我的同屋
Trang 2( 一 ) 训练重点
“ ” 定语和结构助词 的
( 二 ) 句子
我们是好朋友。
他现在是一年级的学生。
Trang 3( 三 ) 范文 我的同屋 （一）
我的同屋叫阿里。 他是英国人。他现在是一 年级的学生。他们是好朋友。
（二）
学生证
南京大学学生证 姓名：
性别：女 国籍：英国 单位：留学生部 日期：一九九八年三月
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Trang 4( 四 ) 生词
Trang 5( 四 ) 生词
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Trang 6( 五 ) 练习
(1) 读一读，抄一抄：
1 ．朋友 好朋友 我们是好朋友。
2 ．同屋 我的同屋 我的同屋叫玛丽。
3 ．学生 美国学生 他是美国学生。
4 ．老师 我们的老师 阿里是我们的老师。
5 ．学生 二年级学生 玛丽是二年级的学生。
(2) 把 （ ）中的词加在句中作定语
– 玛丽是朋友。（我们）
– 阿里士老师。（英语）
– 山本是学生。（日本）
– 我的同屋现在是学生。（二年级）
Trang 7(3) 根据下列照片，写一段话 。
1 ．田子 日本护士
2 ．阿里 美国大夫
3 ．大卫 美国老师
(4) 用几句话写一写你的好朋友或同屋。包括
他们的姓名、国籍、身份等。然后向班里的同
学作介绍。
习
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