giao an tuan 26lop 3

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.. - Gv nhận xét, chốt lại, tuyên dương nhóm nào làm bài nhanh, đúng -Hs đọc yêu cầu đề bài.. Hs thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi

Trang 1

Thứ hai, ngày 01 tháng 3 năm 2010

Toán.

Luyện tậpI/ Mục tiêu:

- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học

- Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ

- Làm được các bài tập: BT1, BT2(a,b), BT3, BT4,

II/ Chuẩn bị:

* GV: Hình ảnh SGK

* HS: SGK, vở

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Tiền Việt Nam

- Gọi học sinh lên sửa bài 1, nhận xét 1 số giấy bạc

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Các hoạt động dạy học:

* HĐ1: Làm bài 1, 2

• Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

+ Gv yêu cầu Hs xác định số tiền

trong mỗi ví

+ So sánh kết quả vừa tìm được

- Gv yêu cầu Hs xác định ví có số tiền

nhiều nhất trên bảng con

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của

bạn trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại

• Bài 2:

- Gv chia lớp thành các nhóm 4 em

- Gv dán 3 tờ giấy lên bảng Cho 3 đại

diện nhóm lên thi đua

- Gv nhận xét, chốt lại, tuyên dương

nhóm nào làm bài nhanh, đúng

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-Hs cả lớp tự tính

-Giơ bảng con, nhận xét

-HS nối tiếp nhau đọc kết quả

+ Ví thứ nhất: 6300 đồng

+ Ví thứ hai: 3600 đồng

+Ví thứ ba: 10000 đồng(nhiều tiền nhất)

+ Ví thứ tư: 9700 đồng

-Dùng viết chì tô

-Nhận xét

Giúp hs yếu biết cộng số tiền trong từng ví

Trang 2

* HĐ2: Làm bài 3, 4

• Bài 3:

- Gv yêu cầu cả lớp quan sát các bức

tranh và trao đổi nhóm đôi

-Gọi 2 đại diện nêu miệng trả lời câu

hỏi

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) Mai vừa đủ tiền mua: cây kéo

b) Nam vừa đủ tiền mua: sáp

màu-thước; bút mực-kéo

• Bài 4:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

-Hướng dẫn tìm hiểu đề bài

- Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở

- Một Hs lên bảng sửa bài

Hs thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi

-Nhận xét

-Hs đọc yêu cầu của đề bài

-Trả lời các câu hỏi của Gv-Cả lớp làm bài vào vở

-Một Hs lên bảng sửa bài

Số tiền mẹ mua một hộp sữa và một gói kẹo là::

6700+2300= 9000 (đồng).

Số tiền cô bán hàng phải trả lại cho mẹ là:

10000–9000 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng.

Giúp hs yếu biết chọn những đồ vật với vừa đủ số tiền cho trước

Ví dụ về thực tế mua bánh hằng ngày của các em

5 Củng cố – dặn dò.

- Về tập làm lại bài

- Chuẩn bị bài: Làm quen với thống kê số liệu.

- Nhận xét tiết học

Tập đọc – Kể chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I/ Mục tiêu:

A Tập đọc.

- Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung câu chuyện : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên bờ sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

Trang 3

* HS: SGK, vở.

1 Khởi động : Hát

2 Bài cũ : Hội đua voi ở Tây Nguyên.

- Gv mời hs đọc và trả lời các câu hỏi SGK

- Nhận xét, ghi điểm

- Gv nhận xét bài

3 Giới thiệu và nêu vấn đề :

Giới thiiệu bài – ghi tựa

4 Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

• Gv đọc mẫu bài văn

- Gv đọc diễm cảm toàn bài

- Gv cho Hs xem tranh minh họa

• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp

với giải nghĩa từ

- Gv mời Hs đọc từng câu

- Giải nghĩa một số từ ngữ trong bài

- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp

- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm

- Các nhóm thi đọc

+ Một Hs đọc cả bài

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả

lời câu hỏi:

+ Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà

Chử Đồng Tử rất nghèo khổ?

+ Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và

Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?

+ Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên

cùng Chử Đồng Tử?

-Học sinh đọc thầm theo Gv

-Hs xem tranh minh họa

-Đọc từng đoạn trước lớp

-Một Hs đọc cả bài

-Hs đọc thầm đoạn 1

+Mẹ mất sớm Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha, đã quấn khố chôn cha còn mình đành

ở không.

+Chử Đồng Tử thấy chiếc

thuyền lớn sắp cặp bờ, hoảng hốt, bới cát vùi lên mình trên bãi lao để trốn Công chúa Tiên Dung tính cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó Nước dội trôi cát, lộ ra Chử Đồng Tử công chúa rất đỗi bàng hoàng.

+Công chúa cảm động khi biết tình cảm của Chử Đồng

Đọc chú giải

Câu nào cho thấy nhà Chử Đồng

nghèo?

Chử Đồng Tử gặp Tiên Dung như thế nào?

Trang 4

+ Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân

làm những việc gì?

- Gv nhận xét, chốt lại: Hai người đi khắp

nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi

tầm, dệt vải Sau khi đã hóa lên trời, Chử

Đồng Tử còn có nhiều lần hiển linh giúp

dân đánh giặc

+ Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử

Đồng Tử?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.

- Gv đọc diễn cảm đoạn 1

- Gv cho 4 Hs thi đọc trước lớp

- Một Hs đọc cả bài

- Gv nhận xét, tuyên dương hs đọc tốt

* Hoạt động 4: Kể chuyện.

- Gv cho Hs quan sát lần lượt từng tranh

minh họa trong SGK, nhớ nội dung từng

đoạn truyện; đặt tên cho từng đoạn

- Gv mời từng cặp Hs phát biểu ý kiến

+ Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó ; Tình

cha con

+ Tranh 2: Ở hiền gặp lành; duyên trời;

gặp gỡ kì lạ

+ Tranh 3: Truyền nghề cho dân ; Dạy

dân trồng lúa ; Giúp dân

+ Tranh 4: Tưởng nhớ ; Uống nước nhớ

nguồn ; Lễ hội hằng năm

- Bốn Hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn của

câu chuyện theo tranh

- Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện

- Gv nhận xét, tuyên dương

Tử Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng.

Hs thảo luận câu hỏi

Đại diện các nhóm lên trình bày

Hs nhận xét

+Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi bên sông Hồng Hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao của ông.

-Hs thi đọc diễn cảm truyện

-Một Hs đọc cả bài

Hs nhận xét

-Quan sát các tranh SGK/67

-Từng cặp hs phát biểu ý kiến

-4 Hs kể lại 4 đoạn câu chuyện

-Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện

Hs nhận xét

HS đọc trôi được 1 đoạn

Gv gợi ý thêm để nhắc hs yếu kể được 1 đoạn

5 Củng cố – dặn dò

Trang 5

- Giáo dục sau bài học

- Về luyện đọc lại và tập kể, chuẩn bị bài sau

Thứ ba, ngày 02 tháng 3 năm 2010

Chính tả (Nghe – viết) Sự tích lễ hội Chử Đồng TửI/ Mục tiêu:

- Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng bài tập: 2(a)

* GV: Băng giấy viết BT2(a)

* HS: Vở, bút

2 Bài cũ : Hội đua voi ở Tây Nguyên

- Gv cho Hs viết một số từ khó trong bài viết trên bảng con

- Gv nhận xét bảng con của bạn

- Nhận xét chung

3 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài + ghi tựa

4 Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết

• Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv đọc bài viết chính tả.

- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết

- Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi:

+ Đoạn viết gồm có mấy câu?

+ Những từ nào trong bài viết hoa ?

- Gv hướng dẫn Hs viết bảng con những

chữ dễ viết sai

- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở

• Gv chấm chữa bài

- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì

- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)

- Gv nhận xét bài viết của Hs

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.

+ Bài tập 2(a):

-Hs lắng nghe

1 – 2 Hs đọc lại bài viết

-Hs trả lời

-Hs viết bảng con

-Học sinh viết vào vở

-Học sinh soát lại bài

Đánh vần một số từ, tiếng khó

Trang 6

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.

- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân

- Gv mời lần lượt các em lên bảng thi điền

âm đầu vào chỗ trống

a) hoa giấy – giản dị – giống hệt – rực

rỡ

hoa giấy – rải kín – làn gió.

-Một Hs đọc yêu cầu đề bài

-Hs lên bảng thi làm bài-Hs nhận xét

Theo dõi, giúp đỡ hs làm bài

- Về xem và tập viết lại từ khó

- Chuẩn bị bài sau

Tập đọc Rước đèn ông saoI/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK

Bảng phụ viết đoạn luyện đọc

* HS: Xem trước bài học, SGK

2 Bài cũ : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

- Gv gọi Hs đọc bài: “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tửû” và trả lời câu hỏi

- Gv nhận xét, cho điểm

- GV nhận xét bài cũ

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

• Gv đọc diễm cảm toàn bài

- Giọng đọc vui, thể hiện tâm trạng háo

hức, rộn ràng của hai bạn nhỏ trong đêm

đón cỗ, rước đèn

-Học sinh lắng nghe, theo dõi

Trang 7

- Gv cho Hs xem tranh minh họa.

• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp

với giải nghĩa từ

- Gv mời đọc từng câu

-Giải thích từ mới

- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp

-Luyện đọc từ khó

- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm

- Các đại diện nhóm thi đọc

- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc

đúng

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

+ Mâm cỗ Trung Thu của Tâm được bài

như thế nào?

+ Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?

- Gv nhận xét, chốt lại: Cái đèn bằng

giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao

được gắn vào giữa vòng tròn có những

tua giấy đủ màu sắc Trên đỉnh ngôi sao

cắm ba lá cờ con

+ Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà

rước đèn rất vui?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

- Gv hưỡng dẫn Hs đọc diễn cảm đoạn:

“Chiều rồi đêm xuống…lá cờ con”

- Gv yêu cầu 4 Hs thi đọc đoạn văn

- Gv yêu cầu 1 Hs thi đọc cả bài

-Hs quan sát tranh

Xung quanh mâm cỗ còn bày mấy thứ đồ chơi của Tâm, nom rất vui mắt.

-Hs trao đổi theo nhóm đôi-Vài em phát biểu

-Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc cầm chung đèn, reo “ tùng tùng tùng, dinh dinh ! ”

-Theo dõi Gv đọc mẫu

-4 Hs thi đọc đoạn văn

-Một Hs thi đọc cả bài

Chú ý sửa sai khi học đọc theo câu

Gv giúp hs tìm ra chi tiết cho thấy đèn của Hà đẹp

Trang 8

- Gv nhận xét, tuyên dương -Hs cả lớp nhận xét.

- Về nhà luyện đọc thêm, trả lời câu hỏi

- Chuẩn bị bài sau

Thể dục Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

I/ Mục tiêu:

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

- Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn khi học

- Kẻ vạch sẵn cho các em chơi trò chơi: Hoàng Anh, Hoàng Yến

II/.Hoạt động dạy học:

1/ Phần mở đầu:

-Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, YC giờ

học

-Cho hs khởi động các khớp

*Trò chơi: Kết bạn

2/ Phần cơ bản:

-Nhảy dây kiểu chụm hai chân

-Chia nhóm luyện tập

-Cho nhóm thi đua

-Chơi trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng

Yến”:

+GV nêu tên trò chơi, mục đích chơi, cách

chơi, luật chơi

+Cho hs chơi thử, chơi thật

+Nhận xét, tuyên dương

6-10 phút

18-22 phút

X X

Trang 9

3/ Phần kết thúc:

-Gv cho các em thả lỏng

-Gv cùng hs hệ thống bài

-Nhận xét, giao bài tập về nhà

4-6 phút X X X X X

- Bước đầu làm quen với dãy số liệu

- Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu (ở mức độ đơn giản)

- Làm được các bài tập: BT1, BT3

* GV: Một số băng giấy viết nội dung BT

* HS: Vở, SGK

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Luyện tập.

- Gọi học sinh sửa bài 1, bài 3

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

* Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu

a) Quan sát để hình thành dãy số liệu:

- Gv yêu cầu Hs quan sát bức tranh SGK

và hỏi:

+ Bức tranh này nói về điều gì?

- Gv gọi 1 Hs đọc tên và số đo chiều cao

của từng bạn

- Sau đó Gv giới thiệu: “ Các số đo chiều

cao trên là dãy số liệu”.

b) Làm quen với thứ tự và số hạng của

-Hs: Số thứ nhất

-Hs: số thứ 2

Trang 10

Số 127 cm là số thứ mấy trong

dãy?

Số 118 cm là số thứ mấy trong

dãy?

- Gv hỏi: Dãy số liệu trên có mấy số?

* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.

• Bài 1:

- Gv yêu cầu Hs quan sát chiều cao của

các bạn rồi trả lời câu hỏi

- Gv mời lần lượt các em đứng lên trả lời

• Bài 2:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs quan sát các ngày chủ

nhật của tháng 2 năm 2004 rồi trả lời câu

hỏi

- Gv mời lần lượt các em đứng lên trả lời

* Hoạt động 3: Làm bài 3, 4

• Bài 3:

- Gv Y/C Hs quan sát số kg gạo trong các

bao và sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

rồi ngược lại

- Gv gọi 2 hs lên bảng thi làm bài

• Bài 4:

-Gọi hs đọc Y/C bài tập 4

-Cho lớp trao đổi nhóm 4 em

-Đại diện các nhóm báo cáo kết quả

-Gv chốt lại

-Hs: số thứ 3-Hs: Số thứ 4

-Có 4 số

-Hs quan sát SGK và trao đổi nhóm đôi

-Hs nhận xét

-Hs đọc yêu cầu đề bài-Hs thảo luận nhóm đôi

-Hs nhận xét

-Làm bài cá nhân vào vở-Hs nhận xét

-Theo dõi-Ghi kết quả thảo luận ra nháp

-Nhận xét, bổ sung

Gv giúp hs tập trả lời câu hỏi

Gv giúp đỡ hs biết sắp xếp theo đúng thứ tự

- Chuẩn bị bài: Làm quen với thống kê số liệu ( Tiếp theo).

Trang 11

Thứ tư, ngày 03 tháng 3 năm 2010

Luyện từ và câu Từ ngữ về lễ hội Dấu phẩyI/ Mục tiêu:

- Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội (BT1)

- Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội (BT2)

- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3 a,b,c)

* GV: Băng giấy viết BT1

* HS: Xem trước bài học, SGK

2 Bài cũ : Nhân hóa Ôn cách đặt và TLCH “ Vì sao ?”.

- Gv gọi Hs lên sửa 2 câu BT1 và và 1 câu BT2

- Gv nhận xét, cho điểm

- Nhận xét chung

4 C ác hoạt động dạy học :

* Hoạt động 1 : Làm bài tập 1, 2

Bài tập 1:

- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv yêu cầu hs trao đổi theo nhóm đôi

- Gv dán lên bảng lớp băng giấy khổ to

+ Lễ: Các nghi thức nhằm đánh dấu

hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghĩa

+ Hội: Cuộc vui tổ chức cho đông người

dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc

biệt

+ Lễ hội: Hoạt động tập thể có cả phần

lễ và phần hội

Bài tập 2:

- Gv yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm

- Gv mời đại diện 3 nhóm lên bảng thi

đua

-Hs nối từ cột A với nghĩa cột B

-Hs làm bài

Hs cả lớp nhận xét

-Mỗi nhóm làm một câu-Hs nhận xét, bổ sung

Gv theo dõi, giúp đỡ hs

Gv giúp đỡ các nhóm

Trang 12

+ Tên một số lễ hội: lễ hội Đền Hùng,

đền Gióng, chùa Hương, Tháp Bà, núi

Bà, chùa Keo, Phủ Giầy, Kiếp Bạc, Cổ

Loa

+ Tên một số hội: đua voi, đua thuyền,

chọi gà, chọi trâu, thả diều, hội Lim, hội

khỏe Phù Đổng

+ Tên một số hoạt động trong lễ hội và

hội: cúng Phật, lễ Phật, thắp hương,

tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua

môtô, đua xe đạp, kéo co, ném còn,

cướp cờ, đánh đu……

* Hoạt động 2: Làm bài 3.

Bài tập 3(a,b,c):

- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân

- Gv mời lần lượt các em đọc lên

a) Vì thương dân, Chử Đồng Tử và

công chúa đi khắp nơi dạy dân

cách trồng lúa, nuôi tầm, dệt vải.

b) Vì nhớ lời mẹ dặn không làm

phiền người khác, chị em Xô-phi

đã về ngay

c) Tại thiếu kinh nghiệm, nôn nóng

và coi thường đối thủ, Quắm Đen

đã bị thua

-Hs cả lớp làm bài vào vở

-Hs nhận xét

Giúp đỡ hs

- Chuẩn bị : Ôn tập.

Toán.

Làm quen với thống kê số liệu (Tiếp theo).

I/ Mục tiêu:

- Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột

- Biết cách đọc các số liệu của một bảng

- Biết cách phân tích các số liệu của một bảng

- Làm được các bài tập: 1, 2

* GV: Băng giấy kẻ các bảng trong phần ghi nhớ và bài tập

Trang 13

* HS: Vở.

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Làm quen với dãy thống kê số liệu.

- Gv ghi bảng một số số liệu, gọi vài em trả lời câu hỏi

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

*Hoạt động 1:Làm quen với bảng số liệu

- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê

của ba gia đình

+ Bảng thống kê nói lên điều gì?

- Gv hỏi: Bảng này có mấy hàng ? Mấy

cột ?

- Gv:

+ Hàng trên ghi tên các gia đình

+ Hàng dưới ghi số con của mỗi gia đình

- Gv gọi 1 Hs đứng lên đọc số liệu của

bảng

- Gv nhận xét

+ Ba gia đình được ghi trong bảng là: gia

đình cô Mai, gia đình cô Lan, gia đình cô

Hồng

+ Gia đình cô Mai có 2 con, gia đình cô

Lan có 1 con, gia đình cô Hồng có 2 con

* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.

• Bài 1:

- Gv cho yêu cầu Hs quan bảng thống kê

số liệu và thảo luận nhóm 4 em

- Gv mời 3 đại diện nhóm đứng lên đọc

kết quả

a) Lớp 3 B có 13 Hs giỏi Lớp 3D có 15

Hs giỏi

b) Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3A 7 Hs

giỏi

c) Lớp 3C có nhiều Hs giỏi nhất Lớp

3B có ít Hs giỏi nhất

• Bài 2:

-Hs quan sát hình

+Hs suy nghĩ và trả lời

-Hs: Có 2 hàng Bốn cột

-Hs thực hành đọc

-Quan sát bảng theo nhóm và trả lời câu hỏi

-Hs nhận xét

Gv chỉ và giúp đỡ để

hs nêu được

Hs khá trong nhóm giúp bạn hiểu bài tập

Trang 14

- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số

cây đã trồng của khối 3

- Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày

* Hoạt động 3: Làm bài 3.

• Bài 3:

- Gv hướng dẫn Hs quan sát số mét vải

hoa và trắng trong mỗi tháng

- Gv yêu cầu lớp thảo luận nhóm 4

- Gv yêu cầu các nhóm trình bày

-Hs đọc yêu cầu của đề bài-Hs thảo luận nhóm đôi

-Đại diện các nhóm lên trình bày

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

Tự nhiên - xã hội Tôm, cuaI/ Mục tiêu:

- Nêu được ích lợ của tôm, cua đối với đời sống con người

- Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của tôm, cua trên hình vẽ

* GV: Hình trong SGK trang 98, 99

* HS: SGK, vở

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Côn trùng.

- Gv hỏi :

+ Kể tên một số côn trùng có ích và một số côn trùng có hại?

+ Kể tên một số bộ phận của côn trùng?

+ Nêu tên một số côn trùng có ích, có hại?

- Gv nhận xét

Giới thiiệu bài – ghi tựa

4 Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo

nhóm.

Bước 1: Làm việc theo nhóm:

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	273 KB