Giao an 5 - Tuan 25 ( Buoi 2 )

Bài tập Quan sát 2 bức tranh SGK và nêu nhận xét - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Giới thiệu bài - GV giới thiệu - Giới thiệu một số tranh của hoạ sĩ Nguyễn Thụ - Giới thiệu bức tranh - Yêu

Trang 1

Lớp 5

Tuần 25 Buổi chiều

Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011

Mĩ thuật Thờng thức mĩ thuật Xem tranh : “Bác Hồ đi công tác”

I Mục đích - yêu cầu:

- Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục , hình ảnh , màu sắc

- HS nhận xét đợc sơ lợc về hình ảnh và màu sắc trong tranh

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh Biết sơ lợc một số thông tin về hoạ sĩ Nguyễn Thụ

II Đồ dùng dạy- học :

GV và HS su tầm tranh về Bác Hồ

III Các hoạt động dạy - học:

Nội dung Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

1Bài cũ

2.Bài mới

HĐ1 : Giới

thiệu vài

nét về hoạ

sĩ Nguyễn

Thụ

HĐ2 : Xem

tranh : Bác

Hồ đi công

tác

Củng cố –

dặn dò

- Kiểm tra đò dùng +1 HS đọc SGK

- Lắng nghe GV giới thiệu về hoạ sĩ Nguyễn Thụ

- Quan sát

- Quan sát Làm việc theo nhóm đôi: Quan sát và trả

lời từng câu hỏi

- Trả lời trớc lớp Hình ảnh chính của bức tranh là : Diễn tả buổi tập bắn của tổ du kích các nhân vật đợc sắp xếp ở các t thế rất sinh

động : ngời bò , ngời trờn , ngời ngồi

nh đang chuẩn bị ném lựu đạn , ngời

đứng ngắm dới giao thông hào Hình ảnh phụ của bức tranh là nhà , cây , núi , bầu trời tạo cho bố cục chặt chẽ , sinh động

Trong tranh có màu vàng của đất , màu xanh thẳm của trời , màu trắng của mây ; màu sắc có đậm nhạt rõ ràng

3 Bài tập Quan sát 2 bức tranh SGK và nêu nhận xét

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Giới thiệu bài

- GV giới thiệu

- Giới thiệu một số tranh của hoạ sĩ Nguyễn Thụ

- Giới thiệu bức tranh

- Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi

Hình ảnh chính của bức tranh là gì ?

Hình ảnh phụ của bức tranh là những hình ảnh nào ?

Có những màu nào chính trong tranh ?

- Nhận xét, giới thiệu về bức tranh

Yêu cầu HS quan sát 2 bức tranh SGK và nêu nhận xét

- Nhận xét giờ học

VN quan sát các đồ vật dạng HCN

*************************************************

Luyện từ và câu MRVT : Trật tự – An ninh

I Mục tiêu

- Hiểu nghĩa từ Trật tự ; An ninh

- Mở rộng ,hệ thóng hoấ vốn từ thuộc chủ điểm Trật tự – An ninh

II.Hoạt động dạy- học

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

Bài 1:Trong cụm từ giữ gìn trật tự an ninh

Trang 2

Đọc , suy nghĩ

Nêu ý kiến

Làm bài

Lên bảng nối

Nối tiếp đọc bài đã hoàn thành trên

bảng

Làm bài theo nhóm đôi

Hai nhóm làm bảng nhóm

Chữa bài,nhận xét

Đọc các cụm từ đúng

- Mỗi HS đặt một câu với một cụm từ

vừa tìm đợc

từ trật tự đợc dùng theo nghĩa nào trong các nghĩa

dới đây :

a Sự sắp xếp thao một trật tự , một quy tắc nhất

định

b Tình trạng ổn định,có kỉ luật,có tổ chức

Bài 2 : Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ở

cột A

A B

Bài 3 : Ghép từ an ninh vào trớc hoặc sau từng từ ngữ dới đây để đợc các cụm từ có nghĩa :

Lực lợng; giữ vững; cơ quan;sĩ quan ; chiến sĩ ; chính trị ; tổ chức ; lơng thực ; khu vực ; thế giới ; trên mạng ; quốc gia

***********************************************************

Toán Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Luyện tập đổi các số đo thời gian

- Giải bài toán liên quan đến tính diện tích ,thể tích HHCN, HLP

II Nội dung và hoạt động dạy- học

An d ỡng

An nhàn

Thong thả và đ ợc yên

ổn, không phải khó nhọc , vát vả

ổn định,bình yên trong trật

tự xã hội

Nghỉ ngơi yên tĩnh và ăn uống theo một chế độ nhất

định để bồi dỡng sức khoẻ

An

Ninh

Trang 3

Lớp 5

HS làm bài rồi chữa

Một số phép toán HS nêu cách đổi

Đọc yêu cầu

Suy nghĩ tìm lời giải

Làm bài rồi chữa

Từ 19 5 – 2006 rơi vào ngày thứ 6 đến 19

-5 – 2010 có 4 năm,trong đó có 1 năm nhuận

( năm 2008 )

Ta thấy 3635 x 4 + 1 = 1461 ( ngày )

1461 : 7 = 208 ( d 5 )

Từ 19 - 5 – 2006 đến 19 - 5 – 2010 gồm

208 tuần còn d 5 ngày

Vậy Từ 19 - 5 – 2006 đến 19 - 5 – 2010

vào ngày thứ t ?

Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ trống

3 năm = …tháng 4phút = … giây 2năm 6tháng = …giây 0,2 ngày = …giờ 4ngày rỡi =… giờ 1

2

1giờ = …giờ

Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ

trống 45phút = …giờ 75 giây = phút 4giờ = ….ngày 2giờ30phút = …giờ 12giây = …phút 16giờ = …ngày 6tháng = …năm 48 phút = …giờ

Bài 3 :

Ngày 19 - 5 – 2006 rơi vào ngày thứ 6 Vậy 19 - 5 – 2010 vào ngày thứ mấy ?

- Gợi ý HS tìm lời giải

*************************************************

Thứ t ngày 4 tháng 3 năm 2009

Toán Luyện tập

I Mục tiêu

- Luyện tập đổi các số đo thời gian

- Cộng ,trừ số đo thời gian

II Hoạt động dạy - học

Đọc , tóm tắt, tìm lời giải

1 HS làm bảng nhóm

- Nêu cách thực hiện ở một số phép toán

Bài 1 : Quãng đờng AB dài 1500m, vận động viên A chạy hết 5 phút 2giây, vận động viên B chạy hết 305giây, vận động viên C chạy hết 0,12giờ.Hỏi ai chạy nhanh nhất ?

Bài 2 : Tính

6 năm 6 tháng + 2 năm 8tháng 4giờ 15phút + 5 giờ 35 phút

6 giờ 42 phút + 2 giờ 24 phút

5 phút 12 giây + 2 phút 15 giây

8 giờ 51 phút – 5giờ 35 phút

3 giờ – 1 giờ 43 phút 1giờ 20 phút + 4 giờ 37phút – 2 giờ 18 phút Bài 3 : Một ngời đi xe đạp từ nhà ra thành phố Ngời đó bắt đầu đi lúc 6 giờ 15 phút.Sau khi đi

đợc 1 giờ 30 phút ,ngời đó dừng lại nghỉ 15 phút rồi lại đi tiếp 1 giờ 25 phút nữa thì đến nơi Hỏi ngời đó tới thành phố lúc mấy giờ ?

Trang 4

Luyện từ và câu

Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng

I Mục tiêu

- Xác định các vế câu , cặp từ hô ứng nối các vế trong từng câu ghép

- Biết dùng cặp từ hô ứng thích hợp để nối các vế câu

II Hoạt đọng dạy- học

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV Làm bài

Lên bảng xác định

nHận xét,nêu ý kiến

Làm bài

1 HS lên bảng điền

Nhận xét

Nối tiếp đọc câu của mình

Làm bài

Nối tiếp đọc câu của mình

Câu 1 : Xác định các vế câu , cặp từ hô ứng nối

các vế trong từng câu ghép dới đây

a Bích Vân vừa về đến nhà , Hồng Hạnh đã gọi

đi ngay

b.Tôi cha đi đến lớp,các bạn đã đến đông đủ rồi

c Gà mẹ đi đến đâu,gà con đi theo đấy

d Tôi bảo sao thì nó làm vậy Câu 2 : Tìm cặp từ hô ứng thích hợp điền

vào chỗ trống :

a Gió… to, con thuyền… lớt nhanh trên mặt biển

b Đám mây bay đến…, cả một vùng rộng lớn rợp mát đến…

c Trời… tối hẳn,vầng trăng tròn vành vạnh … hiện ra

d Thuyền …cập bến, bọn trẻ …xúm lại

Câu 3 : Đặt 3 câu ghép với các cặp từ hô ứng

sau:

vừa …đã ; càng …càng ; nào …ấy Xác định CN,VN trong câu

********************************************

I Mục tiêu

- Luyện tập đổi các số đo thời gian và cộng trừ các số đo thời gian

II Hoạt động dạy- học

1 HS làm bảng lớp

Bài 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : 1,5 giờ … 1 giờ 5 phút 0,15giờ …15 phút 0,5 giờ …50phút 1

2

1giờ …80 phút

30 giây …

2

1phút

4

3phút …75 giây Bài 2: Tính

2 giờ 25 phút + 4giờ 27 phút – 3 giờ 15 phút

3 giờ 15 phút + 2 giờ 30 phút – 1 giờ 50 phút

14 giờ 30 phút – ( 1giờ 15 phút + 2 giờ 40 phút )

20 phút – ( 7phút 15 giây – 4 phút 40 giây )

Bài 3 : Cùng quãng đờng AB , An đi xe đạp hết 1

Trang 5

Lớp 5

Làm bài rồi chữa giờ 16 phút , Hùng đi hết 1,25 giờ Hỏi ai đi

nhanh hơn và nhanh hơn bao nhiêu phút ?

***************************************************

Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2009

Đạo đức Thực hành giữa học kì II

I Mục tiêu

- Học xong bài này HS biết:

+Củng cố kiến thức về các bài đã học trong học kì II

+Học sinh vận dụng đợc kiến thức để giải bài tập

II Đồ dùng dạy- học.

- Sách GK, Bảng phụ

III Các hoạt động dạy- học

+HS đọc nội dung bài tập

- Các nhóm thảo luận và xử lí tình huống bằng

trò chơi sắm vai

- Diễn trớc lớp

- Các nhóm nhận xét

Suy nghĩ

Nối tiếp phát biểu ý kiến

HS đọc ghi nhớ

1 Kiểm tra sự chuẩn bị

2 Thực hành

* Hoạt động1: Xử lá tình huống : Trong cuộc họp bàn kế hoạch gây quỹ lớp,khi các bạn nữ phát biểu ý kiến ,Tuấn nhún vai :

“Ôi dào,bọn con gái thì biết gì mà phát biểu kia chứ !”

Nếu em có mặt ở đó, em sẽ làm gì ?

- Chia nhóm HS

Tổ chức cho HS thảo luận - Tổ chức các nhóm diễn trớc lớp và nhận xét, đánh giá

- Kết luận

* Hoạt động 2:Bày tỏ ý kiến:

- GV cho HS thảo luận

- GV kết luận

- GV cho HS nêu ghi nhớ

3 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ

- Cho HS đọc ghi nhớ

- Dặn HS chuẩn bị bài thực hành

**********************************************

I Mục tiêu

- Củng cố đổi số đo thời gian

- Luyện tập cộng ,trừ , nhân các số đo thời gian

- Thực hiện giải các bài toán có liên quan

II Các hoạt động dạy – học

HS làm bài rồi chữa Bài 1 : Điền vào chỗ trống cho thích hợp

3giờ18phút + 8giờ12phút = … giờ … phút

Trang 6

Nhận xét , bổ sung

15 phút 30giây+ 12phút 8giây = …phút 38 giây

4 ngày 8 giờ + 7ngày 20 giờ = ….ngày 4 giờ 7năm 4tháng + 3năm 9tháng = 11năm …tháng Bài 2 :Tính

3giờ 20 phút – 2 giờ 35 phút 4,5 giờ – 2,75 giờ

1 phút 15 giây – 55 giây

6 phút + 2 phút 15 giây

2 giờ 16 phút + 4 phút 30 giây Bài 3 : Tính

2 giờ 15 phút x 3 4 phút 15 giây x 4

2 ngày 6 giờ x 5 4,5 giờ x 2 1,25 pgút x 3 0,5 giây x 4 Bài 4 : Một bánh xe quay 85 vòng trong 48 phút

10 giây Tính thời gian để bánh xe quay 1 vòng ,

10 vòng , 100 vòng

*************************************************

Sinh hoạt lớp

Kiểm điểm nề nếp học tập trong tuần

I Mục đích - yêu cầu

- Tổng kết những u nhợc điểm của lớp qua các hoạt động trong tuần

- Phổ biến những công việc cần làm ở tuần tới

II Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV Lớp cùng hát tập thể

Lớp trởng điều khiển

* Lớp trởng cho các tổ họp tổ trong vòng 5

phút để tổng kết những hoạt động trong tổ

- Các tổ họp tổ: Nhận xét trong tổ, thống nhất

ý kiến

- Các tổ trởng đại diện tổ báo cáo tình hình tổ

mình

-Lắng nghe

-Nêu ý kiến nếu thấy có gì cha đúng hoặc cần

đợc giải thích rõ hơn

- Lớp trởng nhận xét chung nề nếp của lớp

- Các tổ tiếp tục họp tổ, nêu những biện pháp

khắc phục tồn tại

- Lớp trởng nêu kế hoạch các công việc trong

tuần tới trớc lớp và phân công nhiệm vụ cụ

thể cho từng tổ hoặc cho cá nhân:

+ Các đôi bạn cùng tiến đẩy mạnh hoạt động

để đạt hiệu quả cao nhất

……

Lắng nghe

1.ổn định tổ chức:

- Yêu cầu quản ca cho cả lớp hát 1 bài

2.Tiến trình tiết học:

a) Nêu mục đích yêu cầu tiết học và gọi lớp trởng lên điều khiển tiết sinh hoạt

b) Sơ kết tuần 23

- Yêu cầu các tổ họp tổ trong vòng 5 phút để nêu những biện pháp khắc phục những nhợc

điểm còn tồn tại và nêu trớc lớp

Phổ biến công tác mới Phổ biến về vấn đề thực hiện An toàn giao

thông khi tham gia giao thông Nhận xét tiết học

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	75 KB