Sử 8 3 cột chuẩn kiến thức

Kiến thức: -HS nhận biết được những biến đổi lớn về kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước tây âu trong Các thế kỷ XV- XVII - Trình bày được nguyên nhân diễn biến và kết quả của cuộc các

Trang 1

(TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỮA SAU THẾ KỈ XIX)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

-HS nhận biết được những biến đổi lớn về kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước tây âu trong Các thế kỷ XV- XVII

- Trình bày được nguyên nhân diễn biến và kết quả của cuộc cách mạng Hà Lan giữa thế

kỉ XVI Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII

- Nắm các khái niệm cơ bản: Cách mạng tư sản

2 Tư tưởng :

- Nhận thức đúng vai trò của nhân dân trong các cuộc cách mạng tư sản

- Nhận thức được CNTB có những mặt tiến bộ và những hạn chế của nó

2 Kiểm tra: sgk, vở và dụng cụ học tập của HS

3 Bài mới: G/v giới thiệu bài mới

1 Một nền sản xuất mới ra đời.

87

Trang 2

? Vị trí các nước này có tác

động gì tới sự ra đời của nền

sản xuất mới TBCN?

? Ngoài thuận lợi về điều kiện

tự nhiên nền sản xuất mới

TBCN còn ra đời trong điều

kiện tự nhiên nào?

- G/v chốt: Nền sản xuất mới

TBCN tiến bộ, ra đời trong

lòng xã hội phong kiến dẫn đến

sự biến đổi kinh tế, xã hội Tây

Âu; kinh tế phát triển xã hội

xuất hiện hai tầng lớp TS và

VS.

? Tầng lớp TS ra đời, xã hội

Tây Âu tồn tại những mâu

thuẩn nào? Tại sao TS và nhân

dân lại mâu thuẩn gay gắt với

chế độ phong kiến?

? Mâu thuẩn đó tất yếu đem lại

kết quả gì? (Học sinh yếu)

GV: Hướng dẫn HS nắm cuộc

cách mạng Tư sản đầu tiên

- Yêu cầu HS đọc thông tin

triển mạnh mà nông dân vẫ bỏ

quê hương đi nơi khác sinh

sống?

? Nhận xét gì về vị trí tính chất

của tầng lớp quý tộc mới trong

- Nê-đéc-lan, Anh nằmven bờ Đại Tây Dương

có điều kiện và giao lưu

và buôn bán và phát triểnnền sản xuất côngthương nghiệp Đây làmột trong những điềukiện cho sự ra đời củanền sản xuất mới TBCN

- Chế độ phong kiếnthống trị Tây Ban Nhamục nát, cản trở pháttriển kinh tế

- Mâu thuẩn giữa ND vớiPK; TS với VS

- Phong kiến cản trở sựphát triển của đất nước

Đọc thông tin sgk

Trả lời, nhận xét, bổsung

Lắng nghe

- CNTB ở Anh phát triểnmạnh

Tư sản và Vô sản

2 Cuộc cách mạng Tư sản đầu tiên.

- 8-1566 nhân dân Nê-đec-lannổi dậy

- 1648 nước cộng hòa Hà Lanđược thành lập, mở đầu thời

kì lịch sử cận đại

II/ Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII.

1 Sự phát triển của CNTB Anh.

- Sự phát triển công trườngthủ công, thương nghiệp cùngvới nền nông nghiệp kinhdoanh theo lối TBCN

- CNTB ở Anh phát triểnmạnh mẽ

87

Trang 3

xã hội Anh trước cách mạng?

? Xã hội Anh thế kỉ XVII tồn

tại những mâu thuẩn nào?

trong tay TS, Quý tộc mới, ND

không có quyền lợi gì).

? Vì sao nước Anh từ chế độ

cộng hoà chuyển sang chế độ

của cuộc cách mạng TS Anh?

? Hãy nêu ý nghĩa lịch sử của

cuộc cách mạng?

- Sự giàu có của tầng lớpquý tộc Là tầng lớp cóthế lực về kinh tế và địa

vị về chính trị

- Vua và Quốc hội (Tưsản và quý tộc mới),Phong kiến và nông dân

Trả lời, nhận xét

- Quý tộc mới liên minhvới TS muốn khôi phụcchế độ quân chủ nên đãtiến hành đảo chính 12-

1688 Chế độ quân chủđược thiết lập

* Tính chất: Là cuộccách mạng không triệt

3 Tính chất, ý nghĩa lịch sử của cách mạng TS Anh giữa thế kỉ XVII.

87

Trang 4

4 Củng cố:

- Nắm nội dung của bài:

+ Nguyên nhân diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng tư sản Cách mạng tư sản Hà Lan giữa thế kỉ XVI Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII

+ Nắm các khái niệm cơ bản: Cách mạng tư sản

- HS nhận biết được tình hình 13 thuộc địa Anh Ở Bắc Mỹ, trình bày được diễn biến, kết quả

và ý nghĩa của cuộc chiến tranh.Sự thành lập Hợp chủng quốc châu Mĩ( U S A)

2 Tư tưởng: Nhận thức được vai trò của quần chúng trong các cuộc cách mạng.

? Nêu tính chất và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Tư sản Anh giữa thế kỉ XVII?

triệt để?

3 Bài mới: G/v giới thiệu bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA

- Yêu cầu HS đọc thông

tin sgk

- Xác định vị trí 13 thuộc

địa Anh ở Bắc Mĩ, tiềm

năng và quá trình xâm

lược các thuộc địa

-Quan sát vị trí các nước

II/ Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ.

1 Tình hình các thuộc địa, nguyên nhân của chiến tranh.

Trang 5

? Vì sao có sự mâu thuẩn

giữa các nước thuộc địa và

các nước chính quốc?

? Vì sao Thực dân Anh

kìm hãm sự phát triển của

nền kinh tế thuộc địa?

? Cuộc đấu tranh của nhân

dân thuộc địa chống thực

dân Anh nhằm mục đích

gì?

- Yêu cầu HS đọc thông

tin sgk

? Nguyên nhân trực tiếp

dẫn đến cuộc chiến tranh?

? Sự kiện đó chứng tỏ điều

gì?

- G/v chốt bảng

? Em hãy nêu những sự

kiện, diễn biến chính của

cuộc chiến tranh?

? Em hãy liên hệ trong bản

tuyên ngôn Việt Nam?

? Mặc dù có điểm tiến bộ,

hạn chế nhưng nó có ý

nghĩa to lớn đối với tiến

trình cuộc đấu tranh giành

độc lập? Vì sao?

? Hãy nhận xét vai trò của

Oa-sin-tơn đối với cuộc

chiến tranh giành độc lập?

Thực dân Anh kìm hãm sựphát triển của nền kinh tếthuộc địa

- Muốn kinh tế thuộc địagắn chặt và phụ thuộc vàochính quốc để dể bề cai trị

- Muốn thoát khỏi sựthống trị của thực dânAnh, mở đường cho nềnkinh tế TBCN phát triển ởthuộc địa

- Nhân dân quyết tâmchống thực dân Anh, đòixóa bỏ thuế

Liên hệTrả lời, nhận xét, bổ sung

- Đáp ứng được nguyệnvọng của nhân dân do đónhân dân tích cực thamgia

- Là người quyết định đếnthắng lợi của chiến tranh

- Nền kinh tế thuộc địa củaCNTB phát triển nhanh chóngnhưng bị thực dân Anh kìmhãm bằng những chính sách

vô lí (Thuế, độc quyền buônbán…)

* Nguyên nhân: Mâu thuẩngiữa nhân dân thuộc địa vớithực dân Anh gay gắt, cáchmang bùng nổ

2 Diễn biến cuộc chiến tranh.

- 12/1773 nhân dân cảngBôtxtơn tấn công 3 tàu chởchè Anh

- 1774 họp Hội nghị lục địa ởPhi-la-đen-phi-a

- 7/1776 bản “Tuyên ngônđộc lập” ra đời, nghĩa quânthắng lợi liên tiếp

87

Trang 6

cuộc chiến tranh mang lại

ở các nước thuộc địa Anh

3 Kết quả và ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mĩ.

- Kết quả.

+ Thoát khỏi sự thống trị củathực dân Anh, giành độc lập.+ Khai sinh ra nước Mĩ

- ý nghĩa: Là cuộc cách mạng

Tư sản thực hiện nhiệm vụgiải phóng dân tộc mở đườngcho CNTB phát triển

4 Củng cố, hướng dẫn về nhà 5’

- Nắm nội dung của bài: - Tình hình các thuộc địa, nguyên nhân của chiến tranh

- Diễn biến cuộc chiến tranh

- Kết quả và ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mĩ

- Chuẩn bị bài mới: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794)

==========================================================

87

Trang 7

.2 Tư tưởng.

-Thấy được mặt hạn chế và tích cực của cuộc cách mạng tư sản

- Rút ra bài học kinh nghiệm từ cuộc cách mạng tư sản Pháp

? Hãy nêu những mặt tích cực và hạn chế của Tuyên ngôn độc lập 7.1776?

? Nêu ý nghĩa và kết quả của cuộc đấu tranh giành độc lập của thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?

3.Giới thiệu bài mới

- CMTS đã thành công ở một số nước và đang tiếp tục nổ ra, nước Pháp đạt tới đỉnhcao Vì sao CMTS Pháp nổ ra và phát triển mạnh mẽ? Bài học hôm nay chúng ta sẽcùng nhau tìm hiểu

1 Tình hình kinh tế.

87

Trang 8

? Hãy rút ra nội dung chủ yếu

từ tư tưởng Mông-te-ơ-xơ-ki;

Rut-xô; Vôn-te?

? Qua 3 nội dung trên em hãy

giải thích thế nào trào lưu triết

học ánh sáng?

- G/v: Là tiếng nói của giai

cấp TS đấu tranh không khoan

- Nông nghgiệp lạc hậu,công nghiệp phát triển

- Vì địa chủ bóc lột kìmhãm

- CN, TN phát triểnnhững bị kìm hãm dẫnđến mâu thuẩn giữa TS

và CĐPK

Anh: CNTB phát triểntrong Nông nghiệp

Pháp: CNTB phát triểntrong CN, TN

- Nước Pháp tồn tại chế

độ quân chủ chuyên chế

- Nhân dân Pháp bị bóclột nặng nề (Tăng lữ,quý tộc) đời sống vôcùng cực khổ

sơ, cuốc cùn, ruộng nứt

nẻ, khô cạn, chuột.)

HS Vẽ sơ đồ

Thảo luận, trả lời

- Nông nghiệp lạc hậu, côngthương nghiệp phát triểnnhưng bị PK kìm hãm

 mâu thuẩn giữa TS và

CĐPK.

2 Tình hình chính trị xã hội.

- Nước Pháp tồn tại chế độquân chủ chuyên chế(Vuanắm quyền, độc đoán)

- Nước Pháp tồn tại 3 đẳngcấp: Tăng lư, quý tộc cómọi đặc quyền và đẳng cấpthứ 3 (TS, Nông dân, cáctầng lớp nhân dân khác)

- Thể hiện quyết tâm đánh

đổ bọn thống trị phong kiến

87

Trang 9

nhượng với CĐPK; đề xướng

quyền tự do con người và đảm

bảo quyền tự do.

Có đóng góp tích cực về mặt

tư tưởng cho việc thực hiện

quyết tâm đánh đổ CĐPK lỗi

?Từ đó diễn ra hậu quả gì?

- G/v giải thích thêm: Khởi

nghĩa nông dân bắt đầu từ

1788, 1789 chứng tỏ mâu

thuẩn xã hội cần tiếp tục giải

quyết Song giải quyết bằng

cách nào Hội nghị đẳng cấp

5-5-1789 có giải quyết được

mâu thuẩn đó không?

? Nguyên nhân trực tiếp cách

mạng đã bùng nổ như thế nào?

(Học sinh yếu)

- Hướng dẫn HS quan sát H.9

và dựa vào SGK để tường

thuật cuộc tấn công phá ngục

Bax-ti ngày 14-7-1789?

- G/v tường thuật về diễn

biến ? vì sao cuộc tấn công

phá ngục Ba- xti là được coi là

ngày mở đầu thắng lợi của

cách mạng Pháp?

Lắng nghe

- Tăng lũ quý tộc bóc lộtđẳng cấp thứ ba

-Trả lời, nhận xét, bổsung

Trả lời, nhận xét, bổsung

Quan sát, tường thuật

Lắng nghe, tường thuật

- Quyền lực của chế độchuyên chế quân chủ bịgiáng đòn đầu tiên

- Hệ quả: CM chống PK dog/c TS đứng đầu nổ ra

2 Mở đầu thắng lợi của cách mạng.

- Hội nghị 3 đẳng cấp

5-5-1789 nhưng không có kếtquả và tháI độ ngoan cố củanhà Vua

- Ngày 14- 7-1789 quầnchúng tấn công ngục Ba-xti

và giành thắng lợi

=>Quyền lực của chế độchuyên chế quân chủ bịgiáng đòn đầu tiên

87

Trang 10

- học bài cũ theo câu hỏi sgk

- Chuẩn bị bài mới: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (TIẾT 2)

- Tường thuật được tiến trình cách mạng

- Ý nghĩa lịch sử của cách mạng Tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII

2 Tư tưởng.

-Thấy được mặt hạn chế và tích cực của cuộc cách mạng tư sản

- Rút ra bài học kinh nghiệm từ cuộc cách mạng tư sản Pháp

2 Bài cũ: ? Nêu vài nét về tình hình nước Pháp trước cách mạng?

? Vẽ đồ 3 đẳng cấp lên bảng và nêu vị trí quyền lợi của 3 đẳng cấp?

3 Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài mới

87

Trang 11

- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk.

? Thắng lợi ngày 14/7/1789 đưa

lại kết quả gì?

? Sau khi nắm quyền đại tư sản

đã làm gì? (Học sinh yếu)

? Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu

nội dung của bản Tuyên ngôn

Nhân quyền và Dân quyền, rút

ra mặt tích cực và hạn chế của

nó?

? Tuyên ngôn và Hiến pháp

đem lại quyền lợi cho ai?

? Để tỏ thái độ với đại TS, nhà

vua đã có hành động gì?

? Em có suy nghĩ gì về hành

động của vua Pháp? Hành động

đó em có thấy giống với ông

vua nào ở nước ta?

- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk

? Khởi nghĩa ngày 10/8/1792

đem lại kết quả gì?

? Sau khi thiết lập nền cộng hoà

nhưng nước Pháp đã gặp những

khó khăn gì?

? Nhân dân đã làm gì khi Tổ

quốc lâm nguy?

- Tích cực: Đề caoquyền tự do và bìnhđẳng

- Hạn chế: Phục vụ giaicấp TS, nhân dân khônghưởng được

- Cho g/c TS

- Liên kết với bọn phảnđộng cướp nước

- Liên minh các nướctấn công Bọn phảnđộng nổi loạn

- Bài trừ nội phản và

III/ Sự phát triển của cách mạng

1 Chế độ quân chủ lập hiến (từ 14/7/1789 đến 10/1792)

- Đại tư sản nắm quyền thànhlập chế độ quân chủ lậphiến(14.7.1789)

- Quốc Hội thông qua Tuyênngôn nhân quyền và Dânquyền(8/1789)

- Ban hành hiến pháp(9/1791)xác lập chế độ quân chủ lậphiến nhằm bảo vệ quyền lợicủa giai cấp tư sản

- 1792, nội phản ngoại xõmbựng nổ

- 10/8/1792 nhân dân Pa-riskhởi nghĩa lật đổ CĐPK và sựthống trị của TS

2 Bước đầu của nền cộng hoà (21/9/1792 đến 02/6/1793)

- TS công thương lên cầmquyền, thiết lập một nền cộnghoà(21/9/1792), cách mạngphát triển thêm một bước

87

Trang 12

? Thái độ của nhân dân như thế

nào? (Học sinh yếu)

pháp của Gia-cô-banh?

Rô-be-spie có vai trò gì trong cách

mạng? Vì sao ông là con người

không thể mua chuộc?

- G/v so sánh với cách mạng

Anh, Mĩ

? Vì sao chính quyền

Gia-cô-banh lại thất bại?

- Biện pháp tiến bộnhằm đáp ứng nguyệnvọng của nhân dân

- Có tài kiên quyết bảo

vệ nhân dân, khôngkhuất phục trước kẻthù

- Mâu thuẩn nội bộ, NDkhông ủng hộ phái cầmquyền TS

- Những cải cách đụngchạm đến quyền lợi củag/c TS

- 1793, Anh và các nước châu

Âu tấn công nhưng phái rông-đanh chỉ lo củng cốquyền lực

Ghi 2.6.1793, nhân dân Pa đãkhởi nghĩa lật đổ phái Gi-rông-đanh

3 Chiính quyền chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh(2/6/1793đến 27/7/1794)

- Biện pháp: Trừng trị bọncách mạng Giải quyết nhữngyêu cầu của nhân dân

+ Chính trị: Thiết lập nền dânchủ cách mạng, trừng trị bọnphản cách mạng

+ Kinh tế: Giải quyết nhữngyêu cầu của nhân dân

+ Quân sự: Ban bố lệnh tổngđộng viên

- 27/7/1794 TS phản CM đảochính Cách mạng Pháp kếtthúc

87

Trang 13

- Là nhũng cuộc cáchmạng đem lại quyền lợicho TS, duy trì chế độbóc lột nhân dân.

4 ý nghĩa lịch sử của cách mạng Pháp cuối thế kỉ XVII

- Là cuộc CMTS triệt để nhất

đó lật đổ chế độ phong kiến,đưa giai cấp TS lên cầmquyền mở đuường cho CNTBphát triển ở Pháp

4 Củng cố

- Nêu vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng Pháp?

Vũ trang tân công ngục Baxti, nd lật đỏ phái lập hiến, xóa bỏ chế đọ PK Quần chúng nhândân làm nên CMTS Pháp

5 dặn dò

-Học bài- Nắm nội dung của bài:

+ Sự phát triển cách mạng từ khi thành lập chế độ quân chủ lập Hiến đến bước đầu của nềncộng hoà

+ Ý nghĩa lịch sử của cách mạng Tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII

- Chuẩn bị bài mới:

CNTB ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI

  

TOÀN THẾ GIỚI (TIẾT 1)

Trang 14

3 Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới.

Cách mạng tư sản đã nổ ra ở nhiều nước Âu – Mĩ đánh đổ PK, g/c TS lên cầm quyềncần phát triển sản xuất nên đã sáng chế và sử dụng máy móc CMCN đã giải quyết vấn đềđó.Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu

Hoạt động 1 Hướng dẫn HS

nắm CMCN ở Anh

- Yêu cầu HS đọc thông tin

sgk (Học sinh yếu)

? Vì sao sang thế kỉ XVIII

yêu cầu cải tiến, phát minh

máy móc lại được đặt ra cấp

thiết?

? Tại sao cách mạng Công

nghiệp lại diễn ra đầu tiên ở

? Qua hai bức tranh thì cách

sản xuất và năng suất lao

động khác nhau như thế nào?

- Máy móc còn thô sơ

- Nước Anh hoàn thànhcuộc cách mạng TSmuốn phát triển CNTB

Ngành dệt là ngành sảnxuất chủ yếu ở Anh

- Phát minh máy kéo sợiGien-ni

- H 12: đòi hỏi nhiều laođộng, năng suất thấp

I Cách mạng Công nghiệp

1 Cách mạng Công nghiệp ở Anh

- Nước Anh đi đầu trongcách mạng công nghiệp dệt(kinh tế là chủ yếu):

+Năm1764 máy kéo sợiGien-ni ra đời

+ Năm 1769 máy kéo sợi

87

Trang 15

? Điều gì sẽ xãy ra khi máy

kéo sợi Gien-ni được sử dụng

rộng rải?

? Vì sao máy móc lại được sử

dụng nhiều trong ngành giao

đầu máy xe lửa

? Tại sao Anh lại đẩy mạnh

sản xuất gang thép và than

nhưng phát triển như thế nào?

Lấy số liệu chứng minh điều

HS thảo luận, trả lời

- Nhu cầu vận chuyểnnhiều

- Lắng nghe

- Quan sát và lắng nghe

- Máy móc + đường sắtphát triển

- Đức: Đất nước chưathống nhất nhưng chủnghĩa TB đã phát triển

Đọc thông tin

Quan sát, nhận xét

chạy bằng hơi nước ra đời.+ Năm 1785 máy dệt rađời

 Năng suất lao độngtăng

- Trong giao thông vận tải:Nhu cầu vận chuyển nhiều

=> Kết quả: Công nghiệp

đã chuyển nền sản suấtnhỏ thủ công sang nền sảnxuất lớn bằng máy móc,năng suất lao động tăngnhanh, của cải dồi dào.Anh trở thành nước CNphát triển nhất thế giới

2 Cách mạng công nghiệp ở Pháp, Đức

- Pháp: Năm 1830 nướcPháp tiến hành cách mạngcông nghiệp muộn nhưng

KT phát triển nhanhchóng, đúng thứ hai(sauAnh)

-Đức: Những năm 40 củathế kỉ XIX nước Đức tiếnhành cách mạng côngnghiệp Kinh tế phát triểnnhanh vvef tốc độ và năngsuất

3 Hệ quả của cuộc cách

87

Trang 16

về hệ quả của cuộc cách

mạng

- Yêu cầu quan sát H 17, 18

nêu nhận xét về sự biến đổi ở

nước Anh sau khi hoàn thành

cuộc cách mạng công nghiệp

- Anh TKXIX: Nhiều vùng CN mới , 14TP/

50.000 dân, có đường sắt, hải cảng, khu CN

mạng 8’

- Tích cực: Làm thay đổi

bộ mặt các nước TB: củacải dồi dào, nhiều khu CN,thành phố ra đời

- Tiêu cực: Hình thành haigiai cấp cơ bản: TS và VSmâu thuẩn nhau

4 CỦNG CỐ: 4’

- Lập bảng niên biếu, các phát minh và tên các nhà phát minh máy móc

- Vì sao có TS >< VS

5 DẶN DÒ 1’

- Nắm nội dung của bài: + Cách mạng Công nghiệp ở Anh

+ Hệ quả của cuộc cách mạng

CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI(TIẾT 2)

  

1 Kiến thức: Giúp HS nắm được những cuộc cách mạng tư sản nổ ra ở khu vực Mỹ La Tinh,

Châu Âu và sự bành trướng của các nước tư bản ở các nước Á- Phi

Trang 17

2 Kiểm tra bài cũ:

? Em hãy nêu vài nét về cuộc cách mạng ở Anh? Hệ quả của nó?

3 Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài mới.1’

Sang TK XIX do sự phát triển TKTBCN phong trào độc lập dân chủ ở các nước Châu

Âu và Mĩ ngày càng dâng cao, tấn công vào thành trì chế độ PK, xác lập CNTB

G/v: Giới thiệu tài nguyên, khoáng

sản của các nước Mĩ La-tinh bị Tây

Ban Nha, Bồ Đào Nha xâm chiếm

? Vì sao sau thế kỉ XIX phong trào

đấu tranh giành độc lập ở Mĩ

La-tinh phát triển mạnh đưa tới sự ra

đời của các quốc gia?

- Yêu cầu HS quan sát lược đồ của

các quốc gia thành lập

? Các quốc gia Tư sản ra đời có tác

dụng gì?

- Hướng dẫn HS quan sát lược đồ:

Các cuộc cách mạng ở châu Âu

H20

? Vì sao cách mạng Tư sản lại tiếp

tục phát triển ở châu Âu?

- Do tác động của CT

ở Bắc Mĩ và CMTSpháp, TBN, BĐN suyyếu và Sự phát triểnCNTB ở Mĩ La-tinhthúc đẩy phong tràogiải phóng dân tộc

- Thúc đẩy các mạngphát triển

- Quan sát lược đồ

- Vì PT cách mạng TSchưa triệt để nên cầntiếp tục

- Đức, ý: CĐPK còntồn tại Không chịu

II Chủ nghĩa Tư bản được xác lập trên phạm vi toàn thế giới

1 Các cuộc cách mạng

tư sản thế kỉ XIX

-

Sang thế kỉ XIX, CNTBphát triển mạnh mẽ,phong trào đấu tranhgiành độc lập dân tộc ởcác nước Âu-Mĩ càngdâng lên tấn công vào chế

độ phong kiến

- Ở Mĩ La-tinh: Một loạtcác quốc gia tư sản mớithành lập (sgk)

- Cách mạng 1848-1849 ởchâu Âu tiếp tục diễn raquyết liệt tấn công vàoCĐPK

+ Ở Ý(1859-1870) đấu

87

Trang 18

? Nêu những điểm giống của cách

mạng ở các nước châu Âu?

? Vì sao đt ở P, thống nhất Đức, Ý

và cải cách nông nô ở Nga là các

cuộc CMTS?

Hoạt động 2

? Vì sao các nước Tư bản phương

Tây đẩy mạnh xâm lược, xâm

chiếm thuộc địa?

? Nêu đối tượng XL của CNTD

phương Tây?

- Yêu cầu HS quan sát lược đồ thế

giới, giới thiệu việc CN thực dân

xâm chiếm các nước ở châu á, Phi

? Qua đó em có nhận xét gì về kết

quả XL của TDPT?

? Vì sao Tư bản phương Tây lại

chọn khu vực này làm nơi xâm

lược?

khuất phục, tiếp tụccách mạng

Quan sát, lắng nghe

- cầu về thị trường vànguyên liệu

- Ấn Độ, TQ, ĐNA vàChâu Phi

- Giàu tài nguyên, cóchiến lược quan trọng,

là nơi lạc hậu về chínhtrị, kinh tế Muốn cácnước này lệ thuộc vào

Tư bản

tranh quần chúng

+ Đức(1864-1871) thốngnhất 38 quốc gia bằngchiến tranh của giai cấpquý tộc

+ Nga(1861) cải cách chế

độ nông nô

=>Đều là các cuộc cách

mạng Tư sản mở đường cho CNTB phát triển.

2 Sự xâm lược của các nước Tư bản phương Tây đối với các nước Á, Phi

- Nguyên nhân: CNTB

phát triển nhu cầu về thịtrường và nguyên liệutăng nhanh

- Kết quả: Hầu hết các

nước châu Á, châu Phi trởthành thuộc địa hoặc phụthuộc của thực dânphương Tây

+ Sự xâm lược của các nước Tư bản phương Tây đối với các nước Á, Phi

- Chuẩn bị bài mới: Baì 4 SGK

Ngày soạn:4/ 9/ 2010

87

Trang 19

Ngày giảng:6/ 9/ 2010

Tuần 4

Tiết 7

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN

VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

(TIẾT 1) A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

? Nêu vài nét về cuộc cách mạng thế kỉ XIX?

? Nguyên nhân, diễn biến, kết quả của các nước Tư bản phương Tây đối với các nước

Á, Phi?

nắm vài nét về phong trào phá

máy móc và bãi công

? Vì sao từ khi mới ra đời giai

cấp vô sản đã đấu tranh chống

Trả lời, nhận xét,

bổ sung

Quan sát, miêutả

- Tiền lương thấp,làm nhiều giờ,chưa có ý thức

I Phong trào công nhân nữa đầu thế kỉ XIX.

1 Phong trào phá máy móc và bãi công.

Trang 20

lại kết quả tốt đẹp nhất không?

? Vậy muốn cuộc đấu tranh

chống CNTB thắng lợi, công

nhân cần phải làm gì?

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS

nắm vài nét về phong trào công

nhân trong những năm 1830

-1840

? Em hãy nêu những phong trào

đấu tranh tiêu biểu của công

nhân Anh, Pháp, Đức?

- Sử dụng tranh ảnh về phong

? Phong trào công nhân Châu

Âu (1830 - 1840) có điểm gì

chung, điểm gì khác so với

phong trào Hiến chương ở Anh?

? Tại sao những cuộc đấu tranh

đó đều bị thất bại, không giành

thắng lợi? (Học sinh yếu)

đấu tranh

- Đập phá máymóc

- Nhận thức cònhạn chế

- Bãi công

bổ sung

Đọc thông tinsgk

-* Nguyên nhân thất bại:

- Bị đàn áp mạnh

- Chưa có lí luận cách mạng

- Rời rạc, lẻ tẻ, chưa đoàn kết

* Dù vậy phong trào cũng đánh dấu

sự trưởng thành của giai cấp công nhân quốc tế.

D/ Cũng cố, dặn dò về nhà

- Nắm nội dung của bài và trả lời câu hỏi:

1 Em hãy nêu vài nét về phong trào phá máy móc và bãi công?

2 Nêu vài nét về phong trào công nhân trong những năm 1830 – 1840

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC (TIẾT 2)

Ngày soạn:5/ 9/ 2010

87

Trang 21

Ngày dạy:7/ 9/ 2010-10-03

Tuần4

Tiết 8

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN

VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

- Lí luận cách mạng của giai cấp vô sản

- Bước tiến mới của phong trào công nhân từ 1848 – 1870

1 Em hãy nêu vài nét về phong trào phá máy móc và bãi công?

2 Nêu vài nét về phong trào công nhân trong những năm 1830 – 1840

? Nêu vài nét về Mác; F

Ăng-ghen? (Học sinh yếu)

? Qua cuộc đời và sự nghiệp

Quan sát trả lời

- Tình bạn đẹp,cao cả, vĩ đạiđược xây dựngtrên cơ sở tìnhyêu chân chính,tinh thần vượtkhó, cùng phục

- F.Ăng-ghen (1820) ở Bac-men(Đức), 1 gia đình chủ xưỡng giàu có,sớm tham gia cách mạng

* Điểm giống:

- Nhận thức rõ bản chất của chế độ

87

Trang 22

đời trong hoàn cảnh nào?

chữ in nghiêng

? Câu kết của Tuyên ngôn “vô

sản tất cả các nước đoàn kết

lại” có ý nghĩa gì?

dung của Tuyên ngôn

? Vậy sự ra đời của Tuyên ngôn

- G/v dẫn: Phong trào công

nhân nữa đầu thế kỉ XIX diễn

ra sôi nổi, quyết liệt nhưng bị

thất bại vì do thiếu lí luận cách

mạng.

? Tại sao những năm 1848 –

- Được kế thừa từ

những ngườichính nghĩa, cải

tổ thành Đồng

người cộng sản –chính đảng độclập đầu tiên củagiai cấp vô sảnquốc tế

Thảo luận, nhậnxét, trả lời

Quan sát và lắngnghe

Trả lời

2 Đồng minh những người cộng sản và Tuyên ngôn Đảng cộng sản.

- Hoàn cảnh:

+ Yêu cầu phát triển của PTCN quốc

tế đòi hỏi phảI có lí luận cách mạngđúng đắn

+ Sự ra đời của Đồng minh nhữngngười cộng sản

+ Vai trò lớn của Mác và Ăng –ghen

- Tháng 2/1848 được thông qua ởLuân Đôn

+ Phản ánh quyền lợi của giai cấpcông nhân và là vũ khí chống giaicấp Tư sản đưa phong trào côngnhân phát triển

3 PTCN từ năm 1848 đến 1870 Quốc tế thứ nhất.

a) PTCN từ 1848 - 1870.

87

Trang 23

Trả lời, nhận xét.

Quan sát, lắngnghe

- Đòi hỏi phải thành lập 1 tổ chứccách mạng quốc tế

b) Quốc tế thứ nhất.

- Ngày 28/9/1864 Quốc tế thứ nhất được thành lập

- Hoạt động:

+ Đấu tranh kiên quyết chống nhưũng tư tưởng sai lệch, đưa CN Mác vào PTCN

Trang 24

1 Kiến thức: HS nắm được hoàn cảnh ra đời của công xã Pa Ri Nhũng nét chính về cuộc

khởi nghĩa ngày 18/ 3/ 1871 và sự ra đời của công xã Pa Ri

- Một số chính sách quan trọng của công xã Pa Ri, Ý nghĩa lịch sử của nó

? Nêu vài nét về C Mác - F Ăng-ghen?

? Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa của Tuyên ngôn Đảng cộng sản?

? Hoàn cảnh, ý nghĩa của Quốc tế thứ nhất?

bổ sung

- 4/9/1870 NDPa-ri khởi nghĩalật đổ nền thốngtrị của đế chế III

Chính phủ Vệquốc Tư sảnthành lập

- Xin đình chiếnvới Đức

I Sự thành lập Công xã

1 Hoàn cảnh ra đời của Công xã.

- Mâu thuẩn giữa Tư sản và Vô sản

- Quân Đức xâm lược Pháp

- Sự tồn tại của nền đế chế III và Tưbản Pháp đầu hàng quân Đức làmcho nhân dân căm phẩn

- Giai cấp Tư sản Pa-ri giác ngộ cáchmạng, trưởng thành tiếp tục cuộc đấu

87

Trang 25

Sử dụng tranh ảnh, yêu cầu HS

tường thuật lại cuộc khởi nghĩa

? Vì sao khởi nghĩa 18/3/1871

đưa tới sự thành lập Công xã?

? Tính chất của cuộc khởi

nghĩa?

? Vì sao Hội Đồng Công xã

được nhân dân nhiệt liệt chào

- Sử dụng sơ đồ bộ máy Công

xã

? Em có nhận xét gì về tổ chức

bộ máy Công xã? Tổ chức này

có gì khác so với tổ chức của bộ

máy chính quyền Tư sản?

? Căn cứ vào đâu để khẳng định

Công xã Pa-ri là nhà nước kiểu

mới?

nắm vài nét về Nội chiến ở

Pháp ý nghĩa lịch sử của Công

xã Pa-ri

? Vì sao giai cấp TS quyết tâm

tiêu diệt Công xã? Vì sao chính

phủ Đức ủng hộ chính phủ

Véc-xai?

? Nêu những sự kiện tiêu biểu

về cuộc chiến đấu giữa các

chiến sĩ Công xã và quân

Véc-Trả lời, nhận xét

Quan sát tranh

- Đại diện chonhân dân laođộng, Vô sản, tríthức

Quan sát sơ đồ

- Tổ chức TS chỉphục vụ cho giaicấp TS

- Dựa vào (chữnhỏ SGK)

- Đây là cuộc khởi nghĩa của giai cấp

Vô sản đầu tiên trên thế giới lật đổgiai cấp Tư sản, đưa Vô sản lên cầmquyền

- Ngày 26/3/1871 tiến hành bầu HộiĐồng Công xã

- Ngày 28/3/1871 Hội Đồng Công xãthành lập

II Tổ chức bộ máy và hành chính của Công xã Pa-ri.

- Tổ chức với nhiều uỷ ban đảm bảoquyền làm chủ của nhân dân, vì nhândân

- Hội đồng Công xã ban bố và thihành nhiều chính sách tiến bộ phục

vụ nhân dân

+ Chính trị+ Kinh tế:

+ Giáo dục:

=> Là nhà nước kiểu mới của giai

cấp Vô sản Nhà nước của dân do dân và vì dân.

III Nội chiến ở Pháp ý nghĩa lịch

sử của Công xã Pa-ri.

- Bảo vệ lợi ích giai cấp TS – Bán rẻ

Tổ quốc

- 5/1871 quân Véc-xai tấn công Pa-ricác chiến sĩ Công xã quyết liệt chốngtrả

- Công xã thất bại

87

Trang 26

- Bài học: Phải có đảng chấn chính

lãnh đạo, thực hiện liên minh côngnông trấn áp kẻ thù

D/ Cũng cố, dặn dò về nhà

- Nắm nội dung của bài và trả lời câu hỏi:

1 Hoàn cảnh ra đời của Công xã?

2 Tổ chức bộ máy và hành chính của Công xã Pa-ri?

3 Ý nghĩa của Công xã?

CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ XX.(TIẾT 1)

A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm được những nét chính về các nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ Sựphát triển nhanh chóng về kinh tế.Những đặc điểm về chính trị xã hội, chính sách bànhtrướng, xâm lược và tranh giành thuộc

- Sự phát triển không đều của CNTB

2 Kĩ năng:

87

Trang 27

- G/v: Lược đồ cỏc nước Đế quốc và thuộc địa của chỳng đầu thế kỉ XX.

- H/s: xem trước bài, trả lời cõu hỏi SGK

C TIẾN TRèNH BÀI DẠY.

1 Ổn định tổ chức lớp.

2.Kiểm tra bài cũ:

? Hoàn cảnh ra đời của Cụng xó?

? Tổ chức bộ mỏy và hành chớnh của Cụng xó Pa-ri?

? í nghĩa của Cụng xó?

5.Bài mới:

Hoạt động 1

Giỏo viờn giới thiệu bài mới.

Hoạt động 2- Tỡm hiểu nội dung

bài

Hướng dẫn HS nắm vài nột về

nước Anh

- Yờu cầu HS đọc thụng tin sgk

- Sử dụng lược đồ giới thiệu

nước Anh

? Tỡnh hỡnh kinh tế nước Anh

cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

cú gỡ nổi bật? Vỡ sao?

? Nguyên nhân nền kinh tế Anh

phát triển chậm lại là do đâu?

? Vỡ sao Tư sản Anh chỉ chỳ

trọng sang nước ngoài?

? Việc làm đó đem lại kết quả

ntn cho KT Anh?

G: Giải thích thêm về công ty

độc quyền

? Chính sách đối nội và đối

ngoại của Anh ntn?

? Thực chất chế độ hai Đảng ở

Anh là gỡ?

Đọc thụng tinsgk

HS đọc

HS quan sỏt

Quan sỏt SGK vàtrả lời

Trả lời, nhận xột

=> Thị trờng,nhân công, tàinguyên .Vốn ítlãi nhiều, nhanh

Trả lời, nhận xột

I Tỡnh hỡnh cỏc nước Anh, Phỏp, Đức, Mĩ.

1 Anh.

* Kinh tế:

- Chậm phỏt triển, mất dần vị trớ độcquyền, cụng nghiệp tụt xuống thứ basau Đức, Mĩ

- Nguyờn nhõn: Do CN Anh sớmphỏt triển, mỏy múc lạc hậu, TS Anh

ớt chỳ trọng đầu tư trong nước, chỉđầu tư sang thuộc địa

+ Đầu XX công ty độc quyền côngnghiệp, tài chính ra đời

-> Anh chuyển sang ĐQCN

* Chính trị

+ Đối nội: Là nớc quân chủ lập hiến

có 2 đảng TS thay nhau cầm quyền+ Đối ngoại: Xâm lợc,thống trị vàbóc lột nhân dân thuộc địa

87

Trang 28

năm 1871 cú gỡ nổi bật? Vỡ sao?

? Để giải quyết những khú khăn

? Tại sao CNĐQ Phỏp lại được

mệnh danh là “CNĐQ cho vay

C Phi : AnGiêri, Tuyniri,

Madốc, Mađaga xca, VN, Lào,

? Tại sao CN Đức lại phỏt triển

nhảy vọt như vậy

- Hai Đảng cầmquyền thụng quabầu cử chỉ là mộtthủ đoạn của giaicấp TS nhằm lừagạt và xoa dịunhõn dõn Họ chỉphục vụ quyền lợicho giai cấp TScủa mỡnh

- Anh cú 1/4 diệntớch thuộc địa vàdõn số thế giới

Trả lời, nhận xột,

bổ sung

Anh: đầu tư kĩthuật vào thuộcđịa Phỏp đầu tưtiền cho vay

HS trả lời, nhậnxột

Quan sỏt

đ-+ Tăng cờng xuất khẩu TB sang TBdới hình thức cho vay lãi

+ Các công ty độc quyền ra đời <ngân hàng>

=> CNĐQ cho vay lãi

- Chính trị:

+ Nền cộng hoà thứ 3 thành lập.+ Tăng cờng đàn áp nhân dân, xâm l-

87

Trang 29

lợc chạy đua vũ trang.

“Giống nh con hổ đói đến bàn

tiệc muộn

- Do hoàn thànhcỏch mạng TSsớm, Được bồithường chiến phớ,

ỏp dụng KHKTnhanh chúng

: Xuất hiện nhiều

tổ chức độcquyền lớn (Xanh-đi-ca)

HS thống kờ theoSGK

HS suy nghĩ trảlời

Là nớc cộng hoàliên bang dohoàng đế đứng

đầu QTộc quân phiệt liên minhvới TS độc quyền

Đối nội, đốingoại phản động

- Chớnh trị: Nhà nước Liờn bang doquý tộc liờn minh với Tư bản độcquyền lónh đạo, thi hành chớnh sỏchphản động và hiếu chiến

* Đức mệnh danh là: “CNĐQ quõn phiệt và hiếu chiến”.

D/ CỦNG CỐ DẶN Dề VỀ NHÀ

- Nắm được nội dung của bài

Tỡnh hỡnh cỏc nước Anh, Phỏp, Đức, Mĩ

1 Tại sao CNĐQ Phỏp lại được mệnh danh là “CNĐQ cho vay lói”?

2 Vỡ sao CNĐQ Anh được mệnh danh là “CNĐQ thực dõn”?

3 Tại sao CNĐQ Đức lại được mệnh danh là “CNĐQ quõn phiệt và hiếuchiến”?

CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ XX

87

Trang 30

1 Tại sao CNĐQ Pháp lại được mệnh danh là “CNĐQ cho vay lãi”?

2 Vì sao CNĐQ Anh được mệnh danh là “CNĐQ thực dân”?

3 Tại sao CNĐQ Đức lại được mệnh danh là “CNĐQ quân phiệt và hiếu chiến”?

3 Bài mới:

Giáo viên giới thiệu bài mới.

nắm vài nét về nước Mĩ

- Sử dụng lược đồ giới thiệu

nước Mĩ

? Nhận xét gì về nền kinh tế Mĩ

trong 30 năm cuối thế kỉ XIX?

? Nêu những biểu hiện chứng tỏ

Trả lời, nhậnxét, bổ sung

I Tình hình các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ

4 Mĩ.

- Mĩ có nền kinh tế phát triển mạnhnhất

* Công nghiệp:

+ Vị trí đứng hàng đầu thế giới về sảnxuất công nghiệp

+ Sản phẩm CN gấp đôi Anh, bằng1/2 các nước Tây Âu gộp lại

* Nông nghiệp:

Đạt nhiều thành tựu to lớn, đã trởthanh nguồn cung cấp lương thực,thực phẩm cho châu Âu

Trang 31

? Sự phát triển kinh tế đó dẫn

đến kết quả gì?

- Yêu cầu thảo luận:

? Vì sao nói: “ Mĩ là xứ sở của

các ông vua Công nghiệp”? HS

trả lời thông qua các công ty lớn

? Yêu cầu HS quan sát bức

tranh và trả lời: Em hãy cho biết

quyền lực của các công ty độc

quyền của Mĩ được thể hiện

như thế nào?

? Nguyên nhân nào dẫn đến các

nước phương Tây xâm lược

ca): Là tổ chức

Đức(Xanh-đi-độc quyền là sựkết hợp cáccông ty yếu

Vua ở

Mĩ(Tơ-rớt): Là

Sự cạnh tranhkhốc liệt giữacông ty lớn vớicông ty nhỏ, là

sự tiêu diệt lẫnnhau để tồn tại

Trả lời, nhậnxét

Quan sát bứctranh:

Giới thiệu con mãng xà khổng

lồ có đuôi quấn chặt lấy Nhà trắng-cơ quan quyền lực cao nhất của

Mĩ thể hiện sự cấu kết với nhà nước tư bản để thống trị nhân dân, chi phối đời sống xã hội

xuất

- Lợi dụng nguồn đầu tư của châu Âu

và hoàn cảnh hoà bình lâu dài

hiện các công ty độc quyền.(các rớt)

Tơ- Mĩ chuyển sang giai đoạn củaCNĐQ

* Chế độ chính trị ở Mĩ

- Tồn tại thể chế Cộng hoà, quyền lựctập trung vào tay Tổng thống do 2đảng Bảo thủ và Cộng hoà cầm quyền

- Vào những năm cuối thế kỉ XIX,diện tích và thuộc địa của Mĩ đãkhông ngừng mở rộng

II/ Chuyển biến quan trong ở các nước đế quốc.

1 Sự hình thành các tổ chức độc quyền.

- Sản xuất CN phát triển nhanh chóng,xuất hiện việc cạnh tranh gay gắt hìnhthành các tổ chức độc quyền

-Sự xuất hiện các tổ chức độc quyền làđặc điểm quan trọng đầu tiên của

Trang 32

thuộc địa?

* Sử dụng bản đồ, yêu cầu HS

điền một số tên trên bản đồ

Bảng số liệu về thuộc địa của

các nước ĐQ

nước Mĩ.

Quan sát, nhậnxét

2 Tăng cường xâm lược thuộc địa chuẩn bị chiến tranh chia lại thị trường thế giới.

* Nguyên nhân:

- Tìm kiếm thị trường tiêu thụ

- Sự phát triển không đều của cácnước ĐQ

- Nhằm đáp ứng những yêu cầu pháttriển của CNĐQ

- Đầu thế kỉ XIX các nướcĐQ tăngcường xâm lược thuộc địa và đã cơbản phân chia xong thị trường

* BÀI TẬP:

Đặc điểm của CNĐQ là:

A Xuất cảng Tư bản

B Hình thành công ty độc quyền và giai cấp tài phiệt

C Đất đai trên thế giới đã được phân chia xong

D Hình thành Liên minh độc quyền quốc tế

D/ Củng cố, dặn dò.

- Nắm vài nét về nội dung bài học

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX

Trang 33

- Biết được một số sự kiện tiêu biểu trong phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỷ

XI X và sự ra đời của quốc tế II

- Ăng-ghen và Lê-nin đóng góp công lao to lớn đối với sự phát triển của phong trào

3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới.

nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX

? Thống kê các PTCN tiêu biểu

cuối thế kỉ XIX? (Học sinh yếu)

? Vì sao PTCN sau thất bại của

Công xã Pa-ri vẫn phát triển

mạnh?

? Kết quả cao nhất mà PTCN

cuối thế kỉ XIX đạt được là gì?

I phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX Quốc tế 2.

1 Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX.

- PTCN cuối thế kỉ XIX phát triểnrộng khắp, quyết liệt

- Nguyên nhân:

+ Mâu thuẩn giữa TS và VS

+ Giai cấp TS dùng nhiều thủ đoạnbóc lột CN và nhân dân lao động

+ ảnh hưởng của CN Mác vào trongphong trào

+ Nhận thức giác ngộ ngày càng cao

- Diễn biến:

+ (Anh, Pháp, Mĩ)+ 1/5/1889 trở thành ngày Quốc tế laođộng

Trang 34

? Những yờu cầu nào đũi hỏi

phải cú một tổ chức Quốc tế ra

đời?

Sau thất bại của công xã 1876

QTE I tuyên bố giải tán

Ngày 14-3-1883 C.Mác ngời

thầy vĩ đại của giai cấp công

nhân qua đời- đó là một tổn thất

lớn không gì có thể bù đắp đợc

Toàn bộ gánh nặng đặt lên vai

Ăng ghen một trong những ngời

bạn của C Mác, lãnh tụ thiên tài

của g/c công nhân

? Quốc tế thứ 2 được ra đời và

hoạt động như thế nào?

? Vì sao QTII tan rã

8-1895 Ăng ghen mất khi trào

l-u của CN cơ hội đang lớn dần

QTII thiếu lãnh đạo, từng bớc sa

ngã trớc nọc độc của cn cơ hội

“chủ nghĩa cơ hội là thứ chủ

nghĩa chỉ tham lam lợi ích trớc

mắt mà quên đi mục tiêu cơ bản

cuối cùng” <Lê nin>

Chuẩn bị chuđoỏ cho Đạihội

ĐT chống tưtưởng sai lệch

Trả lời, nhậnxột

< Chuẩn bịthành lập, đấutranh chống cncơ hội, thúc đẩyphong trào

+ 1879 Đảng cụng nhõn Phỏp

+ 1883 Nhúm giải phúng lao độngNga

2 Quốc tế thứ 2 (1889 – 1914).

- Nguyờn nhõn :

+ Sự phỏt triển của phong trào cụngnhõn cuối thế kỉ XIX, nhiều tổ chứcĐảng ra đời ở nhiều nước

+ Quốc tế thứ nhất đó hoàn thànhnhiệm vụ và giải tỏn

- Diễn biến:

+ 14/7/1889 Quốc tế thứ 2 được thànhlập ở Pa-ri

+ Nội dung:

Sự cần thiết phải thành lập Quốc tế Đấu tranh chống những tư tưỡng sailệch

Thỳc đẩy phong trào CN quốc tếphỏt triển

- ý nghĩa:

+ Khụi phục tổ chức quốc tế củaPTCN, tiếp tục đấu tranh cho CNMỏc

+ Thỳc đẩy PTCN quốc tế đấu tranhhợp phỏp đũi cói thiện đời sống, tiềnlương, ngày cụng…

- Năm 1914 Quốc tế tan ró

D/ Củng cố, dặn dũ

- Nắm vài nột về nội dung bài học

1 Phong trào cụng nhõn quốc tế cuối thế kỉ XIX

2 Quốc tế thứ 2 (1889 – 1914)

PHONG TRÀO CễNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX.(Tiết 2)

87

Trang 35

1/Kiến thức: Giúp HS nắm được:

- HS hiểu rõ về Lê Nin và Sự ra đời của đảng Bôn Sê vích Diễn biến chính, ý nghĩa củacuộc cách mạng 1905-1907 ở Nga

? Nêu vài nét về Quốc tế thứ 2?

3 Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới.

nhân Nga và Lê-nin và việc

? Lê-nin có vai trò như thế nào

đối với sự ra đời của Đảng xã

hội dân chủ Nga?

Quan sát, lắngnghe

II phong trào công nhân Nga và cuộc cách mạng 1905 – 1907.

1 Lê-nin và việc thành lập Đảng Vô sản kiểu mới ở Nga.

- Lê-nin sinh 22/4/1870 trong gia đìnhtiến bộ Thông minh, sớm tham gia PTcách mạng

- Vai trò của Lê-nin:

+ Hợp nhất các tổ chức Mac-xit thànhHội liên hiệp đấu tranh giảI phóngcông nhân

+ 7/1903 Đảng công nhân xã hội dân

87

Trang 36

? Tại sao nói Đảng công nhân

xã hội dân chủ Nga là Đảng

kiểu mới?

nắm vài nét về cách mạng Nga

1905-1907

G/v: Nước Nga là nước đế quóc

phong kiến quân phiệt, tồn tại

nhiều mâu thuẩn …

? Nét nổi bật của tình hình nước

Nga đầu thế kỉ XX là gì? (Học

sinh yếu)

- Hướng dẫn HS đọc thông tin

chữ nhỏ

? Hãy nêu vài nguyên nhân dẫn

đến thất bại của c/m Nga?

- Liên hệ tác phẩm Đường cách

mệnh của HCM

? ý nghĩa của cách mạng Nga?

Lắng nghe

Trả lời

Lắng nghe

chủ Nga thành lập

=> Là Đảng vô sản kiểu mới vì:

+ Đấu tranh vì quyền lợi giai cấp CN,mạng tính giai cấp, tính chiến đấu triệtđể

+ Chống chủ nghĩa cơ hội, tuân thửtheo nguyên lí chủ nghĩa Mác(đánh đổCNTB, xây dựng xã hội XHCN).+ Đảng dựa vào quần chúng nhân dân,lãnh đạo quần chúng làm cách mạng

2 Cách mạng Nga 1905-1907.

- Đầu thế kỉ XX, nước Nga lâm vàotình trạng khủng hoảng nghiêm trọng,các mâu thuẩn xã hội diễn ra gay gắt

- Cách mạng bùng nổ

- 1905 – 1907 cách mạng bùng nổquyết liệt nhất

* ý nghĩa của cách mạng Nga:

Giáng đòn chí tử vào nền thống trị TB,làm suy yếu chế độ Nga hoàng

1 Lê-nin và việc thành lập Đảng Vô sản kiểu mới ở Nga

2 Cách mạng Nga 1905-1907

SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHKT, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII - XIX

Trang 37

? Vì sao Lê-nin gọi Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga là Đảng vô sản kiểu mới?

? ý nghĩa của cách mạng Nga 19805 – 1907?

3 Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới.

nắm vài nét về những thành tựu

của KHKT cuối thế kỉ XIX

? Nêu những thành tựu chủ yếu

hưởng của các thành tựu KHKT

vào trong sản xuất, đời sống?

=> Những thành tựu kỉ thuật đã góp

phần làm chuyển biến nền sản xuất từ thủ công lên cơ khí.

II Những tiến bộ về KHKT tự nhiên và KH xã hội.

Trang 38

? Nêu môt số tác giả, tác phẩm

tiêu biểu thời kì này?

? Nội dung chủ yếu của các trào

lưu này là gì?

- Học thuyết về Chủ nghĩa xã hộikhông tưởng: Xanh-xi-mông; Phu-ri-ê; Ô-oen

- Học thuyết chủ nghĩa xã hội khoahọc: Mác; Ăng-ghen

* nhiều học thuyết khoa học xã hội rađời

* ý nghĩa: Thúc đẩy xã hội phát triển,

đấu tranh chống chế độ phong kiến, xây dựng xã hội tiến bộ.

3 Sự phát triển của Văn học và nghệ thuật.

- Nhiều trào lưu văn hoá xuất hiện:lãng mạn, trào phúng, hiện thức, phêphán

- Nội dung: Đấu tranh chống chế độphong kiến, giải phóng nhân dân

- Âm nhạc, hội hoạ đạt nhiều thànhtựu

D/ Củng cố, dặn dò

Những thành tựu của KHKT cuối thế kỉ XIXNhững tiến bộ về KHKT tự nhiên và KH xã hội

  

==================================================================

Phần kiểm tra của tổ

87

Trang 39

1 Kiến thức: Giúp HS nắm được:

- Những nét chính về tình hình kinh tế, chính trị- xã hội Ấn Độ nửa sau thế kỷ XI X, nguyênnhân của tình hình đó

- Hiểu rõ những vấn đề chủ yếu trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân

Ấn độ từ giữa thế kỷ XI X đến đầu thế kỷ XX

2 Tư tưởng:

87

Trang 40

2.Kiểm tra bài cũ:

? Nờu những thành tựu KHKT tự nhiờn và KH đó đạt được thế kỷ XVIII- XIX?

3 Bài mới: Giỏo viờn giới thiệu bài mới.

- G dùng lợc đồ giới thiệu về Ấn

độ

-ấn Độ là một quốc gia rộng lớn

nhiều dãy núi cao ngăn

cách-Himalaya– ấn Độ giống nh một

tiểu lục địa

-Giàu tài nguyên thiên nhiên

-Có nền văn minh văn hoá lâu đời,

nơi có nhiều tôn giáo lớn của thế

giới

-Giàu hơng liệu, vàng bạc thế kỉ

XV các cuộc phát kiến địa lí đã

thu hút thơng nhân châu Âu tìm

đến ấn Độ -Vaxcôđ Gama-1498

số người chết đúi

I Sự xõm lược và chớnh sỏch thống trị của thực dõn Anh.

- Thế kỉ XVI, Anh bắt đầu xõmlược ấn Độ

- Năm 1829 hoàn thành việc xõmlược và ỏp đạt chớnh sỏch cai trị ở

ấn Độ

- Chớnh sỏch thống trị và ỏp bứcbúc lột nặng nề

+ Chớnh trị: Chia để trị, chia rẽtụn giỏo, dõn tộc

+ Kinh tế: Búc lột, kỡm hóm nềnkinh tế

=>Nhõn dõn Ấn độ đó đứng lờn

87

Định dạng
Số trang	83
Dung lượng	1,12 MB