GA Thể Dục Cả năm Lớp 5 Hot:pv

- GV Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau - Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp v

Trang 1

Ngày Soạn: Ngày Giảng:

Tuần 1: Bài 1:

Giới thiệu chơng trình – Tổ chức lớp- ĐHĐN- Trò chơi Kết bạn

I Mục tiêu.

1 Kiến thức:- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5.

- Một số quy định về nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện

- Ôn ĐHĐN, Trò chơi Kết Bạn

2 Kỹ năng: - HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình thể dục 5 Thực hiện đúng

các động tác ĐHĐN, hô to, rõ ràng, chính xác Nắm đựơc cách chơi, luật chơi

3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo

léo

II Địa điểm – Phơng tiện

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập.

2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.

III Nội dung và phơng pháp tổ chức

I Phần mở đầu.

1- Ôn định tổ chức lớp.

- GV nhận lớp: Phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp

đầu gối, hông, vai

4- Kiểm tra bài cũ:

8-10 Phút2-3 Phút

4-6 Phút

Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ”



 ( Gv)

II Phần cơ bản:

5- Nội dung bài học.

a) Giới thiệu chơng trình thể dục

* Phổ biến nội quy tập luyện

- Quần áo gọn gàng, đi giầy hoặc

dép 4 quai

- Khi ra sân chấp hành nghiêm túc

yêu cầu của GV và cán sự lớp

- Khi ra vào lớp phải đợc sự đồng ý

- GV giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5

- HS đứng trật tự chú ý lắng nghe



(GV)

- GV giới thiệu, phổ biến nội quytập luyện đến đâu, HS thực hiện, chỉnh sửa trang phục

- GV cùng cả lớp lựa chọn cán sự

bộ môn do cả lớp bình chọn, theoyêu cầu của GV

- GV chia tổ tập luyện Và cho

Trang 2

* Ôn ĐHĐN: + Ôn cách chào và

báo sáo khi GV nhận lớp và kết

thúc giờ học

b) Trò chơi Kết bạn

4-5 Phút

6-7 Phút

các tổ bầu cán sự tổ

- GV nêu tên động tác, nhắc lại cách thực hiện, sau đó hớng dẫn

HS tập luyện cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học





( Gv) GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét  

 

  

 

(G V) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng III Phần kết thúc. 6- Hồi tĩnh;Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng 7 - Củng cỗ:GV cùng HS hệ thống bài học 8 -Dăn dò: Nhận xét giờ học và giao bài về nhà 4-6 Phút GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học

 

(G V) Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tuần 1: Bài 2

Ôn đội hình đội ngũ- TRò chơi

“ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, trái, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, quay phỉa, quay trái.

- Chơi trò chơi“ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”

2 Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thuần thục những kỹ

năng tập hợp hàng dọc, biết cách chơi và biết tham gia chơi

3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t thế tác phong, rèn luyện sự phản

ứng nhanh nhẹn khéo léo

II Địa điểm – phơng tiện

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập

2 Ph ơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

Nội dung địnhlợng Phơng pháp tổ chức

Trang 3

1- Ôn định tổ chức lớp.

- GV nhận lớp: Phổ biến nội

dung yêu cầu giờ học

- Ôn tập hợp hàng dọc, tập hợp

hàng ngang, dóng hàng, điểm

số, quay phải, quay trái, dàn

hang, dồn hàng

- Chơi trò chơi“ Chạy đổi chỗ,

vỗ tay nhau”

2- Kiểm tra trang phục sức

khỏe học sinh

3- Khởi động:Giậm chân tại

chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo một

hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

4- Kiểm tra bài cũ;

8-10 phút 2-3 phút

2-3 phút

Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc

GV “ Khoẻ”





( Gv)

HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang khởi động



 



( Gv)

II Phần cơ bản 5- Nội dung bài học a) Đội hình đội ngũ - Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc, cách xin phép ra vào lớp

* Chia tổ tập luyện b) Trò chơi“ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 18-22 phút 12-14 phút 2-3 lần 6-8 phút 

    

(GV) - GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn - Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ 1 Tổ 2  

( GV) Tổ 3 Tổ 4  

- Từng tổ lên biểu diễn 1 lần - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn  

 

(GV)

Trang 4

III Phần kết thúc

6- Hồi tĩnh:Cúi ngời thả lỏng

7- Củng cỗ:GV cùng HS hệ

thống bài học

8- Dăn dò:Nhận xét giờ học

BTVN: Ôn các động tác

ĐHĐN

3-5 phút HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống

bài học

 

(GV) Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tuần 2: Bài 3 Ôn đội hình đội ngũ- TRò chơi “ Chạy tiếp sức” I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào và báo caó khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Chơi trò chơi“ Chạy tiếp sức” 2 Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thuần thục những kỹ năng tập hợp hàng dọc, biết cách chơi và biết tham gia chơi 3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t thế tác phong, rèn luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo II Địa điểm – phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Ph ơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung địnhlợng Phơng pháp tổ chức I Phần mở đầu 1- Ôn định tổ chức lớp. - GV Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau - Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học - Chơi trò chơi“ Chạy tiếp sức” 2- Kiểm tra trang phục sức khỏe học sinh 3- Khởi động:Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng 8-10 phút 2-3 phút 2-3 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ” 





( Gv)



Trang 5

dọc trên địa hình tự nhiên.

4- Kiểm tra bài cũ;Gọi 2-3 em lên

thực hiên động tác quay phải,quay

trái.quay sau





( Gv)

II Phần cơ bản 5- Nội dung bài học. a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, trái, tập hợp hàng ngang, quay sau Cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học

* Chia tổ tập luyện b) Trò chơi“ Chạy tiếp sức ” 18-22 phút 12-14 phút 6-8 phút 2 lần 2-3 lần



    

(GV) GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn -Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ 1 Tổ 2  

( GV) Tổ 3 Tổ 4  

 

  

 

(GV) - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn - Cho cả lớp thi đua phân đội thắng thua khen phạt III Phần kết thúc. 6- Hồi tĩnh:Cúi ngời thả lỏng 7- Củng cỗ:GV cùng HS hệ thống bài học 8- Dăn dò:Nhận xét giờ học giao BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN 3-5 phút HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học

  

    (GV)

Trang 6

1 Kiến thức: - Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào và

báo caó khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp Tập hợp hàng dọc, dónghàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Chơi trò chơi“ Kết bạn”

2- Kiểm tra trang phục sức khỏe

học sinh.quần áo giầy dép

3- Khởi động:Giậm chân tại

- HS chạy theo hàng dọc do cán sự

điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang khởi động



 ( Gv)

Trang 7

II Phần cơ bản.

5- Nội dung bài học.

a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số đứng nghiêm,

đứng nghỉ, quay phải, quay trái,

quay sau

* Chia tổ tập luyện b) Trò chơi“ Kết bạn ” 18-22 phút 10-12phút 2-3 phút 1-2 lần 8-10 phút GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn 

    

(GV) Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ 1 Tổ 2  

( GV) Tổ 3 Tổ 4  

- Từng tổ lên bỉểu diễn GV cùng HS quan sát đánh giá, biểu dơng - Cả lớp tập dới sự điều khiển của GV để củng cố - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chphu - Sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn - Cả lớp chơi chính thức  

 

(GV) 3 Phần kết thúc 6- Hồi tĩnh:Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát,cúi ngời thả lỏng 7- Củng cỗ;GV cùng HS hệ thống bài học 8- Dặn dò;Nhận xét giờ học giao BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN 3-5 phút HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học  

 

  (GV) Ngày soạn:

Trang 8

1 Kiến thức: - Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào và

báo caó khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp Tập hợp hàng dọc, dónghàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Dàn hàng, dồnhàng

- Chơi trò chơi“ Bỏ khăn”

4- Kiểm tra bài cũ:Gọi 2-3 em

len thc hiện động tác nghiêm

nghỉ,quay phải,quay trai

8-10 phút2-3 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ”



 ( Gv)

-HS chạy theo hàng dọc do cán sự điềukhiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang khởi động



 ( Gv)

nghỉ ,quay phải, quay trái,

quay sau, dàn hang, dồn hàng

* Chia tổ tập luyện

18-22 phút10-12 phút

3-4 lần

2 lần

GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn



( GV)

Trang 9

b) Trò chơi“ Bỏ khăn ”

8-10 phút

Tổ 3 Tổ 4

 

- Từng tổ lên biểu diễn GV cùng HS quan sát đánh giá, biểu dơng - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn - Cả lớp cùng chơi GV quan sát nhận xét biểu dơng học sinh tích cực  

 

  

 

  

(GV) III Phần kết thúc 6- Hồi tĩnh;Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát sau đó cúi ngời thả lỏng 7- Củng cỗ:GV cùng HS hệ thống bài học 8- Dăn dò: BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN 3-5 phút HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học

 

(GV) Ngày soạn:

Ngày giảng:

“ đua ngựa”

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật đồng tác đội hình đội ngũ : Tập hợp

hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

- Chơi trò chơi“ Đua ngựa”

năng tập hợp hàng dọc, hàng ngang, đi đều vòng phải, trái đúng, đẹp, biết cách chơi và biết tham gia chơi

Trang 10

- Chơi trò chơi "Đua ngựa"

học sinh

3- Khởi động: Xoay các khớp,

cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông,

vai

4- Kiểm tra bai cũ:Gọi 3-4 em

lên thực hiện nội dung đi đều

vòng phải,vòng trái

8-10 phút2-3 phút

HS chạy theo hàng dọc do cán sự



 ( Gv)

3-4 lần

6-8 phút

GV nêu tên động tác cho HS thựchiện GV quan sát uốn nắn

          (GV)

Chia tổ tập luyện GV nhận xét sửachữa sai sót cho học sinh

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

Tổ 3 Tổ 4

 

- GV làm mẫu cách vòng phải, vòngtrái : Cho một nhóm HS lên làm mẫu

GV giải thích

- GV hớng dẫn cả lớp thực hiện.Quan sát và sửa sai

 

Trang 11

 

 

 

  

(GV) III Phần kết thúc 6- Hồi tĩnh:Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát sau đó cúi ngời thả lỏng 7- Củng cỗ:GV cùng HS hệ thống bài học 8- Dăn dò;BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN 3-5 phút HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học

 

(GV) Ngày soạn:

Ngày giảng: Tuần 4: Bài 7 Ôn đội hình đội ngũ- TRò chơi “ hoàng anh hoàng yến” I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật đồng tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Đổi chân khi đi đều sai nhịp - Chơi trò chơi“ Hoàng anh hoàng yến” 2 Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thuần thục những kỹ năng tập hợp hàng ngang, đi đều vòng phải, trái đúng, đẹp, biết cách chơi và biết tham gia chơi 3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t thế tác phong, rèn luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo II Địa điểm – phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Ph ơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung địnhlợng Phơng pháp tổ chức I Phần mở đầu 1- Ôn định tổ chức lớp. - GV nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Đổi chân khi đi đều sai nhịp - Chơi trò chơi“ Hoàng anh-Hoàng yến” 2- Kiểm tra trang phục sức khỏe học sinh 3- Khởi động: Xoay các khớp, cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai

8-10 phút 2-3 phút 6-7 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ” 





( Gv)

- HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang khởi động 

Trang 12

4- Kiểm tra bài cũ:Gọi 3-4 em lên

thực hiên động tác đổi chân khi đi

đều sai nhịp



 ( Gv)

* Ôn đi đều vòng phải, vòng trái

* Chia lớp theo tổ tập luyên

* Đổi chân khi đi đều sai nhịp

b)Trò chơi“ Hoàng anh-Hoàng yến

18-22 phút5-6 phút

- Cho cả lớp chơi, GV quan sátnhận xét biểu dơng

↑ ↑       Hoàng anh

(GV)       Hoàng yến

↓ ↓

Trang 13

III Phần kết thúc.

6- Hồi tĩnh:Cúi ngời thả lỏng

7- Củng cỗ:GV cùng HS hệ thống

bài học

8- Dăn dò:BTVN: Ôn các động tác

ĐHĐN

3-5 phút HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ

thống bài học

 

  (GV) Ngày soạn:

Ngày giảng: Tuần 4: Bài 8 Ôn đội hình đội ngũ- TRò chơi “ mèo đuổi chuột” I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật đồng tác đội hình đội ngũ : Quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái Đổi chân khi đi đều sai nhịp - Chơi trò chơi“ Mèo đuổi chuột” 2 Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thuần thục những kỹ năng quay các hớng, đi đều vòng phải, trái đúng, đẹp, biết cách chơi và biết tham gia chơi 3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t thế tác phong, rèn luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo II Địa điểm – phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Ph ơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung địnhlợng Phơng pháp tổ chức I Phần mở đầu 1- Ôn định tổ chức lớp. - GV nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn quay phải, quay trái, quay sau - Đi đều vòng phải, vòng trái - Chơi trò chơi“ Mèo đuổi chuột ” 2- Kiểm tra trang phục sức khỏe học sinh,quần áo,giầy dép

3- Khởi động: Xoay các khớp, cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai

4- Kiểm tra bài cũ: quay phải, quay trái 8-10 phút 2-3 phút 2-3 phút 1-2 phút 1-2 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ” 





( Gv)

HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang khởi động 

 



( Gv)

II Phần cơ bản 5- Nội dung bài học. a) Ôn quay phải, quay trái, quay sau 18-22 phút 5-6 phút GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắ     

     

     (GV)

GV nêu tên động tác cho HS thực

Trang 14

* Ôn đi đều vòng phải, vòng trái

Thi đi đều vòng phải, vòng trái

b) Trò chơi“ Mèo đuổi chuột”

8-10 phút

1 lần 6-8 phút

hiện GV quan sát uốn nắn

  

   

  

(GV) - Từ đội hình ôn tập hợp hàng ngang, cán sự điều kkhiển cả lớp đi đều GV quan sát uốn nắn - GV cùng HS quan sát đánh giá, biểu dơng - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi -Sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn - Cho cả lớp chơi   

  

 

  

  

(GV)

III Phần kết thúc 6- Hồi tĩnh:Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát sau dó cúi ngời thả lỏng 7 Củng cỗ:GV cùng HS hệ thống bài học 8- Dăn dò:BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN đã học 3-5 phút HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học

 

(GV)

Ngày soạn:

Ngày giảng:

“ nhảy đúng nhảy nhanh”

Trang 15

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng.

- Đi đều vòng phải, vòng trái

- Chơi trò chơi“ nhảy đúng nhảy nhanh”

năng tập hợp , hàng ngang, đi đều vòng phải, trái đúng, đẹp, biết cách chơi và biết tham gia chơi

1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái

- Chơi trò chơi“ Nhảy đúng nhảy

nhanh ”

học sinh,quần áo, giầy dép

vai

4- Kiểm tra bài cũ:Gọi 2-3 em

lên thực hiên nội dung quay

phải,quay trái

8-10 phút2-3 phút



 ( Gv)

8-10 phút

-Từ đội hình ôn tập hợp hàng ngang,cán sự điều kkhiển cả lớp đi đều

GV quan sát uốn nắn

          (GV)

-Cán sự các tổ điều khiển GV đến từng tổ quan sát uốn nắn

Tổ 1 Tổ 2



( GV)

Trang 16

-

Thi tập hợp hàng ngang, đi đều

vòng phải, vòng trái

* Trò chơi“ Nhảy đúng nhảy

nhanh ”

1 lần

6-8 phút

Tổ 3 Tổ 4



- GV cùng HS quan sát đánh giá, biểu dơng - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn  



(GV) III Phần kết thúc 6- Hồi tĩnh:Cúi ngời thả lỏng 7- Củng cỗ:GV cùng HS hệ thống bài học Nhận xét giờ học 8- Dăn dò:BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN 3-5 phút

  

   

(GV) Ngày soạn: Ngày giảng: Tuần 5: Bài 10 Ôn đội hình đội ngũ- TRò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh” I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng - Đi đều vòng phải, vòng trái - Chơi trò chơi“ Nhảy đúng nhảy nhanh” 2 Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thuần thục những kỹ năng tập hợp , hàng ngang, đi đều vòng phải, trái đúng, đẹp, biết cách chơi và biết tham gia chơi 3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t thế tác phong, rèn luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo II Địa điểm – phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Ph ơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung địnhlợng Phơng pháp tổ chức I Phần mở đầu 1- Ôn định tổ chuucs lớp. - GV nhận lớp: Phổ biến nội dung 8-10 phút 2-3 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ” 

Trang 17

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, quay phải, quay

trái, dàn hang, dồn hàng

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái

- Chơi trò chơi“ Nhảy đúng nhảy



 ( Gv)

- Từ đội hình ôn tập hợp hàng ngang, cán sự điều kkhiển cả lớp đi

đều GV quan sát uốn nắn

          (GV)

- Cán sự các tổ điều khiển GV đến từng tổ quan sát uốn nắn

Tổ 1 Tổ 2



( GV)

Tổ 3 Tổ 4



- GV cùng HS quan sát đánh giá, biểu dơng

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn

 



Trang 18

- Chơi trò chơi“ nhảy đúng nhảy nhanh”

2 Kỹ năng: -Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thuần thục những kỹ

năng tập hợp hàng dọc , hàng ngang, đúng, đẹp, biết cách chơi và biết tham gia chơi

ngang, dóng hàng, điểm số, quay

phải, quay trái, dàn hang, dồn

hàng

- Chơi trò chơi“ Chuyển đồ vật ”

6-7 phút



 ( Gv)



 ( Gv)

II Phần cơ bản. 18-22 phút - GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau

Trang 19

5- Nội dung bài hoc mới.

Tổ 1 Tổ 2



( GV)

Tổ 3 Tổ 4



      (GV)      



- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho

HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Trang 20

Tuần 6: Bài 12

“ Lăn bóng bằng tay”

I Mục tiêu:

- Đi đều vòng phải, vòng trái

- Chơi trò chơi“ Lăn bóng bằng tay”

6-7 phút



 ( Gv)



 ( Gv)

đi đều GV quan sát uốn nắn

- Cán sự các tổ điều khiển GV đếntừng tổ quan sát uốn nắn

Tổ 1 Tổ 2



Trang 21

* Thi tập hợp hàng ngang, đi đều

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen

kẽ GV nhận xét uốn nắn

  

   

   

- Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Chơi trò chơi“ Trao tín gậy”

I Phần mở đầu. 8-10 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc

Trang 22

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

2- Kiêm tra trang phục sức khỏe

hoc sinh,quần áo, giây dép

vai

4- Kiểm tra bai cũ:quay phải,

quay trai,quay sau



 ( Gv)

* Ôn đi đều vòng phải, vòng trái,

8-10 phút

1 lần

6-8 phút

          (GV)

-Từ đội hình ôn tập hợp hàng ngang,cán sự điều kkhiển cả lớp đi đều

GV quan sát uốn nắn

          (GV)

- Cán sự các tổ điều khiển GV đến từng tổ quan sát uốn nắn

Tổ 1 Tổ 2



( GV)

Tổ 3 Tổ 4



- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn

   



Trang 23

Ngày soạn: Ngày giảng:

Tuần 7: Bài 14

“ trao tín gậy”

I Mục tiêu:

- Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.

năng tập hợp , hàng ngang, đi đều vòng phải, trái đúng, đẹp, biết cách chơi và biết tham giachơi

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái,

2- Kiểm tra trang phục sức

HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang



Trang 24

4- Kiểm tra bài cũ: 

* Ôn đi đều vòng phải, vòng trái,

8-10 phút

1 lần

6-8 phút

GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn n   

       (GV)

-Từ đội hình ôn tập hợp hàng ngang, cán sự điều kkhiển cả lớp đi đều GV quan sát uốn nắn

          (GV)

-Cán sự các tổ điều khiển GV đến từng

tổ quan sát uốn nắn

Tổ 1 Tổ 2

 

     (GV)

    

(GV)

Trang 25

1 Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều, vòng phải, vòng trái,

2 Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng tập hợp hàng ngang dóng thẳng hàng, điểm số.

- Thực hiện đợc đi đều thẳng hớng.và vòng phải, vòng trái

- Biết cách chơi và tham gia chơi tích cực

II Địa điểm ph– ơng tiện

2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.

1- ổn định tổ chức lớp.

* GV nhận lớp: Phổ biến nội dung

- Ôn tập hợp hàng dọc, tập hợp

hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

quay phải, quay trái, dàn hang, dồn

hàng

- Chơi trò chơi“ Trao tín gậy ”

2 - Kiểm tra trang phục sức khoẻ

4- Kiểm tra bài cũ : - Tổ 2 thực

hiện đi đều vòng phải

- Gv nhận xét đánh giá

5-7phút

- Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ”

                 

 ( Gv)

                 GV

- HS thục hiện, lớp nhận xét

Trang 26

5- Nội dung bài học mới.

8-10 phút

6-8 phút

- GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đócho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn

- GV nêu tên động tác cho HS thực hiện GV quan sát uốn nắn.

- Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ

         

(GV)Ngày Soạn:

-Biết cách thực động tác vơn thở và tay cơ bản đúng theo nhịp hô, đúng hớng,

- Biết cách chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

Trang 27

II Địa điểm-phơng tiện

2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi

III Nội dung và phơng pháp tổ chức

2- Kiểm tra trang phục sức

khoẻ hoc sinh.

3- Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng

theo 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

4- Kiểm tra bài cũ : - 4 hs thực

hiện quay phải quay trái

- GV nhận xét đấnh giá

5-7 Phút

- Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ”

                 

 ( Gv)

                 



-HS thực hiện, lớp nhận xét

Trang 28

trái chân phải kiễng góthai tay đa

sang ngang lên cao, lòng bàn tay

hớng vào nhau căng ngực, ngẩng

đầu và hít vào

- Nhịp 2 : Hai tay đa vòng qua

tr-ớc xuống dứo bắt chéo trtr-ớc bụng,

hóp ngực, cúi đầu thở ra

- Nhịp 3 : Nh nhịp 1

- Nhịp 4 : Về TTCB

* Học động tác tay

- Nhịp 1 : Bớc chân trái sang

ngang rộng bằng vai 2 tay dang

ngang bàn tay sấp, căng ngực mắt

4-5 lần 2x8 nhịp

6-8 Phút

- GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tích kỹ thuật

- Hô nhịp chậm và thực hiện để HS tập theo, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn

                  

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi sau đó cho HS chơithử và chơi chính thức Trong quátrình chơi GV quan sát nhận xét uốn

Trang 29

  

   

     



Ngµy So¹n:

Ngµy Gi¶ng:

Trang 30

B §Þa ®iÓm-ph¬ng tiÖn

2 Ph¬ng tiÖn: GV chuÈn bÞ 1 cßi, gi¸o ¸n, tranh thÓ dôc, c¸c dông cô cho trß ch¬i

C Néi dung vµ ph¬ng ph¸p tæ chøc

l-îng Ph¬ng ph¸p tæ chøc

Trang 31

1- Ôn định tổ chức lớp

*GV nhận lớp : Phổ biến nội dung

hiện đông tác chân và tay của bài

 ( Gv)

              



- Nhịp 1 : Nâng đùi trái lên cao

( vuông góc với thân ngời ) đồng

thời đa 2 tay sang ngang rồi gập

khuỷu tay, các ngón tay dặt trên

mỏm vai

- Nhịp 2 : Đa chân trái ra sau

kiễng gót chân 2 tay dang ngang,

4-5 lần

- GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tích kỹ thuật

- Hô nhịp chậm và thực hiện để HS tập theo, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn.

- GV Phân tích trên tranh và cho HStập

- Sau mỗi lần tập GV quan sát nhận xét đánh giá

- Cán sự điều khiển GV quan sát nhận xét, sửa sai cho HS

         

Trang 32

* Chia nhóm tập luyện

b) Chơi trò chơi“ Dẫn bóng ”

2x8 nhịp

6-8 Phút

     (GV)

- Cán sự điếu khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi sau đó cho HS chơithử và chơi chính thức Trong quátrình chơi GV quan sát nhận xét uốnnắn

  

   

     

      

Ngày Soạn:

Ngày Giảng:

Tuần 9: Bài 18:

Trang 33

Trò chơi“ ai nhanh và khéo hơn ”

A Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Ôn 3 động tác vơn thở , tay và chân của bài thể dục phát triển chung

- Chơi trò chơi“ Ai nhanh và khéo hơn”

B Địa điểm-phơng tiện

của bài thể dục phát triển chung

- Chơi trò chơi“ Ai nhanh và khéo

hiên động tác tay, chân của bài



         

    



- 3 hs thực hiện

- Lớp nhận xét

Trang 34



Tổ 1 Tổ 2

 



(GV)

     

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫncách chơi, luật chơi sau đó cho HSchơi thử và chơi chính thức Trongquá trình chơi GV quan sát nhận xétuốn nắn

     

(GV)      

Trang 35

     

bài thể dục phát triển chung

- Chơi trò chơi“ Ai nhanh và

HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang khởi

động

                 

Trang 36

4- Kiểm tra bài cũ:

* Thi đua giữa các tổ

b) Chơi trò chơi“ Ai nhanh và

khéo hơn ”

18-22 Phút4-5 Lần 2x8 nhịp

2-3lần 2x8 nhịp

6-8 Phút

- GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ,sau đó làm mẫu chậm và phân tích kỹ thuật

- Hô nhịp chậm và thực hiện để HS tập theo, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn

                  (GV)

Tổ 3 Tổ 4

 

- Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét



(GV)      

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử vàchơi chính thức Trong quá trình chơi

GV quan sát nhận xét uốn nắn

     

(GV)      

Trang 37

- Ôn 4 động tác vơn thở , tay ,chân, vặn mình của bài thể dục phát triển chung

-Chơi trò chơi“ Chạy nhanh theo số”

2 Kỹ năng:

-Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng hớng, đúng biên độ, chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động

3 Thái độ:

4- Kiểm tra bài cũ:

8-10 Phút2-3 Phút

                 

- GV hô nhịp để HS thực hiện Trong quá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn, sửa sai

                 



Trang 38

* Thi đua giữa các tổ

b) Học trò chơi“ Chạy nhanh

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

Tổ 3 Tổ 4

 

- Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét



(GV)      

GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cáchchơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử

và chơi chính thức Trong quá trìnhchơi GV quan sát nhận xét uốn nắn



Trang 39

-Chơi trò chơi“ Chạy nhanh theo số”

2 Kỹ năng:

-Thực hiện đợc động tác vơn thở, tay, chân vặn mình của bài TDPCC

- chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động

3 Thái độ:

4- Kiểm tra bài cũ: 2 hs thực

ngang rộng hơn vai, đồng thời

gập thân sâu, bà tay phải chạm

18-22 Phút4-5 Lần 2x8 nhịp

- GV hô nhịp để HS thực hiện Trong quá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn, sửa sai

- GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn

bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tích kỹ thuật

- Hô nhịp chậm và thực hiện để HS

Trang 40

tập theo, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn

                  (GV)

- GV Phân tích trên tranh và cho HStập

- Sau mỗi lần tập GV quan sát nhận xét đánh giá

- Cán sự điều khiển GV quan sát nhận xét, sửa sai cho HS

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức Trong quá

trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn





Định dạng
Số trang	100
Dung lượng	0,9 MB