Nội dung bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung bài học HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét về bài hát: - Treo bảng phụ, yêu cầu học sinh quan sát SGK
Trang 1Ngày soạn: / /2010
Lớp dạy: 9A Tiết:… Ngày dạy: / /2010 Sĩ số: … Vắng:…
9B Tiết:… Ngày dạy: / /2010 Sĩ số: … Vắng:…
Tuần: 1
Bài 1
Tiết 1: Học hát: Bài Bóng dáng một ngôi trường
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
Qua bài học giúp cho học sinh biết nhạc sĩ Hoàng Lân là tác giả của bài
Bóng dáng một ngôi trường Biết nội dung bài hát nói về những kỉ niệm sâu sắc thời
đi học
2/ Kỹ năng:
Qua bài học hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
3/ Thái độ:
Qua bài học hướng học sinh thêm yêu thích các môn học khác
II/ Chuẩn bị của GV&HS
1/ GV
Trang 2Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ lời ca Bài hát Bóng dáng một ngôi trường
2/ Học sinh:
Vở, bút ghi, SGK âm nhạc và mĩ thuật 9
III/ Tiến trình bài dạy:
1/ KTBC :
2/ Nội dung bài mới:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học
sinh Nội dung bài học
HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm
hiểu vài nét về bài hát:
- Treo bảng phụ, yêu cầu học sinh
quan sát SGK trang 4,5
- ?Em hãy nêu vài nét về Bài
hát?
- Tác giả?
- Số nhịp? Nội dung bài hát ca
ngợi điều gì?
- Nhận xét:
Ghi bài
Quan sát và trả lời
Trả lời Ghi
I/ Vài nét về Bài hát
- Bài hát Bóng dáng một ngôi trường
- Nhịp 4/4, giọng Đô trưởng
- Bài hát gồm có: 38 nhịp, tiết tấu chủ yếu
là hình trường độ nốt
đen, nốt trắng, nốt móc đơn, móc kép
- Nội dung bài hát: Nói lên tình cảm của thầy, trò, những kỉ
Trang 3- Hướng dẫn học sinh phân đoạn
chia câu
HĐ2: Hướng dẫn học sinh học
hát:
- Đàn giai điệu Giọng la thứ cho học
sinh luyện thanh 1, 2 lần
( Pha, Son, La, Si, Đô, Rê, Mi, Fa)
- Hát cho học sinh nghe một lần
-Yêu cầu học sinh đọc lời ca bài hát
2, 3 lần, chú ý chỗ lấy hơi
-Đàn giai điệu từng câu nhỏ, yêu
cầu học sinh chú ý nghe và hát theo
đàn từng câu theo lối móc xíc lần
lượt cho đến hết bài
-Sửa sai từng câu cho học sinh
-Chia lớp thành 3 dãy hát thi đua 1,2
lần
-Hướng dẫn học sinh nhận xét cao
độ
-Khích lệ học sinh xung phong hát
cá nhân 1,2 lần
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh
Phân đoạn, chia câu
Ghi bài
- Luyện thanh theo
đàn 1, 2 lần
-Đọc lời ca bài hát để tìm chỗ lấy hơi
-Nghe đàn và hát theo
đàn từng câu lần lượt theo lối móc xíc cho
đến hết bài
- Sửa sai theo giáo viên
- Hát thi đua theo dãy
- Nhận xét cao độ
-Xung phong hát
niệm bên ngôi trường yêu dấu…
II/ Học hát:
Hát theo đàn từng câu theo lối móc xíc cho
đến hết bài
- Cả lớp hát
- Từng dãy hát
- Cá nhân hát
Trang 4-Sửa sai theo GV
3/ Củng cố và luyện tập:
Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài hát Bóng dáng một ngôi trường
4/ Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà:
Yêu cầu học sinh học thuộc bài cũ, chuẩn bị cho bài học sau
Tổ KHXH kiểm tra… tháng….2010
Ngày soạn: / /2010
Lớp dạy: 9A Tiết:… Ngày dạy: / /2010 Sĩ số: … Vắng:…
9B Tiết:… Ngày dạy: / /2010 Sĩ số: … Vắng:…
Trang 5Tuần: 2
Bài 1
Tiết 2: - Nhạc lí: Giới thiệu về quãng
- Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng – TĐN số 1 I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
Qua bài học giúp cho học sinh hát có khái niệm về quãng, biết có các loại quãng: trưởng, thứ, đúng, tăng, giảm, biết cấu tạo của giọng Son trưởng
2/ Kỹ năng:
HS biết bài TĐN số 1 – Cây sáo là nhạc Ba Lan, được viết ở giọng Son
trưởng, nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc
đánh nhịp
3/ Thái độ:
Qua bài học hướng học sinh thêm yêu thích các môn học khác
II/ Chuẩn bị của GV&HS
1/ GV
Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ lời ca Bài hát Bóng dáng một ngôi trường,
bảng phụ TĐN số 1
2/ Học sinh:
Vở, bút ghi, SGK âm nhạc và mĩ thuật 9
III/ Tiến trình bài dạy:
Trang 62/ Nội dung bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu
Nhạc lí Giới thiệu về quãng
-Yêu cầu học sinh quan sát SGK về
các loại quãng (sgk 10)
? Nêu định nghĩa về Quãng?
Nhận xét
(Quãng là khoảng cách về độ cao của
2 âm thanh liền bậc hoặc cách bậc,
mỗi quãng mang một tính chất riêng)
HĐ2: Hướng dẫn học sinh đọc TĐN
giọng Son trưởng TĐN số 1
-Yêu cầu học sinh quan sát TĐN
giọng Son trưởng
?Em hãy cho biết cao độ, trường độ
TĐN giọng Son trưởng?
-Nhận xét:
-Ghi bài
-Quan sát sgk
-Trả lời
Ghi bài
Ghi bài
-Quan sát TĐN 1 (sgk 11)
-Trả lời
I/ Nhạc lí Giới thiệu về quãng
II/ Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng
TĐN số 1
Trang 7Cao độ: Son, la, si, đô, rê, mi, fa, son
Trường độ:
-Hướng dẫn học sinh phân đoạn, chia
câu, chú ý chỗ lấy hơi
-Đàn cho học sinh nghe giai điệu
TĐN 1một lần
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh chú
ý nghe và đọc theo tiếng đàn, lần lượt
từng câu theo lối móc xíc cho đến hết
bài
-Sửa sai từng câu cho học sinh
-Hướng dẫn học sinh đọc nhạc + gõ
phách 1,2 lần
-Hướng dẫn học sinh đọc nhạc + hát
lời ca 1, 2 lần
-Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi
đua 1,2 lần
-Hướng dẫn học sinh nhận xét
-Khíc lệ học sinh đọc nhạc cá nhân
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh
-Ghi bài
-Phân đoạn, chia câu
-Nghe giai điệu
-Nghe đàn và hát theo tiếng đàn từng câu lần lượt theo lối móc xíc cho
đến hết bài
-Sửa sai theo GV -Đọc nhạc+gõ phách
-Đọc nhạc + Hát lời
-Đọc nhạc thi đua theo dãy 1,2 lần
-Nhận xét cao độ -Xung phong đọc nhạc cá nhân