1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA Tuan 26 L1

11 209 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 68,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS quan sát hai tranh trong vở bài tập và trả lời câu hỏi:?. Có thể kẻ, cắt đợc hình vuông theo cách đơn giản.. - GV hớng dẫn cắt rời hình vuông và dán: - G/v thao tác mẫu từng bớc cắt

Trang 1

Tuần 26

Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 : Đạo đức(TIếT 26)

Cảm ơn và xin lỗi ( tiết 1)

I/ Mục tiêu :

-Nêu đợc khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi

-Biết cảm ơn ,xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp

-Biết đợc ý nghĩa của câu cảm ơn và xin lỗi

II/ Chuẩn bị :

* GV : Đồ dùng khi sắm vai.

* HS: Vở BT đạo đức 1.

III/ Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi: Khi qua ngã ba, ngã t phải đi theo hiệu lệnh nào

- GV nhận xét, cho điểm

2 Bài mới: Giới thiệu bài.

Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 1.

- HS quan sát hai tranh trong vở bài tập và trả lời câu hỏi:

? Các bạn trong tranh đang làm gì

? Vì sao các bạn làm nh vậy

- GV kết luận

Hoạt động 2 : Học sinh thảo luận nhóm bài tập 2.

- HS nêu y/c bài tập

- HS thảo luận nhóm GV quan sát giúp đỡ các nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả Cả lớp trao đổi, bổ xung

- GV kết luận

Hoạt động 3 : Đóng vai, bài tập 4.

- GV chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm 8 HS, HDHS các nhóm đóng vai

- Các nhóm HS lên thực hiện đóng vai HS các nhóm thảo luận:

? Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong tiểu phẩm của các nhóm

? Em cảm thấy thế nào khi đợc bạn cảm ơn

? Em cảm thấy thế nào khi nhận đợc lời xin lỗi

- HS trả lời, GV nhận xét chốt lại cách ứng xử từng tình huống và kết luận:

Trang 2

+ Cần cảm ơn khi đợc ngời khác quan tâm, giúp đỡ.

+ Cần nói xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền ngời khác

- Gọi H/s K,G nêu lại

IV.củng cố :

GV nhận xét tiết học, chuẩn bị cho giờ sau

Tiết 2 : Tự học tiếng việt

Ôn tập

I Mục tiêu :

- Học sinh luyện đọc bài Bàn tay mẹ

- HS hiểu đợc : Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ

- Làm tốt bài tập Tiếng việt

II Chuẩn bị :

HS : bảng con, phấn

III.các hoạt động dạy học : 2 hoạt động

Hoạt động 1 : Ôn tập

- HS luyện đọc bài Bàn tay mẹ

- HS luyện tìm tiếng có vần an, at ( làm bảng con )

- GV ghi bảng lớp

- HS luyện đọc tiếng mới và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK

Hoạt động 2 : Làm bài tập VBT

- HS đọc thầm yêu cầu của bài

- HS tự làm và nêu miệng bài làm

- GV nhận xét, sửa sai

- GV thu bài chấm

IV.củng cố :

- GV hệ thống lại bài

- Nhận xét giờ học

Tiết 3 : Tự nhiên xã hội

Con gà

I.Mục tiêu :

- Nêu ích lợi của con gà

- Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật

- Phân biệt đợc con gà trống với con gà mái về hình dáng tiếng kêu

II Chuẩn bị :

GV : Tranh vẽ con gà

Trang 3

III.các hoạt động dạy học : 3 hoạt động

Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét

- Học sinh quan sát tranh con gà và nêu các bộ phận của con gà :đầu, mình,

đuôi, chân…

- Gà trống, gà mái và gà con khác nhau ở kích thớc, màu lông và tiếng kêu ?

- GV nhận xét

Hoạt động 2 : ích lợi của con gà

- GV chia nhóm 6, HS thảo luận trình bày trớc lớp

- Gv kết luận : Thịt gà và trứng gà cung cấp nhiều đạm rất tốt cho sức khỏe

Hoạt động 3 : Trò chơi

- Đóng vai gà trống đánh thức mọi ngời vào buổi sáng

- Đóng vai gà mái cục tác lúc để trứng

- Đóng vai gà con kêu

- Hát bài Đàn gà con

IV.củng cố :

GV nhận xét giờ dạy và dặn chuẩn bị cho giờ sau

Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 : Thủ công ( T26 )

Cắt dán hình vuông( tiết 1)

I Mục tiêu :

- HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông

- Kẻ cắt dán đợc hình vuông Có thể kẻ, cắt đợc hình vuông theo cách đơn giản

Đờng cắt tơng đối thẳng Hình dán tơng đối phẳng

* Với HS khéo tay :

+ Kẻ, cắt dán đợc hình vuông theo 2 cách Đờng cắt thẳng Hình dán

phẳng

+ Có thể kẻ, cắt dán đợc thêm hình vuông có kích thớc khác

II/ Chuẩn bị :

* GV: Hình vuông mẫu, giấy thủ công.

* HS: Bút chì, thớc kẻ, một tờ giấy vở học sinh có kẻ ô giấy thủ công.

III/ Các hoạt động dạy học :

1.Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

Trang 4

2 Bài mới: Giới thiệu bài.

Hoạt động 1 : Giáo viên hớng dẫn HSQS và nhận xét.

- GV treo hình vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát và trả lời:

? hình vuông có mấy cạnh

? Các cạnh có bằng nhau không?

? Mỗi cạnh bằng bao nhiêu ô

Hoạt động 2 : Giáo viên hớng dẫn mẫu.

- Giáo viên hớng dẫn HS cách kẻ hình vuông

- GV thao tác mẫu từng bớc cho HS quan sát

- GV hớng dẫn cắt rời hình vuông và dán:

- G/v thao tác mẫu từng bớc cắt và dán để HS quan sát

- GV HD HS cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản hơn

- GV cũng làm từng bớc mẫu HS quan sát:

- HS lấy giấy thực hành theo hớng dẫn mẫu.GV qs giúp đỡ HS còn lúng túng

IV Củng cố, dặn dò :

- GV nhận xét tiết học

- Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng đi để học :

“Cắt dán hình vuông tiết 2”

Tiết 2 : Tự học toán

Ôn các số có hai chữ số

I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố cách đọc và viết các số từ 20 đến 50

- Biết số liền trớc liền sau

- Làm tốt Bt toán

II Chuẩn bị :

HS : Bảng con, phấn

III.các hoạt động dạy học :

Hớng dẫn HS làm BT

Bài 1 : a.Viết theo mẫu

- HS làm bảng con

- GV cùng cả lớp nhận xét

b.Viết số dới vạch của tia số

- HS tự làm vào vở và nêu miệng

Trang 5

- 1 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét

Bài 2, 3 : Viết số ?

- GV đọc, HS viết bảng con

- Cả lớp và GV nhận xét, sửa bảng sai cho HS

Bài 4 : Viết số thích hợp vào ô trống

- Cả lớp làm vào vở, 3 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chữa bài

IV.củng cố :

GV hệ thống lại bài

Tiết 3 : Tự học mĩ thuật

Ôn vẽ màu vào hình tranh dân gian

I Mục tiêu :

- Giúp HS ôn vẽ màu vào hình tranh dân gian cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ

màu

- Biết tô màu gọn trong hình

II các hoạt động dạy học :

Hoạt động 1 : Quan sát

- Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét tranh dân gian

- HS nêu cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu

Hoạt động 2 : Thực hành

- HS vẽ màu vào tranh dân gian

- HS tự chọn màu để tô theo ý thích

Hoạt động 2 : Triển lãm

HS triển lãm tranh vẽ theo nhóm

Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 : Tự học tiếng việt

Ôn tập

I Mục tiêu :

- Học sinh luyện đọc bài Cái Bống

- HS biết đợc tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ

- Làm tốt bài tập Tiếng việt

II Chuẩn bị :

HS : bảng con, phấn

Trang 6

III.các hoạt động dạy học : 2 hoạt động

Hoạt động 1 : Ôn tập

- HS luyện đọc bài Cái Bống

- HS đọc thuộc lòng toàn bài

- HS luyện tìm tiếng có vần anh , ách ( làm bảng con )

- GV ghi bảng lớp

- HS luyện đọc tiếng mới và trả lời câu hỏi SGK

Hoạt động 2 : Làm bài tập VBT

- HS đọc thầm yêu cầu của bài

- HS tự làm và nêu miệng bài làm

- GV nhận xét, sửa sai

- GV thu bài chấm

IV.củng cố :

- GV hệ thống lại bài

- Nhận xét giờ học

Tiết 2 : Tự học toán

Các số có hai chữ số ( Tiếp theo )

I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố cách đọc và viết các số từ 50 đến 69

- Biết số liền trớc liền sau

- Làm tốt Bt

II Chuẩn bị :

III.các hoạt động dạy học : Hớng dẫn HS làm BT Bài 1 : Viết ( theo mẫu )

- HS làm bảng con

- GV cùng cả lớp nhận xét

Bài 2 : Viết ( theo mẫu )

- HS tự làm vào vở

- 3 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét

Bài 3 : Viết số thích hợp

- HS tự làm vào vở

- 4 HS lên bảng làm bài

- Gv và cả lớp nhận xét, chữa bài

Bài 4 : Đúng ghi Đ, sai ghi S

Trang 7

- Cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng làm bài.

- Gv nhận xét, chữa bài

IV.củng cố :

GV hệ thống lại bài

Tiết 3 : Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Chủ đề : Mừng Đảng, Mừng xuân

I Yêu cầu :

- Giúp HS có ý thức chăm ngoan học giỏi lập thành tích Mừng Đảng mừng

xuân

- Học sinh tự giác tham gia các hoạt động trồng và chăm sóc cây

II.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động 1 : Phát động phong trào thi đua

GV phát động phong trào thi đua trồng cây và chăm sóc bồn hoa giữa các tổ Hoạt động 2 : Các tổ đăng kí thi đua

Các tổ trởng đăng kí thi đua cho tổ mình

Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 : Tự học tiếng việt

Ôn tập

I Mục tiêu :

Học sinh luyện viết nhanh, đẹp bài Cái Bống

II Chuẩn bị :

HS : bảng con, phấn

III.các hoạt động dạy học : 2 hoạt động

Hoạt động 1 : Hớng dẫn chính tả

- GV đọc bài thơ

- Gv hớng dẫn hS viết tiếng khó vào bảng con : khéo sảy, khéo sàng…

- GV hớng dẫn HS cách trình bày bài thơ

Hoạt động 2 : HS viết bài

- GV đọc, HS viết bài

- GV đọc cho HS soát lỗi

- GV thu bài chấm

IV.củng cố :

GV hệ thống lại bài và nhận xét giờ học

Trang 8

Tiết 2 : Tự học toán

Các số có hai chữ số ( Tiếp theo )

I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố cách đọc và viết các số từ 70 đến 99

- Biết số liền trớc liền sau

- Làm tốt Bt

II Chuẩn bị :

HS : Bảng con, phấn

III.các hoạt động dạy học :

Hớng dẫn HS làm BT

Bài 1 : Viết ( theo mẫu )

- HS làm bảng con

- GV cùng cả lớp nhận xét

Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống

- HS tự làm vào vở

- 2 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét

Bài 3 : Viết theo mẫu

- HS tự làm vào vở

- 4 HS nêu miệng kết quả

- Gv và cả lớp nhận xét, chữa bài

Bài 4 : Đúng ghi Đ, sai ghi S

- Cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chữa bài

Bài 5 : Nối tranh vẽ với số thích hợp

- Cả lớp làm vào vở, HS nêu miệng

- Gv nhận xét, chữa bài

IV.củng cố : GV hệ thống lại bài, dặn HS chuẩn bị tiết học sau

Tiết 3 : Tự học âm nhạc

Ôn bài : Hòa bình cho bé

I

Mục tiêu :

Giúp HS hát thuộc bài hát, biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và múa phụ họa.

II.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động 1 : Học sinh ôn lại lời bài hát Hòa bình cho bé

Trang 9

Hoạt động 2 : Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và múa phụ họa

- HS hát và vỗ tay theo nhịp

- HS hát và vỗ tay theo phách

- Nhóm hát, nhóm gõ phách theo nhịp bài hát.GV sửa sai

III.Củng cố : Dặn HS luyện tập thêm ở nhà

Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 : Luyện viết

Chữ hoa : C, D, Đ

I Mục tiêu :

- Học sinh Viết đúng các chữ hoa C, D, Đ theo cỡ chữ nhỏ

- Viết đúng từ : bàn tay, hạt thóc

II Chuẩn bị :

GV : Chữ mẫu

HS : bảng con, phấn

III.các hoạt động dạy học : 2 hoạt động

Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con

- HS đọc chữ hoa, nhận xét độ cao, thấp của các chữ

- Gv nêu quy trình viết và viết mẫu

- HS luyện viết bảng con

- GV sửa sai cho HS

Hoạt động 2 : HS viết vào vở

- HS nhắc lại cách ngồi viết

- HS viết bài, GV đi từng bàn uốn nắn

- Nhận xét bài viết

- GV thu bài chấm

IV.củng cố :

- GV hệ thống lại bài

- Nhận xét giờ học

Tiết 2 : Tự học toán

Ôn so sánh các số có hai chữ số

I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố cách so sánh 2 số có hai chữ số.Nhận ra số lớn nhất trong nhóm có ba số

- Làm tốt Bt

Trang 10

II Chuẩn bị :

HS : Bảng con, phấn

III.các hoạt động dạy học :

Hớng dẫn HS làm BT

Bài 1 : >, <, =

- HS tự làm vào vở

- 3 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét

Bài 2 : Khoanh vào số lớn nhất

- HS tự làm vào vở

- 2 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét

Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất

Nh bài 2

Bài 4 :

- HS tự làm vào vở

- 2 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét

Bài 5 : Đúng ghi Đ, sai ghi S

- Cả lớp làm vào vở, 1 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chữa bài

IV.củng cố : GV hệ thống lại bài, dặn HS chuẩn bị tiết học sau

Tiết 3: Sinh hoạt

I.Mục tiêu:

- HS nhận xét về những việc làm đợc và những việc cha làm đợc trong tuần

- Nêu biện pháp và hớng phấn đấu

II Nội dung sinh hoạt:

1) Nhận xét , sơ kết tuần 26:

- Cho HS nhận xét những việc đã làm đợc hoặc cha làm đợc trong tuần về ý thức học tập ở lớp, ở nhà, nề nếp đi học, xếp hàng ra vào lớp, vệ sinh cá nhân, lớp học…

- Lớp trởng điều khiển các bạn sinh hoạt

- Xếp loại thi đua tuần 26

2)Phổ biến kế hoạch tuần 27

- Tiếp tục duy trì và phát huy những mặt đã làm đợc của tuần 26

Trang 11

- Cố gắng phấn đấu những việc còn cha làm đợc để khắc phục tuần 27

Ngày đăng: 28/04/2015, 01:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w