- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.. Trình bày hoàn chỉnh cả bài: - GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày cả bài và kết hợ
Trang 1GV yêu cầu
GV h/dẫn
GV đệm đàn và
h/dẫn
GV đệm đàn và
h/dẫn
GV thực hiện
GV đàn
phách chính xác
- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2
- Tập câu 3, 4 và tương tự âu 1 và 2 sau đó nối cả bài
- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và kết hợp đánh nhịp
- Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp
6 Ghép lời ca:
- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe và sửa sai
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau
đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp
7 Trình bày hoàn chỉnh cả bài:
- GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày
cả bài và kết hợp đánh nhịp
- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai
* Trò chơi âm nhạc:
- GV gõ tiết tấu cho hs nghe và phát hiện tiết tấu của câu nào trong bài hát và yêu cầu các em gõ lại
- GV đàn cao độ gam F và Em cho hs nghe và phân biệt đâu là gam trưởng và gam thứ
HS thực hiện
HS thực hiện
HS tham gia trò chơi
IV Kết thúc:
- Về nhà chép TĐN, luyện đọc và đánh nhịp ¾
- Chuẩn bị bài cho tiết sau
Trang 2Tuần 6:
Tiết 6:
Ngày soạn: 04/10/010 Ngày dạy: 07/10/010
ÔN TẬP TĐN SỐ 2 – NHẠC LÍ ANTT:NHẠC SĨ TRAI –CỐP –XKI
A.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 2, kết hợp đánh đúng nhịp ¾
- Có hiểu biết sơ lược về hợp âm, biết xây dựng hợp âm 3 và hợp âm 7
Trang 3- Tìm hiểu về nhạc sĩ Trai- cốp-xki, một tên tuổi lớn của nền âm nhạc Nga và của thế giới
B Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị của GV
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 2
- Máy nghe nhạc và đĩa CD
- Tư liệu về nhạc sĩ Tri- cốp- xki
2 Chuẩn bị của HS:
- Xem trước nội dung bài học
- Tự tìm hiểu về nhạc sĩ Trai – côp - xki
C Tiến trình dạy học:
I Ổn định lớp:
II Kiểm tra bài cũ: Trình bày bài hát “Nụ cười”
III Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV Dạy và học:
GV ghi bảng
GV hỏi
I Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 2
Nghệ sĩ với cây đàn
Nhạc Nga
? Hãy giới thiệu và nêu một vài đặc điểm riêng của bài TĐN số 2?
HS ghi bài
HS trả lời
Trang 4GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hỏi
GV thuyết trình
và ghi bảng
GV lấy vdụ và
phân tích
GV ghi bảng
? Khi đọc chùm 3 nốt móc đơn phải gõ phách và đọc ntn? ( Gõ 1 phách và đọc đều 3 nốt nhạc)
1 Đọc gam Em
2 Ôn tập:
- Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại
- Cả lớp đọc nhạc + gõ phách
- Từng nhóm đọc nhạc và đánh nhịp ¾
3 Kiểm tra:
- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp)
II Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm
1 Hợp âm
? Quãng là gì? Lấy một số ví dụ về các quãng 3? Sự khác nhau giữa quãng 3T và quãng 3t?
Hợp âm là sự vang lên đồng thời của ba, bốn hoặc 5 âm cách nhau một quãng 3
Ví dụ:
2 Một số loại hợp âm
a Hợp âm 3: Gồm có 3 âm (âm 1,âm 3 và âm 5), các
âm cách nhau một quãng 3 Hai âm ngoài cùng tạo
HS đọc gam
Em
HS nghe và nhớ lại
HS thực hiện
HS trình bày
HS ghi bài
HS trả lời
HS nghe và ghi bài
HS t/dõi và ghi bài
HS ghi bài
Trang 5GV yêu cầu
GV thuyết trình
GV lấy ví dụ và
Phân tích cấu
tạo của h/âm T
và thứ
GV đàn
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV ghi bảng
Gv đệm đàn
thành quãng 5
* Ví dụ:
Tuỳ theo cách sắp xếp các quãng 3T và 3t mà tạo thành cá hợp âm trưởng, hợp âm thứ và các hợp âm khác
Ví dụ:
? Tìm ra sự khác nhau cơ bản giữa hợp âm C và Cm?
- GV đàn cho hs nghe hợp âm 3T và 3t, đàn từng nốt rồi đàn đồng thời cả 3 âm
b Hợp âm 7: Gồm có 4 âm (âm 1, âm 3, âm 5 và âm
7),các âm cách nhau quãng 3 Hai âm cuối cùng tạo thành quãng 7
*Ví dụ:
3 Tác dụng của hợp âm
- GV đan bài “Nghệ sĩ với cây đàn” 2 lần: Lần 1 đàn giai điệu không đệm hợp âm; lần 2 có kết hợp đệm
HS lấy vdụ
HS nghe và ghi bài
HS theo dõi và ghi bài
HS trả lời
HS ghi bài
HS lấy ví dụ
HS ghi bài
HS nghe và cảm nhận
Trang 6GV hỏi
GV ghi bảng
GV viết các
h/âm lên bảng
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi
GV thuyết trình
hợp âm
? Hợp âm có tác dụng ntn? (HS nêu tác dụng của hợp
âm như trong SGK)
4.Bài tập: Các hợp âm 3 và hợp âm 7 sau đay còn
thiếu một số bậc âm, em hãy điền những nốt còn thiếu
III Âm nhạc thường thức:
Nhạc sĩ Trai –cốp- xki
- Gọi hs đọc sgk/20
? Nêu tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trai- cốp- xki?
- Là nhạc sĩ nổi tiếng người Nga, là một trong những danh nhân âm nhạc của thế giới Ông sinh năm 1840 – mất năm 1893 tại Xanh Pê- téc- bua
- Ông sáng tác âm nhạc từ năm lên 10 tuổi
- Âm nhạc của ông là sự kết hợp tinh tế, nhuần nhuyễn giữa đan ca Nga và tinh hoa âm nhạc của thế giới
- Ông không chỉ là nhà soạn nhạc mà còn là nhà sư phạm âm nhạc, người phê bình và chỉ huy âm nhạc
- Ông đã để lại trong di sản âm nhạc của nhân loại nhiều tác phẩm quý về nhạc kịch, vũ kịch, giao hưởng
và nhiều tác phẩm thuộc các thể loại khá như: Vũ kịch
HS trả lời
HS ghi bài và làm bài tập
HS ghi bài
HS đọc SGK
HS nghe và ghi bài