Mục tiêu: - Nhảy cao: Ôn:Hoàn thiện Kỹ thuật 4 giai đoạn nhảy cao kiểu “nằm nghiêng”.. Một số động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển sức mạnh của chân.. - Chạy bền: Chạy trên địa hình tự
Trang 1Trường THPT Cây Dương
Giáo án: 10
Tuần: 27– tiết 54.
Người dạy: Nguyễn Phú Nhơn.
Ngày soạn: 20 / 02 2011.
Ngày dạy: 23 / 02/ 2011.
Lớp: 10A2.
BÀI SỐ: 54
NHẢY CAO – CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
1 Mục tiêu:
- Nhảy cao: Ôn:Hoàn thiện Kỹ thuật 4 giai đoạn nhảy cao kiểu “nằm nghiêng” Một số động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển sức mạnh của chân
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu:
- Thực hiện cơ bản đúng 4 gđ kỹ thuật nhảy cao kiểu “nằm nghiêng”
- Hiểu một số luật và vận dụng những hiểu biết vào tập luyện, thi đấu
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
1 Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch và thoáng.
2 Phương tiện : Còi, xà, nệm, tranh nhảy cao (nếu có).
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I PHẦN MỠ ĐẦU:
1 Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Kiểm tra tình hình sức khỏe HS
2 Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, vai,
khuỷu tay, hông, khớp gối, ép dọc ép ngang
- Khởi động di chuyển
+ Chạy bước nhỏ
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy đạp sau
+ Chạy gót chạm mông
8 phút
2 phút - Lớp tập hợp ĐH hàng ngang Lt BCSS
- ĐH đứng so le khởi động
- HS quay phải hoặc trái KĐ di chuyển
Trang 2II/ PHẦN CƠ BẢN:
1 Nhảy cao:
- Chạy lò cò tiếp sức.
- Ôn 4 giai đọan kỹ thuật nhảy cao kiểu
“nằm nghiêng”
2 Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
3/ Củng cố: 4 giai đoạn nhảy cao kiểu nằm
nghiêng
32 phút
20 phút
7 phút
5 phút
- GV hướng dẫn động tác bổ trợ cho HS biết, sau đó chia ra tập luyện
- Lớp chia làm 2 nhóm tập luyện tập bổ trợ và nhảy cao (nữ, nam nhảy cao riêng , (nữ xà thấp hơn) khoảng 10-15 phút thì 2 nhóm đổi)
- GV quan sát chỉnh sửa động tác sai cho HS
chạy cho HS biêt Nam chạy 4 – 6 vòng, nữ chạy 3 – 5 vòng (GV tùy theo tình hình sức khỏe và lượng vận động của HS mà cho chạy nhiều vòng hay ích vòng.)
- Cho 2-4 HS lên thực hiện, GV quan sát sửa sai
III/ PHẦN KẾT THÚC:
1 Hồi tỉnh: Rủ cổ tay, cổ chân, run đùi, cuối
người thả lỏng
2 Nhận xét đánh giá tiết học.
3 Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà.
5 phút
- ĐH đứng sole thả lỏng
- Lớp dồn hàng yên lặng lắng nghe
- GV cho lớp “giải tán”
DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG