-Sửa sai mỗi bài TĐN cho HS -Đàn giai điệu, yêu cầu hs chú ý nghe và đọc theo đàn mỗi bài một lần.. -Sửa sai từng bài cho học sinh -Chia lớp thành 3 dãy đọc thi đua Bài TĐN số 3: Lá xanh
Trang 1TuÇn: 16
TiÕt 16: ÔN TẬP “Tiếp theo”
I.Mục tiêu
1.Kiến thức:
Giúp HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca giai điệu 4 bài TĐN đã học từ đầu năm đến nay, biết kết hợp đọc nhạc và gõ phách tre
2.Kỹ năng:
Qua bài học rèn luyện cho HS kỹ năng nghe, Tập đọc nhạc
3.Thái độ
Hướng HS thêm yêu thích các môn học khác
II.Chuẩn bị của GV và HS
1.GV:
Nhạc cụ quen dùng, máy nghe nhạc, loa đài, sổ ghi điểm của GV, G/án
2.HS:
Vở, bút ghi, sgk, phách tre
III Tiến trình bài dạy:
1.KTBC: ? Em hãy lên bảng đoc thuộc lòng TĐN số 1 Cây sáo?
Trang 22.Nội dung bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
HĐ2: Hướng dẫn HS
ôn tập 4 bài TĐN đã
học
-Yêu cầu Quản ca bắt
nhịp cho HS đọc mỗi bài
một lần
-Sửa sai mỗi bài TĐN
cho HS
-Đàn giai điệu, yêu cầu
hs chú ý nghe và đọc
theo đàn mỗi bài một
lần
-Sửa sai từng bài cho
học sinh
-Chia lớp thành 3 dãy
đọc thi đua Bài TĐN số
3: Lá xanh
Ghi bài
Hát tập thể mỗi bài TĐN một lần
Sửa sai theo GV
Nghe và đọc nhạc theo đàn mỗi bài một lần
Sửa sai theo GV
Đọc nhạc thi đua theo dãy
II.Ôn tập 4 bài TĐN đã học từ đầu năm đến nay
- TĐN số 1: Cây sáo -TĐN số 2: Nghệ sĩ với cây đàn
-TĐN số 3: Lá xanh -TĐN số 4: Cánh én tuổi thơ
*Cả lớp đọc nhạc
*Từng dãy đọc nhạc
*Cá nhân đọc nhạc
Trang 3nhận xét cao độ
-Hướng dẫn học sinh
nhận xét cường độ, âm
sắc của mỗi dãy sau khi
đọc xong mỗi bài TĐN
(Mức độ nhạc đều, to
khỏe)
-Khích lệ học sinh xung
phong đọc nhạc cá nhân
-Nhận xét, sửa sai cho
học sinh
-Hướng dẫn học sinh
đọc nhạc và gõ phách tre
mỗi bài một lần
-Sửa sai từng bài cho
học sinh
-Hướng dẫn học sinh
đọc nhạc kết hợp hát lời
ca , kết hợp biểu diễn
một vài động tác phụ
họa đơn giản
-Sửa sai cho học sinh
Nhận xét theo hướng dẫn của GV
Xung phong đọc nhạc cá nhân
Sửa sai theo GV
Hát và gõ phách tre
Sửa sai theo GV
Hát kết hợp biểu diễn một vài động tác phụ họa đơn giản
Trang 4Sửa sai theo GV
3/ Củng cố, luyện tập:
Yêu cầu cả lớp đọc lại mỗi bài TĐN một lần
4/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
Yêu cầu học sinh về nhà học thuộc lòng các kiến thức nhạc lí, một vài nét về các nhạc sĩ đã học từ đầu năm đến nay và chuẩn bị cho bài học sau
Tổ KHX Kiểm tra……./……/2010
Ngày soạn:.…/… /2010
Lớp dạy: 9ATiết:… Ngày dạy:… /…./2010 Sĩ số: … Vắng:…
9B Tiết:… Ngày dạy:… /…./2010 Sĩ số: … Vắng:…
Tuần: 17
Tiết 17: ễN TẬP “Tiếp theo”
Trang 51.Kiến thức:
Giúp HS nắm vững các kiến thức nhạc lí đã học từ đầu năm đến nay, biết sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp một số nhạc sĩ đã học từ đầu năm đến nay
2.Kỹ năng:
Qua bài học rèn luyện cho HS kỹ năng quan sát, nhận xét, học thuộc lòng
3.Thái độ
Hướng HS thêm yêu thích các môn học khác
II.Chuẩn bị của GV và HS
1.GV:
Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh 1 số nhạc sĩ, loa đài, sổ ghi điểm của GV, G/án
2.HS:
Vở, bút ghi, sgk, phách tre
III Tiến trình bài dạy:
1.KTBC: ? Em hãy lên bảng đoc thuộc lòng Khái niệm về Dịch giọng?
- Nhận xét, Cho điểm
2.Nội dung bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Trang 6HĐ2: Hướng dẫn HS
ôn tập các kiến thức
nhạc lí đã học
-Yêu cầu HS đọc lại bài
về Dịch giọng một lần
-Sửa sai cho HS
-Yêu cầu học sinh đọc
lại cấu tạo của giọng Son
trưởng, giọng Mi thứ,
giọng Pha trưởng, giọng
Rê thứ mỗi giọng 1 lần
-Sửa sai từng bài cho
học sinh
-Sửa sai cho học sinh
- Đàn giai điệu yêu cầu
học sinh chú ý nghe và
đọc theo tiếng đàn mỗi
giọng 1, 2 lần
-Nhận xét, sửa sai cho
học sinh
HĐ2 Hướng dẫn học
sinh ôn tập về Âm nhạc
Ghi bài
Đọc lại bài
Sửa sai theo GV Đọc lại bài
Sửa sai theo gv
Nghe và đọc theo tiếng đàn mỗi giọng 1,2 lần
Sửa sai theo GV
III.Ôn tập Nhạc lí
1.Khái niệm về Dịch giọng
2.Công thức cầu tạo của Giọng Son trưởng, giọng
Mi thứ, giọng Pha trưởng, giọng Rê thứ
Trang 7?Em hóy nờu sơ lược về
cuộc đời và sự nghiệp
của Nhạc sĩ Trai Cốp X
Ki?
-Nhận xột
?Em hóy nờu sơ lược về
cuộc đời và sự nghiệp
của Nhạc sĩ Nguyễn Văn
Tớ?
-Nhận xột
-Mở nhạc cho học sinh
nghe về một số sỏng tỏc
của 2 nhạc sĩ
Ghi bài
Trả lời
Ghi bài Trả lời
Ghi bài Nghe nhạc
thường thức
Sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp của 2 nhạc sĩ : Trai Cốp Xki, nhạc sĩ Nguyễn Văn Tớ
3/ Củng cố, luyện tập:
Yêu cầu cả nhắc lại khỏi niệm về dịch giọng
4/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
Yêu cầu học sinh về nhà học thuộc lòng các kiến thức đã học từ đầu năm đến nay
và chuẩn bị cho bài học sau Kiểm tra học kỡ I