Giáo án 5- Tuần 35

- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5.. Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp

Trang 1

Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn

TUẦN 35

2

CC- HĐTT Chào cờ đầu tuần

TD

T Luyện tập chung

LS Kiểm tra cuối kì II

-1

Trang 2

LT&C Ôn tập

KH Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên

4

TLV Ôn tập TD

T Luyện tập chung ÂN

5

ĐL Kiểm tra cuối kì II LT&C Kiểm tra cuối kì II

KH Kiểm tra cuối kì II

KT Lắp ghép mô hình tự chọn

6

ĐĐ Thực hành cuối HK2 và cuối năm MT

T Kiểm tra cuối kì II TLV Kiểm tra cuối kì II SHTT Sinh hoạt cuối tuần

Thứ hai, ngày tháng năm 2010

Tiết 1 : Chào cờ – SHTT

CHÀO CỜ - SINH HOẠT TẬP THỂ

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Chào cờ Yêu cầu học sinh hiểu được vai trò quan trọng của buổi lễ chào cờ đầu tuần , biết được kế hoạch hoạt động nhà trường trong tuần

- Sinh hoạt tập thể Yêu cầu học sinh tích cực tham gia các hoạt động tập thể làm quen với đội ngũ, ca múa hát tập thể

II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện : âm thanh

-2

Trang 3

- Gv trực

-Tổng Phụ trách

- Giáo viên chủ

nhiệm

- Lớp trưởng

- Giáo viên chủ

nhiệm

a.Chào cờ :

- Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua

- Phương hướng hoạt động tuần 35 , kế hoạch tháng 5.

b Thông qua các khoản thu

- Nhắc nhở HS nộp các khoản.

- Nhắc nhở HS trực nhật

c.Tiết mục văn nghệ của ban văn nghệ của lớp và tiết mục văn nghệ xung phong của các tổ.

- Ôn các bài hát múa của Đội

- HS xung phong biểu diễn các tiết mục văn nghệ

d Tổng kết đánh giá tiết chào cờ- Họat động tập thể

20 phút

8 phút

10 Phút

2 Phút

*Rút kinh nghiệm :

Tiết 2: Tập đọc :

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II

TIẾT 1

I.Mục tiêu:

- Kĩ năng :Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL , kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu ( HS trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc)

- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5

-Kiến thức: Biết lập bảng tổng kết về CN, VN trong từng kiểu câu kể

-Thái độ:Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt

II.Đồ dùng dạy học :

-Phiếu viết tên từng bài tập đọc

-Bút dạ + giấy khổ to kẻ bảng tổng kết BT 2 + băng dính

III.Các hoạt động dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1'

1/

20/

1.- Ổn định tổ chức

2- Giới thiệu bài:

Hôm nay chúng ta cùng Kiểm tra lấy điểm tập đọc và

HTL , kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu

3 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/4 số

Hs trong lớp ):

GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm

• Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc

thăm được xem bài 2 phút )

• -Gv đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc Cho điểm

- Hát một bài -HS lắng nghe

-HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo phiếu

-3

Trang 4

10'

4'

cho HS

4 Bài tập 2:

-Gv Hướng dẫn HS đọc

-GV dán lên bảng lớp tờ giấy viết bảng tổng kết giải

thích giúp HS hiểu yêu cầu

5.Củng cố , dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

-Dặn Hs về nhà tiếp tục luyện đọc

-1HS đọc yêu cầu của bài -1 HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì ?

- HS làm bài tập

- HS báo cáo kết quả -HS lắng nghe

Tiết 3: Thể dục

Tiết 4: Toán : Tiết 171

LUYỆN TẬP CHUNG

I– Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành tính và giải toán

II- Đồ dùng dạy học :

1 - GV : Bảng phụ

2 - HS : Vở làm bài

IIICác hoạt động dạy học chủ yếu :

1/

5/

1/

28/

3/

2/

1- Ổn định lớp :

2- Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 1 HS làm lại bài tập 4

- Nhận xét,sửa chữa

3 - Bài mới :

a- Giới thiệu bài : Luyện tậpchung

b– Hoạt động :

Bài 1:

-Gọi 1 HS đọc đề bài

-HS dưới lớp làm bài vào vở

-Gọi 4 HS làm vào bảng phụ

-Chữa bài :

+ HS khác än xét và đổi vở kiểm tra chéo

+ GV xác nhận kết quả

Bài 2:

- HS đọc đề bài

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào

vở

- Chữa bài:

- Gọi HS nhận xét

- GV xác nhận

Bài 3:

-HS đọc đề bài

-HS dưới lớp làm vào vở

-Chữa bài:

-Gọi 1 HS đọc bài của mình

+ HS khác nhận xét

- Hát

- 1 HS làm bài

- HS nghe

-HS đọc đề

-HS làm bài

- HS đổi vở kiểm tra

- HS đọc

- HS làm bài

- HS nhận xét và chữa bài

-HS đọc

-HS làm bài

- 1 HS đọc

-HS nhận xét

-4

Trang 5

- Nhận xét, chữa bài

Bài 4:

- Gọi HS đọc đề bài

- Hướng dẫn HS giải bằng hệ thống câu hỏi

-Gọi 2 HS lên bảng làm bài (mỗi em làm 1 phần),

dưới lớp làm vào vở

- HS khác nhận xét

4- Củng cố :

- Gọi HS nhắc lại : + Cách giải toán chuyển động

5- Nhận xét – dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Về nhà làm bài tập

- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung

-Chữa bài

- HS đọc

- Trả lời

- HS làm bài

- HS chữa bài

- HS nêu

+ HS lắng nghe

Tiết 4: Lịch sử :

KIỂM TRA CUỐI KÌ II

-Thứ ba, ngày tháng năm 2010

Tiết 1: Chính tả :

Ôân tập : TIẾT 2

I.Mục tiêu :

-Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng :

HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 )

- Kĩ năng :Biết lập bảng tổng kết các loại trạng ngữ để củng cố khắc sâu kiến thức về trạng ngữ

-Thái độ: Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt

-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

1'

20'

10/

1.Giới thiệu bài:

Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm

tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu cầu về kĩ năng đọc

thành tiếng : HS đọct rôi chaỷ các bài đã học từ học kì

II của lớp 5 )

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/4 số

Hs trong lớp ):

• Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc

cho HS

3 Bài tập 2:

-HS lắng nghe

-HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo phiếu

-5

Trang 6

3'

-GV dán lên bảng lớp tờ giấy viết bảng tổng kết yêu

cầu HS tìm ví dụ minh hoạ cho từng trạng ngữ

-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập để chuẩn bị cho

tiết 3

-1HS đọc yêu cầu của bài

-HS nhìn bảng nghe Gv hưóng dẫn

HS làm bài cá nhân, viết vào vở

Tiết 2: LT&C

ÔN TẬP: TIẾT 3

I Mục đích, yêu cầu :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài đã học từ học kì II của lớp 5 )

- Củng cố kĩ năng lập bảng thống kê qua bài tập lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục ở nước

ta Từ các số liệu biết rút ra nhận xét đúng

-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

-Bút dạ + giấy khổ to viết đã kẻ bảng thống kê ở BT 2

1'

1/

15/

2/

1

Ổn định lớp:

2 - Kiểm tra bài cũ:

3-Bài mới:

a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu và ghi tên bài

học lên bảng

b.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:

-GV nêu cách kiểm tra và nội dung kiểm tra sau đọc tên

những HS được kiểm tra trong tiết (5HS)

-Lần lượt gọi từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau

khi bốc thăm được xem bài 1 phút )

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc Cho điểm cho

HS

c.Bài tập 2:

-Gọi HS đọc nội dung bài

-GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại

-GV nhận xét đánh giá

-GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn

tập để chuẩn bị cho tiết 4

Hát tập thể

-HS lắng nghe để xác định yêu cầu của bài học

-Từng HS được kiểm tra lên bảng bốc thăm xuống chuẩn bị, sau 1 phút lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

-1 HS đọc thành tiếng trước lớp

HS đọc thầm cả bài -1HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT

-6

Trang 7

LUYỆN TẬP CHUNG

Giúp HS tiếp tục củng cố về tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều

1 – GV : Bảng phụ

2 – HS : Vở làm bài

1/

5/

1/

28/

3/

1- Ổn định lớp :

- Gọi 2 HS làm lại bài tập 4

3 – Bài mới :

Bài 1:

-Gọi 1 HS đọc đề bài

-HS dưới lớp làm bài vào vở

-Gọi 1 HS lên bảng làm bài

-Chữa bài:

+ HS khác nhận xét và đổi vở kiểm tra chéo

Bài 2:

- HS dưới lớp làm bài vào vở

- GV kiểm tra kết quả một số đối tượng

Bài 3:

-1 HS làm bảng phụ; HS dưới lớp làm vào vở

-Chữa bài:

+ HS khác nhận xét bài giải của bạn

Bài 4:

- Gọi 1HS đọc đề , tự giải

- Gọi HS đọc bài làm

Bài 5:

- Gọi 1HS đọc đề , tự giải

- Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt; 1HS làm bảng phụ; HS dưới

lớp làm vào vở

- Gọi HS đọc bài làm

4- Củng cố :

- Gọi HS nhắc lại :

- Hát

- 2 HS làm bài

-HS nghe

- HS nghe

-HS đọc đề

-HS làm bài

- HS chữa bài

- HS nhận xét và kiểm tra vở lẫn nhau

- HS làm bài

-HS đọc

-HS làm bài

-HS nhận xét

-Chữa bài

- HS đọc

- HS làm bài

- Nhận xét

- HS chữa bài

-HS làm bài

- 1 HS trình bày

+3 HS nêu

-7

Trang 8

2/

+Muốn tìm trung bình cộng của nhiều số ta làm thế nào?

+ Muốn tính tỉ số phần trăm của hai số ta làm thế nào?

+ hãy nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và

hiệu

- HS lắng nghe

Tiết 4: KHOA HỌC

ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

Tiết 5 : Kể chuyện

Ôân tập: TIẾT 4

I.Mục tiêu :

-Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng :

HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 )

-Kĩ năng :

Củng cố kỉ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc họp của chữ viết

-Thái độ:Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt

-Bút dạ + giấy khổ to để làm BT

1'

10/

20'

2'

Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập

đọc và Học thuộc lòng ( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành

tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của

lớp 5 )

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/5 số Hs

trong lớp ):

• Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc

cho HS

3.Bài tập 2:

-Nêu cấu tạo một biên bản ?

Gv cúng cả lớp trao đổi nhanh, thống nhất mẫu biên bản

- GV dán lên bảng tờ phiếu mẫu biên bản

-Gv nhận xét ,chốt ý

-HS lắng nghe

HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo phiếu

-1HS đọc yêu cầu của bài -HS nêu

HS làm bài cá nhân, viết vào vở -HS tiếp nối nhau đọc biên bản

- HS khác nhận xét -HS lắng nghe -8

Trang 9

5 Củng cố , dặn dò :

-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập chuẩn bị cho tiết 5 -HS lắng nghe

-

Thứ tư, ngày tháng năm 2010 Tiết 1 : Tập đọc

Ôân tập : TIẾT 5

I.Mục tiêu :

-Kiến thức : -Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 )

- Kĩ năng : Hiểu bài thơ tre con ở Sơn Mĩ Cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết , hình ảnh sống động ; biết miêu tả hình ảnh trong một bài thơ

-Thái độ:Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt

-Tranh ảnh minh hoạ bài học

1'

15'

2'

Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm

tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu cầu về kĩ năng đọc

thành tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì

II của lớp 5 )

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/5 số Hs

trong lớp ):

• Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc

cho HS

3.Luyện tập :

Bài 2 :

-GV Hướng dẫn HS làm BT

-GV nhận xét bài làm, chấm điểm

- Chuẩn bị tiết sau tiết 6

-HS lắng nghe

- HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo phiếu

- HS làm bài vào vở -HS tiêùp nối nhau đọc bài viết của mình -Lớp nhận xét bài hay

-HS lắng nghe

-

-9

Trang 10

Tiết 2: Tập làm văn :

Ôn tập : TIẾT 6

I.Mục tiêu :

-Kiến thức :Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ : Trẻ con ở Sơn Mĩ

- Kĩ năng : Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ

-Thái độ:Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt

-Tranh ảnh minh hoạ bài học

1'

15'

2'

Hôm nay chúng ta cùng Nghe - viết đúng chính tả 11

dòng đầu của bài thơ : Trẻ con ở Sơn Mĩ

2.Nghe - viết :

-GV đọc bài chính tả " Trẻ con ở Sơn Mĩ " : giọng

thong thả , rõ ràng

-GV hướng dẫn

-GV đọc bài

-Chấm chữa bài

3.Luyện tập :

Bài 2 :

-Gv Hướng dẫn HSlàm BT

-GV nhận xét bài làm, chấm điểm một số đoạn viết hay

-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục viết lại đoạn văn cho hoàn

chỉnh Chuẩn bị tiết sau kiểm tra

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe -Đọc thầm lại bài chínhtả , tóm tắt nội dung : -Đọc thầm lại bài chính ta ûlưu ý các tiếng dễ viết sai :

-HS viết bài chính tả -Rà soát bài viết

-HS làm vào vở bài tập -HS tiêùp nối nhau đọc bài viết của mình -Lớp nhận xét bài hay

-HS lắng nghe

Tiết 3: Thể dục

LUYỆN TẬP CHUNG

- Giúp HS ôn tập, củng cố về:

+ Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm

+ Tính diện tích và vhu vi của hình tròn

-Phát triển trí tưởng tượng về không gian của HS

1 – GV : Bảng phụ

2 – HS : Vở làm bài

1/

5/ 1- Ổn định lớp :

- Hát -10

Trang 11

1/

28/

3/

2/

- Gọi 1 HS nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết

tổng và hiệu

3 – Bài mới :

Phần I:

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phần I

-HS làm bài vào vở; chỉ ghi kết quả, không cần

chép lại đề

-Chữa bài:

-Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm của mình

-Chữa bài:

+ HS khác nhận xét

-Gọi từng HS giải thích cách làm của mình

Phần II:

Bài 1:

- HS đọc đề bài

- HS tự làm bài vào vở

- Chữa bài:

- Gọi HS nêu lại cách tính chu vi và diện tích hình

tròn

Bài 2:

-1 HS làm bảng phụ; HS dưới lớp làm vào vở

-Chữa bài:

-Gọi 1 HS đọc bài làm

+ HS khác nhận xét bài giải của bạn

4- Củng cố :

- Gọi HS nhắc lại : + Bài toán tổng và tỉ giải theo

mấy bước? Là những bước nào?

- 1 HS nêu

-HS nghe

- HS nghe

-HS đọc yêu cầu

-HS làm bài Khoanh vào các ý sau trong các bài đã cho:

Bài 1: C ; Bài 2: C ; Bài 3: D

- HS chữa bài

- HS nhận xét

- HS giải thích

- HS thực hiện

- HS làm bài

-HS nêu lại

-HS đọc

-HS làm bài

HS chữa bài

-HS nhận xét

-HS nêu

+ HS nêu

-

Thứ năm, ngày tháng năm 2010

Tiết 1: Địa lí :

Tiết: 2 : LT&C

-11

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	183 KB