GA LỚP 3

D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, - Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.. - Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò ch

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC 3

.A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại- Trò chơi.

- Giúp HS biết được một số nội quy trong giờ tập TD, C/ Địa điểm: Sân trường

biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình TD lớp 2 D/ Phương tiện dạy học : 1 còi

- Giúp HS thực hiện đúng yêu cầu trò chơi

- Giúp HS phát triển tố chất nhanh và khéo léo

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn

E/ Tiến trình bài dạy:

HĐ1 Nhận lớp Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

GV chúc cả lớp “ Khỏe”

LT tập trung báo cáo

*Xoay các khớp

* Trò chơi : ATGT

GV cho HS xoay các khớp

GV hướng dẫn trò chơi

Học sinh thực hiện xoay các khớp

HS tham gia trò chơi

ĐH 3 : 4 hàng ngang

HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trang phục Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : như ĐH 3

Bài 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH

TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

Trang 2

HĐ 5: PP: Đàm thoại.

- Giới thiệu chương trình

Thể dục lớp 2

- Một số quy định trong giờ

học Thể dục

- Biên chế tổ tập luyện

GV giới thiệu tóm tắt

GV nhắc lại một số nội quy tập luyện

Dự kiến chia tổ

HS chú ý lắng nghe

HS tập trung lắng nghe và tham

HĐ 7 Hồi tĩnh

PP : Đồng loạt

Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp HS thực hiện dưới sự hương dẫn

HĐ 8 Nhận xét

PP:Đánh giá.

GV nhận xét và tuyên dương

Học sinh thực hiện tốt

HS chú ý lắng nghe ĐH 8: 4 hàng ngang

HĐ 9 Bài tập về nhà

PP: Đàm thoại

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trần Cơng Tạo

Trang 3

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B / Phương pháp giảng dạy : Phân tích, đồng loạt, lần lượt

- Giúp HS biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải , quay trái, đứng nghiêm C/ Địa điểm: Sân trường

đứng nghỉ, dồn hàng , cách chào báo cáo,xin phép khi ra vào lớp D/ Phương tiện dạy học : 1 còi,

- Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

*Xoay các khớp

* Trò chơi : ATGT

Bài 2 ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY”

Trang 4

- Nhắc lại nội quy tập

luyện

HĐ 5 : PP: Đồng loạt, phân

nhóm

-Ôn tập hợp hàng dọc, quay

phải quay trái, đứng nghiêm,

đứng nghỉ, dồn hàng, dàn

hàng, cách chào, báo cáo.

GV hướng dẫn và sửa sai HS chú ý lắng nghe và thực hiện ĐH 5 :4 hàng dọc Sau đó chia

tổ tập luyện.

- Ôn các nội dung đã học HS thực hiện bài tập được giao.

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”

Trang 5

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Giảng – Đồng loạt – phân nhóm.

- Giúp HS đi thường 1-4 hàng dọc theo nhịp( nhịp 1 bước chân trái, C/ Địa điểm: Sân trường

nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, khăn.

* Bỏ đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang)

HĐ1 Nhận lớp

PP: Đàm thoại

Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

LT hô: “ Chúc GV”

HĐ2 Phổ biến bài mới :

*Xoay các khớp

* Trò chơi : Làm theo

hiệu lệnh

Trang 6

-Quay phải, quay trái,

đứng nghiêm, đứng nghỉ Hs thực hiện chưa đều

HS tập trung lắng nghe và tham gia

PP : Đồng loạt

Oân tập đi đều HS thực hiện bài tập được giao.

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN

Trang 7

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Thị phạm,lần lượt

- Giúp HS biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy C/ Địa điểm: Sân trường

- Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, kẻ sân

* Bỏ đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang)

- Giúp HS phát triển tố chất bền và khéo léo

*Xoay các khớp

* Trò chơi : Làm theo

hiệu lệnh

Trang 8

- Đi đều đứng)

HĐ 5 PP: Đồng loạt.

-Oân đi thường theo 1-4 hàng

dọc:

GV hướng dẫn và sửa sai. HS thực hiện dưới sự điều khiển

HĐ 6 : PP: Lần lượt.

Đi nhanh chuyển sang chạy.

GV nêu tên động tác, làm mẫu vừa giải thích

HS lắng nghe vừa xem GV thị phạm.

PP : Đồng loạt

- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 9

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Trực quan, đồng loạt, lần lượt…

- Giúp HS biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS biết cách tham gia trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

*Xoay các khớp

* Trò chơi : Diệt các con

vật có hại

Bài 5 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG

Trang 10

- Đi nhanh chuyển sang

chạy

trước ngồi, 2 hàng sau đứng)

HĐ 5 : PP: Lần lượt

-Ôn tập hợp đội hình hàng

dọc ,hàng ngang, dóng

hàng,quay phải,quay trái.

GV hướng dẫn và sửa sai. HS thực hiện lại nội dung đã học

HĐ 6 PP: Đồng loạt, lần

lượt.

-Học tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số.

GV nêu tên động tác, làm mẫu vừa

HS tập trung lắng nghe và tham

-Ôn quay phải, quay trái HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 11

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy :Trực quan,đồng loạt, lần lượt

- Giúp HS biết cách đi thường 1-4 hàng dọc theo nhịp C/ Địa điểm: Sân trường

- Giúp HS thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng D/ Phương tiện dạy học : 1 còi.

* Nôi dung đi đều theo 1-4 hàng dọc được giảm yêu cầu chuyển thành đi thường 1-4 hàng dọc theo nhịp.

- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

PP: Đàm thoại

GV phổ biến nội dung tiết học HS chú ý lắng nghe

HĐ 3 Khởi động.

PP: Làm mẫu, đồng loạt

*Xoay các khớp

* Trò chơi : ATGT

Bài 6 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Trang 12

- Tập hàng ngang, dóng hàng

,điểm số

- Đi nhanh chuyển sang chạy.

HĐ 5 PP: Lần lượt

- Oân đi đều theo 1-4 hàng dọc

theo vạch kẻ thẳng

GV hướng dẫn và sửa sai. HS thực hiện dưới sự điều khiển

-Ôn đi nhanh chuyển sang chạy HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 13

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy :Thị phạm, đồng loạt , lần lượt

- Giúp HS biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, C/ Địa điểm: Sân trường.

điểm số, quay phải, quay trái D/ Phương tiện dạy học : 1 còi tranh.

PP: Đàm thoại

Cả lớp hô : “ Khỏe”

ĐH 1: 4 hàng ngang

PP: Đàm thoại, trực quan

GV phổ biến nội dung tiết học HS chú ý lắng nghe

HĐ 3 Khởi động

*Xoay các khớp

vật có hại

Bài 7 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG”

Trang 14

- Động tác đi đều từ1-4

hàng dọc, theo vạch kẻ

thẳng

đứng)

HĐ 5 : Đồng loạt.

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, quay

phải, quay trái:

GV hướng dẫn và sửa sai.

-Ôn : Đi đều , quay phải, quay trái HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 15

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Thị phạm, lần lượt

- Giúp HS bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, dụng cụ bài tập.

PP: Đàm thoại

*Xoay các khớp

vật có hại

Trang 16

VẬT Quay phải, quay trái, đi

đều theo vạch kẻ thẳng

HĐ 5 : PP: Đồng loạt.

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số:

GV hướng dẫn và sửa sai.

HĐ 6 PP: Đồng loạt, lần

lượt.

- Học động tác đi vượt

chướng ngại vật thấp:

GV nêu tên động tác, làm mẫu vừa giải thích

HS lắng nghe vừa xem GV thị phạm.

Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp HS thả lỏng các khớp. ĐH 9 : 4 hàng ngang dãn cách

cự ly 1 dang tay ( đứng so le)

- Ôn các nội dung đã học HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 17

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Tập luyện đồng loạt- quay vòng.

- Giúp HS biết tập hợp hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, dụng cụ bài tập.

- Giúp HS biết cách tham gia trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”

PP: Đàm thoại

*Xoay các khớp

vật có hại

HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ: GV gọi 4-6 em lên kiểm tra. Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2

Bài 9 ÔN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

Trang 18

HĐ 5 PP: Đồng loạt, phân

nhóm

- Oân tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, quay phải, quay

PP: Lần lượt

- Oân đi vượt chướng ngại vật :

-Ôn các nội dung đã học HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 19

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Đồng loạt – Quay vòng

- Giúp HS biết tập hợp hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp D/ Phương tiện dạy học : 1 còi,dụng cụbài tập.

PP: Đàm thoại

*Xoay các khớp

vật có hại

Bài 10 TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

Trang 20

- Ôn tập hàng ngang, dóng

hàng, điểm số:

- Oân đi vượt chướng ngại

vật:

GV điều khiển

GV nhắc lại

HS thực hiện

HS xoay khớp cổ chân rồi thực hiện.

ĐH 5 : 4 hàng ngang sau đó chia tổ tập luyện.

Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn chuyển

sang 4 hàng ngang.

PP:Đánh giá.

GV nhận xét và tuyên dương HS chú ý lắng nghe ĐH 10: 4 hàng ngang

PP: Đàm thoại

-Ôn đi đều và vượt chướng ngại vật HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 21

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Tập luyện đồng loạt – phân nhóm.

- Giúp HS biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS biết cách tham gia trò chơi “ Mèo đuổi chuột” D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, dụng cụ bài tập.

PP: Đàm thoại

*Xoay các khớp

GV cho HS xoay các khớp Học sinh thực hiện xoay các khớp

HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ:

PP: thực hành

- ĐT đi vượt chướng ngại vật

thấp.

GV gọi 4-6 em lên kiểm tra. Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2

hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng)

Bài 11 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

Trang 22

-Ôn ĐT đi vượt chướng ngại vật thấp HS thực hiện bài tập được giao.

TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

Trang 23

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Đồng loạt- phân nhóm

- Giúp HS biết tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang C/ Địa điểm: Sân trường.

và đi theo nhịp 1-4 hàng dọc D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, kẻ sân

HIỆN

PP: Đàm thoại

*Xoay các khớp

* Trò chơi GV tự chọn

Trang 24

- ĐT đi vượt chướng ngại vật

-Ôn đi chuyển hướng phải , trái HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 25

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Phân tích, thị phạm, đồng loạt

- Giúp HS biết cách đi chuyển hướng phải, trái C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện trò chơi D/ Phương tiện dạy học : 1 còi.

*Xoay các khớp

* Trò chơi : ATGT

Bài 13 TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

Trang 26

Tập hợp hàng ngang, dóng

GV hướng dẫn và quan sát, sửa sai Cả lớp xoay các khớp trước khi thực

hiện. ĐH 5 : 2 hàng dọc như dòng nước chảy

-Oân các nội dung đã học HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 27

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn - Tập luyện, trò chơi

- Giúp HS biết tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang C/ Địa điểm: Sân trường

- Giúp HS biết cách đi chuyển hướng phải, trái D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, kẻ sân phục vụ bài dạy.

*Xoay các khớp

vật có hại

Bài 14 TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO HIỆU LỆNH”

Trang 28

GV hướng dẫn và quan sát, sửa sai Cả lớp xoay các khớp trước khi thực

hiện. ĐH 6 : 2 hàng dọc như dòng nước chảy

HĐ 7 : Củng cố:

PP: thực hành

GV gọi từng tổ thực hiện HS thực hiện ĐH 7: 4 hàng ngang

HĐ 8 PP: Đồng loạt

-Chơi trò chơi “Đứng ngồi

theo hiệu lệnh”

Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi ĐH 8 : vòng tròn

PP: Đàm thoại

-Ôn ĐHĐN và RLKNVĐ HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 29

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Thị phạm,đồng loạt, lần lượt

- Giúp HS biết cách đi chuyển hướng phải, trái C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, các cọc tiêu.

*Xoay các khớp

* Trò chơi : Diệt các con vật

có hại

PP: thực hành

GV gọi 4-6 em lên kiểm tra. Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng

trước ngồi, 2 hàng sau đứng)Bài 15

TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ”

Trang 30

-Học trò chơi “Chim về tổ”

Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi

HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi

PP: Đàm thoại

-Ôn ĐHĐN và RLTTCB HS thực hiện bài tập được giao.

.

Trang 31

Tiết : 16

Tiết CT : 16

Ngày soạn : 19/10/2012

Ngày dạy : 23/10/2012

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Đồng loạt, lần lượt

- Giúp HS biết tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi D/ Phương tiện dạy học : còi, các cọc tiêu.

*Xoay các khớp

có hại

PP: thực hành

GV gọi 4-6 em lên kiểm tra. Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng

Trang 32

HĐ 5 PP: Đồng loạt Phân

nhóm

-Ôn các động tác ĐHĐN và

RLTTCB.

Hướng dẫn và quan sát HS thục hiện ĐH 5 : như ĐH 3 , sau đó chia

tổ tập luyện.

PP: thực hành

-Trò chơi “Chim về tổ”

Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi

HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi

PP: Đàm thoại

-Ôn ĐHĐN và RLTTCB HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 33

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Trực quan, thị phạm, đồng loạt

- Giúp HS bước đầu biết cách thực hiện ĐT vươn thở và tay C/ Địa điểm: Sân trường

của bài thể dục phát triển chung D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, ảnh minh họa

GV phổ biến nội dung tiết học HS chú ý lắng nghe ĐH 2 : 4 hàng ngang

PP: Đồng loạt

*Xoay các khớp

có hại

Bài 17 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Trang 34

- Đi chuyển hướng phải, trái. đứng)

HĐ 5 PP: Đồng loạt, phân

nhóm

-Học ĐT vươn thở,tay.

GV giảng giải và HS thị phạm Hướng dẫn từng nhịp.

HS thực hiện tập đúng động tác theo nhịp hô của GV.

ĐH 5 : như ĐH 3 Sau đó chia tổ tập luyện.

PP: Đàm thoại

-Oân 2 động tác đã học HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 35

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Trực quan, thị phạm, đồng loạt

- Giúp HS bước đầu biết cách thực hiện ĐT vươn thở và tay C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS phát triển tố chất nhanh và khéo léo

PP: Đàm thoại

*Xoay các khớp

vật có hại

Trang 36

- ĐT vươn thở, tay đứng)

HĐ 5 PP: Đồng loạt , phân

nhóm

- Ôn động tác vươn thở và

động tác tay.

GV hướng dẫn và quan sát sửa sai HS thưc hiện ĐH 5 : 4 hàng ngang

PP: thực hành

-Học trò chơi “Chim về tổ” Phổ biến luật chơi và tổ chức trò

chơi HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi

ĐH 7 : vòng tròn

PP : Đồng loạt

Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn chuyển

thành 4 hàng ngang.

PP:Đánh giá.

PP: Đàm thoại

-Ôn 2 động tác TD đã học HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 37

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Trực quan ,thị phạm, đồng loạt

-Giúp HS biết cách thực hiện 2 ĐT vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung C/ Địa điểm: Sân trường.

- Giúp HS bước đầu biết cách thực hiện ĐT chân, lườn của D/ Phương tiện dạy học : 1 còi

bài thể dục phát triển chung

GV phổ biến nội dung tiết học HS chú ý lắng nghe ĐH 2 : 4 hàng ngang

PP: Đồng loạt

*Xoay các khớp

* Trò chơi : Chim bay cò

bay

Bài 19 ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ- TAY-HỌC ĐỘNG TÁC CHÂN - LƯỜN

CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI : NHANH LÊN BẠN ƠI!

Trang 38

- ĐT vươn thở và tay đứng)

HĐ 5 PP: Đồng loạt,phân

nhóm

- Ôn các động tác vươn thở và

động tác tay.

GV hướng dẫn và quan sát sửa sai HS thực hiện ĐH 5 : 4 hàng ngang

-Học động tác chân

GV giảng giải và thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

HS chú ý theo dõi ĐH 6 : như ĐH 5

- Học động tác lườn : GV giảng giải và thị phạm và cho HS

xem tranh kỹ thuật

HS chú ý theo dõi ĐH 7 : như ĐH 6

GV nhận xét và tuyên dương HS chú ý lắng nghe ĐH 11: 4 hàng ngang.

PP: Đàm thoại

-Ôn 4 động tác đã học HS thực hiện bài tập được giao.

Trang 39

A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy : Thị phạm, đồng loạt, lần lượt

- Giúp HS biết cách thực hiện 4 ĐT vươn thở,ø tay, chân, lườn C/ Địa điểm: Sân trường.

của bài thể dục phát triển chung D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, tranh

- Giúp HS phát triển tố chất nhanh và khéo léo.

*Xoay các khớp

* Trò chơi : Chim bay cò

bay

Bài 20 ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG- TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”

Trang 40

ĐT vươn thở, tay, chân,

lườn

đứng)

HĐ 5 PP: Đồng loạt phân

nhóm…

- Ôn 4 động tác đã học

GV hướng dẫn và quan sát sửa sai HS thục hiện ĐH 5 4 hàng ngang

PP: thực hành

HĐ 7 PP: Lần lượt.

Chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức” Phổ biến luật chơi và tổ chức trò

chơi HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi

PP: Đàm thoại

-Ôn 4 động tác đã học HS thực hiện bài tập được giao.

Định dạng
Số trang	141
Dung lượng	3,1 MB

GA LỚP 3

TRỊ CHƠI &#34; AI KÉO KHỎE&#34;

TRỊ CHƠI " AI KÉO KHỎE"