo viên đàn và hát lại 1 lần, HS nghe và tự điều chỉnh lại cách hát cho đúng

- Hát đối đáp nhanh đã luyện tập ở tiết học trước

- Kiểm tra cá nhân

- Ôn luyện

- Lên kiểm tra

- Ghi bài

- Ôn luyệnsửa sai

- Lên kiểm tra

Trang 22

- Kiểm tra cá nhân.

Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc.

- Giới thiệu cho HS các loại nhạc cụ dân tộc qua tranh

vẽ và thuyết trình về tính năng, hình thức diễn tấu của từng nhạc cụ

- HS có thể ghi tóm tắt phần thuyết trình của giáo viên

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát Tuổi hồng và Hò ba lý.

- Hiểu về giọng song song, gọng la thứ hoà thanh, thứ tự các dấu thăng, dấu giáng trên hoá biểu, hiểu thế nào là giọng cùng tên

- Đọc đúng cao độ, trường độ 2 bài TĐN số 3 và số 4

2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc.

3 Mục tiêu giáo dục:

II - Chuẩn bị

1.GV: - Đàn phím điện tử.

1 Ôn tập 2

hát bài:

- Luyện

? Biểu diễn bài hát: Tuổi hồng ?

Định dạng
Số trang	45
Dung lượng	249,54 KB

Giáo an AN 8 chuẩn 2011

Âm nhạc thường thức: Hát bè

Bài: 8 Học hát bài: Tuổi đời mênh mông